В курсе представлен материал, рассчитанный как на аудиторную, так и на самостоятельную работу студентов высших медицинских образовательных учреждений. В каждой из тем определен объем знаний и умений студента, поставлены вопросы для работы с основной учебной и дополнительной литературой. Описаны основные практические манипуляции по уходу за больными различного профиля, предложены ситуационные задачи.

В данном учебном пособии раскрываются ключевые различия и сходства философско-методологических оснований классического юснатурализма и исторической школы юристов.Автор издания опирался на широкий спектр представлений дореволюционных, советских и современных исследователей, что позволило рассмотреть естественно-правовую и историческую школы правоведения не только с позиции истории философии права, но и современных философско-правовых дискурсов. В учебном пособии также рассмотрены взгляды зарубежных ученых-юристов в отношении ключевых философско-правовых идей исследуемых школ правоведения. Книга поможет студентам в постижении таких учебных дисциплин, как «Философия права», «История политических и правовых учений», «История и методология юридической науки», «Проблемы современной юридической науки».

В работе излагаются принципы и методы профессионально-прикладной физической подготовки сотрудников УИС, дается характеристика упражнений, рекомендуемых для развития тех или иных физических способностей. Предлагаемые методики изучения боевых приемов борьбы и тактика их применения в различных ситуациях базируются на научной основе, насыщены конкретным материалом по направленному использованию физической подготовки в жизни сотрудников УИС. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для курсантов (слушателей), преподавателей образовательных учреждений, а также практических работников УИС.

«Пусть пища станет вашим лекарством, иначе лекарство станет вашей пищей». Эти слова Гиппократа не теряют своей актуальности и в наши дни. В полной мере эту задачу могут решить функциональные продукты питания.В учебном пособии раскрыто понятие «функциональные продукты питания», изложены теоретические основы создания таких продуктов с применением различных физиологически функциональных пищевых ингредиентов, в том числе и пектиновых веществ.

Учебник написан известным автором, авторитетным, многоопытным литератором, ученым и вузовским педагогом – Б. А. Гиленсоном, по учебникам которого многие годы занимаются студенты.Сложный, многоаспектный материал, необходимые теоретические характеристики, компактные анализы текстов, – все это изложено с необходимой ясностью и внутренней логикой. В рукописи соединен современный научный уровень с методической, учебной направленностью, которые должны присутствовать в подобных книгах.

В учебном пособии даны методы статистической обработки данных с применением Microsoft Excel. Рассмотрены выборочный метод, дисперсионный, корреляционный и индексный анализы, приведен материал о расчетах средних величин и показателей вариации, рядах динамики, описательной статистики, раскрыто содержание статистических показателей. Подробно описаны действия в программе Microsoft Excel, приведены расчетными формулами примеры и скриншоты.

Морфология представляет собой учение о частях речи, принципах их классификации, грамматических формах слова (словоформах); системе словоизменения (формообразовании) и словообразования той или иной части речи. Перед автором стояла задача создать учебное пособие, не только содержащее общетеоретическую часть, но и отражающее закономерности функционирования языковых единиц.Закономерности формо- и словообразования даны не только в статике, но и в динамике — с учетом развития языка.Важное место занимают обзоры существующих грамматических научных теорий и различных взглядов на отдельные проблемы и дискуссионные вопросы морфологии, а также вопросы преемственности знаний, позволяющие повысить общую культуру владения русским языком.После каждой темы в учебнике даны творческие задания, направленные на развитие лингвистической зоркости.Настоящее издание должно помочь усвоению студентами лекционного курса, обогащению и расширению их научной и языковой картины мира.

Пособие направлено на передачу и присвоение обучающимися практических инструментов для проектирования и организации развивающего обучения взрослых. Издание включает разнообразные теоретические положения общей педагогики, педагогической психологии и дидактики, содержит технологии и техники обучения взрослых.

Рассмотрены теоретические основы и социально-педагогические возможности информального и неформального образования взрослых как важных, но еще недостаточно изученных разделов андрагогики. Освещены вопросы, связанные с сущностью, историей становления этих форм образования и многогранным влиянием их на личностное и социальное развитие взрослого человека. Анализируется процесс институционализации информального и неформального образования взрослых в современной России. В качестве примера рассматриваются уже сложившиеся и перспективные социально-педагогические практики: Высшая народная школа для взрослых, ?Обучающийся город? и др. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов, аспирантов, андрагогов, изучающих и реализующих на практике образование взрослых.

