В пособии представлены не только серии артикуляционных движений, сформированные в артикуляционные уклады, но и специальные комплексы упражнений, максимально подготавливающие ребенка к произнесению звука [Л].

Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. В пособии изложен комплекс упражнений артикуляционной и пальчиковой гимнастики, который применялся много лет в работе опытных логопедов по устранению дефектов речи у детей. Авторами приведено описание таких артикуляционных упражнений, как «Заборчик», «Улыбка», «Трубочка», «Часики», «Лошадка», «Качели»; комплекс упражнений пальчиковой гимнастики «Солнечные лучи», «Ножницы», «Коготки», «Кулак — кольцо», «Бегают человечки», «Футбол», а также…

Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках. Пособие для логопедов, воспитателей и родителей. Куликовская Т.А. Это пособие познакомит дошкольников, имеющих трудности при произношении некоторых звуков, с основными органами речевого аппарата. А также научит правильно выполнять несколько комплексов артикуляционной гимнастики в игровой форме. Описание артикуляционных упражнений сопровождается рисунками и стихотворениями. Книга адресована детям, логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.

Книга «Коррекция произношения звука «Й». Индивидуальная работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. А5″. Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2023. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 64. Автор: Коноваленко С.В., Коноваленко В.В. Стандарт: 50.

В книгу включены материалы трех альбомов с логопедическими домашними заданиями по различным лексическим темам. (Ранее комплект выпускался в четырех альбомах.) Цель данного пособия — помочь логопеду спланировать коррекционную работу и привлечь родителей и воспитателей к выполнению несложных домашних заданий с детьми. Преимущество этих альбомов состоит в том, что родителям не нужно по заданию логопеда переписывать домашние задания, подбирать картинки, рисовать или наклеивать их в тетрадь. Красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребенка к занятиям. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.

Артикуляционная гимнастика в считалках. Пособие для логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей. Куликовская Т.А. В пособии предложены эффективные упражнения для укрепления мышц артикуляционного аппарата. Упражнения сопровождаются иллюстрациями и стихотворным текстом. Адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям.

Священная русская государственность, прикровенно присутствовавшая и присутствующая поныне в мировой истории под покровом институционально оформленных государственных форм — Российской империи, СССР, Российской Федерации, — несет в себе особые, сокровенные смыслы, открывающиеся нам в деяниях национальных вождей, в ее святынях и символах. Об этом новая книга Владимира Ларионова.

Логопедические карточки известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук «Стихи для развития речи» помогут логопедам и родителям закрепить в речи ребенка правильное произношение трудных звуков, а также звуков, которые дети часто смешивают. Кроме того, стихи вырабатывают чувство ритма, тренируют память и улучшают дикцию.Прекрасные иллюстрации позволят увлечь ребенка и удержать его внимание и интерес. Их можно использовать для составления рассказа по картинке.В комплекте есть пояснения я для родителей и образец работы с карточкой.Для детей и родителей, логопедов и педагогов.

Книга «Цепочки слов на свистящие звуки С,Сь,З,Зь,Ц. Настольные логопедические игры для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет». Издательство: Гном. Год выпуска: 2020. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 20. Автор: Юрьева Е.Н. Стандарт: 100.

Год педагога и наставника сформировал контекст широкого общественного интереса к проблемам педагогики. Представляемая книга посвящена выявлению мировоззренческих и ценностных истоков генезиса педагогических систем. Обосновывается позиция о цивилизационном различии моделей педагогики, о сопряженности их с пониманием природы человека (педагогической антропологии). Своя особая модель педагогики сложилась и в рамках российской цивилизации, являясь значимым фактором ее исторического воспроизводства. Возвращение к традициям отечественного образования и педагогики, связанным с такими именами, как К.Д.Ушинский, имеет, согласно выводам авторов, решающее значение для восстановления суверенных потенциалов России. В книге представлена галерея выдающихся мыслителей прошлого, сыгравших значимую роль в развитии мировой и российской педагогической мысли. Книга может быть полезна как в практике работы педагогов, так и при формировании стратегии российской государственной политики в сфере образования.

Цепочки слов на шипящие звуки Ш,Ж,Ч,Щ. Настольные логопедические игры для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. А4. Юрьева Е.Н.
Цель логопедического домино, представленного в данном пособии, — автоматизация и дифференциация шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ в игровой форме у детей с речевыми нарушениями. Кроме того, предложенный игровой материал будет способствовать развитию фонематического слуха, устранению аграмматизма в речи, поможет сформировать навыки самоконтроля за правильным произношением поставленных звуков в словах,…

Книга «Дикие животные в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей». Издательство: Гном. Год выпуска: 2020. Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: -. Стандарт: 80.

