Педагогика
Отображение 2341–2400 из 3503Сортировка: самые недавние
- Еврейская история
- Еврейская литература
- Еврейская традиция
- Законы и право
- Изучение иврита
- Искусство
- История
- Иудаизм
- Кабалла
- Кулинария
- Лекарственные растения и травы Израиля
- Медицинская литература
- Мемуары
- Новинки
- Политика и общество
- Поэзия
- Природа
- Психология
- Публицистика
- Путеводители
- Разное
- Слайдшоу
- Философия и эзотерика
- Фотоальбомы
- Электронные книги
-

Нищева. Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков разных групп: учебно-методическое пособие. ФАОП. (ФГОС)
Нищева Н. В. 85 ₪Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков разных групп: учебно-методическое пособие. ФАОП. ФГОС. В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития.
-

Нищева. Игра в жизни дошкольника. Сборник материалов 3-7 лет. (ФГОС)
Сост. Нищева Н.В. 59 ₪В сборнике представлены дидактические, театрализованные, сюжетно-ролевые и подвижные игры для детей дошкольного возраста, разработанные педагогами ДОУ разных регионов России и присланные на конкурс «Раз, два, три, четыре, пять. Начинаем мы играть» журнала «Дошкольная педагогика».Рекомендовано педагогам ДОУ и детских развивающих центров.Составитель: Нищева Н. В.
-

Хочу помочь: Как поддерживать других, сохраняя себя и свои силы
Кроль Леонид 107 ₪Помощь другим — один из способов жить осмысленно. Делая что-то для других, люди чувствуют себя нужными. Одни для этого идут в помогающие профессии, другие выбирают помощь как занятие в свободное от работы время, например становятся волонтерами, для третьих помощь — это образ жизни. Но зачастую в процессе своей работы «помогатели» сами сталкиваются с серьезными психологическими трудностями и порой нуждаются в поддержке и помощи.Очень важно понимать, какие именно мотивации и чувства движут вами, когда вы хотите кому-то помочь. Потому что если вы этого не понимаете, то можете выбрать неподходящий (для вас) объект или способ помощи и вместо желаемого позитивного подкрепления получите горькое разочарование.Леонид Кроль, известный психолог, бизнес-консультант и автор нескольких бестселлеров, рассказывает о том, как помогать подопечным эффективнее и сохранить свое психологическое здоровье. Его книга, основанная на богатом практическом опыте, научит вас рассчитать свои силы, выстраивать личные границы, лучше понимать эмоции и потребности тех, кому вы помогаете, предотвращать выгорание и вовремя обращаться за помощью.Трезвая помощь позволяет быть с другим, оставаясь собой. Сопереживать, не проваливаясь полностью в чужую жизнь. Включаться в эмпатию не стихийно, а контролируемо. И так же контролируемо выключаться. Лучшие помогающие профессионалы используют для защиты не цинизм, а умение переключаться после того, как испытали сочувствие. Это не эгоизм и не эгоцентризм, а естественное желание сохранить себя, жить, оставаться в рабочем состоянии. Для этого я предлагаю помогающим людям освоить технику деролинга — выхода из роли.Для тех, кто хочет помогать другим осознанно, рассчитывая свои силы, понимая слабые и сильные стороны, и не выгорать.
-

Мифы для жизни (#экопокет)
Кэмпбелл Джозеф 74 ₪Книга будет интересна психологам, педагогам, философам, социологам, культурологам, историкам.
-

Больше, чем желание. Разговоры с психологом о сокровенном
Вэбер Шарлотта Фокс 95 ₪Шарлотта Фокс Вэбер — известный психотерапевт, эксперт лондонской The School of Life, — предлагает нам задуматься, чего мы хотим на самом деле. Почему часто мы живем, исполняя чужие, навязанные нам желания, и только реализовав их, понимаем, что несчастливы? Автор выделяет 12 основных потаенных желаний, в которых людям сложно признаться самим себе: любить, контролировать, стремиться к пониманию, властвовать над другими, быть свободными, побеждать и другие. Шарлотта приоткрывает для нас секретные двери своей практики.Как мы поступаем со своими сожалениями? Мы думаем: что сделано, то сделано. И все же сожаление, каким бы некомфортным оно ни было, — это, помимо всего прочего, то, что делает нас людьми. Самая большая проблема с сожалением — то, что нас никто не учит, как с ним быть. Оно выливается в чувство вины, стыд, агрессию, убежденность в своей непогрешимости, гнев и — возможно, чаще всего — в фантазии. Сожаление, с которым мы не знаем, что делать, — питательная почва для фантазий о жизни, которую мы могли бы прожить, о любви, которую могли бы встретить; о самих себе — таких, какими мы могли стать, но не стали. Сожаление, с которым ничего не сделали, может быть источником серьезных проблем. Принять сожаление — мужественный, прекрасный поступок. Признать, что что-то стоило сделать иначе, — акт любви к себе.В каждой главе автор дает яркий кейс своего клиента, с которым если мы не идентифицируем себя, то как минимум готовы ему сопереживать. И через его историю лучше понять свою. Это профессиональный взгляд на то, что связывает всех нас, принятие глубокой важности понимания и формулирования наших желаний и практический набор инструментов для осознанной жизни.Проработав с Джеком несколько месяцев, я обнаруживаю, что снова и снова иду по кругу. Мы продвигаемся вперед и делаем важные выводы, устанавливаем связи, находим причины и следствия, начинаем что-то понимать — но поведение Джека не меняется. Я называю это инсайт как защита, и к подобному мне доводилось прибегать самой. Более того, мне бы хотелось, чтобы кто-то из знакомых психотерапевтов поработал со мной над этим. Мы добиваемся глубоких, тонких инсайтов, касающихся нашего «я», находим всевозможные связи, причины и следствия, добиваемся понимания, но за рамками психотерапии ничего не меняется. Что касается Джека, он уверяет: его поведение — не проблема. Из всех принятых мной мер лишь одно подталкивает его к тому, чтобы двигаться вглубь: мои вопросы о том, чего он хочет. Чего он хочет на самом деле?Эта книга для тех, кто хочет лучше понимать себя, свои желания, и научиться транслировать их окружающим.Травмы могут причинять боль, вызывать чувство одиночества и тоску, но они случаются. Если понимать, что отношения могут оказаться травмирующими, можно узнать, как исправить ситуацию или восстановиться с минимальными потерями. Признание того, что с нами поступают плохо, может принести облегчение и дать ощущение свободы. Так происходит постоянно — на работе, с друзьями, с родственниками, с психотерапевтами. Те, кто пережил утрату близости, не обязаны чувствовать себя одинокими и неприкаянными, но принять ограничения и несовершенство любых отношений необходимо. Мы можем и воссоединиться с тем, с кем расстались, — и, безусловно, выстроить новые связи.
-

