Данное пособие по курсу «Выразительное чтение» адресовано студентам, осваивающим речеведческие дисциплины: риторику, культуру речи, педагогическое общение. Пособие позволяет сформировать навыки хорошей и правильной русской речи через отработку её «технической» стороны, включающей тренировку и постановку дыхания, голоса, артикуляции, ритмики, интонации и других параметров произношения.

Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов, материалы пособия могут быть также использованы на различных тренингах и практических семинарах по ораторскому искусству и культуре общения.

Тетради А5 48л. Скрепка.Клетка. Обл.: хромэрзац.Бум.оф.60 г/м2, блок 2. В уп.5 видов. Уп./гофр.

Михаил Васильевич Нестеров (1862-1942) принадлежит, к числу выдающихся русских художников конца XIX — начала XX веков. Его картины «Пустынник», «Видение отроку Варфоломею», «Великий постриг» и многие другие признаны классическими образцами отечественной живописи. Блестящий пейзажист и портретист, Нестеров последние годы жизни посвятил работе над мемуарами, которые открыли в живописце несомненный талант писателя. Лучшие из этих, воспоминаний вошли в настоящее издание. Необыкновенно живые, легкие и увлекательные рассказы и очерки от первого лица поведают читателю о детстве автора, его творческом становлении, ближайшем окружении и незаурядных встречах со знаменитыми современниками, среди которых представители нескольких поколений художников (В. Г. Перов, В. М. Васнецов, И. И. Левитан), актеры и певцы (А. Р. Артемьев, Ж. Девойд, Ф. И. Шаляпин), писатель М. Горький и ученый И. П. Павлов

Рабочая тетрадь содержит задания разного уровня сложности к главам учебника М.А. Бойцова, P.M. Шукурова «Всеобщая история. История Средних веков» для 6 класса. Значительное место в тетради уделено работе с историческими источниками. Задания рабочей тетради направлены не только на усвоение основного содержания предмета, но и на развитие практико-ориентированной деятельности учащихся, на формирование у них умения анализа и синтеза, работы с информацией.
2-е издание.

В практикуме описаны теоретико-методологические и историко-социологические основания этнической журналистики; практическая часть содержит большое количество заданий для самостоятельной работы.Для студентов бакалавриата, изучающих дисциплину «Этническая журналистика».

Учебное пособие развивает умение создавать собственные и вторичные научные тексты (тезисы, конспект, аннотация, реферат, курсовая и дипломная работы, диссертация). Автор предлагает систему заданий, направленных на практическое овладение этими жанрами научной речи.
Для студентов, аспирантов и преподавателей.

Пособие предназначено для учащихся, начинающих гимназический курс латинского языка. Курс рассчитан на овладение в течение 3-4 лет основами латыни, античной истории и культуры. Характер пособия и построение материала позволяют использовать его для преподавания латинского языка в разных классах средней школы, начиная с 5-го класса.

Пособие написано при поддержке программы «Обновление гуманитарного образования в России» Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда «Культурная инициатива» и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печатив качестве экспериментального учебного пособия.

Рабочая тетрадь предназначена для индивидуальной работы и содержит систему разноуровневых заданий, направленных на применение полученных знаний и достижение предметных, метапредметных и личностных результатов образования. Входит в учебно-методический комплект «Окружающий мир» А.А. Вахрушева наряду с учебником, итоговыми работами и методическим пособием.

Книга предназначена для учеников младших классов ДМШ и ДШИ, изучающих предмет «Слушание музыки». Поскольку предлагаемая методика обучения основывается на полученных слуховых, исполнительских и элементарных композиторских навыках, изложенных в пособии «Неправильное сольфеджио, в котором вместо правил — песенки, картинки и разные истории», автор позволил себе назвать пособие по предмету «Слушание музыки» «Неправильной музыкальной литературой».»Неправильное сольфеджио» и «Неправильная музыкальная литература» взаимно дополняют друг друга в изучении разных сторон музыкального искусства — элементарной теории музыки и её истории. Знания и навыки, полученные на уроках сольфеджио, развиваются и закрепляются на уроках по слушанию музыки. Ведущим является основной принцип изучения детьми музыки, высказанный Г. И. Шатковским: «Ушки слушают, а голова думает», избавляющий детей от схоластики в теории и зубрёжки в курсе «Музыкальная литература». На уроках сольфеджио и слушания музыки главными формами обучения выступают игра, импровизация, совместное музицирование. В результате мы получаем «ребёнка думающего», для которого музыка наполнена смыслом, содержанием, и он в состоянии выразить своё понимание и отношение к одному из высочайших искусств.Автор книги в каждой её строчке преследовала единственную цель: разбудить детскую фантазию, научить слушать музыку и самостоятельно рассуждать о ней, то есть выработать профессиональные навыки в интеллектуальной игре, музыкальной импровизации, слуховом анализе музыки, в умении грамотно излагать свои мысли, используя простейшую музыкальную терминологию. При этом рассказ учителя должен быть предельно кратким, а главными героями на каждом уроке должны быть Музыка и Ученики.

