В учебнике дается представление об основных разделах теории интеллектуальных систем, таких как распознавание образов, теория баз данных и математическая логика. Издание содержит аналитические и описательные практические примеры.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.Для студентов, специализирующихся в области математической кибернетики, дискретной математики и математической информатики.

В учебном пособии рассматриваются причины и суть умственной отсталости как особой формы дизонтогенеза, ее этиопатогенез, характер, возрастная динамика психического развития, принципы, содержание и направления психодиагностики.В пособии подробно описаны особенности психического развития детей и подростков с нарушением интеллекта. Представлены конкретные психодиагностические методики для изучения психологических особенностей умственно отсталых детей и подростков.Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов высших учебных заведений психологического и педагогического профилей, аспирантов, преподавателей, а также практических психологов.

Тетрадь на печатной основе содержит материал, который поможет учителю организовать самостоятельную работу учащихся на уроке и дома. Структура тетради соответствует логике построения содержания учебного пособия «Математика. 2 класс. Часть 1» (авторы Н.Б. Истомина, Н. Б. Тихонова)4-е издание, переработанное.

Учебник представляет сквозной курс истории стран Азии и Африки в течение последних семидесяти лет. Структура книги позволяет проследить эволюцию всей зоны Востока, показать кардинальные изменения, связанные с его ролью в мировой системе, выявить закономерности политэкономического и социокультурного развития стран Азии и Африки. В первом томе освещается положение стран Востока к середине 1950-х годов и рассматриваются проблемы Дальнего Востока, Юго-Восточной Азии, Южной Азии и Среднего Востока (Иран, Турция, Афганистан), освещается положение стран Востока в современной мировой экономической и политической системе. Во втором томе рассматриваются проблемы Центральной Азии (в которую включена Монголия, которую часто считают частью Дальнего Востока), Ближнего Востока, Тропической и Южной Африки, освещается положение стран Азии и Африки в современной мировой политической и экономической систем

Учебное пособие посвящено проблемам организации процесса обучения. В нем представлены вопросы проектирования, разработки и применения современных профессионально-ориентированных технологий обучения, реализации различных дидактических методов и форм в учебном процессе.Книга дополнена вопросами и заданиями для самоконтроля, которые помогут студентам лучше усвоить материалы учебного пособия.

В учебном пособии рассматриваются цели, задачи, функции, принципы и методы педагогического менеджмента, содержание организационно-управленческой деятельности, обеспечивающей конкурентоспособность, социально-профессиональную мобильность и успешность будущих профессионалов.

В учебнике приведена диагностика причин типичных ошибок, допускаемых студентами в курсе математического анализа, проведен анализ предметно-содержательного аспекта этих ошибок по таким важным темам, как «Функция и ее свойства», «Дифференциальное исчисление», «Интегральное исчисление». Предложены пути и средства ликвидации и предупреждения типичных ошибок.

Настоящее учебное пособие подготовлено с целью оказания студентам помощи в изучении теоретических основ конфликтологии, освоении разработанных зарубежными и отечественными учеными способов и методов разрешения конфликтов. Каждая глава открывается целью и списком ключевых слов. В книге много примеров, без знакомства с которыми трудно получить полное представление о предмете конфликтологии. После основного текста главы представлен список вопросов для повторения и обсуждения. Глава завершается списком литературы, для того чтобы читатель мог получить дополнительную информацию по заинтересовавшим его вопросам. В приложении приведены методики для оценки взаимоотношений в трудовом коллективе.

