В основу данной книги положен одноименный курс лекций Станфордского университета. Название «конкретная математика» происходит от слов «КОНтинуальная» и «дисКРЕТНАЯ» математика. Назначение данной книги — обеспечить читателя техникой оперирования с дискретными объектами, что совершенно необходимо для математиков, работающих в области информатики. Книга ориентирована в первую очередь на практиков (хотя и теоретики найдут в ней много полезного), и изобилует массой конкретных примеров и упражнений. Конкретность изложения абстрактного материала — еще одно пояснение названия книги. Широта охвата столь различных тем в одной книге могла бы вызвать подозрения в некоторой легковесности, если бы не имена ее авторов — известных американских математиков. Тем не менее, слово «легкий» к книге вполне применимо, так как стиль изложения достаточно далек от сухого академизма. Как признаются сами авторы, они считают математику развлечением, и они сделали все, чтобы читатели книги получили от ее прочтения не только знания, но и удовольствие. Книгу можно рекомендовать всем математикам, но в первую очередь она предназначена для студентов, обучающихся математике и информатике.

В пособии содержится целостная система контрольно-измерительных материалов для оценки образовательных результатов учащихся 2 класса по предмету «Окружающий мир» (контрольно-диагностические работы, методический комментарий, критерии оценки заданий, ответы, общий и индивидуальный оценочные листы). Пособие поможет учителю начальной школы, работающему по любой программе и любому учебнику, не только организовать содержательный контроль качества освоения учебного материала, но и выстроить с учётом полученных результатов целевую коррекционную работу. Пособие также может быть полезно родителям, заинтересованным в повышении качества знаний своих детей.

Это книга для каждого.О труднейшем для каждого. О вечном вопросе жизни — ее завершении. Страх смерти. Горе потери. Как уберечь от непоправимого.Как говорить о самом трудном с ребенком и взрослым. Как помогать уходящим. Как принимать неизбежное и делать возможное. Кончается ли жизнь смертью или переходит в другое состояние?Как и обычно для Владимира Леви, писателя, доктора и психолога, общение с читателем ведется соединенными средствами прозы, поэзии, публицистики, психологической аналитики, врачебных бесед и писем, авторской графики. Ирония и юмор, при всей серьезности разговора, присутствуют тоже. Книга пронизана верой в человека и бессмертие духа.Книга на жизнь.

Книга «АлП.Коммуникация:Найди общий язык с кем угодно». Издательство: Альпина Паблишер. Год выпуска: 2024. Тираж: 3000. Серия: 4К — навыки будущего. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 152. Автор: Шиманская Виктория. Стандарт: 12. Возрастная категория: 12+. Формат, ммсм: 170×215. Страна производитель: Москва. Высота: 220. Ширина: 170. Типография: Казань.

«Осенняя книга» знакомит начинающих читателей со всеми обитателями Городка — людьми и животными. Эти книги расскажут множество интересных историй, которые произошли на улицах Городка однажды осенью. Книжки-картинки Ротраут Сузанны Бернер стали бестселлерами во многих странах мира от Японии до Фарерских островов. И нет никаких сомнений, что добрые, отзывчивые и любознательные герои этих оригинальных книжек будут любимы и в России. ВНИМАНИЮ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ! Книжки-картинки Ротраут Сузанны Бернер это еще и прекрасные пособия для обучения детей пересказу, рассказу по картинке, запоминанию, а также для логопедических занятий с детьми и взрослыми. Читать дальше…

На тему любви написаны тысячи книг и сказано такое множество слов, что одному человеку невозможно объять все их количество. Осмыслить ее как целостный духовный феномен, стало возможным благодаря философии. Первые попытки рационального осмысления любви были предприняты в Античности: Сократ счи-тал, что истинная любовь вдохновляет человека на поиск истины, способствует духовному росту и преодолению эгоистических устремлений. Платон первым составил ее классификацию, определив виды. Его концепция стала источником для западноевропейской философии, которая разделила любовь на земную и духовную.Христианское учение выдвинуло на первый план самопожертвование и милосердие: Августин Блаженный соединил христианский идеал любви с неоплатоническим учением. В эпоху Возрождения Декарт перенес область любви в сферу аффектов и страстей человека, а Кант придал ей статус нравственной категории. Революционное значение в понимании природы понятия внес Фрейд, который свел любовь к либидо. Фромм считал ее социальным феноменом, способом преодоления одиночества и формой взаимодействия с другими людьми. Оригинальная концепция любви была создана и в русской философии благодаря идеям В. Соловьева, Н. Бердяева и др., видевших в ней принцип организации бытия, приносящий гармонию и благо человечеству.

