Франсиско Гойя жил в нестабильное для Испании время. Мастер романтического направления в творчестве, Гойя опирался как на фольклор, так и на переживания современников. Созданные им образы показывают зрителю и отчаяние героев, и острое чувство радости.

Пособие «Учимся договариваться» способствует развитию коммуникативных навыков у детей от 3 лет. Рабочая тетрадь включает в себя игровые и обучающие ситуации, на примере которых дети проработают модели оптимального поведения в разных, в том числе конфликтных, ситуациях.
Работа с тетрадью направлена на формирование навыков конструктивного, доброжелательного общения между детьми, эмоционального самоконтроля, а также умения договариваться друг с другом и со взрослым.
Рекомендовано работникам дошкольных образовательных учреждений, родителям, гувернерам.

Рабочая тетрадь является приложением к учебнику «Русский язык (первые уроки)» для 1-го класса (1-4) авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной и частью серии «Свободный ум» — комплекта учебников и пособий по русскому языку и чтению. Предназначена для работы с первоклассниками в конце учебного года (апрель — май) после завершения курса обучения грамоте по учебнику «Моя любимая Азбука» и прописям «Мои волшебные пальчики». Технология работы с тетрадью и учебником описана в специальном методическом пособии.Издание 3-е, переработанное

Сказки и рассказы В. В. Бианки (1894-1959), написанные «для взрослых, сохранивших в душе ребёнка», открывают для нас природу родного края, учат любить и защищать её. На страницах книги обитатели лесов и полей — совы и корольки, ящерки и гусеницы, яркая иволга и скромная ласточка-береговушка — приглашают вас в свою настоящую непридуманную жизнь с её заботами, тревогами и радостями.

Раскраска.Для младшего школьного возраста.

В издание вошли сказки: «Тайна мышонка Юрчика» и «Утенок Плюх».

Занимательные карточки разработаны для автоматизации правильного произношения звуков [Ж] и [Ш], развития слухового внимания и речевого слуха. Игры с карточками способствуют развитию умения правильно составлять фразу, делить слова на слоги, читать двухсложные слова; совершенствуют пространственное мышление, развивают представление о частях и целостности предмета. Работа с сюжетными картинками направлена на активизацию познавательной деятельности детей, развитие сенсорных функций, пространственных представлений и зрительного внимания.

Вашему вниманию предлагается сборник сказок для детей.Для самостоятельного чтения с 7 лет.

Сенька-Шалун и другие сказки

Аннотация к книге «Чему я могу научиться у Сергея Рахманинова» Кандаурова Л.:Сергей Рахманинов — гениальный русский композитор, пианист и дирижер, один из самых выдающихся музыкальных деятелей XX века. Его произведения отличаются удивительной красотой, эмоциональностью и мощью; их знают и любят во всем мире.Вместе с тем Рахманинов — человек необычайно яркой и интересной судьбы. В школьные годы его едва не отчислили за неуспеваемость, зато позже он с блеском окончил консерваторию. Его дебютную оперу высоко оценил сам Петр Ильич Чайковский, но Первую симфонию жестоко разгромили критики. Будучи прославленным и успешным композитором, в 44 года Рахманинов вместе со своей семьей покинул Россию в разгар революционных потрясений. Он так и не смог вернуться на родину, хотя всегда считал и себя самого, и свое искусство глубоко русским по духу. Рахманинову пришлось заново строить жизнь в эмиграции. Он стал настоящей мировой звездой — не только благодаря своему феноменальному таланту, но и потому, что обладал неординарной самодисциплиной, умел не опускать руки и понимал ценность своего гения.Эта краткая иллюстрированная биография расскажет о жизни великого композитора и мотивирующих уроках, которые можно из нее извлечь. Читать дальше…

ал-Истигфар — ключ к вратам рая

«Кто сказал, что сказки нужны только детям? Ведь народные сказки никогда не сочинялись специально для малышей. Это были истории, рассказанные долгими зимними вечерами, когда не было ни радио, ни телевидения. Собирались и стар и млад послушать удивительные истории. В них соединились мудрость, опыт, накопленные веками. Стоит сказать, что сказки всегда были многослойными — для каждого возраста своя мораль, свой смысл.
Перед вами одна из жемчужинок народной мудрости, пересказанная и переосмысленная современным автором. Это сказка «Чудо-теремок». И, как настоящая жемчужина, которая вырастает из маленькой песчинки, книга появилась не сразу: сначала автор сочинил стихи, потом они попали в творческий центр «Консонанс», где возникли музыка и аудио-спектакль. А после была создана кукольная постановка. И она стала поистине народной!
Как и в давние времена, в детском театральном центре вечерами собирались и дети, и взрослые. Каждый, кто переступал его порог, как в сказке, становился то драматургом, то певцом, то художником по костюмам, то гримером, то артистом, то кукольных дел мастером! Роли менялись, но от этого спектакль только выигрывал: искрился новыми красками. Все вместе, создавая «Чудо-теремок», учились доброте, дружбе, взаимопониманию, взаимовыручке. И захотелось поделиться этими чувствами со всеми. Вот так и родилась эта книга.
Новое прочтение старой сказки может вдохновить читателей на создание своего собственного спектакля: дома, в детском саду, в школе. И это станет прекрасной возможностью почувствовать себя «настоящей семьей» — дружной, сплоченной, веселой и творческой!»
Ирина Дюбкова, педагог дошкольного воспитания, участник творческого центра «Консонанс».