Петрова. Обучение детей ПДД. Планирование занятий, конспекты, кроссворды, дидактические игры. 3-7 лет.ФОП. (ФГОС)
Петрова Клара Владимировна 44 ₪В этой книге автор не только дает методические рекомендации и развернутые планы занятий, но также предлагает много интересных практических решений для того, чтобы дошкольники с увлечением изучали правила дорожного движения. Здесь вы найдете конспекты занятий, описание дидактических и подвижных игр, кроссворды, материалы для совместной работы родителей и педагогов. Издание адресовано педагогам ДОУ, а также может быть интересным и полезным для родителей.
-

Самокат. Движение образует форму (2-е издание)
Макарова Елена Григорьевна 186 ₪Книга «Движение образует форму» — своеобразное развитие трилогии «Как вылепить отфыркивание». Только теперь она не о детях, а о взрослых, о высвобождении созидательной энергии из-под спуда обыденности. В книге Елена Макарова строит выставки, поет вместе с певицей на сеансе вокалотерапии, вспоминает события в терезинском лагере, пишет письма ученицам-мамам и их детям и просто наблюдает. Для нее сама жизнь — неиссякаемый материал для творчества, а уголь, краски или глина — инструменты, с помощью которых можно проникнуть в тайну бытия.
-

Навигатор по цифровому образованию
Кроммер Аксель , Линднер Мартин, Михайлович Деян, Муусс-Мерхольц Йоран, ВампфлерФилипп . При участии Лизы Розы и Катрин Пассиг 39 ₪Что означают сеть и цифровая трансформация для образования и общества? Авторы рассматривают учебу, школу и преподавание с точки зрения цифровых медиа, задаваясь актуальным вопросом, какие возможности открывает использование цифровых технологий и с какими проблемами приходится сталкиваться.Немецкие эксперты в области цифровизации писали тексты изначально для интернета — с перекрестными ссылками, примерами и встроенным сетевым контентом. Однако ради тех, кого волнует вопрос цифровизации, и в чьей работе цифровые технологии уже неизбежны — прежде всего школьных учителей — авторы решили перенести на бумагу свои тексты из интернета, чтобы развеять сомнения, обсудить идеи будущего, показать возможности цифровых медиа и пригласить всех заинтересованных читателей к размышлению о будущем цифровых технологий в образовании и обществе.
-

Как обнять ежа. Не ранить и не раниться в отношениях
Синьсин Дуань 101 ₪Влюблённые подобны двум ежам: они полны нежности и жаждут близости, но их острые иглы могут причинить боль. «Как обнять ежа. Не ранить и не раниться в отношениях» — это живое и занимательное руководство по отношениям.
-

Как вылепить отфыркивание. В 3 томах. Том 3. Вещность и вечность
Макарова Елена Григорьевна 156 ₪Елена Макарова — известный писатель, педагог, историк. Ее книги помогают родителям и педагогам увидеть в детских творениях не произведения искусства, а процесс познания мира. Именно через творчество ребенок обретает себя в мире и мир в себе. Заключительная часть трилогии Елены Макаровой «Вещность и вечность» посвящена уникальной реабилитационной арт-терапевтической методике Фридл Дикер-Брандейс, ни на один день не прекращавшей работать с детьми даже в Терезинском гетто в Чехии.
-

