Рабочая тетрадь относится к УМК «Окружающий мир» системы развивающего обучения Л.В. Занкова (авторы Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков) и позволяет проверить освоение школьниками учебного материала по всем темам четвертого класса в соответствии с ФГОС начального общего образования. Кроме того, в ней проверяются темы, выходящие за рамки программы и позволяющие ребенку лучше подготовиться к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы, олимпиадам. Тетрадь можно использовать с любыми другими УМК, если выбирать для работы только обязательные для контроля темы.Пособие включает 10 тематических проверочных работ, а также 4 срезовые работы, которые рекомендуется проводить по окончании четвертей, и итоговую работу за год. Также предлагается итоговая работа, соответствующая по структуре и форме заданий демоверсии ВПР за курс начальной школы. Педагоги могут использовать размещенные в тетради задания по развитию функциональной (естественно-научной и читательской) грамотности.2-е издание, стереотипное.

Диагностика индивидуального развития детей 6-7 лет с ТНР. ФГОС. Верещагина Н.В. Пособие разработано с целью оптимизации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации, в которой имеются компенсирующие группы для детей 6—7 лет с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) или комбинированные группы с детьми с ТНР этого возраста. Предлагаемые критерии оценки развития ребенка соответствуют Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет Н. В. Нищевой….

Пособие предназначено для организации закрепления и проверки знаний учащихся по русскому языку. Составляя материал тетради, автор исходил прежде всего из требований базового уровня обязательной подготовки школьников по предмету и так называ­емых обязательных результатов обучения. Вместе с тем в тетради предлагаются и такие задания, выполнение которых показало бы и уровень повышенной подготовки, так называемый «продвинутый уровень». Такие задания отмечены звёздочкой (*).
Пособие ориентировано прежде всего на учебники:
Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю. и др. Русский язык: учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений. — М.: Просвещение.
Тростенцова Л. А., Ладыженская Т. А. и др. Русский язык: учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений. — М.: Просвещение
3-е издание, переработанное.

«Повторение — мать учения!» Все мы знаем эту простую истину с детства. Чем больше зубришь и чаще повторяешь, тем лучше запоминаешь. Но вот сможем ли мы вспомнить эти знания спустя какое-то время и воспользоваться ими в самый неожиданный момент на практике? Ответ — нет!Авторы этой книги провели глобальное исследование в области когнитивной психологии и выяснили, что все те методы запоминания, к которым мы привыкли, поверхностны и недолговечны. Почему интенсивные курсы изучения одного предмета неэффективны? Почему важно преодолевать трудности в процессе получения новой информации? Что такое припоминание и почему оно гораздо эффективнее заучивания? Почему перескакивание с одной темы на другую полезно для долгосрочного запоминания? Как быстро проверить свой прогресс и выявить пробелы в знаниях?Эта книга не только для педагогов и учащихся. Она будет полезна всем, кто хочет эффективно усваивать новые знания и использовать их на практике.

В книге представлены задания для детей 4-5 лет, которые начинают заниматься подготовкой к школе по математике. Выполняя их, дошкольники учатся писать цифры 1,2,3, 4, 5, считать в пределах 5. Соотносят цифру с количеством предметов. Начинают ориентироваться в лабиринте. Учатся раскрашивать и обводить предметы, проводить линии и стрелки, исправлять ошибки.
Адресовано педагогам дошкольно-образовательных учреждений, родителям и гувернерам.

Этак книга предназначена для тех, кто хочет овладеть греческой разговорной реч…

Более 10 лет первое издание этой книги считалось одним из лучших практиче-ских руководств по программированию. Сейчас эта книга полностью обновлена …

Рабочая тетрадь по математике для 2 класса подготовлена к учебнику «Математика. 2 класс» (авт. М. И. Моро, М. А. Байтовой, Г. В. Бельтюковой и др.), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.).Содержание тетради поможет обучающимся обобщить и систематизировать знания, сформировать практические умения и навыки по математике.В учебном пособии содержится система тренировочных и развивающих упражнений в соответствии с разделами учебника, которые могут быть использованы учителем для работы в классе, в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе.Материал учебного пособия способствует реализации системно-деятельностного подхода и организации дифференцированного обучения.Печатная основа позволяет оптимизировать время выполнения заданий.14-е издание, переработанное.

Атлас предназначен для учащихся 7-х классов общеобразовательных учебных заведений. В атласе отражены темы курса: главные природные закономерности природы Земли, человечество на Земле, материки и страны. Работая с атласом, учащиеся научатся находить и давать характеристику географическим объектам, читать и анализировать карту. Переработанное издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г. В издании обновлена последовательность карт в соответствии с содержанием примерной рабочей программой основного общего образования, добавлена карта народы мира.17-е издание, переработанное.