Настоящая «Рабочая тетрадь» является приложением к учебнику «Русский жестовый язык. Начала». Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для самостоятельной работы слушателей курсов русского жестового языка.

В учебнике изложены основные вопросы и проблемы этики и этикета на государственной и муниципальной службе с учетом практики правового и морального регулирования профессиональной деятельности и служебного поведения государственных и муниципальных служащих. Особое внимание уделено анализу и действиям государственных и муниципальных служащих в ситуациях конфликта интересов в органах власти и управления. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление», а также для государственных и муниципальных служащих, ученых и преподавателей.

Курс предназначен для студентов, изучающих немецкий язык в рамках вузовских программ бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, а также совершенствующих свои знания немецкого языка. Курс составлен на научно-дидактической основе когнитивной лингвистики. В нем излагается грамматическая семантика шести «контекстуально чувствительных» тем в тесной связи с лексической и словообразовательной семантикой, а также стилистическим варьированием. Курс рекомендован как «грамматика смысла» в преподавании ряда практических и теоретических дисциплин: когнитивной лингвистики, теоретической грамматики, систематизирующего и коммуникативного курса грамматики.

Издание представляет собой комплекс теоретических основ и контрольных вопросов и заданий по дисциплине «Государственные и муниципальные финансы». Его структура определяется логической последовательностью и отражает вопросы, связанные с совершенствованием форм и методов государственного финансового регулирования экономики страны и региона. Курс содержит современные финансовые управленческие технологии и концепции государственного регулирования финансов национальной экономики. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям всех форм обучения.

Издание является учебником по полному курсу педагогики школы. В основу построения курса положена концепция целостного педагогического процесса. Издание содержит как теоретические, так и практические аспекты педагогического знания. При подготовке учебника автор опирался на классические основы педагогики. Однако в содержании всех тем отражены новые подходы и трактовки. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебник ориентирован как на преподавателей педагогики, так и на студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования педагогического профиля, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки. Книга будет полезна также научным работникам в области педагогики и всем, кто интересуется проблемами воспитания и обучения.

Издание представляет собой ознакомительный курс с историей гувернерства в России и основными направлениями его развития. Изучение гувернерской деятельности в современной ретроспективе позволяет эффективно организовать личностно-ориентированное образование, правильно выбрать индивидуальный образовательный маршрут каждого обучающегося. Учебное пособие соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие «Гувернерство» предназначено для студентов, магистрантов и бакалавров высших и обучающихся средних профессиональных образовательных организаций, изучающих различные аспекты истории педагогики. Кроме того, оно может быть рекомендовано педагогам, индивидуальным предпринимателям, самозанятым лицам, практикующим надомное обучение.

В настоящем учебнике излагается история костюма от Древнего мира до современности. Развитие костюма рассматривается во взаимосвязи с развитием общества и культуры. Систематизированный материал учебника способствует формированию профессиональных компетенций, связанных как со знанием и пониманием логики развития костюма как одной из областей материально-художественной культуры, так и с возможностями творческого применения исторического костюма в качестве творческого источника при проектировании современного костюма. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебник предназначен для студентов средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Дизайн» по профилю «Дизайн костюма», а также всех интересующихся историей костюма и моды.

Учебник посвящен этике как самостоятельной дисциплине, рожденной многовековой рефлексией по поводу человеческих поступков, в нем рассмотрены предмет и значение этики как философской дисциплины. Сопоставлены фундаментальная и прикладная этика, обоснованы их актуальность и значимость, освещены базовые понятия и категории этики, основные этические теории и концепции, проанализированы тенденции развития этики на современном этапе.

В курсе освещается законодательный и политический опыт российского государства на разных этапах его развития, раскрываются особенности возникновения и эволюции юридического статуса личности. Рассматриваются тенденции и закономерности исторического развития отечественных государственных институтов, что способствует формированию у студентов навыков работы с юридическими источниками и позволяет анализировать конкретные ситуации с помощью норм права.

В задачи курса «Правовые основы европейской интеграции» входят изучение основных источников европейского права, выявление круга субъектов европейского права и определение их характерных особенностей, получение знаний о правовой основе интеграционных процессов, ознакомление со спецификой правового регулирования отдельных направлений европейской интеграции. Материалы учебного пособия должны помочь студентам глубже понять специфику интеграционных процессов в Европе, провести занятия в интерактивной форме, творчески подойти к написанию письменных работ, включая магистерскую диссертацию.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим и гуманитарным направлениям и специальностям, преподавателей и магистрантов, специализирующихся в области европейского и международного права, политологии и социологии.