Методика выявления дизорфографии у младших школьников. Иншакова О.Б., Назаров А.А.
Иншакова О.Б., Назарова А.А. Методика выявления дизорфографии у младших школьников. 84 ₪В пособии представлена методика, позволяющая специалистам выявить у учащихся младших классов нарушение письма — дизорфографию — и определить степень eе выраженности. Вместе с этим она включает приемы отграничения дизорфографии от дисграфии, иллюстрируемые наглядными примерами.
Предлагаемая методика носит тестовый характер, однако позволяет получить не только количественную оценку, но также качественную характеристику дизорфографических ошибок.
Это дает возможность наиболее точно составить перспективный план коррекционной работы и выбрать адекватные технологии преодоления данного нарушения.Пособие адресовано логопедам, психологам, дефектологам, студентам дефектологических факультетов и учителям начальных классов.
-
![ЛогоС-Игры. Выпуск 1. Автоматизация свистящих звуков. Звуки [с], [з], [ц]. 4-7 лет. ФГОС.](https://img.knigamir.com/rs:176:238/d6d/d6d350289609adc5e87e898942e9277a.jpg)
ЛогоС-Игры. Выпуск 1. Автоматизация свистящих звуков. Звуки [с], [з], [ц]. 4-7 лет. ФГОС.
Марковская Надежда Никоноровна 55 ₪Представленные в пособии игры позволяют педагогам и родителям помочь дошкольникам овладеть элементарными формами звукового анализа и синтеза; уточнить и расширить словарный запас, а также дополнительно развивать познавательные психические процессы.Логопедический альбом с набором речевых игр в картинках предназначен для педагогов и родителей, которые хотят научить ребенка дошкольного возраста правильно произносить трудные звуки. Апробация альбома «ЛогоС-Игры» успешно проводилась с детьми от 4 лет, имеющими тяжелые нарушения речи. При творческом подходе к играм-заданиям по картинкам пособие может быть использовано педагогами в работе над речью с младшими школьниками.
-

КРО. Ознакомление с окружающим миром. 4-5 лет. Конспекты занятий. ФГОС
Морозова И. А., Пушкарева М. А. 92 ₪Новинка!
-

Ты не виновата:Почему домашнее насилие это не про любовь+с/о
Садреева Диана 95 ₪Что делать, если вам, вашим близким, подругам или коллегам прямо или косвенно пришлось столкнуться с домашним насилием? В ваших руках — мощный инструмент противодействия абьюзу, жизненно необходимое практическое руководство.Автор книги, журналистка Диана Садреева, в течение полутора лет общалась с жертвами домашнего насилия, правозащитниками, активистами движения за права женщин и сотрудниками фондов помощи, изучила огромный массив юридических документов, чтобы помочь людям осознать, что такое домашнее насилие, в чем его опасность и как найти в себе силы прервать разрушительные отношения, даже если это кажется невозможным. В основу книги легли 50 интервью автора с жертвами домашнего насилия.Вы узнаете, какие есть пути выхода из сложившейся ситуации, как правильно подготовиться к решению проблемы, какие шаги предпринять. Вы получите информацию о фондах поддержки, о взаимодействии с официальными органами власти и о том, как изменить существующее положение раз и навсегда.«Частная проблема одной женщины — результат единой большой проблемы, связанной с нежеланием общества принимать таковую».Насилие все время подглядывает за нами. Иногда оно настигает совершенно неожиданно, например на мирных городских шествиях или в темных переулках безлюдных улиц, но иногда сопровождает чьи-то жизни на протяжении долгих лет. Когда мы говорим о домашнем насилии, то чаще всего подразумеваем именно такие ситуации: жертва насилия годами живет с агрессором под одной крышей, терпит издевательства и пытки, не получая поддержки от общества и защиты от государства.Почему домашнее насилие — это проявление гендерной дискриминации? Как проявляется существующий культ насилия над женщинами в нашей стране? Почему жертвам насилия так сложно прервать отношения? И что делать, если вы решили уйти от абьюзера?Как журналистка, Диана Садреева в своих материалах всегда стремилась рассказать важную историю «незаметного» человека: такого, с которым каждый день можно работать бок о бок, ездить в одном автобусе и жить на одной лестничной площадке.Эта книга стала результатом многочасовых разговоров автора с пятьюдесятью героями, которые рассказали о своем опыте проживания психологического, экономического или физического насилия, а также специалистами этой сферы: психологами, юристами и правозащитниками.Задача книги — через личный опыт героев и интервью со специалистами осознать, что такое домашнее насилие, в чем его опасность и как найти в себе силы прервать отношения, даже если сегодня это кажется практически невозможным.Для всех, кто столкнулся с темой домашнего насилия в любом его проявленииДиана Садреева — лауреат премии Pussy Riot «НЕТ НАСИЛИЮ»
-
![[покет-серия] Математика жизни: Простые алгоритмы принятия верных решений](https://img.knigamir.com/rs:176:238/9c6/9c61abfc77da503935f061a52b456990.jpg)
[покет-серия] Математика жизни: Простые алгоритмы принятия верных решений
Кристиан Брайан, Гриффитс Том 63 ₪Знаете, что общего между выбором новой квартиры, поиском спутника жизни и продажей жилья? Важно не продешевить и жить долго и счастливо. Как это сделать с максимально возможной гарантией успеха? Ответ — «правило 37%», которое позволяет найти оптимальный баланс между временем, потраченным на поиски, и конечной выгодой.А как разобраться с грудой вещей в шкафу или быстро расставить по алфавиту семейную библиотеку после переезда? Алгоритм кеширования данных вам в помощь! Ну а если вы мучаетесь с рассадкой гостей на свадебном банкете, метод релаксации — ваше спасение.Даже если ни один из упомянутых выше терминов вам не знаком, не расстраивайтесь и обязательно прочтите книгу журналиста Брайана Кристиана и ученого-когнитивиста Тома Гриффитса. По их мнению, программисты и математики уже давно разработали алгоритмы, которые позволяют компьютерам найти оптимальное решение в заданное время и с минимальными затратами сил и средств.Авторы книги «Алгоритмы для жизни» считают, что нам просто необходимо воспользоваться этими наработками, и популярно объясняют, как именно применять сложные математические алгоритмы для решения повседневных задач, успешно избегая в своих объяснениях наукообразности и излишнего упрощения.
-

