Обществознание. Граждановедение
Отображение 4681–4740 из 5056Сортировка: самые недавние
-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Завоевание Перу
264 ₪ -

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Отображение 4681–4740 из 5056Сортировка: самые недавние

Аннотация к книге «Государство против революции. 1923-1938» Крашенинников П. В.:В книге описывается переломный для государства и общества период, начавшийся с новой экономической политики, продолжившийся сплошной коллективизацией крестьян и закончившийся провозглашением самой демократической Конституции накануне массовых репрессий и Большого террора. С этим периодом связаны несбывшиеся надежды и невероятные потрясения многих людей.Непомерное усиление партийного аппарата, обладавшего практически неисчерпаемой компетенцией в управлении государством, привело к бюрократизации политической и общественной жизни в стране. Марксизм-ленинизм перестал существовать как революционное учение и превратился в инструкцию, требующую неукоснительного соблюдения. Идейно-риторическая и управленческая функции коммунистической партии были персонализированы в лице И. В. Сталина.Законодательство СССР и союзных республик, начавшее бурно формироваться во время НЭПа, в постпереломный период резко затормозилось в своем развитии и стало играть роль легалистского прикрытия административно-командной системы управления. Читать дальше…

Это самая аморальная, самая скандальная, самая циничная… и самая правдивая книга о власти, начиная с незамысловатой, бытовой и кончая президентской. Отныне, познав блестяще сформулированные и подкрепленные интереснейшими и неожиданными историческими факторами жесткие и жестокие законы поведения во власти, вы без труда распознаете то, что стоит за теми или иными словами и поступками «маленьких» начальников и сильных мира сего, то, что так тщательно они пытаются скрыть. «48 законов власти» — настольная книга для тех, кто желает освоить науку управления людьми, безошибочно использовать их слабости для достижения собственного могущества.

Я буду писать правильно. Альбом упражнений по предупреждению нарушений письма у детей подготовительной группы. Гомзяк О.С. Пособие является приложением к комплекту «Говорим правильно в 6–7 лет. Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников» и рассчитано на работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. В нем предлагается система упражнений для профилактики дисграфических ошибок. Выполняя задания, малыш познакомится с буквами и их написанием, подготовит руку к письму, научится ориентироваться на листе бумаги, сможет совершенствовать…

Книга «По ту сторону заговора. Разоблачение невидимого мирового правительства». Издательство: Концептуал. Год выпуска: 2025. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 208. Автор: Джон Колеман. Стандарт: 16.

Комплект из 2 книг:«Основы системных решений по модели Черчилля»В 1920-е годы, приступив к изложению событий недавно закончившейся Первой мировой войны, британский государственный деятель Уинстон Черчилль задался вопросом о причине сокрушительных потерь, которые унесли жизни миллионов людей по обе линии фронта. Причиной трагических эпизодов, по его мнению, стали не отсутствие героизма или других выдающихся качеств, не изъяны в оружии или технике, не отсутствие свежих идей или пытливых научных изысканий, а неожиданные провалы в управлении. Что определяет эффективное управление и как овладеть соответствующими навыками? Тема управления слишком обширна, чтобы быть полностью охвачена одним человеком в одном исследовании. Мы предлагаем субъективный взгляд лишь на один аспект этой сферы человеческой деятельности.«48 законов власти»Власть — это продуманная борьба с обстоятельствами, которые нам неподвластны, это способность превращать невзгоды в преимущества.Для чего нужна власть? Для того чтобы обрести уверенность и утвердиться в собственном достоинстве. И еще хотя бы для того, чтобы сжать реальность в кулак и изменить ее согласно своей воле.

Данное пособие адресовано педагогам, работающим в дошкольных образовательных организациях разных видов.В данной книге подробно раскрывается содержание работы с детьми 6-7 лет, представленного в пособии «Комплексное планирование образовательный деятельности с детьми 6-7 лет». Здесь вы найдете конспекты занятий, досугов, наблюдений, разных мероприятий и деятельностей в течение дня, объединенных общей познавательной темой. Основу пособия составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка, которые решаются в рамках деятельностного подхода с учетом принципов интеграции.Содержание базисного образования представлено по основным направлениям развития дошкольников, при этом все компоненты взаимосвязаны между собой и позволяют реализовать системный подход к воспитанию, обучению и развитию детей, формированию основных физиологических и психических функций, обеспечивающих успешный переход детей к школьному обучению.

