Книга посвящена одной из наиболее актуальных проблем современной лингвистики. На богатом фактическом материале описаны различные типы смысловой структуры и способы их синтаксического оформления в английском и русском языках.Книга представляет не только теоретический интерес. Она будет полезна для переводчиков-практиков и всех изучающих английский язык.

Книга «Сериал с открытым финалом. Участь человечности в зеркале кинематографа». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2013. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 384. Автор: Богомолов Юрий. Стандарт: 8. Формат, ммсм: 145×215. Страна производитель: Москва.

Книга «»Коммуникативный поворот» в исследовании медиаиндустрии». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 320. Автор: Дугин Е.Я. Стандарт: 5. Формат, ммсм: 145×215. Страна производитель: Москва.

Книга посвящена художественному облику Московского метрополитена и является искусствоведческим исследованием, рассматривающим архитектуру и монументальное искусство метростанций в контексте социально-исторического развития России. Московскому метро отводилось одно из значимых мест в мифологической картине искусства СССР. Слова Л.М. Кагановича, прозвучавшие в 1935 году с правительственной трибуны на торжественном заседании в честь пуска метрополитена: «Что ни станция, то дворец, что ни дворец, то по-особому оформленный», — стали определяющими и для идеологического руководства сторительством метрополитена, и для творческой мысли зодчих. Тем не менее эстетические образы станций формировались в контексте самостоятельных пространственно-стилистических исканий архитекторов. Центральной темой книги является историческая эволюция объемно-пространственных и образно-пластических концепций отечественного метростроения, сложение его уникальных традиций. Проходившая в 2016 году в Музее архитектуры им. А.В.Щусева выставка «Московское метро — подземный памятник архитектуры» предоставила возможность по-новому взглянуть на эстетическую проблематику метростроения. Издание включает документы и воспоминания создателей первых очередей метро (часть из них записана автором книги еще в 1980-е годы), иллюстрировано цветными фотографиями и архивными материалами.

Монография является первой в мире книгой, где систематически изучаются интенсивно изучаемые математиками кольца R, являющиеся существенными расширениями модулей RC над своим центром C (центрально существенные кольца). В книге изучаются как центрально существенные ассоциативные кольца (с единицей и без единицы), так и центрально существенные полукольца и неассоциативные кольца, а также алгебраические конструкции, приводящие к таким кольцам.Книга может служить основой специальных курсов для студентов и аспирантов, а также быть полезна профессиональным математикам и преподавателям математики.

Книга посвящена проблемам детского чтения и детской литературы в Казахстане; охватывает дискуссионные вопросы, касающиеся развития читательского интереса, а также включает анализ книжного рынка, в частности, издания оригинальной и переводной литературы для детей. Авторы монографии предлагают свое видение состояния и перспектив развития детской литературы в Казахстане и мире, а также предлагают пути решения проблем, связанных с культурой детского чтения.Для учителей, преподавателей колледжей и вузов, родителей, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами детской литературы и детской массовой культуры.

Словарь содержит свыше 300 понятий, терминов и ключевых слов, используемых в философии, психологии, социологии, культурологии и других гуманитарных науках.Современная и популярная трактовка этих понятий делает данное издание актулальным и доступным широкому кругу читателей.«Современный гуманитарный словарь-справочник» Гуревича адресован старшеклассникам, студентам, аспирантам, преподавателям гуманитарных дисциплин, а также всем интересующимся проблема-ми человеческой личности, человеческого духа, общества, образования и культуры.

Монография посвящена актуальной проблеме современного ли тературоведения: художественному познанию, которое находит свое воплощение в литературных концептах и концептосфере русской ли тературы. Работа включает теоретическую и историко-литературные главы, рассматривающие характерные для русской литературы типы концептов и способы их формирования.Для специалистов-филологов, магистрантов и аспирантов гума нитарных специальностей.

В монографии исследуется влияние медиа на лингвокомпозиционные особенности текстов: представлена композиционно-стилистическая вариативность медиаречи, обусловленная различиями канала трансляции, учетом информационно-тематических интересов аудитории медиа, а также решаемых в них профессиональных задач. Существенное место в книге занимает осмысление влияния комического на стилистическую форму медиаречи.Книга адресована журналистам, лингвистам, студентам факультетов журналистики.

Учебник предназначен для иностранных учащихся специалитета, магистратуры и аспирантуры социально-гуманитарного профиля образования. Он поможет учащимся продвинутого этапа обучения в работе, связанной с языковым оформлением текстов квалификационной (дипломной, диссертационной) работы.
Подготовлен на кафедре русского языка Института филологии и истории РГГУ.