Развиваем связную речь у детей 6–7 лет с ОНР. Альбом 1. Мир растений. Арбекова Н.Е. Альбом «Мир растений» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 6–7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам Деревья и кустарники», «Фрукты», «Овощи», «Садовые и лесные ягоды», «Грибы», «Цветы и травы» помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний…

Книга «Домашняя тетрадь № 4 для закрепления произношения звуков «Ч, Щ» у детей 5-7 лет. 3-е изд., испр.и доп». Издательство: Гном. Год выпуска: 2021. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Коноваленко С.В., Коноваленко В.В. Стандарт: 30.

Книга «Игротека речевых игр. Вып. 8. Согласные звонкие и глухие. Игры и упражнения по предупреждению нарушений письменной речи у детей 5-7 лет». Издательство: Гном. Год выпуска: 2021. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 28. Автор: Коноваленко С.В., Коноваленко В.В. Стандарт: 30. Формат, ммсм: 220×290.

Книга «Загадки-добавлялки на свистящие звуки С,З,Ц». Издательство: Гном. Год выпуска: 2021. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Куликовская Т.А. Стандарт: 100.

Книга «Говорим правильно в 5-6 лет. Тетрадь 3 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в старшей логогруппе». Издательство: Гном. Год выпуска: 2021. Серия: Учебно-методический комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 28. Автор: Гомзяк О.С. Стандарт: 50. Формат, ммсм: 220×290.

Дом в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей Пособие содержит цветные иллюстрации, которые познакомят детей с различными предметами и явлениями окружающего мира. Пособия помогут расширить кругозор малышей и обогатить их словарь по различным лексическим темам. Иллюстрации могут использоваться не только на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, но и на логопедических занятиях, занятиях по обучению грамоте, иностранным языкам… Демонстрационный материал предназначен для педагогов детских садов и школ,…

Книга «Детеныши домашних животных в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей». Издательство: Гном. Год выпуска: 2021. Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Стандарт: 50.

Книга «Коррекция оптической дисграфии у младших школьников. Альбом упражнений для индивидуальной работы. 70*100/16». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Яцель О.С. Стандарт: 30. Формат, ммсм: 170×240.

Престижное образование. Дорогие автомобили и часы. Спортивные кубки. Международные научные премии. Офис на 50-м этаже. Положение морального светоча. Что общего у этих вещей? Все они символизируют статус, а без него мы не можем представить свое существование. Больше того, без понимания его природы нам не понять и саму жизнь.«Статус» — самая амбициозная книга британского писателя и журналиста, автора бестселлера «Селфи» Уилла Сторра, раскрывающая, как стремление к успеху сформировало человечество. Опираясь на достижения нейробиологов, антропологов и психологов, автор показывает, что именно мы унаследовали от наших предков-приматов, как современное общество стало полем битвы за статус и что нужно делать, чтобы преуспеть в игре в жизнь. Везде — от ритуалов микронезийских племен до психологии серийных убийц, от типичных ошибок руководителей корпораций до культуры отмены — Сторр находит признаки статусных игр, блестяще анализирует их и объясняет, почему от настоящих побед в этой игре должны выигрывать все.

Настоящая монография подготовлена коллективом ведущих российских ученых, занимающихся научными изысканиями в области миграционной безопасности населения. Сравнительные исследования, посвященные вопросам миграции населения, показали недостаточность современных методов оценки уровня миграционной безопасности регионов. В работе обоснована роль института миграционной безопасности в повышении эффективности использования миграционных потоков для экономического развития территорий с учетом региональных особенностей. Представлен методологический подход оценки миграционной безопасности, включающей в себя принципы и критерии оценки безопасного развития, определение показателей допустимого и текущего ее состояния, а также критерии оценки пороговых значений показателя миграционной безопасности. Рассмотрены аспекты трудового права, обеспечивающие миграционную безопасность регионов.Законодательство приведено по состоянию на 29 мая 2021 г.

Всеобъемлющее собрание документальной хроники отражает роль лидеров ведущих мировых держав в процессе формирования и деятельности антигитлеровской коалиции с января 1942­го по май 1945 года. Огромный массив официальных документов, умело подобранный исторический материал, воспоминания, дневники и личная переписка Черчилля, Рузвельта, Сталина и их окружения, малоизвестные факты об антигитлеровской коалиции, тонкий психологический анализ личностей лидеров ушедшей эпохи делают издание поистине уникальным.

