Пособие представляет собой практическое руководство для занятий с детьми 5-7 лет. В книгу включено 40 стихотворений и описана работа с ними по методике «расскажи стихи руками». Целью занятий по данной методике является развитие речи и мелкой…

Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 2-3 лет. Это пособие позволит педагогам спланировать занятия на…

Книга адресована юным читателям, которые любят чудеса и приключения, в ней представлены произведения Джонатана Свифта «Путешествие Гулливера в Бробдингнег», Джека Лондона «Зов предков», Артура Конан Дойла «Знак четырех», Чарльза Диккенса «Битва жизни». Здесь ребята смогут не только применить свои знания английского языка, но и познакомиться с новыми интересными героями произведений английской литературы. Каждое произведение адаптировано авторами соответственно школьной программе и снабжено интересными заданиями и словариками, которые не только помогут понять лучше прочитанное, но и усовершенствовать знания.

В издание вошли рассказы немецких писателей XX века. После каждого произведения даются словарные пояснения на немецком языке, облегчающие восприятие содержания и расширяющие лексический запас за счёт использования синонимов. Вопросы и задания к каждому рассказу, разработанные с учётом коммуникативного подхода к обучению, направлены на глубокое понимание проблематики текстов, а также на развитие умения вести беседу и интерпретировать прочитанное.Книга предназначена для учащихся 8-9 классов школ и гимназий с углублённым изучением немецкого языка и может служить дополнительным источником при подготовке к экзаменам.

Данное пособие составлено с целью научить детей анализу и синтезу, которые составляют основу чтения и письма, а также обогатить детский словарь, развить мышление и приучить младших школьников к самостоятельной творческой работе. В пособии содержится…

В пособии представлен широкий выбор тем, упражнений и диалогов. Оно может быть использовано учащимися старших классов про подготовки к выпускным экзаменам в 9-х и 11-х классах, абитуриентами и всеми, изучающими английский язык.

Ученые рассматривают движения как важный фактор в развитии обобщающей функции мозга, результаты исследований показали сильное влияние двигательной активности на развитие речевых функций коры. Таким образом, развитие движений руки способствует развитию речи. Поэтому в системе коррекционно-воспитательной работы с дошкольниками необходимо шире использовать разнообразные игры и упражнения на формирование тонких движений рук: складывание пирамид и элементов LEGO, перебирание бусинок и пришивание пуговиц, а также пальчиковую гимнастику, рисование, штриховку, лепку, аппликацию и др. Пособие состоит из двух частей. В первой части кратко изложены теоретические основы развития речи и психомоторных функций, подчеркнута взаимосвязь этих функций. Во второй части даны конспекты занятий на материале сказок. Воспитатели и логопеды могут использовать данное пособие в работе с детьми в возрасте от трех до шести лет.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Издание предназначено для промежуточного контроля знаний учащихся по орфографии.
Пособие содержит небольшие (выполнение упражнений займет не более пяти минут) проверочные словарные работы по всем темам курса русского языка 6-го класса.
Издание поможет не только проверить уровень усвоения учениками орфографических тем, но также повторить и закрепить изучаемый материал. После каждого упражнения предлагается выполнить работу над ошибками.
Издание предназначено учителям, методистам, учащимся 6-х классов.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Методическое пособие

Предлагаемое учебно-методическое пособие представляет собой пропись для формирования у пятиклассников навыков письма на корейском языке в процессе внеаудиторной самостоятельной учебной работы. В пособии представлен образец черт, из которых состоят буквы корейского языка, а также порядок начертания самих букв и образующихся из них слогов. Каждый образец сопровождается тремя видами прописи, что способствует постепенному становлению индивидуального почерка учащихся. Издание предназначено для учащихся средних образовательных учреждений, начинающих изучать корейский язык.

