Монография подготовлена на кафедре иностранных языков, лингвистики и перевода Пермского национального исследовательского политехнического университета с привлечением специалистов из других вузов г. Перми и городов России (Нижневартовск, Тюмень, Челябинск). Опираясь на традиции классического переводоведения, авторы предлагают новые перспективные пути исследования процесса перевода в онтологическом, методологическом, аксиологическом аспектах.Для широкого круга специалистов в области теории и практики перевода и межкультурной коммуникации: преподавателей, аспирантов, студентов и всех тех, кто интересуется переводом и переводческой деятельностью.

Научная монография доцента кафедры современной социологии социологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова С.О. Елишева «Социальное манипулирование молодёжью» посвящена анализу целенаправленного воздействия на молодёжь различных, не однозначных субъектов общественной жизнедеятельности, использующих её как объект манипуляций, а также апробаций на ней политических, социально-психологических технологий и экспериментов.Монография адресована социологам, политологам, специалистам по работе с молодёжью, политикам и общественным деятелям. Представляет интерес для широкого круга читателей.

Научная монография посвящена концептуальному осмыслению ситуации и тенденций в методологии гуманитарных наук (в особенности, наук об образовании) в последние десятилетия. Методологические представления рассматриваются как особый вид гуманитарного знания, анализирующийся в ситуации кризиса и распада традиционных представлений. В монографии рассматривается понятийный аппарат, структура, методическое оснащение современных исследований в сфере образования.

В книге впервые на русском языке полностью реконструируется жизненный и творческий путь Жана-Оноре Фрагонара (1732–1806) – мастера, который рано или поздно должен был дождаться внимания отечественного исследователя. В тексте излагается биография художника, начиная с истории его семьи. При этом главным героем исследования остается, разумеется, творчество. Автор подробно анализирует около двух сотен произведений, раскрывая особенности художественной манеры Фрагонара и представляя читателю его неподражаемый «режиссерский» талант в интерпретации даже самых простых сюжетов.

В пособии представлена грамматика итальянского языка с исчерпывающими объяснениями и понятными примерами. Помимо основных правил и тем, здесь содержатся такие сведения, как употребление и перевод фразовых глаголов, нестандартное образование множественного числа существительных, список уникальных спряжений глаголов всех временных форм, употребление глаголов с предлогами и т.д. В пособие включены упражнения разных уровней сложности и ответы к ним. В конце пособия дается уникальный словарь, содержащий более тысячи итальянских слов, собранных по созвучию с русскими. В приложении можно найти слова и фразы из коммерческой, экономической, строительной сфер, а также лексику из области технологии и производства. Наглядность материала и доступность изложения позволят без усилий повторить и закрепить полученные знания, а также освоить много новых слов.Для широкого круга лиц, и может применяться как студентами и преподавателями в качестве основного или дополнительного пособия, так и теми учащимися, кто обладает достаточным уровнем владения языком и нуждается в справочнике для повторения материала и систематизации знаний.

Учебное пособие для ВУЗов

В книге писательницы, переводчицы с итальянского, лауреата литературных премий Натальи Слюсаревой читатели откроют для себя удивительный мир двух прекрасных итальянских городов с их историей, наполненной драматическими событиями и небывалыми свершениями, с их особой повседневностью и неизменным присутствием тайны, с их поистине великим искусством. Строгие документальные свидетельства и свободные лирические отступления образуют неразрывное единство, некий волшебный сплав, соединивший в динамичном тексте отличную художественную прозу, вдумчивое эссе и чудесную поэзию.

В монографии представлена модель системного сравнения языков в категориях когнитивной лингвистики. Объектом исследования стали универсальные концепты разного уровня абстракции. Лингво-когнитивное сравнение концептов позволило эксплицировать глубинные знания, заложенные в семантических «недрах» языка, обнаружить своеобразие и общие параллели в сфере жизненных установок, в логике образного мышления, выявить картину восприятия мира носителями русского и киргизского языков.Для специалистов гуманитарного профиля.