«Я хочу говорить по-русски / I want to speak Russian» — это пособие для тех, кто решил начать понимать русский язык на слух и говорить по-русски. Это трамплин в новый, интересный и загадочный мир русского языка, настоящее приключение, которое вы совершите с главными героями. Вместе с ними вы научитесь понимать русский, выражать свои мысли, задавать вопросы и отвечать на них. А аудиоприложение поможет не только сформировать правильное произношение, но и завоевать уважение собеседника.С таким курсом русского языка в кармане вам будет намного проще понимать русский, общаться и чувствовать себя уверенным в любой компании.

В монографии рассматриваются процесс и результаты управления политическим контентом в online-пространстве современных государств в эпоху постправды. Авторами концептуализировано понятие «политический контент» и разработана объяснительная модель управления политическим контентом в online-пространстве. На основе предложенной теоретической модели и с помощью разработанной и апробированной методики и гибридного инструментария (математический анализ социальных сетей и сообществ, лингводискурсивный анализ, реляционная социология) было проведено эмпирическое исследование: типологизированы существующие практики создания и управления политическим контентом в России, США, Франции, Индии, Пакистане и др. странах; описаны этапы процесса формирования политического контента в online-пространстве на примере кейса международного общественно-политического движения «Women’s March» и на примере использования политического контента в ходе предвыборной кампании Д. Трампа. На примере исследования политического контента, формируемого в рамках губернаторского избирательного цикла 2018—2019 гг. и в сетевых сообществах граждан «Типичный» и «Подслушано» в 22 субъектах РФ, был оценен потенциал влияния политического контента на институты политической системы, деятельность акторов в публичной политике, практики и формы политического участия и коммуникаций в online- и offline-пространстве, также выделены точки пересечения и линии разлома официального и гражданского дискурсов. В ходе проведенного анализа модели коммуникации «Говорящий — Слушающий» на примере кейса экосистемы «вДудь — Беслан» в рамках текущего лингвистического поворота в политическую эпоху постправды выявлен характер, принципы формирования экосистем и ролевые позиции (лидер мнения и инфлюенсеры); определены стратегии и технологии влияния латентных лидеров мнения на формирование заданной реакции на исследуемый креолизованный политический контент.Для ученых, сетевых исследователей, политологов, лингвистов, социологов, специалистов в области государственного и муниципального управления, IT-специалистов.

Коллективная монография содержит результаты многоаспектного исследования интер-нет-коммуникации (общая характеристика, коммуникативные стратегии и тактики, базовые концепты, жанровая и дискурсивная специфика). Большое внимание уделяется характеристи-ке персонологической составляющей интернет-коммуникации, в частности реализации лин-гвокреативного потенциала виртуальной языковой личности (анализ способов создания язы-ковой игры в Интернете). Рассматриваются специфика современного сетевого этикета (нети-кета), а также проблемы соблюдения / несоблюдения в интернет-коммуникации норм культу-ры речи.
Для специалистов в области речеведения и теории дискурса, для всех, кто интересуется особенностями интернет-коммуникации.

Учебное пособие представляет всемирный литературный процесс нашего времени в многообразии авторских идейно-художественных миров. Основное внимание уделено становлению современного романа в литературе Англии (Дж. Барнс, И. Макьюэн, М. Эмис), США (Дж. Барт, П. Остер, П. Остер, М. Каннингем), Франции (П. Киньяр, М. Уэльбек, Ф. Бегбедер), Германии и Австрии (П. Зюскинд, К. Рансмайр, Э. Елинек), Италии и Испании (У. Эко, А. Барикко, А.П. Реверто), Латинской Америки (Г. Маркес, В. Льоса) и других стран (Ж. Сарамаго, О. Памук, Х. Мураками).

Для студентов, аспирантов и преподавателей филилогических факультетов вузов.

Гаврила Романович Державин, Иван Андреевич Крылов, Василий Андреевич Жуковский — три замечательных явления русской поэзии, при взгляде на которые захватывает дух. Только необыкновенная дерзость и правда российского стиха в самом начале его движения к читателю могли породить таких гигантов. Автор постарался представить и гражданскую монументальность, и человеческую трепетность, и творческую самобытность их судеб.Для студентов и преподавателей вузов, а также для всех, желающих разобраться в истоках и природе поэтического слова.