Аннотация к книге «Искусство тайной войны. Зазеркалье спецслужб» Линдер И. Б.:В каждый исторический момент развития в каждой большой и маленькой стране существуют секретные институты, направляющие свою деятельность как на создание условий для развязывания локальных либо глобальных войн, так и на их предотвращение. Повседневная деятельность этих институтов незаметна для обывателей и в то же время ощутима для каждого из нас. Благодаря им мы либо живы, либо разворачивается худший из возможных сценариев, но и этот сценарий часто меняется, если к этому прилагают руки специалисты.Исторические очерки помогут вам разобраться в секретных играх спецслужб, а рассказы — понять психологию тех людей, которые, оставаясь в тени, делают все, чтобы контролировать развитие человечества.Попробуйте заглянуть в святая святых мира спецслужб и неотделимого от него мира тайной дипломатии. Читать дальше…

Речевые нарушения у детей в большинстве случаев являются следствием проблем, связанных со здоровьем. Массаж уже давно зарекомендовал себя как метод мягкого, но эффективного воздействия на организм человека. Логопедический массаж включает в себя различные техники и виды массажа, способствующие коррекции речевых нарушений у детей: массаж рефлексогенных зон (кисти, стопы, уши, волосистая часть головы), висцеральный массаж, массаж профессора Ауглина, сегментарно-рефлекторный и точечный.Книга ранее выпускалась в другом издательстве. Настоящее издание — с дополнениями и изменениями.

Демонстрационный материал является частью методического комплекта «Формирование математических знаний у детей в различных видах деятельности» и предназначен для занятий с детьми с ОВЗ во второй младшей группе. В него вошли иллюстрации, необходимые педагогу для проведения непосредственно-образовательной деятельности (НОД) с детьми.Адресован дошкольным педагогам и родителям.

Книга «Пишем и читаем. Тетрадь № 3. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста с правильным (исправленным) звукопроизношением. 2-е изд., испр». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Коноваленко В.В. Стандарт: 30. Формат, ммсм: 205×260.

Книга «Хлеб в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей, родителей». Издательство: Гном. Год выпуска: 2021. Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32.

Книга «Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал для проведения обследования в подготовительной группе ДОУ. Формат 70*100/16». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2023. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 64. Автор: Мазанова Е.В. Стандарт: 30. Формат, ммсм: 170×240.

Книга «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 5-6 лет. Рабочая тетрадь 2-го года обучения. А4». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2023. Серия: Учебно-методический комплект «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6-7 лет». Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 64. Автор: Сычева Г.Е. Стандарт: 50. Формат, ммсм: 205×260.

Книга «Школа умелого Карандаша. Рабочая тетрадь по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. А5.». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2023. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Подрезова И.А. Стандарт: 50.

Книга «Артикуляция звуков в графическом изображении. Учебно -демонстрационный материал». Издательство: Гном. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 48. Стандарт: 30.

Книга «Детям о Великой Победе. Беседы о Второй мировой войне в детском саду и школе. 2-е изд., испр». Издательство: Гном. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Шорыгина Т.А., Казаков А.П. Стандарт: 50.

Книга «Пишем и читаем. Тетрадь № 3. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста с правильным (исправленным) звукопроизношением. 2-е изд., испр». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2023. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Коноваленко В.В. Стандарт: 30.

