Для чтения взрослыми детям

Цветочная терапия — это искусство исцеления цветами, цветочными экстрактами и общения с ангелами природы. С помощью цветов и ангелов вы сможете воплотить в жизнь все свои мечты и желания! В этой книге вы найдете детальное описание 88 видов цветов, дополненное великолепными фотографиями, которые обладают мощной целительной силой. Вы узнаете об энергетических и целебных свойствах разных цветов, научитесь ассоциировать их с определенными ангелами и чакрами. Кроме того, каждый цветок передаст вам свое послание. Совершенно неважно, что вы знали о цветах раньше, с «Цветочной терапией» ваша жизнь полностью изменится!

Для широкого круга читателей

Новое 20-е издание книги-бестселлера «Заработная плата» — 20 лет тысячи бухгалтеров ежедневно используют эту книгу в своей работе! Самая полная информация о расчетах с работниками, огромное количество практических цифровых примеров на все случаи жизни, включая самые запутанные.Вопросы организации оплаты труда всегда актуальны и непросты: желания и интересы работников ограничены возможностями работодателя, которому приходится рассчитываться не только с работниками, но и с бюджетом, внебюджетными фондами. Ошибки в расчетах, оформлении и выплате заработной платы, в исчислении налогов и страховых взносов ведут не только к претензиям со стороны работников, но и к санкциям со стороны инспекций труда, налоговых органов, Пенсионного фонда и ФСС РФ. В книге все выплаты в пользу работников четко классифицированы и рассмотрены не только с точки зрения законодательства о труде, но и с учетом положений Налогового кодекса Российской Федерации и законов о пенсионном и социальном страховании. Обозначены спорные вопросы, проведен анализ различных подходов к их решению, даны аргументированная оценка их соответствия действующему законодательству и конкретные рекомендации. Это позволит читателям осознанно выбрать оптимальный вариант, снижающий риски возникновения ошибок, ведущих к трудовым и налоговым спорам. В издании учтены изменения в законодательстве, вступившие в силу с 2017 года, в том числе приведена полная информация о новых правилах уплаты страховых взносов и представления отчетности в налоговые органы.Книга адресована бухгалтерам малых, средних и крупных организаций всех форм собственности, экономистам, аудиторам, а также руководителям организаций.

Бумага: офсет.Крепление: скрепкаФормат: А4.Количество страниц: 64.

Книги серии созданы для самых маленьких, для тех, кто только учится работать с наклейками, ведь многоразовую наклейку можно разместить куда угодно! Если результат не понравится, то можно всегда переклеить в другое место! Книжки будут полезны и более старшим детям: они смогут клеить картинки в соответствии с текстом на странице.Для чтения взрослыми детям.

Атлас предназначен для углубления знаний учащихся по курсу Новой истории. Картографический материал, включенный в атлас, соответствует Государственному образовательному стандарту.
Атлас может быть использован в комплекте с основными учебниками по Новой истории как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Он содержит богатый материал для самостоятельной работы, дает возможность проверить знания школьников и расширить их кругозор.

В пособии обобщаются современные подходы к индивидуа­лизации воспитания и обучения детей с ограниченными воз­можностями здоровья в условиях дошкольных групп общеразвивающей направленности, приводятся примеры разработки индивидуальных образовательных маршрутов и программ, учебных планов. Предлагаются методические рекомендации для воспитателей и специалистов по организации индивиду­альных и совместных игрзанятий с нормально развивающи­мися сверстниками.Пособие рекомендовано для педагогов общеразвивающих групп, может быть интересно студентам дефектологических факультетов и родителям воспитанников с особыми образова­тельными потребностями.

В пособии подробно рассмотрены проблемы адаптации в ДОУ ребенка 1-3 лет: как организовать оценку уровня психического развития детей, пришедших в ДОУ; как поддержать их в период адаптации; как сформулировать доверительные отношения ребенка со взрослыми, наладить его контакты с ровесниками; как помочь ему ориентироваться в новой среде; какие адаптационные игры помогут воспитателю и педагогу-психологу в этом и др.Кроме того, в пособии представлены методики промежуточной и итоговой оценки различных аспектов психического развития детей в адаптационный период. Карта развития ребенка, а также анкета для родителей детей, поступивших в ДОУ. Пособие адресовано воспитателям и педагогам-психологам ДОУ.

