Данное пособие представляет собой сборник занимательных упражнений, направленных на формирование и закрепление навыка словоизменения. Оно также содержит задания на развитие навыков словообразования и задания для развития внимания, логического мышления.Выполняя задания из этого пособия, обучающиеся усвоят алгоритм и отработают навык определения падежа имён существительных в словосочетаниях и предложениях.

Коррекционная тетрадь по русскому языку адресована педагогам и родителям для занятий с детьми, испытывающими трудности в обучении, а также с детьми, у которых есть ограниченные возможности здоровья. Работа в тетради и выполнение заданий, предложенных в ней, предоставляют возможность ученикам третьего класса повысить учебную мотивацию, значительно улучшить результаты обучения в школе, расширить детский кругозор, развить речь, внимание и память, а также умение работать самостоятельно.

Учебное пособие поможет ребёнку запомнить печатные буквы русского алфавита, научиться их красиво и правильно писать. Сказочные иллюстрации познакомят ребёнка с героями волшебных сказок и помогут развить мелкую моторику, графические навыки, внимание, аккуратность и подготовиться к школе.
Пособие предназначено детям старшего дошкольного возраста.

Данное пособие предназначено для подготовки к выполнению заданий по одному из разделов обществознания — «Правоведение». Для успешного выполнения заданий, касающихся конституционного права РФ, необходимо знать основы конституционного строя РФ, понимать значение основных статей Конституции.Пособие содержит комментарий ряда статей Конституции РФ, что позволит самостоятельно подготовиться к заданиям по основам конституционного строя РФ как первой, так второй части ЕГЭ.Пособие предназначено для всех, кто готовится к сдаче ЕГЭ по обществознанию, для учителей и репетиторов в качестве дополнительной литературы.

В пособии представлены увлекательные задания в виде речевых игр на расшифровку слов различной сложности с использованием специально нарисованного алфавита-шифра. Каждая буква заменена символом (рисунком), опирающемся на оптические, кинестетические или ассоциативные образы букв и соответствующих звуков.В книге представлено 19 заданий иа расшифровку букв, слов, на восстановление слов, звуко-буквенный раэбор расшифрованных и составленных слов, повторение понятий «звук», «буква», дифференциацию гласных и согласных звуков и букв, твердых и мягких, звонких и глухих согласных, составление слоговых и звуковых схем, на развитие зрительного внимания, позиционного звуко-буквенного анализа, исправление ошибок в словах, морфемный разбор слов и пр.

Книга представляет собой сборник сочинений, соответствующих тематическим направлениям выпускного итогового сочинения для школьников 2024-2025 гг.: «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека» («Внутренний мир человека и его личностные качества», «Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом», «Познание человеком самого себя», «Свобода человека и ее ограничения»); «Семья, общество, Отечество в жизни человека» («Семья, род; семейные ценности и традиции», «Человек и общество», «Родина, государство, гражданская позиция человека»); «Природа и культура в жизни человека» («Природа и человек», «Наука и человек», «Искусство и человек», «Язык и языковая личность»). В каждом направлении представлены сочинения на темы, сформулированные в виде вопроса, номинативного утверждения или цитаты. Приведены примеры произведений из художественной литературы, классики, публицистики, поэзии, есть аргументы из> области музыки и живописи. Сборник…Книга представляет собой сборник сочинений, соответствующих тематическим направлениям выпускного итогового сочинения для школьников 2024-2025 гг.: «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека» («Внутренний мир человека и его личностные качества», «Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом», «Познание человеком самого себя», «Свобода человека и ее ограничения»); «Семья, общество, Отечество в жизни человека» («Семья, род; семейные ценности и традиции», «Человек и общество», «Родина, государство, гражданская позиция человека»); «Природа и культура в жизни человека» («Природа и человек», «Наука и человек», «Искусство и человек», «Язык и языковая личность»). В каждом направлении представлены сочинения на темы, сформулированные в виде вопроса, номинативного утверждения или цитаты. Приведены примеры произведений из художественной литературы, классики, публицистики, поэзии, есть аргументы из> области музыки и живописи. Сборник небольшого объема, но содержит весь необходимый, тематически разнообразный материал для подготовки к итоговому сочинению.Книга адресована школьникам старших классов, абитуриентам, преподавателям.