Цель заданий, предложенных в тетради, — определить, в какой степени первоклассник владеет универсальными учебными действиями и некоторыми предметными умениями к началу обучения в школе. Понимание стартовой позиции ученика поможет учителю опираться на сильные стороны его подготовки и восполнять слабые за счёт индивидуального подхода.Каждое задание представлено в двух вариантах, задания повышенной сложности выполняются по желанию ученика. В конце каждого задания приведена оценочная таблица, в которой указаны проверяемые УУД и предметные результаты в соответствии с ФГОС НОО 3.0.

Добро пожаловать на волшебную лесную полянку! Если ты маленький, это совсем не значит, что ты не можешь никому помочь. На лесной полянке, где живут крошечные цветочные феечки, всё время творятся удивительные вещи. То люди придут и затопчут цветы-домики, то фея Дили-Дон окажется лягушкой. Кто-нибудь, наверное, опустил бы руки, но только не маленькие волшебницы! Они точно знают, что добрые чудеса любую неприятность превратят в самую настоящую приятность.Для младшего школьного возраста.

Чем занять ребенка, чтобы он провел время с пользой и удовольствием? У нас есть ответ. Серия больших активити книг! В неё входят 24 различных сборников с интересными играми и развивающими заданиями. Прописи с яркими картинками для подготовки к письму и красивого почерка, увлекательные лабиринты, раскраски, весёлые головоломки, а также нескучные задания по русскому и математике для детей от 5 и 7 лет. С такими книгами ребенок сам не заметит, как в игре закрепит свои знания и получить новые. Можно заниматься и дома, и в дороге.

В книгу вошли детские сказки, собранные Ириной Яковлевной и Валерием Николаевичем Чернецовыми у талантливых сказителей народа манси. Язык этих сказок лаконичен, понятен маленьким читателям, сами сказки короткие и простые. Мансийские сказки открывают перед нами мир правдивый и суровый, без прикрас и иллюзий. Главными героями выступают животные и растения, наделённые способностью говорить и мыслить. В книге есть также истории про Эква-пырися, народного героя, который даже в детские годы своей смекалкой и храбростью смог победить жестокого Усын-отыра.Для дошкольного возраста.

Иван Андреевич Крылов (1769-1844) — знаменитый русский баснописец. Мы все выросли на его баснях и часто их вспоминаем, узнавая себя в Стрекозе и Муравье, Лисице с зеленым виноградом, Мартышке с очками и других персонажах. Эти сюжеты не могут устареть, потому что взяты из жизни. Недостатки, присущие человеческой природе, Крылов показывает с добродушной иронией. Благодаря литературному таланту автора эти поучительные истории обязательно понравятся юным читателям.

Говорим вместе. Чистоговорки (4-7 лет). ФГОС. Куликовская Т.А. Пособие представляет собой речевой материал для автоматизации звуков у детей. Оно поможет ребенку закрепить произношение трудных звуков в небольших стишках-чистоговорках. Малыш будет учиться правильно произносить звуки вместе со взрослыми, а также с персонажами. Их имена начинаются со звуков, произношение которых тренирует ребенок (сова Соня, коза Зойка и др.). Чистоговорки иллюстрируются изображениями героев-помощников. Их можно вырезать и использо вать в работе. Издание адресовано…

Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» и дополняет учебник «Математика», автор — А.Л. Чекин.
Тетрадь способствует формированию умений практического использования навыков арифметических действий над многозначными числами, понятий «площадь» и «объём», единиц измерения соответствующих величин. Помогает освоить геометрический материал.
Рекомендуется для использования как на уроке, так и на внеклассных занятиях.
3-е издание, исправленное.

СказкиБаба-Яга

В книге представлены лучшие картины великого мастера-постимпрессиониста, человека, играющего с реальностью посредством кисти и красок, – Винсента Ван Гога.

Чем занять ребенка, чтобы он провел время с пользой и удовольствием? У нас есть ответ. Серия больших активити книг! В неё входят 24 различных сборников с интересными играми и развивающими заданиями. Прописи с яркими картинками для подготовки к письму и красивого почерка, увлекательные лабиринты, раскраски, весёлые головоломки, а также нескучные задания по русскому и математике для детей от 5 и 7 лет. С такими книгами ребенок сам не заметит, как в игре закрепит свои знания и получить новые. Можно заниматься и дома, и в дороге.

Совместный проект с образовательной онлайн-платформой «Дошкола Тилли» — серия сборников развивающих заданий для детей. В основе серии — комплексный подход к обучению: заниматься можно не только по книгам, но и на образовательной платформе. Сочетание традиционного формата занятий и онлайн-обучения обеспечит всестороннее развитие Вашего ребёнка: поможет ему расширить кругозор и эффективно отработать новые навыки.Главная цель данного сборника заданий — развитие всех видов мышления, внимания и памяти у детей 6-7 лет. Упражнения в сборнике помогут усвоить и закрепить знания, необходимые для поступления и лёгкого старта обучения в школе.