Универсальный учебно-методический комплект по географии для 9-го класса (автор – О.В. Крылова) включает в себя атлас «География России. Население, хозяйство и географические районы», сборник задач по работе с атласом и контурные карты с учебными заданиями. Комплект разработан в соответствии с «Концепцией развития географического образования в Российской Федерации» и направлен на формирование знаний о географическом, природном, культурном, этнографическом и социально экономическом разнообразии России. Многочисленные и разнообразные задания, представленные в «Сборнике задач» и на контурных картах, способствуют формированию географической культуры обучающихся, осознанию своей принадлежности к стране и своей «малой» Родине. Творческие и исследовательские работы, предложенные в УМК, развивают понимание обучающимися особенностей природы, населения и хозяйства России.Предложенные задания способствуют овладению учащимися универсальными учебными действиями в соответствии с требования ФГОС. Предлагаемый комплект подходит ко всем школьным программам и учебникам по географии, соответствует требованиям ФГОС и одобрен методистами.

В учебном пособии предлагаются комплексы пальчиковой гимнастики, с помощью которой дети дошкольного и младшего школьного возраста смогут развивать и совершенствовать «тонкие» движения пальцев рук. Даются рекомендации педагогам и родителям по определению ведущей руки ребенка, уровня сформированное™ ее мелкой моторики, по созданию благоприятных условий для активного формирования двигательных навыков, необходимых для успешной адаптации к школе.Пособие адресовано педагогам и родителям, заинтересованным в успешной подготовке детей к овладению письмом и в развитии их речи.

Универсальный учебно-методический комплект по географии для 7-го класса (автор – О.В. Крылова) включает в себя атлас «Материки и океаны. Страны и народы», сборник задач по работе с атласом и контурные карты с учебными заданиями. Комплект разработан в соответствии с «Концепцией развития географического образования в Российской Федерации» и направлен на овладение учащимися универсальными учебными действиями, в том числе познавательными. Изучение материалов атласа, выполнение заданий для самостоятельной работы существенно расширит объём познаний учащихся о природе и населении Земли, о географических особенностях материков и океанов. В данном пособии значительно увеличена вариативность заданий по картам атласа и контурным картам. Наряду с проверочными работами в форме традиционных вопросов учащимся предлагаются задания по составлению собственных карт, в том числе в составе группы и коллектива. Большое внимание уделяется проверке навыков работы с различными видами и источниками географической информации. Предлагаемый комплект подходит ко всем школьным программам и учебникам по географии, соответствует требованиям ФГОС и одобрен методистами.

Представленные в издании практико-ориентированные материалы в популярной форме описывают медицинский и психолого-педагогический подходы к коррекционной работе со все более распространяющимся в последнее время явлением — синдромом дефицита внимания с гиперактивностью у детей дошкольного возраста.
Материалы пособия помогут родителям, педагогам и специалистам дошкольных учреждений своевременно и правильно: диагностировать синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей с проблемами в обучении, имеющими нормальный интеллект; использовать необходимые методики и технологии для коррекции особенностей поведения детей, для которых характерны плохое сосредоточение, отвлекаемость, неусидчивость и др.
Пособие «Гиперактивный ребенок — это не проблема!» рекомендовано для родителей детей дошкольного возраста и педагогов детского сада.
3-е издание, исправленное и дополненное.

Универсальный учебно-методический комплект по географии для 5-го класса (автор – О.В. Крылова) состоит из атласа «Введение в географию», сборника задач по работе с атласом и контурных карт с учебными заданиями. Их главная цель – привить учащимся интерес к географическим знаниям. Содержание материалов комплекта направлено на усвоение учащимися основ знаний о Вселенной и планете Земля, а также на формирование у них первоначальных картографических умений: определять стороны горизонта и взаиморасположение географических объектов, составлять элементарные географические описания, сравнивать и классифицировать. Созданный по оригинальной авторской методике в соответствии с «Концепцией развития географического образования в Российской Федерации», комплект характеризуется новизной содержания, универсальностью, нацеленностью на развитие творческого начала у школьников. Учебное пособие соответствует требованиям ФГОС и одобрено методистами.

Данный дидактический материал содержит комплекс упражнений, направленных на развитие лексико-грамматического строя речи, а также развитие связной речи. Пособие предназначается воспитателям старших и подготовительных групп (некоторые задания можно использовать в работе и с детьми младшего дошкольного возраста), учителям начальных классов коррекционных школ, а также дефектологам для подготовки и проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий по лексической теме «Одежда. Обувь. Головные уборы».

В основе предлагаемого пособия — адаптированные методы теории решения изобретательских задач (ТРИЗ — автор Г. А. Альтшуллер, 1946 г.) и общей теории сильного мышления (ОТСМ — автор Н. Н. Хоменко, 1994 г.), цель которых — педагогическое сопровождение освоения детьми обобщенных способов составления логической последовательности событий и связных текстов на этой основе.
Методика апробирована в дошкольных учреждениях России, Белоруссии и Украины в течение 8 лет.
Методическое пособие адресовано воспитателям детских садов, работающим по развивающим программам, и родителям.
4-е издание, исправленное и дополненное.

Материалы:на блок — бумага писчая, пл. 60.00;на обложку — бумага офсетная, пл. 160.00.