Уважаемые взрослые! Недостаток времени на овладение навыком письма в учебных программах сказывается, прежде всего на том, как пишут ваши дети. Путаница в элементах букв, зеркальное написание, пропуски и замены наряду с неразборчивым почерком — это камень преткновения для многих маленьких учеников. Предлагаем вам помощь в решении этой проблемы — не совсем обычный тренажёр по чистописанию. Это не прописи, а именно тренажёр по чистописанию для детей, уже умеющих писать. Пособие предназначено для комплексного развития многих практических навыков и умений ученика начальной школы, а учебные материалы соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту. В то же время у нашего тренажёра есть ряд отличительных черт. Например, специфической особенностью пособия является помощь в переходе с одной разлиновки тетради на другую, а также страница-образец старых советских прописей.

В этой книге вы найдете множество подвижных логопедических игр на различение звуков, которые дети часто смешивают в речи: [с] и [ш], [з] и [ж], [с’] и [щ’], [ч’] и [т’], [р] и [л]. Занимаясь по этой книге, вы убьете двух зайцев: поможете ребенку разобраться со звуками и устроите физминутку. Играть можно где угодно: дома, на улице, в детском саду…Для детей и родителей, логопедов и воспитателей.

Сенсорная интеграция — популярное направление в рамках работы с нормотипичными детьми и комплексной реабилитации детей с аутизмом и другими нарушениями. Однако этот метод зачастую преподносится родителям как нечто дорогостоящее, требующее почти непрерывных усилий специалиста в рамках кабинетных занятий. Но это не так! Каждый родитель способен дать своему ребенку все необходимое. В нашей книге собраны игры и упражнения для работы с ребенком дома, без специального оборудования, переполняющего кабинеты сенсорно-интегративных терапевтов.

Право наций на самоопределение — то, что легло в основу СССР и что привело к его распаду. А что думал о национальном вопросе основатель СССР?В сборник вошли работы В. И. Ленина: «О праве наций на самоопределение», «Критические заметки по национальному вопросу», «О национальной гордости великороссов» и другие.

Книга «Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Альбом 1. Мир растений. 2-е изд., испр». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2023. Серия: Логопедия. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Арбекова Н.Е. Стандарт: 50. Высота: 260. Ширина: 205. Глубина: 2.

Книга содержит рекомендации специалистов по воспитанию детей до 3 лет по вопросам, не нашедшим в современной психолого-педагогической литературе достаточного освещения: развитие у ребенка раннего возраста самооценки и уверенности в себе; воспитание у малыша терпения, трудное поведение детей раннего возраста и его преодоление; телевидение и ребенок; знакомство детей со сказкой и миром книг. Разработанные авторами конспекты занятий возможно усложнять и дополнять по мере освоения ребенком определенного навыка, умения или действия, в соответствии с уровнем развития и индивидуальностью. Книга предназначена педагогам и методистам ДОУ, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов, молодым родителям, бабушкам и дедушкам, нянечкам и гувернанткам.

Альбом является частью методического комплекта «Формирование математических знаний у детей в различных видах деятельности» и предназначен для занятий с детьми с ОВЗ в старшей группе. В него вошли задания и разрезной раздаточный материал, используемые при непосредственно образовательной деятельности (НОД), которая осуществляется 64 раза в учебном году. Альбом можно использовать как для индивидуальной, так и для подгрупповой формы работы с детьми в группах компенсирующей направленности. Адресован дошкольным педагогам и родителям.

Графические упражнения — это отличный способ развить усидчивость, мелкую моторику, внимательность и воображение вашего ребёнка, а также укрепить и подготовить его руку к письму.А ещё все картинки в этой книге можно раскрасить!

