Учебное пособие направлено на формирование профессиональной компетентности будущих переводчиков в области письменного и в ограниченном объеме устного перевода (с английского языка на русский). Представлена оригинальная авторская методика обучения переводу. В учебных целях привлечены как узкоспециальные тексты, так и тексты общенаучного и официального характера, а также профессионально ориентированные тексты по международным отношениям.Пособие может использоваться для аудиторных занятий (семинары по курсам теории и практики перевода), а также для самостоятельной работы студентов, начинающих переводчиков и всех изучающих английский язык в практических целях.

В монографии представлены теоретические сведения и практические материалы, раскрывающие широкий спектр комплексного сопровождения на основе концептуальных положений, позволяющих расширить сложившиеся представления об учебном процессе по физическому воспитанию студентов с ограниченными возможностями здоровья в вузе.Монография предназначена для педагогов, специалистов по физической культуре, адаптивной физической культуре, социальных работников, работающих в физкультурно-оздоровительных центрах и иных структурах, занимающихся здоровьесберегающей деятельностью.

Словарь представляет собой первый опыт лексикографического описания словарного состава рязанского койне в период XVI—XVIII вв. В словарь вошла как диалектная лексика этого времени, так и общерусская, ставшая диалектной в последующие периоды развития русского языка. В основе Словаря — данные памятников рязанской письменности, частная переписка. Основная часть источников — рукописные книги и рукописи, представляющие собой многожанровую деловую и частно-деловую письменность. Использованы и опубликованные рязанские памятники деловой письменности.Словарь рассчитан на филологов, историков, этнографов, всех, кого интересует прошлое страны.

В пособии представлен теоретический материал по синтаксису современного английского языка. При его изложении используется современный подход к решению теоретических положений с опорой на принципы когнитивной грамматики. Помимо традиционных глав и разделов, обычно включаемых в учебники по синтаксису, в пособии предлагаются новые темы, в частности глава, посвященная видам и типам словосочетаний в английском языке, раздел «Актуальное членение предложения (тема-рематическая структура предложения)», вопросы взаимодействия потенциального и актуального (коммуникативного) синтаксиса и некоторые частные проблемы. Источник иллюстративного материала — художественная литература. В конце пособия даются терминологический словарь и предметноименной указатель.Учебное пособие рассчитано на студентов филологических факультетов и факультетов иностранных языков, преподавателей и тех, кто изучает английский язык на курсах иностранного языка.

В учебнике рассматривается широкий круг вопросов, отражающих понятие и содержание банковской деятельности. Освещены организационно-экономические аспекты банковской деятельности, заострено внимание на правовых основах банковской деятельности в России. Помимо непосредственно банковских операций, банковских сделок, услуг и продуктов рассмотрена деятельность структур, составляющих конкуренцию классическим банкам, отражающим современную систему кредитно-расчетных отношений, а также деятельность институтов, сопровождающих функционирование современных банков. Такой подход позволяет понять суть банковской деятельности в РФ, отражает все многообразие институтов, проводящих банковские операции в современном обществе.Учебник рекомендован студентам экономических и менеджериальных направлений подготовки, магистрантам, аспирантам и практическим работникам инвестиционной сферы, а также для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся в высших учебных заведениях по направлению подготовки УГСН 38.00.00 «Экономика и управление».

В пособии развивается взгляд на методологию науки как теорию научного вывода. Под научным выводом понимается объединение методологического инварианта научного исследования с теоремой Байеса в качестве единого математического формализма для открытия, объяснения, предсказания, подтверждения и унификации нового знания. В первой части пособия анализируются эпистемологические и методологические основания теории научного вывода. Определяются понятия методологического инварианта научного исследования, научного вывода и его структурных компонентов — объяснительного и предсказательного циклов; объясняется динамика открытия и обоснования нового знания в терминах вероятностных функций теоремы Байеса; исследуется связь научного вывода с индуктивной интерпретацией вероятностей, теоремой репрезентации Б. де Финетти и законом больших чисел. Универсальный характер научного вывода демонстрируется на примере решения проблемы индукции и некоторых специальных вероятностных парадоксов научного вывода. Во второй части пособия раскрывается фундаментальная связь научного вывода с открытием, объяснением, подтверждением, предсказанием и унификацией нового научного знания; доказываются специальные теоремы, формализующие особенности перечисленных функций научного вывода; формулируются и доказываются основные прямые и обратные модусы научного вывода, включая вывод по аналогии и методы причинно-следственной связи Дж.С. Милля. Техника применения модусов научного вывода демонстрируется на примерах из научной и художественной литературы.Книга написана на основании авторских исследований по логике и методологии науки, чтения курсов аспирантам по истории и теории методологии науки. Адресована аспирантам, молодым ученым, а также всем, кто специализируется в области истории, философии, логики и методологии науки.

Цель работы — показать читателю широчайшую проблематику филологической науки, высветить интереснейшие аспекты, которые разрабатываются ею и которые способны углубить практические познания учащихся в филологии, в овладении речевой культурой, речевым этикетом и пр. Дело учителя — самому выбрать или дополнить комплекс наиболее интересных материалов.Для учителей, учащихся общеобразовательных учреждений и их родителей, для всех, кому дорого будущее России.