Данное учебное пособие предназначено для изучения предмета музыкальная литература учащимися 4-х классов (1-й год обучения) детских музыкальных школ и школ искусств.Материал пособия полностью соответствует Программе, содержит весь объем необходимой информации и изложен достаточно лаконично, наглядно и доступно.По сравнению с существующими учебниками, в данном пособии методический материал имеет следующие дополнения. Введение содержит новый параграф «Какие настроения выражает музыка»; в раздел «Средства музыкальной выразительности» добавлен параграф «Интонации мелодии», в параграфе «Гармония» рассматриваются различные способы ее применения; добавлены параграфы «Музыкальные формы», «Инструменты симфонического оркестра», «Певческие голоса»; более расширенно изложен учебный материал в теме «Опера». В качестве дополнительного материала в пособие включена глава «П. Чайковский. Балет «Лебединое озеро»».Текст учебного пособия дополнен таблицами. Наиболее важные из них: «Музыкальные формы», «План анализа музыкального произведения», «Танцы разных стран», «Балеты, получившие мировую известность», «Певческие голоса».Для среднего школьного возраста.

Учебное пособие предназначается для студентов, обучающихся на различных гуманитарных специальностях, с уровнем владения английским языком не ниже уровня Intermediate. В основу методической разработки легла книга Р. Даля «Матильда». Пособие состоит из 21 урока. Каждый урок включает 10 упражнений к соответствующей главе книги. Основная цель разработки — расширение и идиоматизация словарного запаса студентов-гуманитариев для ведения свободной беседы с опорой на базовую тематическую лексику.Для аудиторной и самостоятельной работы студентов-регионоведов, социологов, психологов, лингвистов и управленцев, а также для работы по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации».

Книга посвящена творчеству русского литератора, переводчика середины XVIII века Никанора Ивановича Ознобишина и является расширенным и переработанным переизданием: Буранок О. М. Никанор Ознобишин и русская переводная художественная проза середины XVIII века. Самара, 2010. В настоящем издании содержатся четыре перевода с французского языка различных произведений — романов, «гистории» и повести, а также исследование о них, комментарии к ним.Для филологов — преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов, а также всех читателей, интересующихся литературой XVIII века.

Пособие обращено к аудитории, изучающей современную французскую литературу и французскую литературу XX века. Тексты сгруппированы по школам и направлениям, либо рассматриваются как самостоятельный феномен. Основное вмнимание уделяется лингвистическим характеристикам: особенностям грамматики, лексики, различным видам тропов. Краткий литературоведческий анализ тоже проводится, но не служит самоцелью. Главная цель — продемонстрировать как, с помощью каких приемов тот или иной автор сказал именно то, что хотел.Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

На страницах автобиографической книги латвийский педагог и заслуженный тренер Гунтис Шенхофс воплотил в жизнь амбициозную идею — представить биографию страны через личную историю — свою и своей семьи. Богатая на события жизнь автора полна неожиданных поворотов, а порой напоминает и увлекательный детектив. Сам Шенхофс признается: «Моя цель — рассказать оголенную правду о себе, своей жизни, о событиях в стране. Часто неудобную, а местами — весьма нелицеприятную», а редактор русской латвийской газеты Элина Чуянова советует: «Читайте — будет интересно!»

Книга «Проектирование систем управления объектов мехатроники». Издательство: МГТУ им.Н.Э.Бaумана. Издательство. Год выпуска: 2021. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 252. Автор: Овсянников С.В., Бошляков А.А. Стандарт: 10. Формат, ммсм: 170×240.

«Справочник» представляет собой сборник нормативных сведений, касающихся трудных случаев произношения, словоупотребления, использования грамматических форм современного русского литературного языка, а также орфографии, пунктуации и правил оформления письменного текста и деловых бумаг. Задания, направленные на усвоение и практическое применение представленных в «Справочнике» сведений, содержатся в «Практикуме».
Пособие преднозначено для самообразования, факультативных и индивидуальных занятий с преподавателем.

Учебное пособие содержит теоретический и практический материал, задания для самостоятельной работы, глоссарий по дисциплине «Квантитативная лингвистика и новые информационные технологии». В теоретическую часть включен материал, связанный с особенностями использования квантитативных методов в лингвистических исследованиях. Практическая часть содержит задания, направленные на обобщение знаний, отработку умений и навыков, необходимых для проведения лингвистических исследований на базе новых информационных технологий. Предназначено для студентов лингвистических факультетов высших образовательных учреждений, а также аспирантов и соискателей работающих над проблемами лингвистики, преподавателей-филологов и лингводидактов.