В издание включены практические материалы для психо-коррекционной работы с детьми от 1 года до 3-х лет, в частности: диагностический инструментарий для проведения исследования и выявления отклонений в познавательной и речевой сферах ребенка педагогом-психологом, учителем-дефектологом и учителем-логопедом, а также содержание консультации педагога-психолога.
Пособие адресовано руководителям дошкольных образовательных учреждений, педагогам-дефектологам, учителям логопедам, педагогам-психологам и может быть с успехом использовано начинающими специалистами специальной педагогики и родителями.

В издании представлен цикл взаимосвязанных занятий для учителя-логопеда, включивший в себя игры и упражнения, а также наглядно-дидактические материалы для психокоррекционной работы направленной на повышение уровня развития речи детей от 1 года до 3-х лет с проблемами в развитии.
Материал издания составлен в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню обучения и воспитания детей дошкольного возраста.
Предлагаемая в пособии система психолого-педагогического сопровождения окажет существенную помощь администрация дошкольных образовательных учреждений, учителям-логопедам и другим педагогическим работникам ДОУ в их работе по созданию оптимальных условий, необходимых для полноценного физического и психического развития, эмоционального и социального благополучия ребенка раннего возраста.

Данный информационный материал представляет собою детально развернутое справочное и, в том же содержательно-смысловом контексте, научно-учебно-методическое пособие по подготовке, составлению, оформлению и защите научных исследовательских письменных/печатных работ студентов специальностей/направлений подготовки психолого-педагогического профиля, выполняемых студентами любой формы обучения в процессе обучения в вузе. Это: рефераты, курсовые работы, выпускные квалификационные работы (ВКР), дипломные работы, магистерские диссертации. Таким образом, данная научно-методологическая комплексная разработка выступает в качестве необходимой современной информационной основы построения и логики психологических и психолого-педагогических изысканий студентами всех форм и видов обучения ряда психологических и психолого-педагогических специальностей/направлений подготовки: «Психология», «Психология служебной деятельности», «Клиническая психология», «Специальное(дефектологическое) образование», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогика и психология девиантного поведения». В этой связи настоящее научно-учебно-методическое пособие предназначено, прежде всего, для студентов и выпускников названных специальностей/направлений подготовки. При этом данное справочное пособие методологически и деятельностно необходимо многим категориям психологов-профессионалов: психологам — преподавателям ссузов, психологам — преподавателям вузов, психологам — сотрудникам научно-исследовательских институтов; всем психологам — научным руководителям по указанным выше специальностям/направлениям подготовки студентов и выпускников бакалавриата, специалитета и магистратуры.

Специалист, обеспечивающий статьями на тему физкультуры, спорта и правильного питания более чем 40 журналов мира, создал книгу, которая поможет мужчинам с любым дефицитом времени, с любым уровнем предварительной подготовки обрести хорошую физическую форму.
2-е издание.

В данной методической разработке представлен опыт интеграции на занятиях по формированию коммуникативной стороны жизнедеятельности детей младшего дошкольного возраста. Организация образовательной деятельности по разделу «Ознакомление детей с окружающим миром» направлена на развитие у малышей интереса к образовательной деятельности, представлений о явлениях окружающего мира через художественную деятельность, обогащение словарного запаса, приобретение навыков культуры общения, ориентировки в пространстве в пределах группы, интереса к решению проблемных задач и др.В конспектах описаны методы и приемы, обеспечивающие многократное повторение необходимого педагогу материала для успешного усвоения его детьми.Данные конспекты могут быть интересны для психологов, логопедов, воспитателей и родителей детей раннего возраста.

Солидные ученые, авторы школьных учебников, превратили историю Франции в скучнейший академический предмет. И только потому, что обошли молчанием причины, лежащие в глубине важнейших событий, определивших всю многовековую историю Франции. Объясняя их, они говорят о чем угодно, но только не о любви. Они боятся уронить свой научный престиж, если признают, что иногда война объявлялась только потому, что королю хотелось таким образом выразить переполнявшую его радость после незабываемой ночи любви, или что некоторые войны начинались по прихоти фавориток…
Вот почему рядом с «сорока королями, которые создали Францию за тысячу лет», необходимо искать, как, впрочем, и везде женщину…
Именно они, женщины, возводили королей на трон, благодаря им, женщинам, короли иногда расставались с короной, из-за них разгорались войны, под их влиянием разрозненные провинции объединялись в единое государство, из-за желания понравиться женщинам — убивали, резали глотки, осыпали наградами, строили замки, уничтожали города.
Об истории галантных похождений повествуют эти книги.

