В книге представлены в алфавитном порядке наиболее популярные в кулинарии фрукты, ягоды и орехи. Даются практические рекомендации по правильной обработке растительных продуктов и способам приготовления блюд. Приводится содержание основных питательных компонентов, а также содержание витаминов, минеральных элементов и биологически активных веществ, которые могут использоваться с лечебными целями и улучшить самочувствие.
Здесь вы найдете более 300 кулинарных рецептов приготовления вкусных блюд: супов, основных блюд, закусок, салатов, десертов и напитков — кухни разных стран мира.
Для широкого круга читателей, интересующихся вопросами здорового питания.

«Дзэн и искусство ухода за мотоциклом» (1974 год) — совершенно уникальная книга, современный философский роман-путешествие. Автор делится с нами своими впечатлениями от поездки на мотоцикле вместе со своим маленьким сыном, из Миннеаполиса в Сан-Франциско. Поездка длилась всего 17 дней. Во время этой поездки, которую читатель совершит вместе с героем, он окунется в захватывающий мир различных учений, религий, направлений философской мысли, он будет искать ответы на главные вопросы, попадет в удивительную, ни на что не похожую реальность, созданную Пёрсигом.

«Единственный мотоцикл, который стоит чинить, — это вы сами» — утверждает Роберт Пёрсиг.

Любимые героини анимационных фильмов Disney теперь в формате бумажных кукол!Вырежи фигурки Анны и Эльзы, их восхитительные наряды — и пусть волшебный мир оживёт в твоих руках!Для младшего школьного возраста.

А2

Учебное пособие

В настоящий сборник вошли статьи по актуальному в настоящее время направлению науки — информатике сообществ. В них приведены результаты организации и проведения фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований в области системного анализа и разработки способов и механизмов формирования различных форм интернет-сообществ, сетевого взаимодействия, инфраструктуры коммуникативного пространства. Основное внимание уделено разработке методологического инструментария исследования процессов и механизмов становления коммуникационной среды в информационном обществе и описанию способов и средств формирования основных моделей коммуникации (сетевых сообществ), структуры сетевой топологии развития социального взаимодействия в современном обществе.

Издание адресовано учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по обществознанию и содержит задания, сгруппированные по видам проверяемых умений и способов действий. Приводится информация о каждом типе задания, разбор примеров, а также задания для самостоятельного выполнения с подробными пояснениями к ответам.Пособие поможет учащимся научиться выполнять различные типы экзаменационных заданий вне зависимости от их содержания, а также будет полезно учителям и репетиторам при подготовке школьников к экзамену.Чаще всего в учебных пособиях рассказывается, что учить и что делать для успешного выполнения заданий, но не уделяется должного внимания тому, как учить и как делать. Поняв общий алгоритм выполнения того или иного типа заданий, учащийся сможет найти способ их решения вне зависимости от особенностей содержания. Книга поможет учащимся организовать самостоятельную и эффективную подготовку к ОГЭ и сформировать стойкие навыки, необходимые для выполнения экзаменационной работы.

По своему жанру настоящая работа представляет собой некий натурфилософский трактат, посвященный самым глубоким основам мироздания.
Трактат состоит из трех эссе. В первом из них показано, что экзистенциальные принципы квантовой механики, рассматриваемые непредвзято, с необходимостью ведут к дуалистической картине мира, т.е. той картине, что вполне соответствует философской парадигме, называемой объективным идеализмом. С одной стороны — это гильбертово пространство состояний материальных систем, а с другой, — обладающее независимым статусом информационное пространство соответствующих ансамблей. Именно в этом пространстве обитают субъекты, обладающие прерогативой изменять состояния материальных систем. Это эссе называется , но его можно было бы назвать и .
Для того чтобы понять физическую сущность субъектов, называемых в квантовой механике наблюдателями, потребовалось сформулировать некую теорию, которую можно назвать единой теорией поля в том смысле, какой вкладывал в это понятие А.Эйнштейн. Речь идет о сугубо классической теории, объединяющей естественным образом электромагнитные и гравитационные взаимодействия. Уверенность в адекватности этой теории придает то, что она носит не физический, но последовательно математический характер и реализует известный девиз Эйнштейна: По сути, это третье, после Ньютона и Эйнштейна, осмысление пространства-времени — оно выражается в обнаружении того, что пространство-время есть аналитическое неархимедово многообразие.
В третьем эссе трактата высказано и по возможности конкретизировано предположение о том, что шаровая молния — самое необъяснимое явление из всех, с которыми сталкивались люди, — находит свое объяснение в контексте предложенной электрогравитационной теории.
Книга будет интересна философам и специалистам естественно-научных дисциплин, а также широкому кругу читателей.

Книга «Я пошел по коридору в направлении луны». Издательство: RUGRAM_Пальмира. Год выпуска: 2021. Серия: Пальмира — мемуары. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 262. Автор: Степанов-Брегвадзе Ю.

Права потребителей: сборник документов.

В настоящей книге исторический материализм рассматривается как научный фундамент истории человеческого общества, на основе которого могут быть даны ответы на вопросы, выдвигаемые историей, в частности на вопрос о причинах трагедии СССР. В этой связи даются поправки и дополнения в виде комментариев к нынешней теории истмата, позволяющие довести ее до уровня, отвечающего предъявляемому требованию.
Вторая часть книги продолжает тему глубинных причин трагедии Советского Союза, но уже не в области социологии, а в сфере экономики. Затрагиваются основы теоретической экономики (избыточный продукт, теория стоимости, рыночная и плановая экономические системы), на которых базировались советские экономисты, оценивается соответствие этих основ современным научным представлениям.
Работа может быть полезна для специалистов по истории, социологии, социальному управлению, экономике, политологии, для студентов, изучающих эти дисциплины, а также для всех интересующихся заявленной темой.

