Книга «Названия народов СССР: Введение в этнонимику: Происхождение и история эволюции этнических имен на территории СССР. 2-е изд». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2021. Серия: Лингвистическое наследие ХХ века, Академия фундаментальных исследований: ЭТНОЛОГИЯ. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 168. Автор: Попов А.И. Стандарт: 18. Формат, ммсм: 145×215.

Издание состоит из двух разделов. В первом разделе на основе данных эмпирического исследования, выполненного в рамках проекта РФФИ «Наставник» «Образ желаемого будущего России глазами учащейся молодежи», выявляются линии и точки совпадения (расхождения) представлений и контуров будущего страны у учащейся молодежи с контурами будущего, предлагаемого политическим руководством страны и политическими партиями различной ориентации, выявляется роль желаемого будущего в формировании идентичности молодежи,предлагаются ориентиры целенаправленного формирования образа будущего, которые можно предъявить молодому избирателю на выборах 2021 и 2024 гг. Представляются также методическая и организационная базы исследовательского проекта.Во втором разделе заявленная проблема обсуждается специалистами с более широких позиций.

Политология — предмет, чье познавательное и воспитательное значение не может быть подвергнуто сомнению. А для юристов это еще и необходимый ориентир в усвоении государственной и правовой реальности. Этот курс поможет студентам получить представление об истории политических учений и теоретической (институциональной) политологии, а также познакомиться с важными политико-правовыми проблемами, имеющими непосредственное отношение к их будущей профессиональной деятельности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям.

Учебник подготовлен вузовскими преподавателями, которые долгое время занимались научными исследованиями этой проблематики и использовали полученные результаты в учебном процессе. В результате авторы выделили основные трудности в понимании государственно-частного партнерства, устранили облегченное о нем представление и структурировали материал учебника таким образом, чтобы можно было понять (а не заучить) содержание основных категорий данного курса. Изложение материала по принципу «отобщего к частному» дало возможность свести все многообразие форм хозяйственной кооперации государства и частного бизнеса к «институциональным матрицам», о которых упоминали великие институционалисты. Их авторская интерпретация позволяет читателям развивать собственное матричное представление о ГЧП (по типу кубика Рубика) с учетом трансакционных издержек, обмениваемых правомочий собственности, форм ГЧП и других факторов.Для вузовских преподавателей, магистров, аспирантов и всех глубоко занимающихся данной проблематикой исследоват

За что воевали в Афганистане и зря ли мы воевали? В головах некоторых граждан нашего с вами общества бытует мнение о том, что восемнадцатилетних мальчиков вагонами гнали на убой в бессмысленной, никому не нужной войне. Гражданам не ясно, что в их собственных головах обитают лживые идеологические штампы, а главное, им невдомек, что головы у разных людей бывают устроены по-разному. Как доказывается в книге, представленной вашему вниманию, ввод советских войск в Афганистан в 1979 г. был не авантюрой, не ошибкой, как стремятся убедить общественность либералы, а стратегической необходимостью. В той конкретно-исторической обстановке, после изгнания американцев из Ирана и резкой активизации националистических группировок в опасной близи наших южных границ, другого выхода у советского руководства не было. Советские войска в конце 1979 года беспрепятственно вошли в Афганистан, выполнили все свои задачи и организованно вернулись на Родину. Девять лет афганской войны — это девять лет мира и спокойствия среднеазиатских советских республик. Стоило оно того, учитывая, как развернулись события в дальнейшем? Ответ: да, оно того стоило…

Политология — предмет, чье познавательное и воспитательное значение не может быть подвергнуто сомнению. А для юристов это еще и необходимый ориентир в усвоении государственной и правовой реальности. Этот курс поможет студентам получить представление об истории политических учений и теоретической (институциональной) политологии, а также познакомиться с важными политико-правовыми проблемами, имеющими непосредственное отношение к их будущей профессиональной деятельности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по юридическим направлениям и специальностям.