Предлагаемая вашему вниманию книга может стать помощником (проводником) в общении с художественным произведением. В ней рассматриваются не только основные теоретико-литературные термины-понятия, уровни художественного мира, на которых они «работают». Свободный жанр пособия — жанр цикла бесед — предполагает соединение жестких формулировок словарных статей с опытами анализа — профессионального чтения, показывающего, как рождается смысл художественного произведения. Тексты выбраны в достаточной степени произвольно. Единственный критерий — их эстетическая ценность. Многие произведения «трудные» и не «по программе», но если мы научимся понимать эти трудные вещи, то со школьной программой нам будет совсем легко. Краткий литературоведческий словарь, помещенный в приложении, всегда будет у вас под рукой и не даст забыть о правилах профессионального чтения. Информация, содержащаяся в приложении, не дублирует основной текст. Она выводит читателя на новый уровень осмысления специфики художественной литературы. Беседы рассчитаны прежде всего на учителя словесности, практикующего и будущего, но будут интересны всем, решившим и решившимся изучить самый сложный и самый удивительный язык в мире — язык художественной литературы.Для студентов, учителей, школьников и их родителей.

Основная цель пособия — развитие коммуникативной компетенции иностранных учащихся в области русской устной речи путём взаимосвязанного обучения всем видам речевой деятельности, актуализации доминантных для каждой темы грамматических моделей, особой организации учебного материала. Траектория развития КК — от базового уровня владения РКИ (А2) к первому (В1). Темы построены по единому сценарию, в них представлено большое количество вопросно-ответных единств, текстов, служащих образцом для создания самостоятельного высказывания в предлагаемых ситуациях речевого общения. Тексты для чтения и аудирования основаны на культурнозначимом для носителей языка материале и отражают общекультурные ценности, доступные для восприятия на указанном уровне. Благодаря особой организации учебного материала пособие предоставляет иностранным учащимся возможность приобрести опыт речевого общения на русском языке как под руководством преподавателя, так и самостоятельно; как в условиях языковой среды, так и вне её. В пособии есть ключи к грамматическим заданиям и заданиям на аудирование, переводы текстов и других материалов на английский язык.В данном выпуске представлены три темы, объединённые названием «Я и мы».

Аннотация к книге «Пока нормально» Шмидт Г.:У Дуга Свитека и так жизнь не сахар: один брат служит во Вьетнаме, у второго криминальные наклонности, с отцом вообще лучше не спорить — сразу врежет. И тут еще переезд в дурацкий городишко Мэрисвилл. Но в Мэрисвилле Дуга ждет не только чужое, мучительное и горькое, но и по-настоящему прекрасное. Так, например, он увидит гравюры Одюбона и начнет рисовать, поучаствует в бродвейской постановке, а главное — познакомится с Лил, у которой самые зеленые глаза на свете.«Пока нормально» — вторая часть задуманной Гэри Шмидтом трилогии, начатой повестью «Битвы по средам» (но главный герой поменялся, в «Битвах» Дуг Свитек играл второстепенную роль). Как и в первой части, Гэри Шмидт исследует жизнь обычной американской семьи в конце 1960-х гг., в период исторических потрясений и войн, межпоколенческих разрывов, мощных гражданских движений и слома привычного жизненного уклада. Война во Вьетнаме и Холодная война, гражданские протесты и движение «детей-цветов», домашнее насилие и патриархальные ценности — это не просто исторические декорации, на фоне которых происходит действие книги. В «Пока нормально» дыхание истории коснулось каждого персонажа. И каждому предстоит разобраться с тем, как ему теперь жить дальше.Тем не менее, «Пока нормально» — это не историческая повесть о событиях полувековой давности. Это в первую очередь книга для подростков о подростках. Восьмиклассник Дуг Свитек, хулиган и двоечник, уже многое узнал о суровости и несправедливости жизни. Но в тот момент, когда кажется, что выхода нет, Гэри Шмидт, как настоящий гуманист, приходит на помощь герою. Для Дуга знакомство с работами американского художника Джона Джеймса Одюбона, размышления над гравюрами, тщательное копирование работ мастера стали ключом к открытию самого себя и мира. А отчаянные и, на первый взгляд, обреченные на неудачу попытки собрать воедино распроданные гравюры из книги Одюбона — первой настоящей жизненной победой. На этом пути Дуг Свитек встретил новых друзей и первую любовь. Гэри Шмидт предлагает проверенный временем рецепт: искусство, дружба и любовь, — и мы надеемся, что он поможет не только героям книги, но и читателям.Разумеется, ко всему этому необходимо добавить прекрасный язык (отлично переданный Владимиром Бабковым), закрученный сюжет и отличное чувство юмора — неизменные составляющие всех книг Гэри Шмидта. Читать дальше…

В хрестоматию входят статьи, письма, высказывания литературных критиков, писателей, публицистов, посвященные произведениям русской литературной классики от Пушкина до Чехова. Наряду с общеизвестными именами (Белинский, Добролюбов, Чернышевский, Писарев) представлены работы критиков и литераторов, которые до недавнего времени не изучались в школе и до сих пор остаются малоизвестными (С.П. Шевырева, К.С. Аксакова, А.А. Григорьева, Д.С. Мережковского, И.Ф. Анненского и др.).
Для школьников старших классов, учителей-словесников, абитуриентов.