Орасио Сильвестре Кирога Фортеса (1878-1938) прозаик, поэт, драматург, основоположник и признанный классик латиноамериканской литературы.Сказки сельвы (1918) — единственная детская книга писателя. Кирога сочинял эти удивительные истории, когда жил с семьёй в маленьком доме посреди бескрайней сельвы, в отдалённой провинции Аргентины.Рассказывая о фантастических приключениях своих невыдуманных героев: гигантских черепах, ядовитых гадюк, кайманов, фламинго, охотников, фермеров и многих других, автор рисует яркую, а главное, достоверную картину мира, в котором они живут. Удалось ли ему разгадать тайну сельвы?

Сборник игр «Учусь слушать и говорить играя» предназначен для развития слуха, понимания речи, устной речи, слухоречевой памяти у детей с нарушениями слуха и речи. В сборник включены игры, в которые можно играть не только дома и на…

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочими тетрадями для 5-9 классов «Состав слова», «Имя существительное», «Имя прилагательное», «Глагол» авторов Н.Г. Галунчиковой, Э.В. Якубовской.4-е издание.

Настоящее учебное пособие будет чрезвычайно полезно школьникам начальных и средних классов, изучающим итальянский язык в школе, а также родителям, самостоятельно занимающимся со своими детьми итальянским языком. Благодаря игровому подходу и тщательно проработанной структуре материала ученики смогут легко освоить произношение, основы грамматики, чтения, письма и лексики. Помимо этого, настоящее пособие призвано мягко и ненавязчиво увлечь ребенка в путешествие по Италии, познакомить его с итальянцами, их нравами и обычаями, привить маленькому человеку интерес, а в будущем, возможно, и любовь к этой прекрасной стране. Чтобы сделать работу учащегося максимально удобной и эффективной, в этом пособии объединены учебник и рабочая тетрадь, то есть все упражнения можно делать непосредственно в книге.

В пособии представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста. Подробно описаны занятия с ребенком, направленные на адаптацию его к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие у ребенка слухового восприятия и речевой активности с помощью этих устройств. Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, сурдопедагогов и дефектологов, работающих с детьми раннего возраста с нарушением слуха.

Предлагаемое учебное пособие представляет собой рабочую тетрадь для изучения азбуки хирагана, одной из слоговых азбук японского языка. В пособии графически представлен порядок написания черт знаков азбуки хирагана, что помогает учащимся овладеть навыками правильного письма. Кроме того, в пособии представлены языковые упражнения на закрепление навыков письма. Издание предназначено для широкого круга лиц, начинающих изучать японскую письменность, студентов первого года обучения японскому языку, учащихся школ и языковых курсов, а также лиц, самостоятельно изучающих японский язык.

На наших глазах уходит в небытие старое петербургское жилье. Это четвертое, дополненное и доработанное издание — попытка создания своеобразного памятника не парадному, а повседневному Петербургу. Книга Е.К. Юхнёвой посвящена одной из интереснейших сторон жизни старого Петербурга — его доходным домам.Автор в мельчайших подробностях воссоздает атмосферу быта роскошных «барских» квартир с их будуарами, кабинетами, диванными и детскими комнатами, холостяцких мансард, чиновничьих квартирок, а также беспросветного существования каморок, углов, чердаков и подвалов. Вы прочтете все об архитектуре, отделке, планировке и интерьерах доходных домов — от скромных деревянных пятистенок до каменных громад начала XX века. Узнаете, как жили люди без водопровода, канализации, парового отопления, электричества и прочих бытовых благ, привнесенных техническим прогрессом, увидите реалистичную картину жизни петербургского доходного дома.

Журналист Павел Вощанов познакомился и сблизился с Борисом Ельциным в начале 1988 года, когда экс-руководитель Московского горкома КПСС был сослан на «аппаратное перевоспитание» в Госстрой СССР. Спустя год, когда будущий первый президент России ушел в большую политику, Вощанов начал исполнять обязанности пресс-секретаря Ельцина; во время августовского путча 1991 года именно Вощанов проводил пресс-конференции в стенах Белого дома. В феврале 1992 года из-за растущих личных разногласий с Ельциным Павел Вощанов подал в отставку.В своей книге он приводит невероятные подробности фантастического взлета Бориса Ельцина, рассказывает о тех людях в России и за рубежом, которые поддержали опального поначалу политика и помогли ему подняться, говорит о причинах растущего влияния Ельцина и его конечной победы в 1991 году. Книга Вощанова действительно уникальна, ведь он как пресс-секретарь президента знал много такого, что было неизвестно остальным.

