Книга содержит информацию по диагностике и лечению сердечно-сосудистых заболеваний, требующих неотложной помощи. Авторы данного издания — кардиологи с огромным опытом работы в области медицины неотложных состояний — осветили широкий спектр вопросов оказания экстренной помощи больным как на догоспитальном этапе, так и в условиях стационара.В книге представлены результаты самых современных исследований и приведены основные сведения об эпидемиологии, патофизиологии, дифференциально-диагностических при­знаках, принципах терапии таких заболеваний и патологических состояний, как острый коронарный синдром, аритмии, осложненный гипертонический криз, острый аортальный синдром, острая тромбоэмболия Неточной артерии, инфекционный эндокардит, проблемы, обусловленные воздействием лекарственных средств, перикардит, травма сердца, тампонада сердца. Отдельная глава посвящена реанимационным мероприятиям.Книга предназначена для терапевтов, кардиологов, анестезиологов-реаниматологов, врачей общей практики, скорой и неотложной помощи, студентов медицинских вузов.

Серия книг «Малышам о живой природе» предназначена для чтения взрослыми детям. Карточки с картинками позволяют использовать книгу и для развивающих игр. Каждая книга все шире открывает вашему ребенку окно его детской комнаты. Особенность серии — крупный шрифт, современные фотографии, сделанные с учетом специфики восприятия маленького ребенка, приятная на ощупь плотная бумага.
Книга «Собираем урожай» знакомит малышей не только с названиями овощей и фруктов, но и показывает, как они растут. Запомнить это детям помогут загадки.
Для чтения взрослыми детям.

Данное пособие направлено на проверку выработанного орфографического навыка по изученной теме у учащихся начальной школы. Пособие помогает выполнить требования нового ФГОСа.
Представленные темы соответствуют новым стандартам начального обучения, разным программам, а также — разным видам учебников.

Альбом знакомит читателя с художественными коллекциями Земельного музея Майнца. Земельный музей, или, иначе, Майнцкий государственный музей (Landesmuseum Mainz), – один из старейших музеев Германии. Он был основан в 1803 году, когда Майнцкая республика, утратив независимость, вошла в состав Франции и Наполеон Бонапарт пожертвовал Майнцу тридцать шесть картин. Подаренная Наполеоном коллекция живописи вместе с алтарными композициями из церквей Майнца и собранием римской скульптуры стала основой коллекций Земельного музея. В ХХ веке на ее базе были созданы три главных собрания музея: Музей древностей, Художественная галерея и Графическая коллекция. Среди коллекций музея наибольшим интересом у посетителей пользуется Художественная галерея, включающая живописные собрания разных национальных школ. Жемчужины живописи итальянского и Северного Возрождения – картины Лоренцо ди Креди и Ханса Бальдунга Грина. Искусство Нидерландов, Фландрии и Голландии представлено в галерее работами Питера Бинойта, Пауля де Воса, Виллема Класа Хеды. Собрание французской живописи XVII–XVIII веков посвящено историческим сюжетам. Коллекция живописи XIX–ХХ веков включает произведения как местных, так и всемирно известных художников: Макса Либермана, Ловиса Коринфа и др. Уникальные сокровища Земельного музея в Майнце долгое время были незнакомы русскому читателю. Предлагаемый альбом может стать увлекательным путешествием в мир прекрасного для начинающих искусствоведов и материалом к глубоким наблюдениям и обобщениям для ценителей прекрасного.

Книга «Как жили в Древней Руси» позволит заглянуть в далёкое прошлое нашего народа, узнать о жизни, обычаях, обрядах, верованиях наших предков. Пословицы, загадки, сказки помогут раскрыть душу народа, а красочные иллюстрации — оживить старинный быт.
Для младшего школьного возраста.
Для чтения взрослыми детям.

В монографии изложены теоретические основы, численные методы и результаты математического моделирования ударно-волновых и детонационных процессов в газовзвесях металлических частиц. Представлены оригинальные результаты, касающиеся анализа ударно-волновых течений с учетом неравновесных процессов плавления/кристаллизации и горения, а также явления гетерогенной детонации в монодисперсных и полидисперсных газовзвесях. Исследования охватывают вопросы структуры и режимов распространения стационарных волн, задачи инициирования, устойчивость стационарных и нестационарных плоских волн, течения ячеистой детонации, проблемы дифракции и распространения в каналах изменяемой геометрии.