Авторы книги Н.С. Хрущев, А.И. Микоян, Л.М. Каганович занимали высшие посты в руководстве СССР и хорошо знали «второго человека после Сталина» – В.М. Молотова. Вячеслав Михайлович Молотов был Председателем Совета народных комиссаров СССР в 1930–1941 годах, народным комиссаром иностранных дел СССР в 1939–1949 годах. Он известен прежде всего как создатель «пакта Молотова – Риббентропа» накануне войны с Германией, однако роль Молотова в жизни Советского Союза при Сталине была намного больше, чем участие во внешней политике. В воспоминаниях Хрущева, Микояна и Кагановича приводятся свидетельства и факты на этот счет, – что же касается личности Молотова, то у каждого из авторов есть свое мнение о нем.

Имена И.В. Сталина и A.M. Горького не случайно объединены в этой книге. Дело не только в том, что в марте 2018 года исполняется 150 лет со дня рождения A.M. Горького и 65 лет со дня смерти И.В. Сталина — эти два человека в 1930-е годы вместе боролись за сохранение советской державы, которая подвергалась ожесточенным атакам со стороны как внешних, так и внутренних врагов. Сталин руководил разгромом «пятой колонны» в СССР, Горький давал идеологическое обоснование этой борьбы: именно ему принадлежит знаменитая фраза: «Если враг не сдается, его уничтожают».В книге собраны самые значительные выступления и статьи И.В. Сталина и A.M. Горького, посвященные этой теме, в том числе закрытые в советское время от общественности, предназначенные для узкого круга лиц и выходившие под грифом «Совершенно секретно».

Эту книгу «Нью-Йорк таймс» назвала «одной из важнейших работ в области новейшей истории».
Эту книгу удостоили Национальной книжной премии, перевели практически на все языки, переиздавали уже более 30 раз — и она по-прежнему находит тысячи и тысячи новых читателей во всем мире.
Что придает работе Уильяма Ширера такую ценность? Почему многие ученые считают ее «лучшим, что было написано о нацизме в Германии»?
Автор не просто констатирует факты и описывает события, он подробно и объективно анализирует истоки появления национал-социализма.
Ход германской истории и особенности немецкого национального менталитета, широкое распространение теории об «особом пути» Германии, политический и экономический тупик, в котором страна оказалась после Версальского договора, идеологические корни национал-социализма и даже подробности биографии Гитлера — все это Уильям Ширер сводит воедино и изучает в совокупности взаимовлияний.

Великие державы ведут великие игры, делают великие ставки и почти всегда ошибаются…Кэтрин Мерридейл, одна из главных специалистов по истории Светского Союза, за центральную точку своей книги берет ставшее уже легендарным возвращение Ленина в Россию из Европы в «пломбированном вагоне». При всей известности самого события оказывается, что доподлинно о нем мало что известно. Маршрут поезда из исследования в исследование меняется кардинальным образом, а о том, что же делали в этом вагоне его знаменитые пассажиры, больше мифов, чем фактов. При этом истории там случались самые разные. Взять хотя бы немецкого социалиста Оскара Блюма, который на станции отправления решил наудачу присоединиться к группе отбывающих в Россию большевиков, но был вычислен и вытолкан из вагона бдительным Лениным, убежденным, что перед ним шпион. При этом книга рассказывает не только о самой легендарной поездке, но и о тех событиях, которые её обрамляли. Как жил Ленин в Европе, как он сходился и расходился с местными марксистами и социалистами, как вербовал союзников и громил врагов. Как, уже приехав на Финляндский вокзал Петрограда, поселился у старшей сестры Анны, как мечтал о мировой революции, как противостоял Временному правительству и как, в конце концов, взял власть в свои руки.

В учебном пособии дан историко-философский анализ решения проблемы человека в антропологической философии, эволюция которой привела к появлению философской антропологии. Рассмотрены проблемы человека в произведениях Карла Маркса и развитие его концепции в сочинениях Эриха Фромма. Представлен опыт осмысления жизненного пути человека.

