В издании представлены задания для проведения итогового контроля знаний учащихся 1 класса. Сборник содержит 14 вариантов работ, в каждой из которых 10 заданий. Составлен в соответствии с программой для начальной школы и требованиями ФГОС НОО. Задания помогают выявить уровень сформированности универсальных учебных действий и оценить успешность усвоения основополагающих предметных компетенций по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. Приведён образец выполнения комплексной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.Пособие предназначено для учителей начальных классов, школьников и их родителей.

Учебное пособие соответствует ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата) и охватывает все основные темы учебной юридической дисциплины.Предназначено для студентов юридических факультетов и вузов, обучающихся по программам бакалавриата, а также для преподавателей, практикующих юристов и всех интересующихся современной юридической риторикой.Книга «Судебное красноречие. Учебное пособие для бакалавров» автора И.А. Никулиной охватывает основные аспекты ораторского мастерства, которые необходимы для успешной защиты интересов в суде. Эта книга является не только обучающим пособием, но также содержит обширный практический материал, который позволяет студентам и юристам практиковать навыки и умения красноречия, необходимые при работе в судебной практике. Ее главная цель — передать навыки и умения, необходимые для эффективной защиты в судах: от разработки аргументации до организации рабочего процесса в суде. В пособии содержатся несколько разделов, в которых рассматриваются такие темы, как планирование выступления, успешная организация аргументации, эффективные приемы речи, а также коммуникативные навыки и поведение в суде.

Учебное пособие «Теория государства и права. Конспект лекций» авторства Е.Н. Романенковой представляет собой систематизированный материал, предназначенный для студентов-юристов и других лиц, интересующихся теоретическими аспектами государства и права. Книга содержит конспект лекций по основным темам дисциплины, таким как государство и его формы, право и его источники, теория правового государства, и др. Автор использует простой и доступный язык, а также приводит практические рекомендации и примеры для наглядности, облегчающие понимание материала. Учебное пособие, подготовленное в виде кратких вопросов и ответов, охватывает все основные темы курса «Теория государства и права», включаемые в билеты для экзаменов, зачетов, семинаров. Книга является актуальным и полезным ресурсом для всех, кто хочет более глубоко понять сущность государства и права.Учебное пособие, подготовленное в виде кратких вопросов и ответов, охватывает все основные темы курса «Теория государства и права», включаемые в билеты для экзаменов, зачетов, семинаров.Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических факультетов и вузов.

Новый сборник эссе Сьюзен Сонтаг «О женщинах», под редакцией ее сына Дэвида Риффа и с предисловием писательницы и критика Мерве Эмре, составляют работы, написанные и изданные с 1972 по 1975 год, в один из самых резонансных периодов женского движения в США. Полемические и порой радикальные идеи Сонтаг о том, что значит быть женщиной в современном мире, представлены в критических эссе, опроснике для марксистского испаноязычного журнала, интервью для американского, а также в дискуссии с поэтессой и феминисткой Адриенной Рич. Смешивая живую публицистику и обобщающую аналитику, не заглушая другие голоса и обращаясь к аудиториям других стран, Сонтаг поднимает вопросы двойного стандарта старения, женской сексуальной валидности, отношения женщин друг к другу, связей женского движения с другими революционными движениями, самоугнетения женщин, функционирования идеалов красоты, эротизации фашизма, плюральности феминистских позиций и прочие. Сборник отражает бурную — и уже историческую для нас — эпоху начала 1970-х годов, а также путь самой Сонтаг, не теряя критической актуальности и поныне.

В рабочую тетрадь включены задания, распределенные по временам года: осень, зима, весна. Они рассчитаны на 34 урока. В каждом задании есть перечень необходимых материалов и оборудования, изложен ход работы. В приложении имеются красочные основы поделок, шаблоны и детали изделий.Пособие адресовано учащимся 2 класса, учителям начальной школы, родителям.