Изложены основы тактики совместных действий мотострелковыми и танковыми батальонами (батальонными тактическими группами — БТГР) и ротами (ротными тактическими группами — РТГр) во взаимодействии с подразделениями других родов войск Вооруженных Сил РФ и воинских формирований различных силовых структур России по прикрытию государственной границы в районе вооруженного конфликта по опыту вооруженных конфликтов, специальных военных, контртеррористических и специальных военных операций начала XXI века как ВС РФ, так и иностранными армиями. Основное внимание уделяется подготовке и ведению боевых (тактических и специальных) действий с применением только обычного оружия в условиях вооруженного конфликта при выполнении поставленных задач. Материал разработан в соответствии с положениями боевых уставов, руководств и наставлений с учетом всех уточнений и дополнений на 2023 год, подготовки войск и органов управления, а также результатов научно-исследовательских работ с соответствующей их детализацией и использованием конкретных примеров из опыта Великой Отечественной войны, локальных войн и вооруженных конфликтов второй половины ХХ и начала ХХI веков.Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.Для курсантов и слушателей высших военно-учебных заведений, студентов на военных кафедрах учебно-военных центров и гражданских вузов, а также офицеров тактического звена Сухопутных войск, Росгвардии, МВД России, ПВ ФСБ России и формирований других структур.

Выявляются различные подходы к идеологии и критериям классификации идеологических образований, анализируется специфика их конструирования и репрезентации в современном мире. Раскрыты особенности неоидеологий, среди которых — неоконсерватизм, неолиберализм, неомарксизм. Особое внимание уделено неклассическим идеологическим трендам, таким как трансгуманизм, феминизм, глобализм. Обсуждаются вопросы современной идеологической политики в России. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов магистратуры, обучающихся по направлению «Политология».

Сборник содержит три сценария праздников, посвященных выпуску детей из детского сада, и нотное приложение, включающее произведения на слова и музыку автора сборника.Рекомендуется музыкальным работникам, воспитателям и методистам ДОО.2-е издание, исправленное

Обновленное издание известного учебника раскрывает ключевые проблемы политической науки, отражающие современный опыт изучения политики, и традиции, сложившиеся в мире университетского образования. В книге использованы материалы, демонстрирующие новейшие интерпретации политических явлений в условиях становления информационного общества, освещающие общепринятые и альтернативные подходы к различным политическим проб лемам, а также изменения политологических категорий. Наряду с теоретическими представлениями в книге освещен ряд базовых технологий организации политического процесса. Учебник создает целостное представление об актуальном состоянии политологии, перспективах развития политической науки в современном мире. Первое издание вышло в 2014 г., второе — в 2017 г.Для студентов гуманитарных факультетов высших учебных заведений.

Первая четверть XXI века стала временем серьезных трансформаций для российской внешней политики. Изменения глобальной среды, качественное усложнение характера международных взаимодействий и внутриполитической динамики как в России, так и в странах Азии позволяют по-новому взглянуть на процесс, обозначенный в российском официальном и научном дискурсе как «поворот на Восток». В монографии представлен системный анализ роли ключевых направлений российского поворота на Восток, позволяющий оценить реальные достижения, проблемы и перспективы российской стратегии в Азии в более широком международном контексте.Рассчитано на широкую читательскую аудиторию.

Книга посвящена взаимоотношениям власти и журналистики 1830–1855 гг. — времени правления Николая I и одновременно периода журналистской деятельности Андрея Александровича Краевского. Это годы профессионализации журналистики и литературы, попыток общественного мнения выразить себя в печати посредством завуалированных общественно-политических высказываний в условиях жесточайшей цензуры. Один из фокусов исследования в книге — профессиональная биография Краевского, талантливого редактора и предпринимателя, создавшего уникальный издательский проект XIX в. — журнал «Отечественные записки». Краевский не только сумел привлечь в свой журнал в качестве авторов лучших литераторов и ученых, но явил и уникальную способность взаимодействовать с властью на всех ее уровнях и одновременно сохранять интеллектуальную и идеологическую независимость издания. В книге использованы разнообразные источники (как официальные, так и эго-документы), часть которых впервые вводится в научный оборот.

Книга «Конспекты комплексно-тематических занятий. Подготовительная к школе группа. Интегрированный подход. 2-е изд., перераб. и доп». Издательство: Скрипторий 2003. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 568. Автор: Голицына Н.С. Стандарт: 10. Формат, ммсм: 145×215.