Норвежский мореплаватель и путешественник, ученый, историк и писатель Нансен Фритьоф был великим человеком, талантливым и гениальным. С его именем и знаменитой экспедицией на «Фраме» связывают открытие Арктики для многих полярников разных национальностей. Нансен — герой, так и не достигший Северного полюса. Многолетний и верный друг России, он называл ее «страной будущего», интересовался ее наукой и культурой.Для того, чтобы создать эту книгу, Нансен внимательно наблюдал и старательно изучал русскую жизнь. Он встречался со многими русскими советскими работниками и вел с ними беседы. Автор приводит отрывки из своих бесед с Троцким, Богдановым, Калининым, Яковенко, Луначарским, Хинчуком и другими. Самое главное — Нансен стремился понять русскую революцию и русскую жизнь и изобразить картины этой жизни беспристрастно.

Материал курса соответствует программе одноименной дисциплины. Рассмотрены основные вопросы администрирования отеля: общие задачи современного администрирования в индустрии гостеприимства, кадровое администрирование и миграционный учет в отеле, финансовое и налоговое администрирование в отельном бизнесе и др. Для подготовки к занятиям и проверки знаний по каждой теме предложены теоретические сведения, контрольные задания различных форматов, вопросы для самостоятельного изучения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических факультетов вузов, а также специалистов и работников, занятых в гостинично-ресторанной сфере.

Представленная монография рассматривает вопрос становления и развития теории консерватизма, особенное внимание уделено взглядам и идеям известного английского политического деятеля и публициста Эдмунда Бёрка, положившего начало теоретическому осмыслению консерватизма. В книге рассмотрены методы анализа консервативной идеологии, ее отражение в работах Э. Бёрка и оригинальное переосмысление мыслей политика, высказываемое современными последователями консервативного течения.

О «Гамлете» написано несколько тысяч книг и статей, очерков и критических рассуждений. И до сих эта пьеса Шекспира остается нераздаганной до конца. Пристальное внимание к гению английского драматурга показывает, как в каждый период общественной жизни проблема «Гамлета» вставала в новом свете и получала новую интерпретацию. Критика произведения Шескпира отразила борьбу и смену почти всех течений общественно-философской и эстетической мысли начиная с XVII века.Перед читателями сборник литературно-критических очерков поэта, критика и переводчика И. А. Аксёнова, в который вошли доклады, прочитанные им в ГАХНе в 1927 и 1929 годах — «Эволюция гуманизма елисаветинской драмы», «Гамлет, принц датский» и «»Испанская трагедия» Томаса Кида как драматический образец трагедии о Гамлете, принце датском».

Литературное наследие К. С. Станиславского необычайно многообразно: книги — завершенные и незавершенные — теоретического и творческо-практического характера, многочисленные статьи и выступления, обширная переписка. В данный сборник вошли фрагменты трудов К. С. Станиславского, выражающие его творческие убеждения. Книга включает три раздела: «Из теоретических высказываний о театральном искусстве», «Артистическая этика и дисциплина», «О творчестве актера и режиссера».

Детская литература в современной начальной школе — это хорошие детские книги; это универсальный тренажер памяти, внимания, воображения, мышления и речи детей шести-десяти лет в период их умственного и нравственного становления; это собрание мудрецов-собеседников, опыт которых так нужен вступающим в жизнь.Чтобы это богатство работало на детей, им нужен учитель, который знает весь доступный, нужный и интересный учащимся мир книг; владеет техникой работы с книгой и среди книги и умеет на профессиональном уровне дать ученикам за четыре года нужную им читательскую подготовку.Цель пособия — подготовить учителя к организации в школе личностно-ориентированного обучения детей чтению-общению, приучающему их выбирать нужные им книги и, беседуя с ними на их языке, учиться думать об окружающем мире и о себе самих как его части, т. е., опираясь на чужой опыт, искать и находить себя.

Перед вами одно из самых знаменитых и востребованных произведений великого русского режиссера, знаменитого актера, педагога и театрального деятеля К. С. Станиславского. Этот труд на протяжении многих десятилетий является настольной книгой любого актера и режиссера. Его по праву называют одним из самых знаменитых учебников по актерскому мастерству. В этой книге последовательно изложено содержание системы К. С. Станиславского, которая и сегодня лежит в основе практического обучения актеров и режиссеров. Настоящая книга публикуется по тексту первого издания на русском языке (М. : Гос. изд-во «Художественная литература», 1938).