Книга представляет собой краткое систематизированное руководство по кадровой работе в организации, учреждении, на предприятии. Основное внимание уделено особенностям применения норм трудового права, обусловленным последними изменениями в Трудовом кодексе Российской Федерации (по состоянию на 1 сентября 2023 г., официально опубликованными на дату подписания книги в печать), а также специфике регулирования трудовых отношений в периоды мобилизации и при введении военного положения.Адресована руководителям организаций, учреждений, предприятий, их заместителям, курирующим вопросы кадровой работы и охраны труда, работникам профильных подразделений, лицам, обучающимся по специальностям «Менеджмент», «Управление персоналом», «Документационное обеспечение управления», «Охрана труда», а также всем, кто интересуется проблематикой корпоративного управления.

Самые различные дисграфические и дислексические нарушения у младших школьников можно предупреждать и корректировать, систематически выполняя определённые упражнения. Такие занятия предлагает «Тетрадь-репетитор». Учебное пособие адресовано родителям и педагогам.

Книгу «Индивидуализм и экономический порядок» составили экономические и политико-философские работы одного из крупнейших мыслителей XX века, выдающегося экономиста, лауреата Нобелевской премии Ф. А. Хайека (1899-1992). Написанные в 30-40-е годы, они стали классическими и во многом определили развитие современной экономической и социальной теории. Название сборника связано с одной из ключевых для творчества Ф. Хайека тем: почему некоторые версии философского индивидуализма оказываются несовместимы с идеалами свободного общества, прокладывая свободу тоталитаризму? В книге представлены знаменитые статьи о социалистическом планировании, в которых вскрывается теоретическая несостоятельность различных моделей социализм – от «классической» К. Маркса до «рыночной» О. Ланге, а также анализ рынка как информационной системы, которая способна координировать разрозненные знания, рассеянные среди миллионов незнакомых друг другу людей.

В курсе, представляющем собой один из модулей дисциплины «Информатика», рассмотрены модели решения функциональных и вычислительных задач, алгоритмизация и программирование, языки программирования высокого уровня, технологии программирования. Курс соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям, аспирантов и преподавателей, специалистов организаций любого уровня и сферы хозяйствования.

Данное пособие входит в комплект «Подготовка детей к обучению грамоте в детском саду». Пособие предназначено для работы детей 6-7 лет в подготовительной группе детского сада.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).

Эта книга, созданная для чтения с детьми, заинтересует их множеством цветных картинок и научит правилам личной безопасности. Как быть, если ты потерялся на улице? Что делать, если посторонний человек зовёт тебя помочь ему? Можно ли брать угощение у знакомых? Об этом и многом другом расскажут увлекательные истории, а закрепить знания помогут интересные задания от автора — клинического психолога и создателя Академии безопасности Ольги Бочковой. Её книги о жизни обычного мальчика Никиты уже полюбились более чем ста тысячам ребят. Пять причин купить 1Благодаря иллюстрациям и стилю изложения важные жизненные уроки не звучат как нравоучения, которые хочется пропустить мимо ушей. А значит, дети смогут услышать и применить! 2Крупный шрифт. 3Сюжет увлекает, интересно узнать, чем закончится та или иная история. 4Книги автора помогли освоить правила поведения более чем ста тысячам детей. 5Упражнения помогут выучить номера телефонов близких людей и запомнить важные правила поведения в городе.

В настоящем издании изложены теоретические основы по курсу «Гражданский процесс». Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Данное издание — хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям.

В настоящем издании изложены теоретические основы по курсу «Гражданский процесс». Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Данное издание — хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Пособие предназначено для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Иосиф Сталин принадлежит к числу самых противоречивых персонажей всемирной истории. Интерес к его личности феноменален. Многие сотни отечественных и зарубежных авторов, написавшие о Сталине массу книг, так и не сумели удовлетворить его в полной мере.Кто он, этот «русский человек грузинского происхождения», ставший одним из главных символов Советской эпохи?«Гигант», «политик необычайной энергии и несгибаемой силы воли», «одна из величайших фигур современной истории», — как говорили Бернард Шоу, Уинстон Черчилль и Юхо Паасикиви?«Выдающаяся посредственность», — как заявлял Лев Троцкий? «Гений зла», «кровавый палач», «тиран», — как утверждают антисталинисты?Какую роль сыграл Сталин в истории? Книга, предлагаемая вниманию уважаемого читателя, поможет ему в поисках собственного ответа на эти вопросы.