«Вся жизнь – ряд черных и розовых жемчужин. И плох тот человек, который не умеет носить в спокойствии, мужестве и верности своего ожерелья жизни. Нет людей, чье ожерелье жизни было бы соткано из одних только розовых жемчужин».О чем книгаПогони и любовь, интриги и магия, хитросплетения судьбы и духовные знания Востока – эта книга, словно драгоценная шкатулка, наполнена чудесами и живительными источниками энергии.Роман появился на свет необычным способом. Его автор, прославленная оперная певица К.Е. Антарова, не столько писала, сколько записывала его текст, телепатически передаваемый ей последователем Великих Учителей Востока с иного плана бытия. Воздействие этой книги на сознание читателей поистине удивительно. После ее прочтения меняется взгляд человека на жизнь и людей, проходят обида и горечь, исчезает депрессивный настрой. Это книга реально помогает жить в нашем сложном мире, она врачует душу и возвышает сознание людей, потому что в ней изложены основы великого знания – древней мудрости Востока. Знакомясь с текстом книги, читатель понимает, каким должен быть идеал человеческих взаимоотношений с точки зрения Учителей Белого Братства и духовной этики Востока.Для кого эта книгаКнига адресована самому широкому кругу читателей: любителям мистической прозы и приключений, поклонникам духовной мудрости Востока, а в особенности тем, кого интересуют практические вопросы самопознания и духовной самореализации.Кто авторКонкордия Евгеньевна Антарова (1886 – 1959) – выдающаяся оперная певица, последовательница философских учений духовных Учителей Востока, в частности, теософии и Агни-Йоги. Считается, что К.Е. Антарова не столько написала этот роман сама, сколько записала его благодаря духовному общению с одним из продвинутых последователей Махатм, находящимся на ином плане бытия.

Возрастающая потребность в информации как важнейшем ресурсе современной экономики требует от специалистов различного профиля знаний в области информационных технологий хранения и обработки данных, анализа информационных процессов, разработки информационных систем, умения ориентироваться на современном информационном рынке программных продуктов для информационного обеспечения предприятий и организаций. В данном учебнике поставлена задача обобщения накопленного отечественного и зарубежного опыта развития наук об информационных процессах и технологиях, классификации, разработки, внедрения и эксплуатации экономических информационных систем, выявления общих положений и принципов их построения и развития.

В учебнике раскрыты основные системы управления производством, маршрутная система управления, ситуационное управление в логистике производства, а также принципы и условия построения эффективной организации и управления материальными потоками производственного предприятия. Особое внимание уделено концепции логистического управления производственными системами, основам повышения организованности производства.

Представленный учебник по курсу «Антикризисному управление» является одновременно инструментальной частью базового учебника «Управление в условиях хаоса. Антикризисное управление» и совершенно автономным элементом системного изучения антикризисного управления. Представленный в издании учебный материал познакомит учащихся с методами проведения комплексного анализа компании и антикризисной диагностики.В результате изучения материала учебника обучающиеся приобретут навыки комплексного анализа ситуации на предприятии и в условиях, приближенных к реальности, научатся самостоятельно применять доступный им инструментарий исследования и связывать воедино имеющиеся у них данные, заполняя при этом бреши смысла. Владея этими способностями, учащиеся смогут впоследствии, оказавшись в ситуации, требующей комплексного подхода и многофакторного анализа, провести антикризисную диагностику (а вместе с ней и многофакторное исследование внутренней ситуации в компании) на должном уровне.

На современном уровне изложены традиционные вопросы прочностного расчета отдельного бруса при растяжении, сдвиге, кручении, изгибе, сложном сопротивлении, составляющие основное содержаниелюбого курса сопротивления материалов. Рассмотрены задачи на устойчивость упругих стержней, динамические задачи, неупругое деформирование. Для студентов и преподавателей высших технических учебных заведений очной, вечерней и заочной форм обучения.

В курсе рассмотрены основные институты публичного имущественного управления. Значительное внимание уделено статусу публичных вещей, а также особенностям публичных имущественных отношений, обусловленных иерархической соподчиненностью участников. Отдельные главы курса посвящены особенностям управления государственным, муниципальным, корпоративным имуществом, анализируются особенности осуществления публичных имущественных правомочий владения, пользования и распоряжения объектами недвижимости и движимыми вещами. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших юридических учебных заведений, обучающихся по образовательным программам академического бакалавриата и магистратуры, а также аспирантов и преподавателей. Может быть полезен сотрудникам министерств и ведомств, должностным лицам юрисдикционных органов,

Harvard Business Review — главный деловой журнал в мире. Представляем новый выпуск серии «HBR: 10 лучших статей», посвященный управлению изменениями. Если ваша компания переживает серьезные перемены или вам это только предстоит, то эта книга для вас. Из сотен статей журнала, посвященных управлению изменениями, редакторы HBR отобрали самые полезные и актуальные. Из книги вы узнаете, как составить четкий план проведения изменений в компании и оценить их эффективность, почему лидеру так важно быть уверенным в выбранном курсе, как сделать радикальные перемены менее болезненными и, пожалуй, самое главное: как подготовить сотрудников и максимально сократить естественное сопротивление любым переменам.