Вопросы памяти
Мишель Мира Пон 73 ₪Что такое память, какая она бывает и где находится? Можно ли безоговорочно доверять своим воспоминаниям? Забывать — так ли уж это плохо и что делать, если забывать не хочется?Этими вопросами задаются не только дети, но и взрослые. А сколько про память существует мифов и ложных представлений, рассеять которые в силах лишь специалисты в области функционирования мозга — нейрофизиологи и нейропсихологи!В своей книге французская писательница и журналистка Мишель Мира Пон, заручившись поддержкой опытных научных консультантов, рассказывает обо всём, что на сегодняшний день мы знаем о памяти. Нейронные тропинки в мозгу, польза сна, язык деревьев и удивительные способности каракатиц — о чём только не говорится в 16 главах, посвящённых разным аспектам памяти! Однако за простым и живым языком, за яркими иллюстрациями и забавными примерами стоят научные факты. Благодаря этому сложнейший феномен памяти становится понятен даже ребёнку, а познавательное чтение — весёлым и занимательным.Для младшего и среднего школьного возраста.
-

Современный детский сад: Универсальные целевые ориентиры дошкольного образования. ФГОС
Белолуцкая А. К., Денисенкова Н. С., Короткова Ю. А., Смирнова Е. О., Титова Н. И., Шиян И. Е., Шиян О. А. 132 ₪Новинка!
-

-

Математика-это интересно.Познавательно-игровое пособие для детей 5-6 лет.
Михайлова Зинаида Алексеевна; Чеплашкина Ирина Николаевна 67 ₪В альбоме наглядным образом представлены познавательные задачи. Решение подобных задач способствует развитию у ребенка 5-6 лет умственных способностей, математических представлений, креативности, любознательности, самостоятельности. Содержание и формы организации детской деятельности (развивающие ситуации, совместная деятельность взрослого и ребенка, самостоятельные игры) соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре общеобразовательной программы «Детство».
Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических колледжей, родителям детей 5-6 лет. -

Ивашкова. Диагностический инструментарий по программе «Детство». Средняя группа. 4-5 лет. (ФГОС)
Ивашкова Оксана Васильевна 34 ₪Предлагаемый вашему вниманию «Диагностический инструментарий» представляет собой подборку теоретических, наглядных и практических материалов, которые будут полезны педагогу при оценивании критериев развития дошкольников среднего возраста по различным образовательным областям. Инструментарий сделан в форме рабочей тетради с прекрасными красочными рисунками, интересными и понятными детям этого возраста, все предложенные задания разработаны в соответствии с комплексной образовательной программой дошкольного образования «ДЕТСТВО». В издательстве выходят аналогичные «Диагностические инструментарии» и для других возрастных групп.Пособие адресовано практикующим работникам ДОО, будет интересно и родителям дошкольников.
-

Пазухина. РАСТИ, МАЛЫШ! Вместе весело играть. Учебная программа психологического сопровождения детей 2-4 лет в период адаптации к условиям ДОУ. (ФГОС)
Пазухина Ирина Александровна 50 ₪Целью программы является обеспечение условий для успешной адаптации детей в ДОУ с помощью формирования и развития у них навыков общения и взаимодействия. В ходе занятий постепенно снижаются эмоциональное и мышечное напряжение, импульсивность, у детей развиваются навыки взаимодействия друг с другом, внимание, речь, общая и мелкая моторика, игровые навыки и произвольное поведение.Занятия строятся в форме игротренинга. Дети овладевают навыками самовыражения и самообучения, а также расширяют поведенческий репертуар. Особая роль отводится включению разнообразного речевого материала для формирования навыков речевого общения с детьми и взрослыми.Издание предназначено педагогам-психологам, воспитателям, работающим в 1-й и 2-й младших группах ДОУ, родителям.
-

Квактун. Будем с песенкой дружить. 3-7 лет. Вып. 3. Весна. (ФГОС)
Квактун Галина Гиршевна; Назарова Людмила Алексеевна; Бычкова Ольга Николаевна; Квактун Ирина Гиршевна 30 ₪Авторы пособия предлагают материал для успешного разучивания с детьми песенок на тему «Весна». Книга содержит методические рекомендации, цветные мнемотаблицы для запоминания, ноты авторских песен, а также тексты песен с движениями.Пособие адресовано педагогам ДОУ, музыкальным руководителям, воспитателям, логопедам, педагогам дополнительного образования, а также учителям начальных классов и родителям.
-

-

Дети в семье: психология взаимоотношений, 5-е изд.
Бурмистрова Е.А. 144 ₪Эта книга о том, как почувствовать себя родителями двух (трех, четырех) детей, как подготовить и первенца, и всю семью к появлению нового родного человека, как справиться с детской ревностью, как увидеть в каждом ребенке уникальную личность и сделать так, чтобы эти личности на всю жизнь стали по-настоящему родными и близкими людьми.
-