В монографии предлагается оригинальная авторская концепция новой научно-прикладной дисциплины — общей и отраслевой терминографии. Рассматривается сущность и состав специальной (сельскохозяйственной) лексики; разрабатывается типология определений терминологической лексики в общей лексикографии и терминографии; обсуждаются модели семантизации специальных слов разных стратификационных разрядов, понятийных категорий и тематических групп; сопоставляется семантизация специальных слов в словарях разных типов и в специальных текстах, т.е. в целом закладываются основы теории терминографической семантизации в словаре и тексте.Книга предназначена для специалистов разных отраслей, занимающихся вопросами языкознания, терминоведения, языков для специальных целей, лексикографии и терминографии, а также может быть использована в практике преподавания в высших и средних учебных заведениях, а также подготовки и издания научной и технической литературы.

Что может быть интересного в профессии специалиста по логистике? Особенно в то время, когда само это слово никому и не известно! Да и жизнь на новом месте практически сразу начинается с мордобоя и запирания под замок…Слабое утешение: ты понимаешь то, что тебе говорят, но это только добавляет тягостных предчувствий. Да… Судьба сразу же повернулась к тебе тем местом, на котором обычно сидят…Выбирайся сам — ты тут никому не нужен и всем мешаешь!

В учебнике рассмотрены современные теоретические и практические аспекты управления затратами и ценообразованием в медицинских организациях. Особое внимание уделено проблемам калькулирования, управленческого учета, анализа и прогнозирования затрат для ценообразования в условиях рынка, а также специфике формирования затрат и ценообразования в области платных медицинских услуг.Предназначен студентам очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень бакалавриата), профиль «Экономика и управление в учреждениях здравоохранения», студентам медицинских вузов иных направлений подготовки и специальностей, при которых предусмотрено изучение дисциплины «Экономика», а также практическим работникам, магистрантам и аспирантам, интересующимся вопросами экономики здравоохранения.

Рассмотрено современное состояние проблемы циклов углерода в системе атмосфера—педосфера—литосфера. Произведены описания и анализ циклов углерода в природных экосистемах различного масштаба и уровня структурной организации. Определены запасы углерода стабильного гумуса в горизонтах педолитогенеза (В, ВС, С) современных зональных почв в различных генетических типах почвообразующих пород, голоценовых педолитоседиментах, в погребенных голоценовых и плейстоценовых почвах. На основании радиоуглеродного возраста органического углерода, термолюминесцентного анализа, археологических и исторических данных определены скорости стока органического углерода, его накопления и консервации в континентальных условиях в настоящее время, а также в голоцене и плейстоцене. Сформулирована концепция педолитосферы и ее экологического и глобального геологического значения как первого и обязательного этапа поступления органического углерода — носителя свободной энергии — в осадочную оболочку земной коры.
Книга может быть полезна географам, почвоведам, геологам и другим специалистам, интересующимся континентальными циклами углерода и проблемами педолитогенеза.

В книге семь очерков о преступлениях, совершенных в России начиная с XVI и до XX века. Точное знание о фактах помогает лучше разобраться в произошедшем, в особенностях развития российского государства и общества.Составитель Злобин В. А.

«Меня зовут Сэмми Хейс­Родригес. Я самый обычный мальчик… только в доме у меня живет куча роботов! Вообще это, конечно, здорово. У нас есть робот Молния, который стрижет лужайку; безумный дворецкий господин Тридоблеска; робот­собака МакХвать и еще куча других. А самым последним у нас появился Э. Это ужас что такое. Он все время ко всем пристает. Строит из себя всезнайку. Думает, что мы с ним братья. А теперь еще и в школу со мной собирается! Вы как хотите, а по-­моему это просто кошмар!»Главный герой Сэмми живет в достаточно необычной семье: его мама изобретатель, а папа художник графических романов. И весь дом наполнен роботами!Однажды мама настаивает, что бы Сэмми взял с собой в школу одного из ее роботов. Он сразу понимает, что это обернется для него большим количеством шуток и насмешек, а тут еще и робот начинает настаивать на том, что он его родной брат!Но оказалось, что в школе робот по имени Э стал очень популярным. Сэмми ревнует, и отказывается иметь с ним что-либо общее.А затем робота похищают, и Сэмми понимает, что тоже любил его. Может быть, даже как брата. Тогда он со своими друзьями решает найти робота и вернуть его домой во что бы то ни стало.