В книге представлены авторские стихи, перевертыши, частушки, развивающие у детей чувство юмора, систематизирован разнообразный материал по теме. Необычные образы и сюжеты помогают привлечь внимание ребенка, вызвать у него интерес, смех.Необыкновенное, невозможное в содержании стихов вызывает у детей вопросы. Отвечая на них сам себе, ребенок радуется, смеется.Вопросы и задания помогут педагогам и родителям правильно построить общение с детьми после чтения произведений. Веселые загадки, скороговорки, игры, пословицы и поговорки, анекдоты, сценки, развлечения помогут воспитателям наполнить жизнь детей радостью.Книга предназначена для педагогов ДОО, гувернеров, родителей старших дошкольников.

В истории нашей страны нет фигуры более сложной для исследования, чем Сталин! Для одних — тиран, построивший тоталитарный режим, палач, заливший страну кровью миллионов граждан. Для других — победитель в Великой Отечественной войне, собиратель земель, эффективный менеджер, принявший страну с сохой, а сдавший — с атомной бомбой…И то, и другое — правда. Но осознание этих двух «правд» не дает ответа на главный вопрос: какова реальная роль Сталина в истории нашей страны?И. ПРОКОПЕНКО: «В ходе работы над книгой я прошел разные стадии восприятия Сталина: я им восхищался и ненавидел, жалел, понимал и боялся. В разных главах я был то убежденным антисталинистом, то, напротив, ярым сталинистом, при том, что из четырех моих прадедов трое были репрессированы и любить Сталина мне не за что. Я честно старался не свалиться ни в одну крайность, потому что искренне хотел понять, почему в той или иной ситуации он именно так поступал. И еще я хотел, чтобы о Сталине мне рассказал сам Сталин. Ради этого я почти четыре года провел в архивах, пытаясь на каждый свой вопрос найти ответ именно в исторических документах.Я начинал работу над книгой четыре, когда казалось, что все образуется само собой — и санкции, и Украина, и диалог с Западом. Заканчиваю же книгу в разгар СВО, когда ракеты летят, пулеметы строчат, люди гибнут и стремление Запада отменить Россию стало реальностью.В связи с этим неожиданное наблюдение: вы заметили, как Сталин буквально на глазах становится удивительно актуальным? Почему? Потому что вызовы, которые стояли перед ним тогда, почти идентичны тем, с которыми наша страна сталкивается сегодня. Точно так же, как и при Сталине, Запад сегодня стремится разорвать в клочья российскую экономику санкциями, нанести России военное поражение на поле боя, сделать из Украины вечного врага для России. А значит, сегодня уроки того времени особенно актуальны. Пришло время снова изучать Сталина, чтобы не повторять его ошибки и заблуждения. А если что и повторять, то только победы, а они у него были».

Настоящее учебно-практическое пособие подготовлено на основе многолетнего практического опыта ветеранов отечественных спецслужб. Благодаря представленным в пособии материалам читатель не только сможет ознакомиться с организацией и тактикой наружного наблюдения в различных условиях, но и получит наглядный и эффективный практикум по выявлению такого наблюдения, а также ряд иных специфичных знаний, мало освещенных в литературе по данной тематике.Книга написана простым и доступным для понимания языком, содержит большое количество иллюстраций и будет полезна не только специалистам в области обеспечения безопасности и работникам профильных учебных заведений, но и широкому кругу читателей, для кого вопрос личной безопасности не пустой звук.Пособие рекомендовано Учебным центром Содружества телохранителей России «Железный орел».

В 1970 году Ричард Сеннет опубликовал новаторскую книгу «О пользе беспорядка», в которой утверждал, что идеал хорошо спланированного и упорядоченного города имеет свои недостатки. Пятьдесят лет спустя Сеннет возвращается к этим все еще плодотворным идеям и вместе с активистом и архитектором Пабло Сендра разрабатывает повестку для дизайна и этики «Открытого города». В этой смелой книге Сендра и Сеннет предлагают пересмотреть, как мы осмысляем наши города и планируем в них общественную жизнь. Они соединяют архитектуру, политику, городское планирование и активизм с тем, чтобы развивать места, которые будут питать, а не подавлять, объединять, а не разделять, оставаться открытыми для перемен, а не закрываться от них.

О роли авиации в Сталинградской битве до сих пор не написано ни одного серьезного труда. Складывается впечатление, что все сводилось к уличным боям, танковым атакам и артиллерийским дуэлям. В данной книге сражение показано как бы с высоты птичьего полета, глазами германских асов и советских летчиков, летавших на грани физического и нервного истощения. Особое внимание уделено знаменитому воздушному мосту в Сталинград, организованному люфтваффе, аналогов которому не было в истории. Сотни перегруженных самолетов сквозь снег и туман, днем и ночью летали в «котел», невзирая на зенитный огонь и атаки «сталинских соколов», которые противостояли им, не щадя сил и не считаясь с огромными потерями. Автор собрал невероятные и порой шокирующие подробности воздушных боев в небе Сталинграда, а также в радиусе двухсот километров вокруг него, систематизировав огромный массив информации из германских и отечественных архивов. Объективный взгляд на события позволит читателю ощутить всю жестокость и драматизм этого беспрецедентного сражения.