Логопедическая диагностика и методические рекомендации по обучению вербальной и невербальной речи детей с ОВЗ.В книге рассматриваются особенности речевого развития детей раннего и дошкольного возраста с нормативным и задержанным развитием. Предлагаются правила общения с неговорящими детьми. Даются рекомендации по подбору возможного вида альтернативной коммуникации. Приводятся примеры игр и заданий для запуска и развития речи детей.

Книга «Спецназ глубокой разведки». Издательство: Издание книг ком. Год выпуска: 2022. Стандарт: 6.

Книга «Занимаемся вместе. Средняя группа компенсирующей направленности для детей с ТНР. Домашняя тетрадь. Ч. 1 и Ч. 2 (комплект из 2-х книг)». Издательство: Детство-Пресс. Год выпуска: 2026. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 80. Автор: Нищева Н.В.

Книга «Занимаемся вместе. Старшая группа компенсирующей направленности для детей с ТНР: Домашняя тетрадь. Ч. 1 и Ч. 2 (комплект из 2-х книг)». Издательство: Детство-Пресс. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 80. Автор: Нищева Н.В.

Книга «Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 5 до 6 лет). (комплект 10 шт.)». Издательство: Детство-Пресс. Год выпуска: 2026. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 320. Автор: Нищева Н.В.

Блокнот педагога подготовительной группы детского сада содержит советы по организации работы в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). В блокноте педагоги найдут ответы на актуальные вопросы: на что обратить внимание при работе с планируемыми результатами освоения образовательной программы, как учитывать возрастные особенности детей при организации образовательного процесса, как организовать режим дня и режимные процессы, как организовать образовательный процесс в группе, как планировать образовательную деятельность, как преобразовать развивающую предметно-пространственную среду группы, как организовать детские виды деятельности.Блокнот нацелен на помощь педагогу в работе с детьми 6-7 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога».

Блокнот педагога подготовительной группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Речевое развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей подготовительной группы.Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 6-7 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога».

Блокнот педагога подготовительной группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей подготовительной группы.Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 6-7 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога».

Блокнот педагога подготовительной группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей подготовительной группы.Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 6-7 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога».

Блокнот педагога средней группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей средней группы.Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 4-5 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога».

Книга «Завоевание Перу». Издательство: Принципиум. Год выпуска: 2025. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 336. Автор: Прескотт У.

Блокнот педагога второй младшей группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед для детей второй младшей группы.Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 3-4 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога».

Книга «Всеобщая история географических открытий Жюля Верна». Книга в коллекционном переплете из двух видов кожи с рисунком мраморной бумаги и с изящным тиснением в стиле 19 века». Издательство: Эксмо. Год выпуска: 2024. Серия: Дорогие книги. Коллекция «РИБ». Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 736. Автор: Жюль Верн. Стандарт: 1. Издание: 5. Возрастная категория: 12+. Формат, ммсм: […]

Книга «Исторические портреты Василия Ключевского». Книга в коллекционном переплете из двух видов кожи с рисунком мраморной бумаги и с изящным тиснением в стиле 19 века». Издательство: Эксмо. Год выпуска: 2024. Серия: Дорогие книги. Коллекция «РИБ». Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 544. Автор: Ключевский В.О. Стандарт: 1. Издание: 5. Возрастная категория: 12+. Формат, ммсм: 205×260. Редактор/составитель: […]

Книга «От Руси к России Льва Гумилева». Книга в коллекционном переплете из двух видов кожи с рисунком мраморной бумаги и с изящным тиснением в стиле 19 века». Издательство: Эксмо. Год выпуска: 2024. Серия: Дорогие книги. Коллекция «РИБ». Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 704. Автор: Гумилев Л.Н. Стандарт: 1. Издание: 5. Возрастная категория: 12+. Формат, ммсм: […]

Нулевая ступень методического пособия «По ступенькам ТРИЗ» предназначена для детей 5-6 лет и является частью учебно-методического комплекса «По ступенькам ТРИЗ» (для детей 5-10 лет). Пособие сопровождается одноименной тетрадью для детей.Весь комплекс содержит, помимо нулевой ступени, материалы первой, второй и третьей ступеней обучения.Материалы занятий направлены на развитие у детей творческих способностей с опорой на определённые стили мышления: причинно-следственный, ресурсно-ориентированный, системно-функциональный.Занятия апробированы с детьми 5-6 лет в образовательных учреждениях Екатеринбурга, Москвы, Самары, Санкт-Петербурга, Тольятти, Челябинска и других городах России.Пособие предназначено для воспитателей ДОО, педагогов дополнительного образования и заинтересованных родителей