Данное учебное пособие посвящено русской литературе в период ее становления, с XI по XVIII век, когда одновременно с освоением опыта Византии, а затем Европы формировалась ее самобытность. История русской литературы этого периода развивалась в тесной связи с историей государства, с историей русского языка, поэтому в пособии представлен необходимый для понимания этих взаимосвязей культурно-исторический контекст. Материал излагается в доступной форме, пособие оснащено таблицами, приложениями, отрывками из изучаемых текстов с переводами, текстами для сопоставительного анализа, вопросами для самопроверки, поэтому оно может быть использовано для самостоятельной работы студентами вузов, в том числе студентами с нарушениями слуха и речи.Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных вузов.

В условиях развития взаимодополняющих процессов глобализации экономики и научно-технической революции обладание передовыми технологиями имеет стратегическое значение и становится фактором, определяющим экономическое благосостояние государства, его влияние и место на международной арене. В данном контексте все большее значение приобретает международный трансфер технологий. В монографии на примере России, США, Китая и Европейского союза рассматриваются различные аспекты использования международной передачи технологий ведущими мировыми игроками в качестве инструмента их внешней политики. Для специалистов, занятых в сфере международных отношений, преподавателей и аспирантов экономических специальностей, а также всех тех, кто интересуется современными тенденциями развития мировой экономики.

Данная монография «Психоанализ в портретах» посвящена анализу основных школ «ортодоксального» и современного психоанализа в ХХ–XXI вв. В ней не просто исследуется современное состояние психоанализа, но и прослеживаются генеалогия, эволюция и взаимное влияние различных его школ, а также соответствие между школами современного психоанализа и различными философскими течениями: герменевтикой, феноменологией, философией диалога.
В расширенное переиздание данной книги вошли две новые статьи о творчестве Р. Фэйрберна и Д. Винникотта, а также реконструированная авто-ром книги теория травмы, ее последствий и лечения Ш. Ференци.
В приложении приводятся переводы с английского автором статей ряда описываемых в книге авторов, а также статьи, раскрывающие различные аспекты их творчества.

Путешествуйте по удивительному и таинственному миру фэнтези с книгой «Небесный Нефрит» от Ланы Россы. Среди тысяч фэнтези-романов, эта книга – редкая находка, ибо она написана по всем канонам жанра. Свет мудрости бесценного Нефрита неустанно сверкает, освещая тернистый путь Познания. Интригующий сюжет приведет читателя в древний Китай, где он сможет почерпнуть знания по истории и культуре этой загадочной страны, сопереживая героям в их борьбе со злом. Это История о магии, любви, предательстве и преодолении трудностей. Где собрано все, что нужно для увлекательного чтения: тайны, романтика, сражения и приключения. Она подарит читателю множество незабываемых эмоций и вдохновит на поиск Истины в себе и вокруг себя. Книга «Небесный Нефрит» будет интересна не только любителям фэнтези, желающим окунуться в новый мир, но и тем, кто увлекается историей и культурой древнего Китая.

Аннотация к книге «Хазарский словарь» Павич М.:«Хазарский словарь» — одно из самых необычных произведений мировой литературы нашего времени, выходящее за пределы традиционного линейного повествования и приближающееся к электронному гипертексту. Милорад Павич называл «Хазарский словарь» учебником по выживанию. Этот «роман-лексикон» представляет собой три связанные перекрестными ссылками мифологизированные истории, зачастую противоречащие друг другу. Причем каждая основана на одной из основных авраамических религий — христианстве, исламе, иудаизме. Между этими жерновами — раскрошенная на мелкие осколки судьба народа. Из этих осколков можно построить тысячи разных сюжетов, и сделать это предлагается читателю, который «сам сложит свою книгу в одно целое, как в игре в домино или карты, и получит от этого словаря, как от зеркала, столько, сколько в него вложит, потому что от истины… нельзя получить больше, чем вы в нее вложили». Так что эта книга может быть еще и пособием по самопознанию — или просто изысканной и остроумной игрой смыслов.Роман существует в двух версиях, мужской и женской, различающихся лишь одним абзацем (в настоящем издании представлена мужская). Читать дальше…