Тетрадь является приложением к учебнику А. А. Каменского, Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника «Биология. Общая биология. 10-11 классы. Базовый уровень».
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Помимо тетради в состав УМК входят методическое пособие и рабочая программа. Бесплатный доступ к рабочей программе можно получить на сайте издательства.
Тетрадь содержит различные репродуктивные и творческие вопросы и задания, в том числе в виде лабораторных работ, познавательных задач, таблиц, схем и рисунков. В тетрадь включены также тестовые задания, которые помогут ученикам подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников.
2-е издание, стереотипное.

Перед вами — первый православный ежедневник, написанный священником в помощь тем, кто страдает от алкоголизма или наркомании, а также родственникам страждущих. Это своего рода духовное чтение на каждый день и для тех, кто пока не признает свою болезнь, не может или не желает выздоравливать; и особенно для тех, кто посещает группы взаимной поддержки, работающие по двенадцати шаговой программе.
Ежедневно обращаясь к страницам этой книги, человек получает возможность на минуту-другую вырваться из наполненного ядовитым воздухом алкогольного или наркотического ада и оказаться в пространстве выздоровления. Это средство поддержки тем, кто выживает в невыносимых условиях собственной болезни или болезни близкого человека

Как все другие книги Янси, эта выделяется своим смелым подходом к теме. Почему Бог не справедлив? Почему Он молчит? Почему Он скрывается от нас? Эти вопросы могут привести человека либо к полному разочарованию в Боге, либо укрепить его веру.

Комплект из 2-х книг.Как научить ребенка управлять своими чувствами. Книга для родителейЭта книга будет хорошим пособием для родителей, которые до сих пор считали, что ребенок не должен злиться, не должен плакать. У нас почти в каждой семье считается, что одни чувства допустимы, а другие — нет. Книга научит родителей определять, сортировать и выражать собственные чувства, использовать их для собственного блага, личностного роста и развития здоровых отношений в семье.Чувства разные нужны — чувства разные важны. Книга для чтения взрослыми детям.Мы привыкли молчать о своих чувствах. Молчим, что обидели в школе, не рассказываем о том, что боимся темноты, не говорим, что жалко бездомную собаку, притворяемся, что в жизни все отлично. Эта книга научит нас дружить со своими чувствами — даже самыми неприятными — и правильно их выражать. И жизнь от этого станет намного счастливее.3-е издание, исправленное и переработанное.

В настоящем учебном пособии рассматриваются особенности составления и оформления документов и деловых писем. Основной целью пособия является развитие у иностранных студентов навыков письменной речи, необходимых для написания текстов официально-делового стиля.Для иностранных студентов, обучающихся на гуманитарных факультетах, для иностранных специалистов, желающих повысить свой уровень владения языком деловой документации.

На протяжении 10 лет автор много консультировал неженатых и незамужних людей. Результат — практические советы, которые он дает в этой книге. Книга написана для людей, которые серьезно относятся к вопросу создания семьи, но по каким-то причинам остаются холостыми и незамужними. Еще одна особенность книги в том, что автор выступает в роли коуча. Здесь, в отличие от предыдущих «психологических» книг, доктор Клауд не учит, не консультирует и почти не анализирует истоки проблем. Он заботливо и мудро ведет читателей по пути самостоятельных решений и действий.

Это веселая и одновременно серьезная книга. В ней рассказывается о шутках и юморе, о том, как понимать юмор, как развить у себя и у детей чувство юмора, как научиться создавать шутки, юмор, комплименты, и вообще, как обрести радостное и светлое отношение к жизни. В данном случае цель смеха и цель книги совпадают — доставить радость и пользу читателю, увеличить меру его счастья. В книге также рассказано, над чем можно смеяться, а над чем смеяться не следует, где и как рассказывать анекдоты. Приведены юмористические тесты и просто анекдоты, шутки, афоризмы.Для широкого круга читателей.

Книга «Математическая логика. Ч. 1: Введение в математическую логику. 6-е изд». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2024. Серия: ФУНДАМЕНТ БУДУЩЕГО: Юбилейная серия в честь 270-летия МГУ имени М.В. Ломоносова, Классический учебник МГУ. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 240. Автор: Колмогоров А.Н., Драгалин А.Г. Стандарт: 14. Формат, ммсм: 145×215.

Создайте яркие неповторимые картинки с нашими многоразовыми наклейками! С этой книжкой ребёнок не просто весело проведёт время, но и научится различать геометрические формы, разовьёт фантазию, пространственное мышление и аккуратность. Кружочки, квадратики, ромбики, прямоугольники — выбирайте наклейку и дополняйте забавные картинки! Играйте и развивайтесь! Для детей дошкольного возраста