Книга «Отечественная теория медиа: основные понятия. Словарь. 2-е изд., доп. и испр». Издательство: Изд. Моск.университета. Год выпуска: 2024. Серия: Классический университетский учебник. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 175. Автор: Аникина М.Е., Бабына Д.А., Вартанов С.А. Формат, ммсм: 145×215.

Книга «Педагогическая психология : учебник». Издательство: Изд. Моск.университета. Год выпуска: 2024. Серия: Классический университетский учебник. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 637. Автор: Белолуцкая А.К., Бухаленкова Д.А., Вартанова И.И., Веракса А.Н. Стандарт: 3. Формат, ммсм: 170×240.

Блокнот педагога средней группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Речевое развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед для детей средней группы.Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 4-5 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога».

Блокнот педагога средней группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей средней группы.Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 4-5 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога».

Пособие позволяет разнообразить монотонную и однообразную работу по автоматизации звуков Ш, Ж, Ч, Щ и при этом максимально активизировать речь ребёнка. Задача пособия — сформировать и удержать интерес ребёнка к процессу автоматизации звука и, как следствие, повысить результативность коррекционной работы.Игровой материал пособия представляет собой карточки с картинками, с опорой на которые дети с удовольствием составляют и запоминают слова, словосочетания, интересные предложения и рассказы.Адресовано практикующим учителям-логопедам и родителям, желающим помочь детям овладеть правильной речью.

Автором представлено перспективное планирование непосредственно-образовательной деятельности (НОД) и конспекты занятий по ФЭМП в средней группе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Систематическая работа по пособию способствует повышению эффективности образовательной деятельности по формированию математических знаний, познавательному и речевому развитию дошкольников массовых и коррекционных групп детских садов. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.

Аннотация к книге «План Маршалла. На заре холодной войны» Стил Б.:С распадом Британской империи и укреплением империи Сталина американская администрация (в лице нового госсекретаря Джорджа К. Маршалла и его сотрудников) взялась за трудновыполнимую задачу: восстановить Западную Европу как оплот против коммунистического авторитаризма. Такое масштабное, дорогостоящее и амбициозное начинание заставило как европейцев, так и американцев сделать выбор, противоречивший всем сложившимся историческим традициям и самооценкам. Развернувшийся в итоге процесс содействовал появлению НАТО, Европейского союза и западной идентичности — факторов, продолжающих определять современное развитие важнейших международных событий.«План Маршалла: На заре холодной войны» ведет подробное и захватывающее повествование о событиях 1947–1949 годов в Европе. Стил знакомит нас с уникальными эпизодами, обозначившими коллапс послевоенных американо-советских отношений: переворот в Праге, блокада Берлина, раздел Германии. В каждом эпизоде ярко описана решимость Сталина сорвать план Маршалла и лишить американцев точек опоры в Европе. В увлекательном эпилоге автор демонстрирует, каким образом геополитические силы, после Второй мировой войны разорвавшие Европу надвое, с распадом СССР восстановили былое влияние. Читать дальше…

Аннотация к книге «Язычество древних славян» Рыбаков Б. А.:Книга принадлежит перу выдающегося историка и археолога, знатока культуры древней и средневековой Руси акад. Б.А. Рыбакова, основоположника отечественной школы медиевистов, и является первым томом его фундаментального исследования по истории зарождения и развития язычества древнейшего славяно-русского этноса.В первой части книги автор предлагает читателю окунуться в тысячелетние глубины каменного века, в котором зародились древнейшие охотничьи и земледельческие верования праславянских племен, послужившие естественным источником той мифологической и культовой системы, с которой ассоциируются наши во многом противоречивые представления о язычестве.Во второй части автор прослеживает формирование праславянской культуры в более поздний период этногенеза славян, характеризуемый развитием преимущественно земледельческой культуры и ее влиянием на погребальные обряды, устройство святилищ и древнейшие мифологические представления в их взаимосвязи с индо-иранским и древнегреческим пантеонами богов.В третьей части автор рассматривает процесс формирования устойчивых представлений славян о богинях и богах и всесторонне обосновывает оригинальную точку зрения на культ бога Рода и рожаниц, используя как обширный археологический и этнографический материал, так и чрезвычайно разнообразный и еще недостаточно изученный славянский фольклор.Книга адресуется студентам и научным работникам гуманитарных специальностей, а также обширному кругу читателей, интересующихся истоками древнейших славянских верований и культов. Читать дальше…

