Серия «Мои веселые друзья» — это книги на белом картоне с фигурной вырубкой в виде головы персонажа. Привлекательная цена, яркие картинки, познавательные тексты для малышей.

В этой книге вы вместе с Капелькой и ее друзьями отправитесь в чудесную Страну Деда Мороза, чтобы узнать о его секретном, важном и очень волшебном деле.

Авраѓам Ибн-Эзра (1089–1164) — одна из наиболее ярких личностей в истории еврейского Золотого века, поэт, философ, астролог, врач и комментатор Танаха. В Европе он известен как один из наиболее авторитетных средневековых знатоков астрологии. Данное издание знакомит русскоязычного читателя с Ибн-Эзрой — астрологом. “Начало мудрости” — важнейший и самый известный из астрологических трактатов Ибн-Эзры, в котором изложены основные положения современной ему астрологии. “Книга обоснований” — авторский комментарий к этому трактату. По структуре и содержанию «Начало мудрости» и «Книга обоснований» составляют единое целое. Академический перевод сопровождают обширные комментарии понятийного, философского, астрономического и астрологического содержания.

Информационную ширмочку можно разместить в детском саду и дома: на шкафчиках в раздевалке, на столе, на подоконнике, на полочке и т.д.• Текст и рисунки в ширмочке рассчитаны на детей и взрослых.• В данном продукте реализована часть системы взаимодействия с родителями, что необходимо для реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и закона «Об образовании в Российской Федерации».

Вниманию читателей предлагается книга английского геолога и философа Джона Джадда (1840—1916), главная цель которой — объяснить в самом широком смысле, что значит «эволюция». Автор рассматривает эволюцию как постепенное развитие форм жизни на Земле (органическая эволюция) и как перемены, которые время произвело в самом устройстве земного шара (неорганическая эволюция). В книге рассказывается, как идеи эволюции, существовавшие в течение тысячелетий в работах философов, стали на прочную научную основу благодаря исследованиям выдающихся ученых-естествоиспытателей Чарльза Дарвина и Чарльза Лайеля.
Книга будет интересна философам, историкам и методологам науки, ученым естественных специальностей — биологам, геологам, физикам и др., а также широкому кругу читателей.

В стихотворный сборник «Пегас в крапинку» вошли стихи современных детских поэтов, финалистов конкурса «Новая детская книга» Юлии Симбирской, Анастасии Орловой, Алексея Ерошина, Галины Дядиной, Риммы Алдониной и других.
Как известно, Пегас в древнегреческой мифологии – это крылатый конь, который вдохновляет поэтов на создание прекрасных стихов. К авторам этого сборника, вероятно, прилетал не строгий взрослый пегас, а маленький пегасик – тоже веселый и озорной, весь в забавную крапинку. Поэтому стихи получились детские, веселые и озорные. Мы собрали их в один сборник и назвали его – «Пегас в крапинку».

В учебном пособии рассмотрены такие вопросы, как образование и свойства почв, условия жизни растений и методы их регулирования согласно законам научного земледелия и др. Уделено внимание сорным растениям и мерам борьбы с ними, эрозии почв и противоэрозионным мероприятиям, системам земледелия и т. п. Даны основные сведения по геодезии, мелиорации, системам земледелия и др.
Адресовано учащимся учреждений среднего специального образования по группе специальностей «Производство, хранение и переработка продукции растениеводства».

Цикл из трех сказок объединяет общий герой — мудрый Зеленый Попугай. Когда ситуация, казалось бы, безвыходная, на помощь приходят острый ум и чудесные способности волшебной птицы. Но главное, конечно, не само волшебство, а доброта, честь, отзывчивость, храбрость, которые усиливает магия попугая. Как и во всех порядочных сказках, коварный злодей будет повержен, а добро непременно победит зло. Это первая книга в серии сказок о путешествиях Волшебного Зеленого Попуга.

Херфрид Мюнклер (родился в 1951 г.), профессор политологии берлинского Университета имени Гумбольдта, член Берлинско-Бранденбургской Академии наук, посвятил свой труд феномену империи: типы имперского господства, формы экспансии и консолидирования; различия между морскими и континентальными империями, торговыми и военными, имперскими порядками контроля пространства и потоков (людей, товаров, капитала).
Выходя за рамки этой тематики, автор ставит цель исследовать общие принципы логики мирового господства в истории. Наследницей империй прошлого он видит Америку и стремиться предвидеть продолжительность и стабильность существования американской империи, а также разобраться, как должна себя вести Европа, чтобы, с одной стороны, суметь устоять как самостоятельная политическая сила, с другой стороны, быть в состоянии укрепить свои нестабильные, пытающиеся влиться в нее окраины и позитивно воздействовать на своих соседей.

Эта маленькая книжечка легко поместится в кармане и обязательно пригодится вам в поездке. В ней вы найдете все необходимые для путешествия слова и выражения: как узнать цену, спросить дорогу, выяснить точное время, объясниться в магазине и ресторане, попрощаться и поздороваться, попросить о помощи. Транслитерация русскими буквами поможет правильно произнести слова, а наличие фраз на корейском языке позволит вашему собеседнику просто указать на нужный вариант ответа. Положите книжечку в карман – и вы готовы к любой ситуации!