Умный ребенок: 1-2 года .
Заболотная Э.Н. 99 ₪Серия книг «Умный ребенок» представляет собой комплексную программу умственного развития ребенка от 1 года до 6 лет. Все задания и упражнения даны в игровой форме с учетом возраста. Обучаясь по данной программе, ребенок получит раннее всестороннее развитие интеллекта и приобретет необходимые знания, умения и навыки для успешного обучения в школе. Для педагогов дошкольных учреждений, воспитателей, гувернеров, а также для индивидуальных занятий родителей с детьми.
-

Мальчик Сережа и другие терапевтические сказки для детей,которые…
Хухлаев О.Е., Хухлаева О.В. 17 ₪В книге представлены терапевтические сказки для детей 5–10 лет, которые переживают, что с появлением младших братьев и сестёр родители перестали или стали меньше их любить. Боятся каких-либо важных перемен в своей жизни и принятия сложных решений.Сказки учат взаимодействовать в команде, работать на общий результат, позволят детям решить многие жизненные трудности на понятном для них языке, а взрослым — лучше понять детский мир, его особенности.Книга будет полезна родителям, а также педагогам и психологам, работающим по новым федеральным государственным образовательным стандартам.
-

Рисование в детском саду. 6-7 лет. Конспекты занятий с детьми. ФГОС. ФОП
де Бомон Жанна-Мари Лепренс 114 ₪История любви красавицы и чудовища…Сколько поколений выросло на этой романтической сказке — а она все не стареет! Художница Мануэла Адреани вдохнула в классический сюжет новую жизнь, и наши сердца опять замирают: успеет ли красавица вернуться в замок и спасти любимого?
-

Бухарина. Найди отличия. Выпуск 3. Автоматизация звуков Ч, Щ, Ц в словах и предложениях. (ФГОС)
Бухарина Ксения Евгеньевна 33 ₪Пособие направлено на закрепление шипящих звуков и аффрикатов в словах и предложениях. Автором даны методические рекомендации по работе с карточками, которые представлены на цветной вкладке.Издание предназначено для логопедов, воспитателей, а также родителей детей, имеющих проблемы в звукопроизношении.
-

Забей на любовь! Руководство по рациональному выбору партнера
Беннет Майкл, Беннет Сара 113 ₪Брак — самое рискованное предприятие в вашей жизни, утверждают психолог Майкл Беннет и его дочь, комедийная писательница Сара Беннет. А раз так, то в таком деле нельзя полагаться на чувства. Только рациональный подход поможет выбрать партнера! Авторы бестселлера «Забей!» рассказывают, как использовать приемы хедхантинга и бизнес-аналитики для управления романтическими отношениями. Вы узнаете, как оценивать риски и эффективно отбирать подходящие кандидатуры, чтобы получить высокие дивиденды от взаимовыгодного партнерства. В книге найдут практические советы и те, кто хочет прочных и надежных отношений, и те, кто пытается разобраться в уже сложившихся.
-

Музыкальное воспитание в детском саду. 6-7 лет. Конспекты занятий. ФГОС. ФОП
Жукова Г. Е., Зацепина М. Б. 134 ₪Музыкальное воспитание в детском саду. 6-7 лет. Конспекты занятий. ФГОС. ФОП Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии представлены методические рекомендации по организации музыкального воспитания детей 6-7 лет. Книга содержит: • примерное календарно-тематическое планирование работы с детьми 6-7 лет; • конспекты занятий; • материалы для проверки уровня музыкального развития детей 6-7 лет; • рекомендации по оснащению предметной среды для музыкальных занятий. Книга адресована широкому кругу…
-

От двух до шести. Записки многодетной бабушки
Шишкова-Шипунова Светлана Евгеньевна 124 ₪В детстве автор зачитывалась книгой К.И. Чуковского «От двух до пяти». Став мамой мальчика Алеши, записывала за ним смешные слова и выражения. Ну а превратившись в бабушку шестерых внуков, решила сама написать книгу о жизни маленьких детей, о том, как они понимают окружающий мир, что говорят, о чем размышляют. Получилась забавная и поучительная книга для семейного чтения.
-

Степа, Соня и насекомые: логопедическая энциклопедия
Молчанова Елена Георгиевна; Салтанова Валерия 63 ₪Эта логопедическая энциклопедия — книга три в одном! Ребёнок будет увлечён историями, узнает удивительные факты о насекомых. Специальные слова в стихах для чтения вслух в конце каждой главы подобраны таким образом, чтобы юный читатель автоматизировал произнесение звуков.
-

Сборник заданий для восстановления речи для больных с акустико-гностической афазией. Для больных с сенсорной афаназией. Часть 1. Грубая степень тяжести. Методическое пособие
Щербакова М.М. Сборник заданий для восстановления речи для больных с акустико-гностической афазией а 128 ₪Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с сенсорной формой афазии грубой степени тяжести, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Может’ также применяться для больных с комплексной сенсо-моторной афазией при грубой степени развития речевого расстройства. Данное пособие может быть использовано и в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному (на первоначальном этапе).
Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим мозговой инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях.
-