Атлас предназначен для учащихся 8-х классов общеобразовательных учебных заведений. В атласе отражены темы курса: географическое пространство России, природа России, население России. Работая с атласом, учащиеся научатся находить географические объекты, давать описание и характеристику процессов и явлений, читать и анализировать карту выполняя поставленные географические задачи. Переработанное издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г. В издании обновлена последовательность карт в соответствии с содержанием примерной рабочей программой основного общего образования, дана актуальная статистическая информация о населении нашей страны.Политическое устройство мира отражено на картах по состоянию на октябрь 2022 г.17-е издание, переработанное.

Данный учебник ставит целью систематизировать, закрепить и проверить знание основ английского языка и служит надежной базой для решения дальнейших задач языкового обучения. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.

Рабочая тетрадь подготовлена к учебнику «Русский язык. 4 класс» (авт. В. П. Канакина, В. Г. Горецкий), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.).В пособии содержатся упражнения, которые повышают интерес к учебному процессу, направлены на формирование навыков учебной деятельности, текстовых умений, речевого и логического мышления.Задания тетради помогут развить функциональную грамотность, коммуникативную компетентность, информационную культуру, исследовательское поведение учащихся.Система упражнений позволяет расширять словарный запас младших школьников, формировать умение наблюдать и анализировать языковые явления.12-е издание, переработанное.

Тренировочные тесты, проверочные, творческие и контрольные работы, предлагаемые в данном пособии, составлены в соответствии с программой по русскому языку (авторы Канакина В.П., Горецкий В.Г. — УМК «Школа России») и охватывают основные разделы программы для 3 класса. Задания подготовлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы и могут быть использованы при работе по учебникам других авторов.
Издание предназначается учителям начальных классов и родителям для организации самостоятельной работы ученика на уроке и дома.
Составитель: Максимова Т.Н.

Если вы хотите овладеть корейским языком самостоятельно и научиться общаться без словаря, то этот аудиокурс для вас. Прослушивание диска поможет научиться воспринимать иностранную речь на слух и освоить произношение. Этот курс может использоваться не…

Эпический роман индонезийца Эки Курниавана — удивительный синтезистории, мифов, сатиры, семейной саги, романтических приключенийи магического реализма. Жизнь прекрасной Деви Аю и ее четырех дочерей— это череда ужасающих, невероятных, чувственных, любовных,безумных и трогательных эпизодов, которые складываются в одну боль-шую историю, наполненную множеством смыслов и уровней.Однажды майским днем Деви Аю поднялась из могилы, где пролежа-ла двадцать один год, вернулась домой и села за стол… Так начинаетсяодин из самых удивительных романов наших дней, в котором отчетливыотголоски Николая Гоголя и Габриэля Гарсиа Маркеса, Михаила Булгаковаи Германа Мелвилла. История Деви Аю, красавицы из красавиц, и ее доче-рей, три из которых были даже прекраснее матери, а четвертая страшнеесмерти, затягивает в вихрь странных и удивительных событий, напрямуюсвязанных с судьбой Индонезии и великим эпосом “Махабхарата”. ПрозаЭки Курниавана свежа и необычна, в современной мировой литературеэто огромное и яркое явление.

В монографии рассказывается о сложившихся к настоящему времени на основе многовекового опыта правилах и нормах международного общения, принятых практически во всех государствах. При этом раскрываются особенности государственного протокола и дипломатического этикета в разных странах, которые сформировались под влиянием национальных традиций и специфических форм личностного поведения их граждан. Показано, как протокол и этикет, пройдя через ряд исторических этапов, ныне стали более демократичными, но не утратили своего значения в качестве проявления уважения и доброжелательности по отношению к странам-партнерам и их представителям. Для широкой читательской аудитории.

Комплект по чистописанию состоит из трёх рабочих тетрадей и предназначен для занятий на уроках русского языка. В тетрадях продолжается работа по развитию моторики руки ребенка и формированию навыка письма букв и их соединений.
Рисунки, предполагающие повторение элементов букв, служат дополнительным стимулом к развитию графической памяти учащихся.

Рабочая тетрадь для 5 класса наряду с учебником в печатной и электронной формах, электронным приложением к учебнику и методическим пособием входит в состав УМК по информатике для основной школы (5-6, 7-9 классы). Содержит систему заданий разного уровня сложности в виде рисунков, схем, таблиц, кроссвордов на воспроизведение и практическое применение изучаемого материала, в том числе заданий творческого характера.Представленная в рабочей тетради система заданий ориентирована на формирование у школьников универсальных учебных действий и индивидуализацию учебной деятельности. Соответствует примерной рабочей программе по информатике для 5-6 классов.