Для кого эта книга:Для современных девушек и женщин, которые всегда хотят выглядеть хорошо, но не имеют времени и возможности постоянно обращаться к стилистам и парикмахерамДля всех, кто ищет элегантный и практичный подарок сестре, племяннице, дочери или подругеФишки книги:Пошаговые инструкции с фотографиями по выполнению каждой прическиУдобная навигация: для каждой прически указаны уровень сложности, минимальная длина волос и время, которое потребуется для выполненияОчаровательное оформление, стильный макет

Сформулированы понятия о сухих строительных смесях, дана их классификация и области применения. Обобщены требования к исходным компонентам. Рассмотрены новые виды композиционных вяжущих веществ и модификаторы строительных растворов. Рассмотрены…

Аннотация к книге «Словарь поэтического языка П. А. Вяземского» Васильев Н. Л.:Словарь является первым опытом лексикографического описания языка видного поэта XIX в., старшего друга А. С. Пушкина — Петра Андреевича Вяземского (1792–1878). Он включает алфавитно-частотный указатель лексем и имен собственных, отмеченных в произведениях писателя, рейтинг наиболее употребительных слов, толкует устаревшие, редкие и окказиональные лексемы; поясняет непонятные имена, мифологизмы, географические реалии и т. д.; комментирует словоупотребление писателя.Словарь содержит алфавитный указатель стихотворений поэта (всего около 1100 текстов) с информацией об их авторских и издательских вариантах, хронологии, печатных и архивных источниках. Творчество поэта впервые представлено здесь почти в максимальном объеме, включая произведения, не публиковавшиеся в советское время и в 12-томном «Полном собрании сочинений» писателя, вышедшем после его смерти.В приложениях к словарю приводится список неологизмов поэта (274 единицы, не считая окказиональных онимов); публикуются не печатавшиеся в собраниях его сочинений стихотворения и их варианты, в том числе обнаруженные в архиве писателя (более 40 новых его текстов) и те, которые с большой долей вероятности можно приписать ему. Предназначен для литературоведов и лингвистов, может использоваться студентами филологических факультетов в качестве учебного пособия по курсам «Лексикология. Фразеология. Лексикография», «История русского языка», «Введение в литературоведение», «История русской литературы» и др. Читать дальше…

В монографии представлены истоки и механизмы формирования, развития и функционирования коммуникативной подсистемы общественной жизни. Авторами обобщены и проанализированы ряд эмпирических работ последних лет в области психологии коммуникаций в отечественной и зарубежной науке. Это позволило предопределить существующие коммуникативные стратегии и тактики как наиболее эффективные в различных кризисных ситуациях, особенности их реализации и освоения в профессиональной деятельности. Коммуникавистика представлена как целостная система на пути изучения природы социального взаимодействия в исторической ретроспективе ее основных школ, учений и направлений в психологии, философии и культурологии. Даны обзоры авторских исследований различных феноменов социальных коммуникаций в кросскультурном аспекте, включая техники фасилитации больших групп.Книга предназначена для тех, кто занимается психологическими исследованиями в области человеческих коммуникаций, социологам и философам, политологам и демографам студентам и аспирантам гуманитарных специальностей, интересующихся реалиями современного социума.

Руководство по дерматопатологии посвящено патоморфологической диагностике заболеваний кожи и ее придатков. Несомненным достоинством книги является систематизированное, лаконичное и вместе с тем весьма информативное изложение текстового материала (клинические признаки заболеваний кожи, сведения по их дифференциальной гистологической диагностике, необходимые дополнительные методы исследования), а также более 240 наглядных высококачественных цветных иллюстраций с подробными подписями. Использование микрофотографий с различным увеличением дает возможность оценить как общую микроскопическую картину, так и детали гистологического препарата. Книга предназначена для дерматологов, патологоанатомов, судебных экспертов-гистологов, врачей других специальностей.

Современная социология нуждается в создании надежного фундамента. Богатейший исторический материал в наличии имеется. Настоящая книга посвящена тому, чтобы очистить этот фундамент от мусора мало полезных теоретических наслоений, показать глобальные «рельсы», по которым продвигается наше социальное развитие.
В книге представлены 15 фундаментальных социальных законов. Их число может быть увеличено, но именно эти законы представляются автору наиболее значимыми для нашего времени.

Материалы учебно-методического пособия представляют, с одной стороны, рефлексию парадигмальных изменений в образовании в аспекте эволюции педагогического взаимодействия воспитателя с детьми, с другой — на основе систематизации и обобщения закономерностей, принципов и технологий рефлексии задают направления развития рефлексивных практик в образовательной деятельности педагога с детьми.В основе данных практик лежат детско-взрослая общность, событийность и совместная деятельность как условие, форма и механизм развития дошкольного образования.Пособие адресовано практическим работникам дошкольного образования, студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, преподавателям и научным сотрудникам.