В пособии дается характеристика особенностей детского экспериментирования и описываются способы экспериментальной деятельности дошкольников, возникающие в спонтанных и специально организованных условиях. Даются методические рекомендации, позволяющие организовать такую деятельность на основе экспериментирования с неньютоновской жидкостью, описываются этапы ее трансформации в условиях игр-занятий, экспериментариума и научной лаборатории. Особенное внимание уделяется при этом интеграции образовательных областей и развитию диалектического и творческого мышления воспитанников. Приводятся конспекты игр-занятий и экспериментариумов с нормально развивающимися дошкольниками и их ровесниками, имеющими ограниченные возможности здоровья.Пособие рекомендовано воспитателям общеразвивающих, комбинированных и компенсирующих групп, педагогам-психологам, специалистам коррекционного профиля и педагогам дополнительного образования ДОО и начальных школ.

Все знают, что миром правит любовь. Поэтому никто не оспаривает того, что любовное влечение в высшей степени определяет большинство человеческих поступков. А значит, нет ничего удивительного в том, что именно любовное влечение стало причиной важных событий, определивших судьбы Франции.
Второй том посвящен периоду правления последних Валуа, начиная с Людовика Х1, заканчивая Генрихом Ш. Представитель этого королевского рода, как известно, были очень «предрасположены к амурным забавам… Они обожали празднества, роскошь, богатые украшения, танцы, игры, а занимались политикой лишь ради прекрасных глазок какой-нибудь дамы.» Эта жажда жизни толкала иногда на поступки, мягко говоря, неприличные с точки зрения современной морали. Но в те времена это не вызывало ни у кого возмущения. Как метко сказал один из авторов ХY1 века «стыдливость в те времена была не в моде…» И это всех устраивало…

Александр Васильев — известный историк моды, коллекционер, художник театра и декоратор интерьеров, страстный пропагандист русского искусства. В новой серии книг «Carte Postale» по истории моды от Александра Васильева как всегда торжествует Красота лиц, красота души, красота времени…
Выпуск 4 посвящен звездам мирового немого кино, чьи имена незаслуженно забыты, а образы — прекрасны!
Книги проекта «Carte Postale» — это мини-альбомы, воспроизводящие фотографии из знаменитой коллекции Александра Васильева. Любая из них может быть использована как открытка и извлечена из книги по перфорации.

Материалы:на блок — бумага писчая, пл. 60.00;на обложку — бумага офсетная, пл. 120.00.

МАТЕМАТИКА. 2 КЛАСС. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ № 1. К учебнику М. И. Моро и др. «Математика. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1». Издание одиннадцатое, переработанное и дополненное. ФГОС (к новому учебнику).

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УМЕНИЯ. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА. 4 КЛАСС. ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ. 10 вариантов заданий. Подробные критерии оценивания. Контрольные ответы. Образец выполнения заданий. ФГОС.

Данное пособие позволяет организовать конструктивно-художественную деятельность ребенка, стимулирующую развитие внимания, восприятия, воображения и формирующую целый ряд ручных умений (мелкую моторику), что является основой для его дальнейшего умственного развития.
При этом, создавая красивые поделки своими руками, видя результаты своей работы, дети ощущают прилив энергии, испытывают положительные эмоции и внутреннее удовлетворение, в них «просыпаются» творческие способности и возникает желание жить «по законам красоты».
Пособие может быть использовано как на групповых занятиях, так и при индивидуальной работе родителей с ребенком.

Данный дидактический материал содержит комплекс упражнений, направленных на развитие лексико-грамматического строя речи, а также развитие связной речи.
Пособие предназначается воспитателям старших и подготовительных групп (некоторые задания можно использовать в работе и с детьми младшего дошкольного возраста), учителям начальных классов коррекционных школ, а также дефектологам для подготовки и проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий по лексической теме «Животные».

1. Рабочая тетрадь по китайскому языку предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста.2. Пособие знакомит детей с базовыми иеро…

Данный дидактический материал содержит комплекс упражнений, направленных на развитие лексико-грамматического строя речи, а также развитие связной речи.
Пособие предназначается воспитателям старших и подготовительных групп (некоторые задания можно использовать в работе и с детьми младшего дошкольного возраста), учителям начальных классов коррекционных школ, а также дефектологам для подготовки и проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий по лексической теме «Овощи. Фрукты. Ягоды».

» Ваш непоседа разбросал все игрушки, и они ему больше не интересны?
» Увлеките его замечательными книгами Роберта Манча, как это сделал уже весь мир! Ваш малыш окажется в смешном, добром, умном мире забавных историй. Его ждут встречи не с принцессами и чудовищами, а с такими же, как и он сам, мальчишками и девчонками.
» А веселые иллюстрации Майкла Марченко разбудят фантазию ребенка, и ничто уже не сможет отвлечь его от книги.
» А вы получите в награду миллион детских улыбок!!!
» И улыбнетесь сами