Приведены порядок выполнения предварительных и проверочных расчетов, расчетные зависимости, рекомендации по назначению и выбору основных параметров тележки грузоподъемного крана мостового типа и все необходимые справочные и нормативные материалы. Рассмотрен пример определения параметров тележки с рекомендациями и подробным описанием компоновки сбороч-ных единиц в единую конструкцию. Приведены сведения по оснащению тележ-ки устройствами безопасности и указания по отражению этой части конструкции в документах учебного проекта. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов технических специальностей, изучающих дисциплины «Грузоподъемные машины», «Подъемно-транспортные машины», «Перегрузочное оборудование портов» и выполняющих курсовые проекты, и расчетно-графические работы по этим дисциплинам.

В настоящем учебном пособии представлены тематические материалы, в которых обобщается опыт использования художественной и публицистической литературы при чтении лекций и проведении семинарских занятий по курсам университета — общей социологии, социологии международных отношений и политологии. В работе рассматриваются не только общие теоретические и методические вопросы использования художественной литературы в процессе преподавания в вузе, но и излагаются конкретные методические рекомендации по применению художественной и публицистической литературы в отдельных темах социологии и политологии. Подчеркивается важность русского языка, на котором издаются художественные произведения. Учебное пособие рассчитано на преподавателей социологии, а также аспирантов и студентов, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры.

В пособии авторы описывают различные технологические процессы, используемые в художественном литье, технологии изготовления моделей и отливок различными способами, включая метод 3D-печати, а также методы отделки орнаментных художественных изделий. В издании также приведены современные требования норм и меры по безопасности и охране труда и охране окружающей среды в различных технологических процессах художественного литья. Для закрепления пройденного материала в каждой части учебного пособия приводятся вопросы и задания для самоконтроля.

Курс состоит из пяти тем, раскрывающих основные содержательные аспекты, изучаемые в процессе преподавания педагогической психологии в высшей школе. Кроме схем и комментариев в курс входит глоссарий. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.

В курсе систематически описываются альтернативные трактовки содержания важнейших категорий онтологии. Эти категории сгруппированы в восемь блоков-эннеад, каждый блок включает в себя девять основных понятий. В центре эннеады — мерная категория, синтезирующая восьмерку парных рефлексивных категорий. Анализируются мерные категории бытия, вещи, границы, детерминации, организации, противоречия, видимости, а также предельные роды бытия и смысла жизни (Бог и материя, дух и душа, плоть и тело, смысл жизни). Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, а также для всех интересующихся проблематикой теории бытия.

Пособие предлагает глубокое изложение основ современных технологий и методов программирования, соответствующее уровню знаний, необходимому для практической работы будущих специалистов в области информационных технологий. Удачным представляется рассмотрение двух языков программирования, которые в настоящее время широко используются при решении разнообразных прикладных задач — C и Python. На их примере рассматриваются различные парадигмы программирования: структурная, объектно-ориентированная и функциональная. Материал практического характера подан таким образом, чтобы была возможность его самостоятельного освоения.

В курсе подробно рассмотрены все институты административной ответственности. Значительное внимание уделено квалификации административных правонарушений, а также особенностям применения мер административного пресечения. Подробно рассмотрены все главы Особенной части КоАП, а также проблемы привлечения к административной ответственности физических лиц, индивидуальных предпринимателей и организаций. Отдельные темы курса посвящены проблемам квалификации вины юридических лиц, а также соотношению цивилистических и публичных форм вины. Подробно рассмотрены все виды административных наказаний, мер административного пресечения, а также особенности их применения к физическим и юридическим лицам. Настоящее издание представляет собой составную часть учебного курса административного права (см.: Агапов, А. Б. Административное право. В 2 томах : учебник для вузов. — 12-е изд., перераб. и доп. — Москва :

В пособии раскрываются теоретические вопросы педагогических технологий, прослеживается история их становления, приводятся различные подходы к классификации педагогических технологий, полное описание организации образовательного процесса на основе различных педагогических технологий; предлагаются варианты и указываются причины трудностей внедрения педагогических технологий в российское образовательное пространство. Приводится практический опыт учителей, работающих по внедрению педагогических технологий.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.Для преподавателей педагогических колледжей, андрагогов системы повышения квалификации, учителей различных образовательных учреждений, студентов педагогических специальностей.