В работе доктора исторических наук А.Ю. Безугольного рассмотрен этнонациональный аспект истории Красной армии с момента ее основания в 1918 г. и до окончания Великой Отечественной войны. Основу источниковой базы составили выявленные автором и впервые введенные в научный оборот архивные материалы. Особое внимание уделено учетно­статистическим источникам, позволившим изучить те отрасли строительства отечественных вооруженных сил, в которых этничность личного состава имела важное значение. Среди них проблемы организационной структуры воинских частей, комплектования войск личным составом, подготовки национальных кадров командно­начальствующего состава и другие. Поэтому в книге много цифр, таблиц, диаграмм, которые помогли раскрыть тенденции и закономерности этнонациональных процессов в советском военном строительстве. Представленное исследование — итог многолетней научной работы автора.

Адмирал Николас Хорти занимал пост регента Королевства Венгрия с 1 марта 1920 года по 15 октября 1944 года. Исполняя обязанности регента, Хорти пытался проводить политику восстановления Венгрии в ее прежних, до крушения Австро-Венгерской империи границах. Эта политика, в конечном счете, привела его к союзу с Гитлером. В результате Венгрия вернула себе часть своих исконных земель в Сербии, Хорватии, Словакии и Румынии. Но за это надо было платить, и венгерские соединения отправились на Восточный фронт, где понесли значительные потери. Вскоре Хорти понял неотвратимость поражения войск стран «оси» и начал тайные переговоры с союзниками. Однако вывести страну из войны ему не удалось. Война закончилась для Венгрии только с приходом советских войск, которые Хорти считал врагами и оккупантами.Мемуары Хорти — это рассказ регента королевства без короля и адмирала без флота о своей жизни и о том, как он вел борьбу за свою страну в господствовавшей в Европе атмосфере конфликтов, зависти и ненависти.

История знает крайне мало случаев, когда у руля государства стояли женщины. И еще меньше, когда их имена ассоциируются с целой эпохой или «эрой» в жизни этих стран. Такой личностью, безусловно, является Ангела Меркель, бессменный канцлер Германии на протяжении 16 лет. Эта книга — не биография политика, а рассказ о том, как она провела страну через череду глобальных кризисов, из которых ФРГ вышла, значительноукрепив свой международный авторитет.Для специалистов-международников и студентов вузов.

Что такое translatio Imperii? Какую традицию унаследовала Российская Империя от Ассирии, Персии и Рима? Какова миссия России в мировой истории?Книга К.В. Малофеева посвящена Империи, ее прошлому, настоящему и будущему. Автор исследует взаимодействие в мировой истории имперского начала, основанного на религиозно обоснованной власти, и начала торгово-финансового.Перед читателем разворачивается грандиозная историческая панорама — Ассирия и Вавилон, Греция и Персия, Рим и Карфаген и так вплоть до нашего времени — крушение Российской Империи, взлет и падение советского проекта, установление современного миропорядка и попытки противодействия ему. Великие завоеватели, пророки и святые, торговые корпорации и банкирские дома действуют на этих страницах. Во втором томе рассматривается период от принятия Россией имперской миссии в середине XV века до революционных потрясений 1917 года.Исследование, с одной стороны, базируется на лучших достижениях отечественной и мировой историографии, а с другой — предлагает оригинальные историософские идеи, десятилетиями разрабатывавшиеся автором. Книга будет интересна как специалистам-историкам, философам, политологам, экономистам, так и студентам и широкому кругу любителей истории.