Умение продвигать себя
Манган Джеймс Т. 125 ₪Мир несправедлив. Деньги и славу зачастую получают не те, у кого больше знаний и умений. Увы, мир вознаграждает не самых способных, а тех, кто умеет продвигать себя, или, говоря циничнее, продавать себя. Пока мир таков, надо научиться играть по этим правилам и — выигрывать, а не выживать или погибать. После того, как вы научитесь продвигать себя, большинство других ваших проблем, связанных с материальным успехом, будут решены автоматически.Принципы продвижения себя можно сформулировать точно так же, как правила арифметики или грамматики. Что и делает в своей книге Джеймс Т. Манган. Он излагает эти правила, снабжает вас своего рода учебником практической жизни, в котором есть все трюки, уловки и схемы, которые можно применять в личной практике, и все те ценные качества, которые обеспечат вам достижение самых амбициозных целей.Вы думаете, что слишком застенчивы, робки, боитесь людей или слишком невежественны, чтобы оказаться в центре внимания. Вы будете говорить, что все нужные для этого качества даются человеку от рождения. Но вы ошибаетесь! Умение продвигать себя — это приобретённый навык. Продажа себя — это умение стать важной персоной, стать КЕМ-ТО. Это стоит того, чтобы попытаться — не будьте настолько глупы, чтобы говорить себе, что это невозможно, даже не сделав честной попытки. Сделайте её — и вы увидите, как произойдёт чудо!
-

О новой педагогике
Вахтеров Василий Порфирьевич 342 ₪Родителям, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений
-

Любопытные задачки для девочек: 28 наклеек: 5+
Цесарь Инна Алексеевна 43 ₪В этой книге тебя ждут любопытные задачки, творческие задания, интересные факты и головоломки. Только в этой книге ты найдёшь яркие наклейки с героями комикса «Такса Клякса». Эту книгу ты можешь взять с собой в дорогу и на прогулку.Давай думать и решать вместе с активной и любознательной девочкой Викой!
-

Рома, Ира и динозавры: логопедическая энциклопедия
Молчанова Елена Георгиевна; Салтанова Валерия 67 ₪Эта логопедическая энциклопедия — книга три в одном! Ребёнок будет увлечён историями, узнает удивительные факты о динозаврах. Специальные слова в стихах для чтения вслух в конце каждой главы подобраны таким образом, чтобы юный читатель автоматизировал произнесение звуков.
-

Знакомим детей с живописью. Портрет. Вып. 2. Старший дошкольный возраст (5-7 лет): Учебно-наглядное пособие
Курочкина Надежда Александровна 72 ₪В альбоме предложена методика педагогической работы, представлены конспекты занятий и цветные репродукции картин известных художников для ознакомления детей 5-7 лет с портретной живописью. Сформулированы задачи, представлены конспекты занятий по двум возрастным группам: 5-6, 6-7 лет.Знакомство с данным видом искусства развивает эмоционально-чувственный мир ребенка, образное и ассоциативное мышление, позволяет ярче и неординарнее работать его воображению, интереснее и богаче проявляться его творческому самовыражению.Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, руководителям художественных студий, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям и гувернерам.
-

Речевое развитие детей раннего возраста (2-3 года). Владение речью как средством общения. Конспекты занятий. Ч. 3. ФГОС
Литвинова Ольга Эдуардовна 65 ₪В пособии представлены планирование и конспекты образовательной деятельности по речевому развитию детей 2-3 лет, способствующие овладению речью как средством общения. Содержание образовательной деятельности построено на основе возрастных и индивидуальных особенностей детей данного возраста с использованием игровых приемов, наглядности, художественного слова; продумана активизация детей в ходе деятельности. Пособие предназначено для воспитателей ДОО, работающих в группах для детей раннего возраста, а так же родителей детей третьего года жизни.
-

Сборник заданий для восстановления речи для больных с акустико-гностической афазией. Для больных с сенсорной афаназией. Часть 2. Средняя и легкая степени тяжести. Методическое пособие
Щербакова М.М. Сборник заданий для восстановления речи для больных с акустико-гностической афазией а 109 ₪Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с сенсорной формой афазии средней и легкой степеней тяжести, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному.
Пособие состоит из четырех этапов, дифференцируемых по степеням тяжести речевого расстройства.
Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим мозговой инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях. -

Хронограф. Из истории развития отечественного социального образования. Жуков В.И., Вавилов А.П., Лаптев Л.Г.
В. И. Жуков, А. П. Вавилов, Л. Г. Лаптев 263 ₪В книге дана хроника 20-летней истории Российского государственного социального университета (РГСУ). Впервые подробно и объективно освещается история возникновения принципиально нового высшего учебного заведения для подготовки кадров социальной сферы,…
-

Мотивирующий планер » Цепкая. Цельная. Ценная.», ожидается воступление во второй половине февраля
Комкова Мария 211 ₪«Цепкая, ценная, цельная» — это авторский планер популярного блогера Марии Комовой, состоящий из заданий, трекеров и мотивационных фраз. Как все успевать? Как начать копить? Как наладить отношения с мужем и уделять больше внимания детям? На эти вопросы мама 6 детей, владелица кофейни и любящая жена точно знает ответ и делится своим опытом, как мечтать, чтобы желания сбывались. Пять причин купить 1Вы достигнете поставленных целей, визуализируете мечту, станете выполнять домашние дела играючи. 2С помощью простых, но эффективных заданий вы начнете новую жизнь уже с ближайшего понедельника. 3Вы лучше узнаете себя и станете цепкой, ценной и цельной. 4Главный акцент сделан на практику. 5Планер станет отличным подарком как себе, так и подруге или коллеге.
-