Дошкольная математика для детей 5–6 лет с ОВЗ. Сценарии непосредственно образовательной деятельности 3-го года обучения.Пособие для педагогов.

Я готовлюсь к чтению и письму. Альбом 1. Игровые упражнения по обучению грамоте детей 5–6 лет. Цуканова С.П., Бетц Л.Л. Альбом 1 предназначен для работы с детьми 5–6 лет. Он познакомит детей со звуками и буквами родно-го языка, поможет преодолеть фонетико-фонематическое недоразвитие речи, совершенствовать графи-ческие навыки. Все задания выполняются в игровой форме, что помогает поддерживать внимание и интерес ребёнка к процессу обучения. Работа по альбому может проводиться по заданию логопеда воспитателями в вечернее время или родителями дома….

Комплект состоит из:Дем. картинки СУПЕР Семья. 8 демонстр.картинок с текстом (173х220 мм)Дем. картинки СУПЕР Семья. 8 раздаточных карточек с текстом (63х87мм)Комплект состоит из демонстрационных картинок размером 173 х 220 мм и раздаточных карточек размером 63 х 87 мм, предназначен для работы с дошкольниками и младшими школьниками на индивидуальных и групповых занятиях. На лицевой стороне каждой картинки дается цветное изображение с указанием темы, на обратной — краткое описание, стихотворение, загадка и вопросы по теме. Название каждой темы имеет перевод на английский язык и соответствующую транскрипцию. Материал излагается доступным для ребенка языком и целиком раскрывает тему.При использовании демонстрационных картинок в комплекте с раздаточными карточками, взрослый (педагог) сможет проводить занятие с демонстрационным материалом, а детям на стол положить раздаточные карточки. Подобная работа будет эффективна, поскольку предполагает обратную связь с ребенком.

Комплект состоит из:Я начинаю считать. Рабочая тетрадь для детей 3–4 лет. 5-е изд., перераб.и доп. Соответствует ФГОС ДМатематика для детей 3–4 лет. Метод. пособие к раб. тетради Я начинаю считать. ФГОС ДО (2023)Математика для детей 3–4 лет. Демонстрационный материал (32 цв.л. А4 + брошюра 12 с.) ФГОС ДО

«Школа умелого Карандаша». Альбом по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями.
Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5–7 лет с речевыми нарушениями, включающего перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для зрительных диктантов, рабочую тетрадь для выполнения графических заданий и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефектологам,…

Методические рекомендации. Пособие для воспитателей дошкольных учреждений В издании содержатся методические рекомендации по ознакомлению дошкольников с азами финансовой культуры на основе сложившейся российской и международной практики. Рекомендации содержат советы по подходу к изучению тем и порядку проведения занятий, наиболее эффективному использованию специально подготовленного материала: мини-спектаклей, ситуационных задач, игр и художественных произведений. Разнообразие описанных в пособии методов и форм работы с детьми делает их обучение…

Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 5-6 лет. Конспекты игровых занятий 2-го года обучения. Сычева Г.Е.
Пособие содержит комплект материалов по планированию, организации и проведению образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях (ДОО), направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 5-6 лет, т.е. второго года обучения. Конспекты занятий построены на игровой деятельности детей (включая сюжетно-ролевую игру), используются коммуникативные…

Комплект состоит из:
Математика для детей 6-7 лет. Методическое пособие к рабочей тетради Я считаю до 20 ФГОС ДО;
Математика для детей 6-7 лет. Демонстрационный материал (48 цв.л. А4 + брошюра 24 с.) ФГОС ДО;
Я считаю до двадцати. ЧЕРНО-БЕЛАЯ Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. Соответствует ФГОС ДО.