Русская борзая — национальная гордость нашего народа, символический образ быта отечественного дворянства прошлых веков. В книге рассказывается о современном состоянии этой уникальной породы охотничьих собак, о методике их содержания, воспитания и разведения. Большое внимание уделено истории и особенностям охоты с русскими борзыми. Книга интересна для широкого круга читателей.

Благодаря данной книге терапевты смогут повысить эффективность своей работы “изнутри” с помощью самостоятельной практики и саморефлексии. Здесь представлен структурированный трехэтапный процесс: фокусирование на личной или профессиональной проблеме, которую необходимо решить, применение терапевтических техник по отношению к себе (самопрактика) и размышления о полученном опыте (саморефлексия).В ходе исследований были подтверждены уникальные преимущества этого подхода, который позволяет получить инсайты и навыки, недоступные при использовании более традиционных процессов обучения. Этот метод подходит для терапевтов всех уровней компетенции: от стажеров до опытных супервизоров.Один из лучших способов обучиться когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) — применять ее в собственной жизни. Только благодаря постоянной практике можно оценить эффективность используемых методов, их эмоциональное, когнитивное и поведенческое воздействие, а также препятствия, с которыми могут столкнуться клиенты при их применении.Авторы данной книги не только сами использовали предлагаемые ими методы, но и провели через этот процесс сотни терапевтов. Упражнения, рабочие листы и инструкции протестированы и разработаны для получения максимальной пользы от применения КПТ в самостоятельной практике. Включенные в книгу упражнения по саморефлексии помогут эффективно использовать полученные знания на каждом этапе работы.Авторы акцентируют внимание на выявлении сильных сторон, построении новых предположений и моделей поведения, а также на использовании образов и поведенческих экспериментов.

В руководстве изложена нормальная лучевая анатомия тазобедренного сустава по данным рентгенологического исследования, КТ и МРТ. Вторая и третья главы, в которых представлены данные рентгенологического исследования, КТ и МРТ, посвящены описанию лучевой…

В королевстве Пятого края женщины не становятся следователями. Это правило, из которого не было исключений. Яна Карли стала первым. Или вторым? Переступая порог убыточного детективного агентства, девушка даже не предполагала, что найдет не только куратора, но семью, любовь и дом. И пусть весь следственный департамент хочет ее уволить, на ее стороне эксцентричная детектив Валерия с живым скелетом в шкафу, оборотень, вампир и черный кот. То что нужно для начала успешной карьеры.

Работа со словарями — одно из важных направлений в развитии устной и письменной речи обучающихся, обогащении их словарного запаса, формировании предметных умений и УУД в соответствии с требованиями ФГОС.Систематическое использование предлагаемого комплексного словаря поможет школьникам познать слово с разных сторон (орфоэпии, лексики, лексикологии, этимологии, синонимии, антонимии, фразеологии), употреблять его в речи в соответствующих значениях, решать возникшие орфографические задачи, обеспечить накопление языкового опыта и опыта самоорганизации в учебной деятельности, активизации познавательных действий, доказательности и аргументации своего мнения, достигнуть высоких результатов в освоении образовательных программ НОО.Представленный в словаре интересный литературный и полезный ресурсный материал позволит ученику на конкретных примерах и при выполнении заданий глубоко проникнуть в значение слова и запомнить его правильное толкование, написание, произношение, применение.Предназначен школьникам, учителям для организации урочной и внеурочной деятельности с обучающимися, формирования общеучебных умений и развития личности ученика; рекомендовано воспитателям ГПД, родителям; полезно всем, кто заинтересован в повышении уровня речевой культуры и языковой грамотности.