Большой исторический атлас мира является результатом многолетней работы ученых, редакторов и картографов Оксфордского университета.Атлас содержит факты и краткий анализ ключевых событий мировой истории: переход к оседлому земледелию, изобретение письменности и печатного пресса, рождение религий, Римская империя, Китай эпохи Сун, открытие Америки, научная, Великая французская и промышленная революции, образование Советского Союза и коммунистического Китая.Весь материал тщательно расположен в хронологическом порядке и представлен на цветных картах, составленных с использованием новейших картографических технологий.Издание состоит из пяти частей — «Древний мир», «Средневековье», «Мир раннего Нового времени», «Эпоха революций» и «XX век».

Книга «Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Конспекты занятий для логопедов. 2-е издание, исправленное. А5». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 128. Автор: Мазанова Е.В. Стандарт: 30. Формат, ммсм: 145×215.

При подготовке детей к школе необходимо большое внимание уделить развитию межполушарного взаимодействия. Развитие интегрированной работы правого и левого полушарий головного мозга обеспечивает интеллектуальную продуктивность ребенка, помогает успешно справляться с задачами обучения. Представленные в книге задания помогут взрослому (педагогу или родителю) провести развивающую работу по активизации межполушарных связей у детей 5,5–7 лет. Предлагаемые задания совершенствуют регулирующую и координирующую функцию нервной системы, способствуют активизации мыслительной деятельности ребенка, улучшению памяти, внимания, формируют произвольную регуляцию поведения. Книга будет интересна широкому кругу специалистов: логопедам, психологам, дефектологам, воспитателям, а также родителям для занятий с детьми в домашних условиях.

Книга «Дошкольная дефектология: ранняя комплексная профилактика нарушений развития у детей». Издательство: Парадигма. Год выпуска: 2022. Серия: Специальная коррекционная педагогика. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Микляева Н.В., Бенилова С.Ю., Давидович Л.Р.

Классическое произведение Райана, одного из лучших военных репортеров прошедшего столетия, посвящено истории битвы за Берлин — последней битвы Второй мировой войны. Автор показывает трагедию изнутри, глазами очевидцев и участников событий: от солдата до маршала, от эсэсовца до монахини. Достигая «эффекта присутствия», с поразительной объективностью исследуются чувства проигравшего диктатора и шквал вырвавшегося напряжения наступающих. Не обойдена ни одна сторона жизни человеческого сообщества, не забыто ни одно злодеяние, ни одна «слезинка ребенка».

Великая Отечественная война… Сколько горя и мук, сколько печали и радости заключено в этих трех словах, которые мы часто произносим, вспоминая 1941—1945 годы.Сменились поколения, сменились эпохи и имена государств, но одно остается без изменения: Великая Отечественная война. Фронтовые письма той ушедшей поры несли в себе радость побед и боль утрат, заботу о далеких родных и близких, пожелания и соболезнования с потерями, и главное — уверенность в победе над врагом. Для миллионов наших соотечественников весточки с фронта на годы становились ответом на самый важный и сокровенный вопрос: «Жив ли?»В очередной книге серии собраны фронтовые письма 1941—1945 годов из коллекции Российского государственного архива социально-политической истории.

Книга Уильяма Кармана — уникальное справочное исследование по истории огнестрельного оружия. Автор рассказывает о строении и модификации пушек, мушкетов, винтовок, карабинов, пистолей, мин, гранат и ракет и дает подробный обзор развития огнестрельного оружия, охватывая период от древних ассирийцев и греков до начала XX века.

Николай Михайлович Карамзин (1766–1826) — поэт, писатель, издатель «Московского журнала» и «Вестника Европы», последний историограф России, автор «Истории государства российского» и «Бедной Лизы». Николай Михайлович трудился над созданием исторического бестеселлера своего времени более двадцати лет и в процессе работы ему удалось обнаружить по-настоящему уникальные первоисточники, в том числе Ипатьевскую летопись. Историческая поэма, как называл свое произведение автор, охватывает историю с древнейших времен и до правления Ивана Грозного и Смутного времени. Карамзину удалось создать высокохудожественную историческую книгу, предназначенную широкому кругу читателей.