С.В. Веджвуд – автор целого ряда трудов о Европе XVII в. и один из самых известных и популярных историков Великобритании, представляет исчерпывающую хронику Тридцатилетней войны с ее основными битвами и главными участниками. Живыми и яркими красками она изображает Европу 1618 г., раздираемую противоречиями между католиками и протестантами; Бурбонами и Габсбургами; между империями, королевствами и бесчисленными мелкими государствами. После того как разгневанные протестанты выбросили трех представителей Священной Римской империи из окон королевского замка в Праге, – вспыхнуло восстание, и война начала неумолимо расползаться из Богемии по всей Европе, вовлекая страны от Испании до Швеции в кошмарную карусель голода, эпидемий и бесконечного хаоса.

В книге основателя российской школы геополитики А. Дугина последовательно излагаются основные принципы научной дисциплины «Международные отношения» (МО), дается описание ведущих парадигм и течений этой науки. Основное внимание уделяется социологическим трактовкам международных отношений. Особенность книги состоит в повышенном внимании, уделяемом автором новейшим «конструктивистским», «постконструктивистским» и «постмодернистским» школам международных отношений.Классическая методология дисциплины «Международные отношения» впервые масштабно и детально применяется к разбору основных направлений внешней политики России (анализируются «доктрина Козырева», «доктрина Примакова», «доктрина Путина» и др.).Последний раздел книги представляет собой изложение Теории Многополярного Мира, разработанной автором и его научной школой.Рекомендуется для студентов-обществоведов и специалистов в области мировой политики и международных отношений — дипломатов, политологов, экономистов,…В книге основателя российской школы геополитики А. Дугина последовательно излагаются основные принципы научной дисциплины «Международные отношения» (МО), дается описание ведущих парадигм и течений этой науки. Основное внимание уделяется социологическим трактовкам международных отношений. Особенность книги состоит в повышенном внимании, уделяемом автором новейшим «конструктивистским», «постконструктивистским» и «постмодернистским» школам международных отношений.Классическая методология дисциплины «Международные отношения» впервые масштабно и детально применяется к разбору основных направлений внешней политики России (анализируются «доктрина Козырева», «доктрина Примакова», «доктрина Путина» и др.).Последний раздел книги представляет собой изложение Теории Многополярного Мира, разработанной автором и его научной школой.Рекомендуется для студентов-обществоведов и специалистов в области мировой политики и международных отношений — дипломатов, политологов, экономистов, социологов, философов, журналистов.

Краткая версия знаменитого бестселлера! Война и способы ее ведения обладают непреклонной, неумолимой логикой: если вы чего-то хотите или к чему-то стремитесь, то должны быть готовы сразиться за это. Владение стратегическим искусством войны сделает вашу жизнь более спокойной, мирной и плодотворной, ведь вы будете знать, каковы правила игры, и сумеете одерживать победы, не прибегая к насилию. «33 стратегии войны» от Роберта Грина, искушенного знатока человеческой психологии и автора мирового бестселлера «48 законов власти», помогут вам найти выход из любого сложного положения и принять правильное решение. Войну — как и любой другой конфликт — ведут и выигрывают благодаря стратегическому искусству.

Безопасность — одна из ключевых базовых потребностей человека. А уж если речь идёт о маленьком ребёнке, вопрос безопасности стоит особенно остро. Научить малыша безопасному поведению — важнейшая задача родителей и воспитателей. Данное пособие включает в себя 32 сценария занятий по безопасности. В игровой форме отрабатываются наиболее оптимальные модели поведения в опасных ситуациях: если ребёнок потерялся, как позвонить в экстренные службы, как вести себя с чужими взрослыми, что делать при пожаре, как избежать опасности в Интернете и т. д. Для достижения максимального результата на занятиях используется пособие для детей 3-6 лет А. С. Добролюбовой и В. Д. Абросимовой «Твоя безопасность! Как себя вести».