Основы исследовательской и проектной деятельности: учеб. пособие
Кобякова И. А. 144 ₪Учебное пособие, посвященное организации освоения дополнительной учебной дисциплины «Основы исследовательской и проектной деятельности», содержит теоретический материал, тестовые задания для закрепления и контроля изученного, практико-ориентированные задания, задания для самостоятельной работы. Многообразие методического материала позволит сформировать у студентов, обучающихся в средних профессиональных образовательных учреждениях на базе основного общего образования, функциональную грамотность (универсальные компетенции).Данное пособие может представлять интерес для студентов, преподавателей средних профессиональных образовательных учреждений, занимающихся учебными проектами, исследованиями, курсовыми и выпускными квалификационными работами.Учебное пособие содержит электронное приложение, с которым можно ознакомиться на сайте издательства Феникс.
-

Невроз и личностный рост: борьба за самореализацию
Хорни Карен , Шапошникова Татьяна О. (переводчик) 261 ₪Карен Хорни (1885-1952) относится к числу наиболее выдающихся психоаналитических мыслителей двадцатого столетия. Книга «Невроз и личностный рост» раскрывает особенности поведения человека с точки зрения внутренних конфликтов и защит. В этой работе автор показала, что с тревогой, которую порождают отсутствие ощущения безопасности, любви и признания, личность справляется тем, что отказывается от своих истинных чувств и изобретает для себя искусственные стратегии защиты, как внутрипсихической, так и межличностной. Это понимание дает большие возможности как практикам, занимающимся психологией и психотерапией, так и ученым разных гуманитарных направлений.
-

Миша, Маша и хищники: логопедическая энциклопедия
Молчанова Елена Георгиевна; Салтанова Валерия 61 ₪Эта логопедическая энциклопедия — книга три в одном! Ребёнок будет увлечён историями, узнает удивительные факты о хищниках. Специальные слова в стихах для чтения вслух в конце каждой главы подобраны таким образом, чтобы юный читатель автоматизировал произнесение звуков.
-

Любовь и брокколи. В поисках детского аппетита. Опыт мам из разных стран
Кольчик Светлана 55 ₪«За маму, за папу», «съешь кашу, получишь конфету» — к каким только присказкам, уловкам и манипуляциям не прибегают родители, чтобы заставить ребенка съесть еще ложечку. Знакомо, не так ли? Чем кормить ребенка и, главное, как его накормить — эти вопросы волнуют многих. Чтобы узнать, как подружить ребенка с едой, и какие есть подходы к детскому питанию в России и странах Европы, журналист Светлана Кольчик пообщалась с экспертами в области питания, ведущими российскими и европейскими педиатрами, психологами, диетологами и обычными родителями. Эта книга — результат ее путешествия по пяти странам в поисках ответа на вопрос, как помочь детям и нам самим сформировать более здоровые отношения с едой.
-

Реализация содержания образовательной области (подготовительная к школе группа 6-7 лет). Речевое развитие в форме игровых обучающих ситуаций. ФГОС
Ельцова Ольга Михайловна; Прокопьева Лариса Вениаминовна 73 ₪В данном пособии представлены сценарии активизирующего общения игровых обучающих ситуаций (ИОС) для детей 6-7 лет. Разработанные сценарии позволят педагогам-практикам организовать образовательный процесс по речевому развитию в группах ДОО для детей старшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования.
Предложенная форма работы (ИОС) направлена на формирование у детей заинтересованного отношения к речевой и коммуникативной деятельности, обеспечения разностороннего воспитательного влияния на их речевое и социально-коммуникативное развитие.
Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям ДОО, интересующимся проблемой речевого развития детей дошкольного возраста. -

Психология и педагогика: Учебник. Бакалавр. Углубленный курс. 3-е изд., перераб.. И доп. Под ред. Пидкасистого П.И.
Пидкасистый П.И.|Вульфов Б.З.|Иванов В.Д.|Куканова Е.В.|Фетискин Н.П. 930 ₪В учебнике в ясной и доступной форме рассказано об основных проблемах психолого-педагогической теории и практики, путях их решения, об образовательных системах и методах управления ими, о средствах обучения, воспитания и самообразования. В книге перечислены общекультурные и профессиональные компетенции, которыми должен овладеть специалист, даны перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы и самоконтроля, примерная тематика рефератов и курсовых работ. Есть словарь терминов и понятий, используемых в изложении курса.
-

150 развивающих игр для дошкольников. От 3 до 6 лет. 4-е изд.
Пенни Уорнер 18 ₪Для широкого круга читателей
-