В курсе рассматриваются основные положения международного морского права, проанализированы и систематизированы важнейшие международно-правовые и национально-правовые источники и иные публикации российских и зарубежных специалистов в области морского права, сопоставляются и оцениваются различные научные доктрины. Наряду с публично-правовыми нормами анализируются нормы международного частного права, регламентирующие морские перевозки и иные аспекты морепользования; оценивается развитие российского морского права в контексте эволюции национальной морской политики. Для студентов вузов и факультетов, обучающихся по специальности «Юриспруденция», юристов-международников, курсантов морских училищ. Курс может быть интересен и полезен законодателям всех уровней, представителям государственных органов исполнительной власти, формирующих и реализующих российскую морскую политику, судьям, специалиста

В данном учебном пособии поднимаются актуальные вопросы жизни любого человека, связанные с психологической защитой и переживанием стресса. В издании рассмотрены история развития и современное состояние проблемы психологической защиты и стресса, описаны понятия и виды психологической защиты, стресса. Приводятся примеры, анализируются те или иные стрессовые ситуации и поведение человека в них. В пособие также включен Практикум по диагностике психологической защиты и стресса.Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, также будет интересно психологам, практикующим специалистам и широкому кругу читателей.

Атлас для 6 класса серии «Учись быть первым!» предназначен для самостоятельной работы учащихся во время занятий на уроках и дома. Работа с атласом продолжит отработку умений и навыков школьника 6 класса чтения географической карты и продолжит знакомство с научными знаниями о географических оболочках Земли. Переработанное издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г. Содержание атласа обновлено и соответствует темам примерной рабочей программы основного общего образования. Карты и иллюстрации к ним сопровождаются необходимым справочным материалом.

Организация профессионального сопровождения семьи, членом которой является ребенок с ментальными нарушениями, вызывает большое количество дискуссий среди ученых, профессионалов — практиков, родителей.В книге наряду с теоретическим анализом вышеперечисленных проблем представлены результаты практической работы в ЦССВ «Вера. Надежда. Любовь» по внедрению модели «Куратор семьи особого ребенка». Авторы надеются, что данное пособие поможет пробудить любознательность и мотивирует читателя к дальнейшему изучению проблемы.

Целью данного учебного пособия является разработка теоретических основ и практических рекомендаций по организации учебно-исследовательской деятельности учащихся и разработка такого математического содержания, на основе которого возможна организация такой деятельности. В пособии охарактеризованы теоретические основы организации учебно-исследовательской деятельности учащихся по математике и приведена система учебно-исследовательских занятий по теме «Дроби и действия над ними»; часть заданий подробно рассмотрена, другая же предложена для самостоятельной работы.

В учебном пособии рассмотрены особенности строительных объектов на примере автомобильных дорог, работ при их возведении и технологии их выполнения. Особое внимание уделяется задачам организации механизированных работ прогрессивным методами с оптимизацией их параметров.Контрольные вопросы для самопроверки, расположенные в конце книги, помогут студентам лучше усвоить материалы учебного пособия.

Книга посвящена одной из важнейших проблем общественных отношений — проблеме подчинения одних людей другим. Автор считает, что в основе подчинения лежит механизм, перешедший людям от наших животных предков — механизм регуляции индивидуального поведения, использующий в животном мире позы, жесты, мимику, запахи, окраску и звуковые сигналы. В человеческом обществе он соединился с речью и приобрел форму суггестии. Автор рассматривает диалектику двух взаимосвязанных явлений — суггестии и контрсуггестии, понимая под первой механизм включения инстинктивного подчинения требованиям извне, а под второй — способы защиты от нежелательного суггестивного воздействия. Подробно анализируются проявления суггестии в разных общественных сферах и видах деятельности: в политике, манипулировании массовым поведением, воспитании, обучении, рекламе, моде, праздниках и т.д. Рассматривается также сущность контрсуггестии, дается классификация различных ее видов, знание которых может помочь людям избежать манипулирования их поведением._x000D_Для специалистов в области философии, социологии, культурологии, студентов гуманитарных вузов и широкого круга читателей.