Перед вами единственное издание в России, посвящённое процессу озвучивания и дублирования фильмов. Автор считает этот сложный процесс искусством и делится секретами
мастерства и успеха в столь уникальной профессии, как «актёр озвучания».

Один из главных героев «французской теории», преобразившей в 1960–1970-х годах интеллектуальный мир, психоаналитик Жак Лакан предпочитал теоретизированию практику, будь то терапия — непосредственная работа с пациентами, или преподавание — руководство знаменитым семинаром, где в диалоге со слушателями обкатывались не только новые интерпретации фрейдовских текстов и техники психоанализа, но и новые способы мыслить. Предпочтение устного слова письму отвечало ключевой идее психоаналитической реформы Лакана-структуралиста, согласно которой бессознательное «есть язык, речь которого должна быть освобождена». Это слова из «Римской речи» 1953 года — программного выступления, которое тоже было произнесено устно, но парадоксальным образом стало смысловым центром единственного авторского сборника текстов Лакана, вышедшего в 1966 году под заголовком «Écrits» — «Написанное». Не без колебаний решившись представить себя читательской аудитории в письменной форме, Лакан предельно заострил вопрос о том, кто говорит: его тексты разных лет и на разные темы — философские, литературные, собственно психоаналитические, от науки и истины до женской сексуальности, — вновь и вновь приближаются к искомой речи, давая слово самым неожиданным «действующим лицам», например истине, и в то же время неустанно тасуя ситуации «самоанализа», в которых пишущий заговаривает — как в тексте, написанном им специально для обложки, — с самим собой. Этот риторический спектакль, с блеском поставленный Лаканом на сцене книги, подкрепил его авторитет в психоанализе, но вместе с тем открыл в нем незаурядного стилиста и мыслителя-визионера, чей интеллектуальный инструментарий вскоре пригодился и философам, и филологам, и историкам искусства, и киноведам. В 2012 году Антуан Компаньон назвал 1966 год «annus mirabilis» — годом чудес, когда вышли в свет «Слова и вещи» Фуко, «За Маркса» и «Читать „Капитал“» Альтюссера, «Проблемы общей лингвистики» Бенвениста, «Критика и истина» Барта, «Фигуры» Женетта, «Теория литературы» Тодорова, «Ученические обмеры» Булеза и «Написанное» Лакана.По-русски «Написанное» выходит впервые, в двух томах, первый из которых включает в себя, в частности, знаменитую «Римскую речь» («Функция и поле речи и языка в психоанализе»), статьи «Стадия зеркала…», «Фрейдова вещь…», «И наконец, о субъекте».

Учебное пособие является частью учебно-методических комплектов линии по русскому языку для основной общеобразовательной школы. Оно создано в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения от 31.05.2021 г № 287. Особенностью учебного пособия является направленность обучения на овладение языковой, коммуникативной, лингвокультурологической и информационной компетенциями, формирование функциональной грамотности. Такой подход создаёт условия для совершенствования мыслительной и речевой деятельности учащихся, формирования метапредметных умений и способов деятельности. Дидактический материал учебного пособия представлен на широком культурно-историческом фоне, что способствует включению учащихся в культурно-языковое поле русской, российской и общечеловеческой культуры, воспитанию ценностного отношения к русскому языку как носителю культуры, как государственному языку Российской Федерации, языку межнационального общения народов России.

ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ. 4 КЛАСС. ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ. ФГОС.