Графические упражнения — это отличный способ развить усидчивость, мелкую моторику, внимательность и воображение вашего ребёнка, а также укрепить и подготовить его руку к письму.А ещё все картинки в этой книге можно раскрасить!

Аннотация к книге «Межкультурная коммуникация на материале китайского языка. Учебник» Калинин О. И., Игнатенко А. В., Сизова А. А.:Учебник содержит теоретические основы для преподавания курса по межкультурной коммуникации для студентов высших учебных заведений восточных направлений филологических факультетов, институтов и факультетов иностранных языков и для всех интересующихся межкультурной коммуникацией на китайском языке, может быть также полезен аспирантам и научным работникам.В основе книги лежит описание параметров и констант китайской культуры, при понимании которых закладывается фундамент для формирования устойчивой межкультурной коммуникативной компетенции за счет освоения характеристик китайской лингвокультуры и особенностей китайской языковой личности. Кроме того, авторами с практической точки зрения детально описаны устная и письменная формы коммуникации на китайском языке, аккумулирован личный опыт бытового и профессио нального общения, на основании чего приведены рекомендации по построению успешной коммуникации с носителями китайского языка в разных сферах, в том числе при ведении бизнес-переговоров. Читать дальше…

Универсальный справочник по русскому языку Д.Э.Розенталя содержит основные правила орфографии и пунктуации, которые иллюстрируются примерами из текстов разных стилей. Наиболее детально рассматриваются трудные случаи правописания. Пособие содержит также основные разделы практической стилистики русского языка: стили языка, лексическую и грамматическую стилистику, изобразительно-выразительные средства языка. Это самое лучшее, наиболее полное справочное пособие, одинаково необходимое преподавателям русского языка, журналистам, издательским работникам, студентам, школьникам, абитуриентам — всем, кто хочет писать и говорить грамотно.

Книга «Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет. Диагностическая и коррекционно-воспитательная работа логопеда ДОУ. А5». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 168. Автор: Шемякина О.В. Стандарт: 30.

Книга «Автоматизация звука «Л» в игровых упражнениях. Альбом дошкольника». Издательство: Гном. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Комарова Л.А. Стандарт: 50.

Сборник заданий на тему «развитие речи», которые наиболее часто используются при собеседовании в школе. С помощью этой книги родители смогут определить общий уровень развития речи ребенка перед поступлением в первый класс.
Разработано в соответствии с ФГОС дошкольного образования.
Входит в состав серии «Школа для дошколят».

В обучающей тетради «Занимаюсь с логопедом» представлены небольшие рассказы для дошкольников третьего года жизни, насыщенные простыми звуками русского языка (звуками раннего онтогенеза). Работа над рассказами поможет вызвать у детей фразовую речь (простые предложения), подготовит к формированию навыка пересказа, поможет уточнить произношение звуков раннего онтогенеза. В тетради детям предлагаются задания на докрашивание картинок и развитие мелкой моторики, напрямую связанные с речевым развитием. Для учителей-логопедов ДОО и учреждений дополнительного образования, родителей дошкольников и гувернеров.

Монография содержит теоретические основы конструктивной геометрии, нашедшей широкое применение в авиастроении. Рассмотрены классические методы дифференциальной геометрии кривых и поверхностей, а также вопросы их дальнейшего использования в практике геометрического моделирования. Подробно изложены основные методы задания технических форм поверхностей и возникающие при этом сложности. Книга может быть рекомендована работникам авиационной промышленности, чья деятельность связана с геометрическим моделированием поверхностей изделий, аспирантам и студентам соответствующих специальностей.

Рабочая тетрадь к учебнику Е.В.Пчелова, П.В.Лукина «История России с древнейших времён до начала XVI века» для 6 класса содержит задания различных уровней сложности. Она позволит лучше организовать самостоятельную работу учащихся на уроке и дома, будет способствовать совершенствованию навыков работы с материалом учебника и историческими документами, поможет осуществить контроль усвоения знаний на всех этапах учебного процесса.