Джулия Кэмерон — писатель, поэт, журналист, известный драматург, киносценарист и преподаватель. Более тридцати лет она проводит семинары и мастер-классы по раскрытию творческих способностей и вдохновляет людей по всему миру. «Золотая жила» поможет вам пробудить смелость, чтобы заняться искусством — поэзией, фотографией, живописью, дизайном или совсем особенным, только вашим видом творчества. Наберитесь терпения, внутренний творец непременно проснется. Последовательно выполняя задания, вы научитесь преодолевать страхи и сомнения, и однажды в камне сверкнет золото. Наполняя жизнь творчеством, вы отыщете собственную золотую жилу, и придет осознание, что вы не просто богач, вы — сокровище.

Самые интересные романы о сталинском спецназе — СМЕРШе.Лето 1945 года. Война закончилась, но в Прибалтике еще орудуют фашистские недобитки, называющие себя «лесными братьями». Бандиты грабят мирное население, нападают на военных, убивают милиционеров и представителей Советской власти. Одну из группировок возглавляет бывший полицай Витас Варнас. На его поиски направляются офицеры СМЕРШа — майор Николай Коновалов и капитан Василий Рябцев. По легенде они — недавние немецкие прислужники, которые пытаются сбежать от правосудия за границу. Им удается установить связь с бандой. Головорезы готовы помочь подельникам уйти за кордон, но с одной оговоркой: чужакам нужно пройти необычную проверку. Условия, выдвинутые бандитами, приводят оперативников в серьезное замешательство…«Смерть шпионам!» (СМЕРШ) — это короткое и беспощадное название носило особое подразделение НКВД, подчинявшееся И. Сталину. Созданное в годы войны, оно состояло из проверенных в бою, честных и бесстрашных офицеров Красной Армии. СМЕРШа боялись все — и фашистские лазутчики, готовящие диверсии в наших боевых порядках, и гитлеровские приспешники, действующие в глубоком советском тылу. Враг знал: если на его след напали бойцы сталинского спецназа, справедливого и скорого суда не избежать.Романы серии «СМЕРШ — спецназ Сталина» — это каждый раз увлекательный динамичный сюжет и новые исторические знания, это экшен, написанный простым и понятным языком.Общий тираж книг А. Тамоникова — более 10 миллионов экземпляров!——————————«Романы А. Тамоникова — о настоящих мужчинах, для которых понятия доблести, чести и долга — не пустой звук». — В. Колычев

Данная книга является очередной в серии «Русский язык на „отлично»». Она адресована учащимся 5-го класса, испытывающим трудности в изучении русского языка. Избранная автором методика поурочного изложения материала позволит учащимся быстро усвоить и систематизировать материал по русскому языку, предусмотренный школьной программой. Особое внимание в книге уделено правилам русской орфографии и пунктуации. Книга адресована учащимся для самостоятельной работы и содержит ключи-ответы ко всем предлагаемым заданиям для самопроверки. Она может использоваться учителями на уроках русского языка в качестве дидактического материала, а также поможет родителям организовать работу детей дома для повышения их успеваемости по предмету.

Аннотация к книге «Мы-славяне! Популярная энциклопедия» Семенова М. В.:Мария Семёнова — большой мастер, сказавший своё звонкое слово в русской литературе. Она создала собственный «квазиславянский» мир, заслужив благодарность и искреннее восхищение миллионов читателей. Её перу принадлежат «Лебединая дорога», «Поединок со Змеем», «Там, где лес не растёт», «Валькирия», «Меч мёртвых» и множество других романов. Самый знаменитый из них — «Волкодав» — для многих стал настольной книгой, которую перечитывают и берут с собой в дорогу, словно частицу родного дома. Однако «последний из рода Серых Псов» не появился бы на свет без своего безымянного альтер эго, вятича или кривича, героя популярной энциклопедии «Мы — славяне! ». По словам писательницы, обе эти книги создавались параллельно. Таким образом великий мифотворец Мария Семёнова развеяла миф о том, будто наши предки безгласно канули в небытие. Память о них покрылась пылью веков и архивов, тем не менее сведений хватило бы не на один том. Строго говоря, энциклопедию нельзя причислить к результатам научного исследования, прежде всего из-за эмоционального, живого изложения — но, может, этим и запомнится книга читателю? Между тем здесь собран серьёзный фактический материал, посвящённый большей частью язычеству, в котором автор видит ключи к пониманию духовного и материального мира древних славян. Мифология и пантеон, быт и обычаи, домашняя утварь, оружие, ремёсла — эту книгу можно читать с любой главы и в любой последовательности с неизменно возрастающим интересом. Издание содержит более 300 иллюстраций на основе этнографических источников. Читать дальше…