Коллективная монография междисциплинарного коллектива ученых — философов, психологов и литературоведов — рассматривает с разных сторон феномен поэзии и закономерности ее восприятия и воздействия на сознание читателей, как наиболее общие вопросы ее определения и функционирования в обществе, так и сравнительно частные аспекты, сквозь призму которых феномен поэзии обнаруживает свою многогранность.
Специалистам в области философии искусства, психологии искусства, поэтики и литературоведения, а также широкому кругу читателей.

Оглавление
Предисловие. Д.А. Леонтьев, Ю.Б. Орлицкий 4
Поэзия как междисциплинарный феномен: на перекрестке языка, культуры и личности.
Г.В. Иванченко, Д.А. Леонтьев 9
Поэтическое творчество и восприятие как овладение опытом: от литературного контекста к жизненному.
Д.А. Леонтьев 30
Современная русская поэзия в свете концепции необходимого разнообразия. Ю.Б. Орлицкий 49
«Мужское» и «женское» письмо в зеркале экспериментальной психологии.
Г.В. Иванченко, Ю.Б. Орлицки

Человек – существо сложное, которому нужно долго учиться управлять набором заложенных в нем природой возможностей и реализовывать свой потенциал. Благодаря этой книге вы не столкнетесь больше с безразличием Жизни, а Жизнь не увидит вашего унылого выражения лица. Это пособие для тех, кто не просто мечтает о счастье, а уже осознал, что это такое, и готов сделать шаги для его достижения, стать для себя и учеником, и учителем.

Найдите ответы на самые важные вопросы:
— Как управлять своими эмоциями?
— Как влиять на себя и других?
— Как быть счастливым?

Это такая книжка — читаем и играем одновременно. Почитали — пошли поиграли. А в комментариях для мамы нашли еще игры, в которые можно играть каждый день: они действительно простые, «домашние» и не требуют от взрослого дополнительных усилий. И заодно осваиваем еще одно полезное дело — учимся говорить. Ведь общение в игре — это двойной стимул для развития речи. Ребенок всегда готов играть вместе с мамой или папой, для него это радость. Положительный эмоциональный настрой вызывает речевую активность, поэтому у вас появится прекрасная возможность «разговорить» вашего малыша.
Издание развивающего обучения для детей до 3-х лет.

Нас окружают такие привычные вещи. Часто ли мы задумываемся о том, какую эволюцию они прошли, прежде чем приобрели современный вид? Рассказ о том, какими раньше были жилища, как современные ткани выросли из первобытной травяной набедренной повязки, как люди научились делать бумагу… и другие увлекательные истории не только развлекут ребенка, но и научат его бережнее относиться к плодам чужого труда. К каждому рассказу подобраны тематические загадки, пословицы и поговорки, которые позволят юному почемучке поразмышлять о прочитанном, а практикум «Сделай сам» займет его досуг и поможет развитию усидчивости, мелкой моторики и творческого воображения.

Жизнь, творческий путь, идейные искания Л. Н. Толстого увлекают умы наших современников, которые пытаются понять саму сущность творчества писателя и его учения.»Война и мир»- вершина творчества Л.Н. Толстого, как никакое другое произведение писателя отражает глубину его мироощущения и философии. Эта книга из разряда вечных, потому что она обо всем — о жизни и смерти, о любви и чести, о мужестве и героизме, о славе и подвиге, о войне и мире. Самый известный во всем мире роман гениального писателя вот уже третье столетие заставляет читателей сопереживать героям произведения. Роман о русской душе, о русском укладе жизни, вечных вопросах, которые приходится решать каждому человеку наедине с собой. Все жизненные перипетии героев, происходящие на фоне исторических событий, произошедшие в начале ХIХ века с Россией, на фоне кровавых событий войны 1812 года, обретают емкий философский смысл. Роман по глубине и охвату событий до сих пор стоит на первом месте во всей мировой литературе.

Смысл книги — в отслеживании происшедших изменений во времени. Говоря языком этого возраста: «что было, что стало?», «что за чем?», «вспомни, как это произошло?». Замечательно, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать «от себя», по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте — тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребенку, вовремя «вворачивайте» свои слова и комментарии, помогающие малышу быть сосредоточенным на просматриваемом эпизоде.
Издание развивающего обучения для детей до 3-х лет.

В учебном пособии рассмотрены вопросы диагностики в оториноларингологии и офтальмологии. Подробно дана классификация заболеваний, этиология, патогенез и патологическая анатомия заболеваний, клиническая картина, особенности течения, осложнения. В учебномпособии освещены с современных позиций вопросы диагностики и клинического течения заболеваний. Большое внимание уделено роли среднего медработника в подготовке пациента к различным видам обследования. Для самостоятельной работы студентов даны вопросы и ситуационные задачи по темам. Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Лечебное дело». Учебное пособие рассчитано на студентов медицинских колледжей, училищ, а также на средний медицинский персонал лечебно-практических учреждений.