Книга посвящена одному из величайших государственных и политических деятелей XX века, во многом определившему облик современной эпохи. Франклин Делано Рузвельт был избран президентом Соединенных Штатов Америки в тяжелый период Великой депрессии, и ему удалось не только преодолеть кризис — он вернул американцам веру в собственные силы и превратил свою страну в мирового лидера. В книге известного ученого, профессора, много лет работавшего в Институте США и Канады Николая Николаевича Яковлева — автора политических бестселлеров — раскрыты незаурядные личные качества Рузвельта, показана насыщенная событиями жизнь этого выдающегося человека. Достоверность и полнота фактического материала сочетаются с глубоким психологическим анализом внутреннего мира президента и атмосферы в его окружении. Реформаторская деятельность Рузвельта, разработанный им Новый курс дают исторический пример решения сложнейших проблем, подобных тем, которые ныне встали перед Россией.

Книга представляет собой сборник избранных статей, глав монографий и некоторых других публикаций 2017–2020 годов известного российского востоковеда — историка, политолога, исламоведа, филолога, академика Российской академии наук, профессора, доктора исторических наук, лауреата Государственной премии РФ, научного руководителя Института востоковедения РАН В. В. Наумкина. Выходящая в год его 75-летнего юбилея книга содержит ряд высказываний о работе ученого как официальных лиц, так и некоторых его коллег. Она снабжена введением ведущих представителей двух отделений РАН и биографией автора.

В книге представлены авторские сказки, рассказы и стихотворения о химических элементах, способствующие пробуждению познавательного интереса, любознательности, развитию фантазии, логического мышления и памяти. Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам, педагогам, заведующим, педагогам ДОО и детских домов, реабилитационных центров, детских клубов, кружков, секций и, конечно, дошкольникам и младшим школьникам.

В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, проведенной в июне 2021 г. в Институте государственного адми- нистрирования накануне трагической даты – 80-летия начала Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Рассмотрены теоретические ипрактические аспекты основных событий кануна и начала Великой Отечественной войны, которая принесла горе и страдание миллионам советских людей. В этой войне советский многонациональныйнарод совершил великий подвиг и одержал Победу над фашистской Германией и в целом над коллективным Западом. Труд авторов книги приобретает особую актуальность в контексте распада и ликвидации Советского Союза в ходе холодной войны, обеспечения национальной безопасности современного Российского государства и его народов.Для педагогов, психологов, юристов, экономистов, социологов, историков, культурологов, а также студентов, магистрантов и аспирантов.

Предлагаемый курс знакомит читателей с концепциями и моделями информационного общества, а также историей его развития в России и тенденциями формирования в субъектах нашего государства. Рассматриваются значение и структура информации и знаний в управлении и образовании. Отдельная тема посвящена феномену информационной культуры. Автор адресует данный курс каждому гуманитарию, осознающему важность информационного измерения в социальных и гуманитарных науках.

«Будьте здоровы!» — это управленческий проект и практическая работа коллектива ДОО, направленная на улучшение качества образования. Результат проявляется в компетентности и активности педагогов и родителей по формированию ЗОЖ дошкольников; организации образовательного процесса,способствующего сохранению здоровья воспитанников; сформированности у детей представлений о здоровье; их осознанном отношении к здоровью своему и окружающих и заботе о нем. Предлагаемый подход мотивирует воспитанников к активной позиции не только в образовательной деятельности, но и в жизни в целом. Комплексный практический материал позволяет педагогам выстраивать образовательно-воспитательный процесс в интеграции социально-коммуникативного, познавательного, физического, речевогои художественно-эстетического развития здоровых детей. Программа может быть использована в образовательной деятельности старших дошкольников как самостоятельно, так и в комплексе ООП.

Бенджамин Берелл Ференц — легенда в мире международного права, один из обвинителей на Нюренбергском процессе, последний свидетель и непосредственный участник тех событий. В книге он рассказывает невероятную историю своей жизни, и дает нам 9 простых, убедительных и воспевающих жизнь напутствий, следовать которым под силу каждому из нас.»Ищите маленькие радости во всем, что вас окружает, и это послужит хорошей опорой, как масло, которое подливают в огонь, чтобы он не погас. Говорите себе, что счастье не в том, чтобы довольствоваться малым, а в том, чтобы стремиться к далеким и несбыточным целям: найти работу мечты, дом мечты или встретить любовь всей своей жизни. Чтобы найти радость, нужно смотреть по сторонам. Счастье вам ничем не обязано. Это не человек или система, на которую можно злитьсяи обижаться. Это эмоция, и только вы в ответе за нее. Вы сами выбираете, в чем искать радость».Бенджамин Ференц