Большинство западных авторов пишут о Сталине как о чудовище, диктаторе хуже Гитлера, построившем свое государство на трупах сограждан. Однако не все так однозначно. Многие современники Сталина — писатели и деятели науки — восхищались сталинским социализмом, сильным советским государством, единственным, которое оказалось способно противостоять нацисткой угрозе.Клаус Хессе — профессор Берлинского Свободного университета и сотрудник музея Топография террора. Он много лет изучал нацистскую и сталинскую государственные системы. Серьезный анализ российских источников позволил автору доказать неоднозначность оценки Сталинского социализма. Клаус Хессе убежден, что все книги о массовых репрессиях — это преднамеренная фальсификация истории социализма.В результате книгу Хессе в Германии запретили.

Участие боевых частей НКВД в сражениях Великой Отечественной войны — тема малоизученная и мифологизированная. Во времена оплевывания родной истории только ленивый не рассказывал про заградотряды, которые якобы стреляли в спину солдатам, медлившим подняться в атаку. Но и позднее в хлынувших на прилавки книгах почти не содержалось достоверных сведений о войсках НКВД и задачах, которые стояли перед ними в годы войны. Николаю Старикову, автору известной книги «Войска НКВД в Сталинградской битве», удалось изучить архивные документы и даже добраться до тех, с которых еще не снят гриф секретности. Будучи профессиональным историком, Стариков исследует все аспекты деятельности войск НКВД в Великой войне, от охраны военных объектов до конвойной службы. Собранные им сведения представляют несомненный интерес не только для специалистов, но и для всех, кто интересуется историей Великой Отечественной войны.

Климент Ефремович Ворошилов занимал высшие посты в советской политической системе при И.В. Сталине. С 1925 года Ворошилов был наркомом по военным и морским делам, в 1934 — 1940 годах — наркомом обороны СССР; одним из первых он получил звание Маршала Советского Союза.Знакомство Ворошилова со Сталиным состоялось еще до революции, но особенно они сблизились во время Гражданской войны, при обороне г. Царицына (Сталинграда). В своей книге К.Е. Ворошилов рассказывает, как проходила эта оборона, какую роль сыграл в ней И.В. Сталин. На примерах Гражданской войны и последующей реформы Красной армии, на примерах ее побед в Великой Отечественной войне Ворошилов доказывает, что Сталин обладал незаурядными организаторскими и полководческими способностями. Много славных полководцев было у нас, но наш главный полководец — Сталин, считает К.Е. Ворошилов.

Авторы этой книги — крупные мировые политики XX века. Маргарет Тэтчер, 71-й премьер-министр Великобритании, получившая прозвище «Железная леди», воплотила в жизнь ряд консервативных мер, ставших частью политики так называемого «тэтчеризма». Во внешней политике Тэтчер полностью ориентировалась на США. Рональд Рейган, 40-й президент США, внес большие изменения в экономическую, внутреннюю и внешнюю политику Америки. Согласно данным опросов общественного мнения, Рейган до сих пор занимает первое место по популярности среди современных американских президентов. В книге, представленной вашему вниманию, собраны лучшие статьи и выступления Рейгана и Тэтчер, показывающие причины, по которым США и Великобритания смогли победить СССР в «холодной войне» и создать всемирную англосаксонскую империю. Здесь говорится не только о достижениях на внешнеполитической арене, но и во внутренней политике, — все это, по мнению Рейгана и Тэтчер, предоставило исключительное право англосаксонской цивилизации определять вектор мирового развития.