Предлагаемая Хрестоматия является оригинальным изданием, в котором на основе стандартов нового поколения представлены избранные сокровища мировой философской мысли от Древнего мира до XXI в. Лучшие фрагменты произведений выдающихся мыслителей различных эпох, отобранные на базе экспертной оценки высококвалифицированными преподавателями высшей школы, позволят изучающим философию составить адекватное представление как о сущности и истории развития философии, так и об основных проблемах философского творчества. Текстам первоисточников предшествуют краткие биографические сведения об их авторах с соответствующими фотографиями.

Пособие раскрывает вопросы обучения младших школьников геометрии. Представлен и подробно рассмотрен набор материалов, соответствующих психологическим особенностям развития и восприятия учащихся 1—4 классов. Кратко охарактеризована история развития геометрии как науки и как школьного предмета, описана методика и система ее преподавания детям, даны примеры задач и их разбора на уроках. Каждая тема пособия дополнена набором вопросов и заданий для самопроверки.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.Издание адресовано студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающимся по педагогическим направлениям, преподавателям колледжей и учителям начальной школы.

Вам наскучили прогулки по Красной площади, Арбату, ВДНХ и другим столичным локациям? Путеводитель по старинным особнякам Москвы подкинет много новых идей для прогулки по городу!Внутри вас ждут 19 экскурсий по именитым московским домам. Царицынский дворец, усадьба Мамонтовых, дом Сергея Третьякова на Гоголевском бульваре, дворец Вяземских в усадьбе Остафьево и другие знаковые архитектурные объекты, в стенах которых жили выдающиеся личности, оживут на ваших глазах!Загляните в прошлое, проникнитесь духом времени и отметьте для себя неожиданные «говорящие» детали в богатом убранстве исторических помещений. Красочные фотографии дополнят путешествие и подскажут, на что обратить особое внимание.

В учебнике представлена панорама развития архитектуры в первой половине XX века. В нем отечественная (в том числе советская) архитектура рассматривается в широком контексте мирового зодчества. Основной теоретический материал учебника дополнен многочисленными иллюстрациями, развернутыми подписями к ним, хронологическими «лентами времени» и краткими биографиями выдающихся зодчих столетия.

В учебнике освещаются теоретические основы, современное состояние, опыт, проблемы и перспективы одной из наиболее важных областей науки и проектирования, получивших развитие в последние десятилетия – территориального планирования. Рассматриваются теоретические, методологические и прикладные вопросы, относящиеся к этой сфере науки и практики. Значение территориального планирования особенно велико для решения задач, связанных с анализом пространственных особенностей и стратегических аспектов развития расселения в стране как основы территориально-градостроительной политики.В современных условиях роль и значение территориального планирования существенно увеличиваются: территориальное планирование призвано показать возможные варианты развития регионов и их частей на основе имеющихся ресурсов и потенциала. В учебнике, посвященном этой весьма важной проблематике, рассмотрены различные ее аспекты и сделана попытка интегрировать их в рамки комплексной дисциплины.

Пособие поможет студентам систематизировать и дополнить представления о взаимосвязи российской и всемирной истории. В нем учитывается многолетний преподавательский опыт и новейшие достижения в отечественной исследовательской литературе. Для облегчения понимания и усвоения фактического материала по истории советского общества учебное пособие включает словарь терминов и хронику событий, также приводятся списки основной и дополнительной литературы.

В учебнике в интересной и проблемной форме дается комплексное изложение базовых проблем вузовского курса «Политология». Книга состоит из двух частей.В первой части рассматриваются предмет и методология политической науки, методы и узловые вопросы истории политической мысли, политических учений и науки на Западе, России и Востоке в связи с современностью.Вторая часть посвящена рассмотрению узловых достижений теории и методологии политической науки и их использовании в современном политическом анализе.В учебнике учтены особенности изучения и развития политики и политологии в условиях глобализации.

В учебнике раскрываются вопросы морфологии раневого процесса, микробиологии и иммунологии раневой инфекции, методы воздействия на раневой процесс и т.д. Изложение курса представлено в доступной для понимания форме и четко систематизировано. Авторы рассматривают общие и частные вопросы организации хирургической помощи и особенности раневого процесса, различные виды травм и поражений животных, а также новые подходы в лечении травм.