В учебнике рассматриваются теоретические основы интегрированных маркетинговых коммуникаций, их современное понимание и особенности применения в разных отраслях, методы оценки их эффективности и особенности проведения исследований в маркетинговых коммуникациях.Учебник содержит большое количество интересных практических примеров. Особое внимание уделено рассмотрению нетрадиционных инструментов интегрированных маркетинговых коммуникаций, к которым относятся «партизанский маркетинг», «вирусный маркетинг», продакт плейсмент и т.д. Учебник ориентирован на подготовку бакалавров, однако изложенный в нем материал может быть также полезен аспирантам, преподавателям маркетинговых дисциплин и специалистам-практикам.

Учебник «Славянский язык» является посмертным изданием многолетнего труда профессора А. М. Селищева – одного из крупнейших советских ученых в области славянского языкознания.Труд А. М. Селищева обладает полнотой, обстоятельностью изложения, богатством фактического материала и широтой его сравнительно-исторического освещения, что выделяет его из всех подобных изданий как русских, так и зарубежных авторов.Первая часть двухтомника содержит филологического введение (справка об истории старославянского языка и описание памятников старославянской письменности) и раздел о фонетике, вторая – тексты из старославянских памятников (с отрывками из других рукописей), словарь и очерки морфологии.

Перед вами – первый опыт учебника для студентов, бакалавров, представляющий историю образования и педагогики как совокупную область, объединяющую отдельные направления историко-педагогической науки, изучающие процесс эволюции воспитания и обучения. Учебник содержит богатый фактический материал, охватывающий комплекс исторических источников и опубликованных документов и материалов по истории зарубежной и отечественной истории образования и педагогики, произведения классиков мировой и российской педагогической мысли, воспоминания выдающихся мыслителей, известных деятелей образования.Для студентов высших учебных заведений педагогического и гуманитарного профилей, академических бакалавров, магистрантов, аспирантов, преподавателей, практических работников образования, слушателей в системе повышения квалификации и переподготовки работников образования, а также интересующихся всемирной и отечественной историей образования и культуры.

В учебном пособии даны методы статистической обработки данных с применением Microsoft Excel. Рассмотрены выборочный метод, дисперсионный, корреляционный и индексный анализы, приведен материал о расчетах средних величин и показателей вариации, рядах динамики, описательной статистики, раскрыто содержание статистических показателей. Подробно описаны действия в программе Microsoft Excel, приведены расчетными формулами примеры и скриншоты.

Курс имеет ярко выраженное практическое содержание: наряду с теоретическими основами по предмету, большое внимание уделено практическому разбору положений трудового законодательства. Каждая тема сопровождается методической частью, что позволит студентам приобрести навыки и умения, необходимые для применения трудового законодательства на практике. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс будет полезен специалистам, исследующим вопросы системы трудового законодательства.

В курсе изложены основные вопросы и проблемы этики и этикета на государственной и муниципальной службе с учетом практики правового и морального регулирования профессиональной деятельности и служебного поведения государственных и муниципальных служащих. Особое внимание уделено анализу и действиям государственных и муниципальных служащих в ситуациях конфликта интересов в органах власти и управления. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для слушателей бакалавриата, студентов и аспирантов, обучающихся по направлению «Государственное и муниципальное управление», а также для государственных и муниципальных служащих, ученых и преподавателей вузов.

В учебном курсе представлены методика тестирования содержания неадаптированных текстов авторов немецкоговорящих стран, грамматика в таблицах.. Цель курса — расширение лингвистической компетенции обучающихся на основе страноведческих реалий немецкоговорящих стран. Уровень владения языком — А1. Курс поможет студентам 1—2 курсов неязыковых вузов усовершенствовать умения и навыки в области грамматики немецкого языка.

Сборник трагикомических новелл признанного мастера бурлеска и пародии XVII века Поля Скаррона, наполненных юмором и подсказанных самой жизнью. Печатается по изданию 1936 года без изменений. Во вступительной статье автор и его творчество рассматриваются с точки зрения теории марксизма-ленинизма, но сама статья содержит множество любопытных для читателя сведений об авторе. Для широкого круга читателей.