Набор игровых карточек “Clever Cards. Level 2” поможет детям быстро и незаметно для себя освоить значительную часть лексики начальной школы. А еще даст возможность читать английские тексты без словаря! Кроме того, в наборе вы найдёте сборник с методическими рекомендациями, который поможет вам правильно организовать обучающие игры.

Чем дальше от нас то необыкновенное время пушкинской эпохи, тем, на наш взгляд, знаменательнее и сокровеннее свидетельства о поэте более ранних лет. Книжный Клуб «Книговек» продолжает серию «Я люблю Пушкина» книгой Бориса Львовича Модзалевского об Александре Сергеевиче и его современниках. Книга включает в себя собрание популярных в свое время биографических, генеалогических и текстологических этюдов о Пушкине и его современниках. Известные и ставшие в свое время классикой записки, сегодня являются библиографической редкостью и могут быть интересны всем любителям творчества Пушкина, а также профессиональным филологам и публицистам.
Книга состоит из различных трудов, написанных Модзалевским в разное время и объединенных в один сборник. Все они составлены на основании детального изучения писателем различных документов и трудов современников Пушкина и отличаются широтой эрудиции, тщательностью историко-литературных и биографически-бытовых комментариев.

Решил царь дочку замуж выдать за того, кто построит летучий корабль. Вот и отправился младший крестьянский сын счастье пытать. Встретил по дороге он старичка и не отказал ему ни в добром слове, ни в куске хлеба. И помог ему старичок построить летучий корабль, да посоветовал: всех, кого по дороге встретит, брать с собой. А царь не сдержал своего слова. Не по нраву ему, что придется отдавать дочь за крестьянского сына. И пускается царь на всякие хитрости. Добрая душа главного героя, да семь встреченных им необыкновенных попутчиков помогают преодолеть все препятствия и взять в жену царевну.
Классическая русская народная сказка. Конечно, уже сама по себе эта сказка входит в список обязательного (и любимого) чтения каждого ребенка в нашей стране. Но иллюстрации! Иллюстрации сделал Ури Шулевиц. И получил за эту работу в 1969 году медаль Кальдекотта. Передан и колорит, и характеры, и просторы.
«Восхитительная сказка… буквально оживающая в иллюстрациях Ури Шулевица». The New York Times Book Review
Русская народная сказка в обработке А.Н. Афанасьева.
Для чтения взрослыми детям.

В книге обсуждается целый спектр проблем, касающихся процесса скорби и преодоления травмы у людей, чьи родственники пропали без вести — стали жертвами «насильственного исчезновения» в результате войн, обострения политической обстановки или же пропали вследствие стихийного бедствия. Изложены теоретические основы этой новой области исследования и дан исторический обзор событий ХХ века, в которых феномен насильственных исчезновений проявился с особой остротой. Изложен многолетний практический опыт психотерапии родственников пропавших без вести в различных сеттингах, включая работу в кризисных точках (войны, теракты, природные катастрофы). Особое внимание уделяется коллективным стратегиям преодоления травматических переживаний при бесследном исчезновении близких людей и вопросам самопомощи и психогигиены профессионалов, оказывающих им психологическую помощь.

Предельно доходчивые книжки по лепке. Учимся лепить домашних, лесных и морских животных, птиц и рыб. Все этапы изготовления пластилиновой фигурки настолько чётки, что не требуют дополнительных пояснений. С элементами фигурок («колобки», «колбаски») справится даже малыш второго года жизни. И детям понравится то, что у них получится.
Издание развивающего обучения для детей до 5 лет.

Речь ребенка развивается стадиально: невозможно от полного молчания сразу перейти к фразам типа «каша пригорела». Сначала малыш учится понимать речь взрослого и правильно реагировать на нее мимикой и жестами, а уже потом начинает говорить самостоятельно. Поэтому овладение жестами — важный этап для развития речи: ребенок не только реагирует с их помощью на ваши слова, но и выражает свои желания или несогласие. Наша книжка — повод для малыша «поговорить» на разные темы. И заодно познакомиться с жестами, которым он, возможно, пока не научился.
Издание развивающего обучения для детей до 3-х лет.

Перед вами рассказы о послевоенном детстве коренного москвича, выросшего в учительской семье. Они написаны в наши неспокойные годы, и в них не только воспоминания автора, но и во многом — его творческая фантазия, питающаяся впечатлениями прожитых лет.