Данное пособие представляет собой не только практикум по орфографии и пунктуации, предназначенный для закрепления и систематизации знаний учащихся по русскому языку за курс 9 класса и ориентированный на повышение уровня общей практической грамотности школьников, но также может использоваться для подготовки девятиклассников к итоговой аттестации в формате ГИА. Пособие даёт возможность познакомиться со структурой предстоящего экзамена, освоить методику написания сжатого изложения и сочинения как на лингвистическую тему, так и сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста, подготовиться к выполнению тестовой части экзамена: в пособии присутствует не только полный комментарий с включённым теоретическим материалом к тестовой части, но и сами тесты.
В пособии дан опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, помещен орфографический и пунктуационный тренинг, даны тексты для сжатого изложения и для написания сочинения в жанре эссе, включены тестовые задания в новом формате, предназначенные как для проведения итогового тематического контроля, так и для ознакомления девятиклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов ГИА и ЕГЭ, что имеет важное пропедевтическое значение. Практикум по орфографии и пунктуации рассчитан на учителей русского языка и учащихся, работающих по учебнику русского языка для 9 класса Ладыженской Т.А., Тростенцовой Л.А., Бабайцевой В.В., Чесноковой Л.Д., но может быть использован при работе с другими действующими учебниками, так как полностью соответствует требованиям нового образовательного стандарта. Пособие адресовано девятиклассникам и их родителям, учителям русского языка и методистам.
2-е издание, исправленное.

Сборник литературных произведений представляет собой учебное пособие к авторской программе Е. В. Колесниковой «От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты» и включает в себя пословицы, потешки, песенки, считалки, скороговорки, сказки, рассказы, стихи русских и зарубежных поэтов.
Предназначен для детей, умеющих читать, а также для чтения взрослыми детям.
В учебном пособии подобраны литературные тексты, которые автор на протяжении многих лет использовал в работе с детьми. Большинство произведений входит в комплексные программы для дошкольных образовательных учреждений.
Рекомендуется родителям, педагогам, воспитателям для занятий с детьми дошкольного возраста. А самое главное — детям-дошкольникам, для которых и создана эта книга.

Развитие логического мышления — одно из важнейших направлений формирования математических способностей у дошкольников. Для этого в данной рабочей тетради подобраны специальные задания и упражнения.
Выполняя их, малыши будут строить упорядоченные ряды по возрастанию или убыванию, выделять свойства объекта, предмет из группы или группу предметов по заданному признаку. Дети научатся объединять различные признаки и свойства в единое целое; сравнивать предметы, находя сходства и различия между ними; делить множества предметов по 1-4 признакам (названию, цвету, форме, размеру, количеству; различным свойствам).
Малыши будут учиться устанавливать закономерные связи между предметами и явлениями, заполнять логические таблицы, находить части от целого, решать смысловые задачи, ориентироваться на плоскости по плану, по словесной инструкции.
Все эти действия направлены на развитие у детей умений анализировать, синтезировать, сравнивать, обобщать, классифицировать, систематизировать, рассуждать, доказывать.
Книга написана на основе многолетнего практического опыта работы и является составной частью авторской образовательной программы «Математика для дошкольников».

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. 4 КЛАСС. К учебнику Н. И. Быковой и др. «Spotlight. Английский язык. 4 класс. В 2-х частях». ФГОС (к новому учебнику).

В данном пособии представлены некоторые самые употребительные фразовые глаголы английского языка. Фразовые глаголы широко встречаются как в разговорной, так и в письменной речи, в статьях, блогах, форумах. Однако их довольно сложно использовать в речи, потому что фразовые глаголы легко перепутать и трудно запомнить. Их практически всегда можно заменить другим, не фразовым глаголом. Поэтому иностранца, говорящего на языке, часто выдаёт непонимание фразовых глаголов и отказ от их употребления в речи.Данное пособие создано с целью облегчить освоение фразовых глаголов учащимися и обогатить их словарных запас. Каждый урок содержит глоссарий, оформленный в виде таблиц с переводом и примерами с целью облегчения восприятия информации изучающими язык. Упражнения направлены на закрепление полученных знаний и формирование навыков употребления фразовых глаголов. Пособие предназначено для широкого круга лиц, изучающих английский язык самостоятельно, а также может быть использовано в старшей школе, при подготовке к Единому государственному экзамену и в вузах.10-е издание