Пособие обобщает опыт интеграции социально-коммуникативного и речевого развития детей среднего дошкольного возраста в форме конспетов занятий и коммуникативно-речевых практикумов в соответствии с ФГОС ДО и Примерной рабочей программой воспитания для образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования. В процессе проведения непосредственно и совместной образовательной деятельности в средней группе детского сада создаются условия для создания и функционирования детско-взрослой и детской общности на основе ценностей познания, сопереживания и сотворчества в игре. Пособие предназначено для воспитателей, учителей-логопедов дошкольных групп и центров психолого-педагогической поддержки ребенка. Может быть использовано в работе с воспитанниками, имеющими задержку речевого и психомоторного развития.

Эта хрестоматия была написана автором многих наставлений по подготовке рядового и унтер-офицерского состава военным писателем и педагогом Константином Абазой. Книга вышла в конце XIX века в Петербурге в двух томах, оба из которых вошли в это издание. Она содержит рисунки, карты, планы и является своеобразной энциклопедией походов, битв, побед и поражений с древних времен и до конца XIX века. Вас ждет рассказ о подвиге царя Спарты — Леонида, походах Александра Македонского и деяниях Наполеона… Крестовые походы, Столетняя война, открытие Америки и множество других событий, определивших ход истории. Книга написана простым языком и, несмотря на солидный возраст, не потеряла своей актуальности.

В сборник трудов крупнейшего теоретика и первого распространителя марксизма в России Г.В. Плеханова вошла небольшая часть работ, позволяющая судить о динамике творческой мысли Георгия Валентиновича. Начав как оппонент народничества, он на протяжении всей своей жизни исследовал марксизм, стремясь перенести его концептуальные идеи на российскую почву. В.И. Ленин считал Г.В. Плеханова крупнейшим теоретиком марксизма, особенно ценя его заслуги по осознанию философии учения Маркса–Энгельса.В современных условиях идеи марксизма во многом переживают второе рождение, становясь тем инструментом, который позволяет объективно осознать происходящие мировые процессы.Издание представляет интерес для всех тек, кто изучает историю мировой общественной мысли, стремясь в интеллектуальных сокровищницах прошлого найти ответы на современные злободневные вопросы.

Монография посвящена анализу стратегии России в отношении важного для ее внешней политики каспийского направления. Автор показывает, к каким серьезным изменениям вокруг Каспийского моря привел распад СССР в 1991 г., как Россия адаптировала свою стратегию в отношении моря в условиях появления трех новых независимых государств и повышенного интереса западных политических кругов к ресурсам моря. Как при активнейшем российском участии в августе 2018 г. была подписана Конвенция о международно-правовом статусе Каспийского моря. Этот документ позволил обеспечить благоприятную для России систему региональной безопасности, а также сформировать правовую базу для защитыэкологии моря и развития экономических отношений с соседями.

Специалист в области преподавания, доктор естественных наук Клаус Р. Циммерман предлагает пошаговую методику для занятий с детьми, которые испытывают трудности на уроках математики.Несмотря на то что неспособность к изучению арифметики (дискалькулия) часто рассматривается как медицинский диагноз, связанный с общим отставанием в психическом развитии, доктор Циммерман утверждает, что проблемы с усвоением математики так же решаемы, как и в случае с любым другим предметом.Автор анализирует существующие методики преподавания с точки зрения их эффективности и предлагает родителям и учителям собственный подход, разработанный на основе многолетнего успешного опыта работы с детьми, испытывающими сложности в точных науках. Главное — вовремя их заметить и знать, как правильно помочь ребенку.