Учебник написан известным автором, авторитетным, многоопытным литератором, ученым и вузовским педагогом — Б. А. Гиленсоном, по работам которого многие годы занимаются студенты. Сложный, многоаспектный материал, необходимые теоретические характеристики, компактные анализы текстов, — все это изложено с необходимой ясностью и внутренней логикой. Современный научный уровень соединен с методической, учебной направленностью, которые должны присутствовать в подобных книгах. Учебник охватывает период конца XIX — начала XX века.

Учебник содержит систематизированное изложение базовых тем курса микроэкономики. Его цель – сформировать знания в области экономической теории и практики для развития профессиональных качеств, компетенций и навыков, необходимых для выполнения функциональных обязанностей в сфере экономики. В конце каждой главы для закрепления материала дается практикум, включающий вопросы и задания для самопроверки, тесты.

Учебное пособие представляет собой репринт задачника известных математиков, к сожалению, уже ушедших из жизни. Однако их труды сохраняют актуальность и остаются востребованными и в настоящее время. Задачник дополняет учебники этих же авторов по различным разделам высшей математики, также переизданные в последнее время, и способствует успешному усвоению теоретического материала за счет приобретения навыков решения задач, его иллюстрирующих.

Рассматриваются основные положения классического и современного институционального направлений экономической теории, складывающиеся тенденции экономических отношений в условиях прогресса цивилизации и жесткой конкуренции на мировом рынке товаров, услуг и капитала. Приводятся вопросы для самоконтроля и конкретные ситуации для анализа. Задания рассчитаны на творческий подход при освоении курса. Для студентов и слушателей, обучающихся по программам бакалавриата, преподавателей, а также всех интересующихся проблематикой институциональной экономики.

Линия УМК «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Развитие речи. Чтение. Письмо»
Тетрадь-помощница «Развитие речи. Письмо» предназначена для занятий с учащимися 1 класса, имеющими трудности в формировании навыка письма. При необходимости пособие может быть использовано и в последующем обучении.
Структура пособия состоит из 33 занятий, в каждое из которых включено 3 вида заданий. Задания направлены на развитие зрительного и слухового восприятия, зрительно-слуховой и зрительно-двигательной памяти, моторного планирования, регуляции и самоконтроля; способствуют формированию речеслуховых, зрительно-пространственных, зрительно-двигательных представлений, укреплению звуко-буквенных связей, формированию графомоторного навыка. Представленная система занятий определяет содержание работы по предупреждению трудностей формирования навыка письма у первоклассников и развитию всех аспектов речевой, языковой и мыслительной деятельности детей.
Тетрадь-помощница «Развитие речи. Письмо» входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», способствующий освоению обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Данное издание начинает серию пособий по письму.
Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей. С этим пособием можно работать и на занятиях с детьми старшего дошкольного возраста.

Курс подготовлен в соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент» и рабочей программой дисциплины «Управление изменениями». Материал расширяет содержание цикла тем лекционного курса, включает методические указания к проведению практических занятий и организации самостоятельной работы студентов. Курс «Управление изменениями» играет исключительную роль в формировании необходимых навыков менеджеров в рамках реализации разнообразных профилей подготовки. Курс позволяет обеспечить развитие профессиональных умений в области оценки воздействия факторов макроэкономической среды на функционирование организаций, в решении задач внедрения технологических и продуктовых инноваций, а также в плане подготовки программы организационных преобразований и выборе инструментария преодоления сопротивления изменениям.

Обновленная редакция практикума продолжает серию учебных пособий, следуя за выдержавшим несколько изданий авторским учебником по исполнительному производству. Практикум не только призван познакомить читателя с институтами исполнительного производства, но и направлен на развитие аналитических способностей, приобретение необходимых студенту профессиональных навыков применения и толкования закона. Цель книги — позволить понять логику законодателя и суда, научить мыслить и рассуждать как современного юриста. Настоящий практикум — не просто свод задач, а систематизированный сборник наиболее важных и интересных судебных прецедентов, ознакомление с которыми необходимо любому юристу, изучающему и применяющему законодательство об исполнительном производстве. Таким образом, при работе с книгой читатель не только закрепляет теоретические знания, но и приобретает новые, знакомясь с актуальными право

В курсе описаны методы запуска, наблюдения во время работы и остановки оборудования, эксплуатируемого в рыбоперерабатывающей отрасли, приведена номенклатура смазочных веществ и технической документации, используемой при работе с оборудованием.