Перепрошивка: Как защитить свой мозг в цифровую эпоху
Марси Карл 151 ₪Мы живем в мире смартфонов и социальных сетей, где все всегда на связи. Почему же все чаще мы чувствуем себя разобщенными? На этот вопрос отвечает в книге Карл Марси. Он показывает, как привычки, сопровождающие наш цифровой образ жизни, оказывают воздействие на участки мозга, связанные с вниманием, эмоциями и памятью, изменяя способ обработки информации и влияя на то, как мы общаемся друг с другом. Автор рассматривает многочисленные доказательства того, что чрезмерное использование смартфонов и социальных сетей перестраивает наш мозг, приводя к проигрышной сделке: мы пренебрегаем отношениями, которые поддерживают нас и сохраняют наше здоровье, ради более слабых и эфемерных связей.48 часов в неделю, главным образом в виде телепрограмм, радиопередач и видеозаписей. К 2015 г. это время увеличилось почти до 64 часов в неделю. … А в 2018 г. продолжительность потребления медиаконтента достигла 11 часов в день.Будучи врачом-психиатром, работающим на переднем крае исследований влияния цифровых технологий, Марси предлагает ряд ответных мер и научно обоснованных решений для всех, кто хочет восстановить баланс между технологиями и жизнью, — от родителей, обеспокоенных тем, что их дети подвергаются воздействию интернета, до трудоголиков, испытывающих стресс от обилия электронной почты и пребывания в режиме круглосуточной доступности.Люди с высокой склонностью к многозадачности в медиа- и технологическом пространстве больше отвлекаются и страдают от постоянного переключения между задачами… Сильно склонные к многозадачности с большей вероятностью теряют способность к фильтрации информации и полагаются на автоматическое внимание.Эта книга будет полезна, пожалуй, всем, поскольку все мы за редким исключением пользуемся смартфонами и являемся активными потребителями медиаконтента. Но в первую очередь ее стоит прочитать родителям детей всех возрастов.Люди с высокой склонностью к многозадачности в медиа- и технологическом пространстве больше отвлекаются и страдают от постоянного переключения между задачами… Сильно склонные к многозадачности с большей вероятностью теряют способность к фильтрации информации и полагаются на автоматическое внимание.
-

Коля, Оля и млекопитающие: логопедическая энциклопедия
Молчанова Елена Георгиевна; Салтанова Валерия 67 ₪Эта логопедическая энциклопедия — книга три в одном! Ребёнок будет увлечён историями, узнает удивительные факты о млекопитающих. Специальные слова в стихах для чтения вслух в конце каждой главы подобраны таким образом, чтобы юный читатель автоматизировал произнесение звуков.
-

Педагогическая валеология. Книга II. Воспитание гармоничной личности
Симкина Полина; Титаровский Леонид 66 ₪За основу этой книги взята работа Титаровского Л.В. «Проблема алкоголизма», статьи Симкиной П.Л., опубликованные в газете «Северный луч» Пуровского района Тюменской области. В статьях автор делает акцент на выработку в ребенке положительных черт характера
-

Все еще не спит?Бережные методы улучшения сна ребенка от 1 до 11 лет (12+)
Хуквей Линдси 163 ₪Как наладить сон подросшего малыша? Сколько должен спать ребенок? До какого возраста детям нужен дневной сон? Как избежать двухчасовых укладываний на ночь, частых ночных пробуждений, слишком ранних подъемов? Автор выступает против набирающей популярность методики приучения к самостоятельному засыпанию (слип-тренингов), предоставляет современные научные знания о сне детей и предлагает бережные методы налаживания сна без слез.
-

АГП Воспитание души ребенка. Как нам научиться любить и понимать детей. Я.Корчак
ИД Амонашвили 62 ₪Выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель Януш Корчак (1878–1942) вошёл в историю как ярчайший теоретик и практик детской педагогики, как человек, всею своею жизнью служивший детям, воспитывавший их в лучших традициях мирового гум
-
![[покет-серия] Век тревожности: Страхи, надежды, неврозы и поиски душевного покоя](https://img.knigamir.com/rs:176:238/d6e/d6e805b834c041cb6282c57b0b4c8933.jpg)
[покет-серия] Век тревожности: Страхи, надежды, неврозы и поиски душевного покоя
Стоссел Скотт 63 ₪Книга «[покет-серия] Век тревожности: Страхи, надежды, неврозы и поиски душевного покоя». Издательство: Альпина Нон Фикшн. Год выпуска: 2023. Тираж: 3000. Серия: Альпина: психология и философия. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 592. Автор: Стоссел Скотт. Стандарт: 10. Возрастная категория: 16+. Формат, ммсм: 120×165. Страна производитель: Москва. Высота: 170. Ширина: 120. Типография: Ульяновск.
-

ФГОС Формирование элементарных математических представлений. 3-4 года. Конспекты занятий
Позина В. А., Помораева И. А. 71 ₪Новинка!
-

Продли свою молодость. Полезные лайфхаки для женщин 45+
Филимонова Оксана Николаевна 196 ₪В жизни каждой женщины примерно с 45 лет наступает предменопаузальный период. Опытный гинеколог, эндокринолог, косметолог и врач антивозрастной медицины дает рекомендации по сохранению молодости и улучшения своего самочувствия.
-

Диктанты с комплексным анализом текста. Методическое пособие
Лукьянов Сергей Алексеевич; Безымянная Ольга Михайловна 62 ₪Материалы данной книги могут быть с успехом использованы при подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку, а также в работе с одаренными школьниками, участвующими в различных олимпиадах по филологическим дисциплинам. В сборнике представлены авторские текс
-

Информатика.5 класс:планы-конспекты уроков
Пелагейченко Николай Леонидович 56 ₪В пособии размещены подробные разработки уроков курса «Информатика» для учеников 5 класса, предложено календарно-тематическое планирование, теоретические ведомости. План-конспект каждого урока расположен на отдельном листе с перфорацией и полями для собственных записей учителя, что сделает разработку занятия по-настоящему авторской, но сэкономит время для планирования и оформления.
Для учителей информатики, руководителей методических объединений школ, студентов педагогических вузов. -

Учитель учителей
Коменский Ян Амос 342 ₪Для родителей, педагогов, воспитателей, студентов педагогических ВУЗов