Пособие предназначено для формирования и оценки такого аспекта функциональной грамотности, как креативное мышление, которая также изучается в международном сравнительном исследовании PISA.Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга функциональной грамотности учащихся 11-15 лет.В пособии описаны общие подходы к оценке креативности мышления учащихся основной школы, предложены измерительные материалы, которые могут быть использованы в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга по оценке функциональной грамотности учащихся 6 и 8-9 классов.Пособие содержит развернутое описание особенностей оценки заданий, рекомендации по использованию системы заданий и их оценки.Чему научит данное пособие:* Познакомиться с понятием «креативности» и ее применением в повседневной жизни.* Продуктивно участвовать в процессе формулирования идей.* Предлагать оригинальные эффективные решения.* Проявлять воображение и творческий взгляд на мир.

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену, которое содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ по истории.Каждый вариант составлен в соответствии с требованиями ЕГЭ, включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса истории: «Древность и Средневековье», «Новое время»,»Новейшая история», знание содержания которых проверяется в рамках ЕГЭ.Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (110 заданий части 1, 80 — части 2) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ знаниями, умениями и навыками.В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1, основное содержание ответов и критерии оценивания заданий части 2.Автор пособия – Ян Валерьевич Соловьёв, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России Среднихв веков и Нового времени Московского государственного областного педагогического университета, старший научный сотрудник Государственной публичной исторической библиотеки России — хорошо известен как создатель учебных пособий по истории, в том числе и для подготовки к единому государственному экзамену.

Харлан Кобен — первый в списке десяти лучших детективных писателей Америки по версии «New York Times», лауреат премий «Шамус», «Энтони», «Эдгар», «Серебряная пуля». Его романы литературные критики называют гениальными («New York Times»), острыми и проницательными («Los Angeles Times»), неизменно увлекательными («Houston Chronicle»), превосходными («Chicago Tribune») и обязательными для чтения («Philadelphia Inquirer»). В 2009 году Кобен удостоился премии «Криминальный триллер» — писательской награды за лучшую телевизионную драму. Он участвовал в создании телесериалов по собственным романам как сценарист и продюсер, сотрудничал с «Netflix» и французскими телеканалами. В числе экранизированных бестселлеров Харлана Кобена —«Невиновный» (испанский мини-сериал «Харлан Кобен. Невиновен», 2021)..Однажды Мэтт вмешался в драку и угодил за решетку. Но теперь тюрьма в прошлом, и об этом хочется забыть навсегда. У него хорошая работа, любимая жена… с телефона которой внезапно приходит странное видео. И кошмар возвращается…

В пособии представлена система уроков по математике для 2 класса, разработанная в соответствии с положениями ФГОС, составленная по учебнику и рабочей тетради М. И. Башмакова, М. Г. Нефедовой (М.: АСТ: Астрель, 2012), входящим в комплект завершенной предметной линии учебников образовательной системы «Планета знаний».
Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры начального обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию; определены предметные, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные УУД), планируемые результаты, педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

Атлас с комплектом контурных карт.

В командировке в Нижний Новгород режиссеру Максиму Озерову и его напарнику Феде предстоит записать спектакль для радио. Старинный драматический театр встречает москвичей загадками и тайнами. А прямо во время спектакля происходит убийство… Странной смертью умирает главный режиссер Верховенцев, и на ведущую актрису тоже покушались… Максим Озеров начинает собственное расследование. И время от времени и Максиму, и Феде чудится, будто вся эта поездка была придумана не ими, а кем-то неизвестным и всесильным, кто просто захотел поговорить с ними о любви…Татьяна Устинова — один из топовых авторов современной российской прозы, обладатель двух премий «Электронная буква», лауреат «ТЭФИ» в номинации «Сценарист телевизионного фильма». «Первая среди лучших» — так называют Татьяну Витальевну, и это не просто остроумный эпитет, а звание, подтвержденное десятками написанных романов, успешными экранизациями и, конечно, любовью многочисленных поклонников ее творчества.

Книги этого мистика были написаны Всевышним. Это вечное откровение Господа или лучше скажем, Единого величайшего. Впервые со времен Кришны, воплощения Бога в Индии и его книги Бхагават-Гиты, Корана Аллаха и Библии Иеговы, впервые звучит вечный голос для всей Земли. Величайший, кто существует, кто хочет обнаружить миру свою реальность.

О чем эта книга«Моя первая книга. Найди отличия» — это сборник заданий для развития внимания и зрительной памяти, выработки усидчивости, терпения и аккуратности. Разглядывая картинки и находя отличия, ребёнок старается присмотреться, внимательно изучить все детали рисунка.Кому эта книга будет интереснаКнижка порадует дошкольников и принесёт немало пользы, ведь поиск отличий — это одновременно и весёлая игра, и эффективная тренировка внимания.Каковы особенности этой книги• Множество интересных заданий на развитие аналитических способностей.• Находить отличия — увлекательно и очень полезно. Ребёнок развивает зрительное восприятие и внимание, тренирует память и воображение.• Совместные занятия по книге — отличный способ установить доверительные отношения с ребёнком.Найти отличия не так уж трудно — достаточно лишь внимательно присмотреться!