Предлагаемое учебное пособие посвящено выявлению ключевых проблем, возникающих при функционировании отдельных блоков системы внутрихолдингового управления, и вариантов их решения.Цель издания — формирование у читателей системы знаний об основных моделях управления холдингами и их особенностях, о принципах распределения управленческих функций между головной и дочерними компаниями, конкретных методах разработки основных блоков системы финансового управления холдингом.Пособие предназначено для студентов магистратуры экономических вузов, а также слушателей бизнес-школ, программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки по специальностям «Стратегический менеджмент», «Финансовый менеджмент», «Финансовый анализ и управление сложными организационными структурами» и др.

Обязательно ли залезать в голову ребенка, чтобы изменить мозг?
Должна ли педагогика менять мозг?
Или это можно делать только с помощью лекарств и каких-то специальных медицинских процедур? И вообще, нужно ли его трогать, этот мозг, или лучше уж оставить таким, какой он есть?
На эти вопросы попытались ответить в книге логопед и детский невролог — представители профессий, которые связаны с детьми и их проблемами, но делают это, как правило, с использованием разных методов.

Книга содержит методические рекомендации по изобразительной деятельности, конспекты по совместной деятельности взрослого с детьми на период с марта по июнь, наглядный материал для детей среднего дошкольного возраста. Пособие входит в авторскую программу «Цвет творчества», которая направлена на формирование художественных навыков и умений, развитие творческих способностей дошкольников в области цвета, графики и композиции. Современный подход к организации занятий, в основе которых лежат творческий замысел и самореализация в цвете, выбор разнообразных художественных материалов помогут раскрыть внутренний потенциал ребенка с учетом его индивидуальности.Пособие адресовано воспитателям, руководителям кружков, педагогам дополнительного образования, родителям.

Вашему вниманию предлагается методическое пособие, направленное на системное ознакомление старших дошкольников с Санкт-Петербургом. Предлагаемые занятия направлены на развитие познавательно-речевых навыков, логического мышления, пространственного ориентирования, графомоторики.Предлагаются подробные конспекты занятий с детьми старшей и подготовительной к школе групп. Тематическое содержание парциальной программы связано с культурно-историческим центром Санкт-Петербурга. Ребенок, выполняя предложенные занятия или участвуя в тематических играх, лучше узнает прошлое и культурное наследие нашего города, знакомится с его основными памятниками и достопримечательностями. В комплект входят также две рабочие тетради для старших дошкольников.Издание адресовано в первую очередь практикующим работникам ДОО, но может быть использовано и родителями старших дошкольников.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В предлагаемом пособии представлены тесты по всем темам учебного комплекта А. А. Плешакова «Окружающий мир. 3 класс». Этот материал также может быть использован учителями, работающими по другим учебникам.

В своем исследовании английский историк-публицист Джон Кимхи разоблачает общепринятый тезис о том, что осенью 1939 года Британия и Франция не были в состоянии дать вооруженный отпор фашистской агрессии. Кимхи скрупулезно анализирует документальные материалы и убедительно доказывает нежелание британских и французских правящих кругов выполнить свои обязательства в отношении стран, которым угрожала фашистская Германия. Изучив соответствующие документы об англо-французских «гарантиях» Польше, автор наглядно продемонстрировал, как повели себя правительства этих стран, когда дело дошло до выполнения данных ими обещаний. Историк подчеркивает, что именно двурушничество Запада по отношению к Польше позволило Гитлеру извлечь максимальную выгоду из проводимой им политики умиротворения.В книге приведены сенсационные факты, подтвержденные подлинными документами.

Настоящее учебное пособие содержит сведения об основных заболеваниях в школьном возрасте. В нем представлена оценка функционального, психического состояния здоровья человека методом скрининг-диагностики, раскрыта тактика оказания доврачебной помощи про неотложных состояниях, а также показана организация оздоровительных мероприятий в школе.Книга дополнена большим количеством таблиц и иллюстраций, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

В пособии рассматриваются общие вопросы применения неорганических материалов в медицине, в частности в стоматологии, травматологии и ортопедии, понятия о стоматологической керамике и керамике для имплантатов. Приводятся свойства и методы получения современных стоматологических материалов, предназначенных для зубного протезирования. Особое внимание уделяется керамическим и ситаллизированным материалам, изделиям на их основе, а также композиционным материалам, характерным особенностям и требованиям к биоматериалам. Описаны металлы и их сплавы, используемые для производства металлокерамики.