Основная цель пособия — повторение и закрепление лексического и грамматического материала на основе аутентичных статей из испанской прессы, с помощью которых учащиеся одновременно смогут познакомиться с социокультурными реалиями испанского общества и научиться работать с текстами различной тематики, охватывающими четыре сферы жизни общества (экономика, политика, социальная сфера и культура).Данный практикум предназначен не только для развития языковой компетенции студентов, изучающих испанский язык на уровне B2, но и для расширения их профессионального кругозора.

В учебнике рассматривается круг вопросов, раскрывающих сущность инвестиций и инвестиционной деятельности в экономической системе: финансирование и оценка эффективности инвестиций, инвестиционная система России в условиях интеграции капитала, инвестиционная политика государства, альтернативные способы привлечения инвестиций, такие как краудфандинг, краудинвестинг. Вопросы регулирования инвестиционной деятельности представлены через парадигму регулирования концессионной деятельности, страховых организаций, коллективных инвестиций, защиты прав инвесторов и регулирование иностранных инвестиций.Учебник рекомендован студентам экономических и менеджериальных направлений подготовки, магистрантам, аспирантам и практическим работникам инвестиционной сферы, а также для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся высших учебных заведений по направлению подготовки УГСН 38.00.00 «Экономика и управление».

В монографии «Бог, вселенная и человек» автор А.В. Нестерук производит переоценку современного подхода к посредничеству или диалогу между космологией и христианским богословием (в его восточно-православном изводе).

В отличие от многих исследований на эту тему, автор использует современные идеи феноменологической философии, чтобы эксплицировать главный тезис о том, что диалог представляет собой нескончаемую герменевтику человеческого состояния.
Отсюда делается вывод, что космология и богословие дополняют друг друга в понимании положения человека во вселенной.

В книге формулируются проблемы, касающиеся интерпретации некоторых традиционных богословских идей, возникающие в контексте быстро развивающихся исследований в космологии, астрономии и астробиологии, а также технологического освоения планеты.

Основой предлагаемой книги стали лекции и практические занятия автора со студентами Латвийской Полицейской академии, юридического факультета Международной Балтийской академии и Высшей школы психологии, а также многолетний опыт работы в Психологической службе Государственной полиции Латвии. В содержание книги вошли результаты исследований, опубликованные в специальных изданиях.Книга может быть полезной студентам юридических и психологических вузов в качестве дополнения к базовым учебникам по дисциплине «Юридическая психология», а также сотрудникам различных служб органов внутренних дел, стремящихся активно применять в своей деятельности знания о конкретных проявлениях психологических закономерностей в поведении людей, оказавшихся в конфликтных отношениях с законом.

Учебное пособие содержит начальные сведения о моделировании на базе искусственных нейронных сетей. Разобраны биологические принципы построения и алгоритмы создания искусственного нейрона (типа «перцептрон») и сетей на его основе.Издание рекомендуется исследователям, преподавателям, аспирантам, студентам, а также всем, кто интересуется современным состоянием дел в области искусственных нейронных сетей и моделирования.

Бестселлер американского философа Р. Киркэма посвящен детальному обзору имеющихся на сегодняшний день подходов к истине. На основе оригинальной классификации Киркэм доказывает, что проблема истины может быть решена адекватно лишь в рамках метафизического подхода.Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся проблематикой истины, как любителей, так и профессионалов.

В учебнике комплексно рассматриваются теоретические и практические вопросы по всем разделам курсов «Международные валютно-кредитные отношения»,«Международный валютный рынок». Дается полная характеристика базовых положений сущности международных валютных отношений, валютной системы, международных валютных рынков и валютных операций, валютного дилинга, международных расчетов и кредитования. Кроме того, в рамках изучения вопросов валютно-кредитных отношений демонстрируются специфика российского валютного законодательства и практика проводимых валютных операций.Учебник рекомендован обучающимся высших учебных заведений по направлениям подготовкиУГСН 38.00.00 «Экономика и управление», может быть полезен практическим работникам финансово-кредитной системы, всем, кто интересуется валютно-кредитными отношениями.

В книге дается систематическое изложение теоретико методологических и методических проблем диагностики и измерения искренности респондентов в опросном социологическом исследовании. Описываются основные концептуальные подходы к пониманию и объяснению неискреннего поведения опрашиваемых. Особое внимание уделяется критическому анализу конкретных методов и приемов распознавания правды и лжи в социологических опросах. Даются советы и рекомендации по их практическому применению. В каждой главе предложены вопросы для контроля и закрепления знаний студентов, приводятся списки основной и дополнительной литературы для самостоятельного изучения, представлены практические задания, направленные на формирование умений и навыков работы с диагностическими методиками и инструментами.Для студентов и аспирантов социологических факультетов и специальностей, а также для социологов-практиков и преподавателей социальных наук.

В настоящей монографии рассматривается комплекс ведущих идеологем, направлений и жанров русской литературы XVIII века в свете проблемы постепенного формирования в отечественной литературной культуре тенденций так называемой «срединности», призванной гармонизировать возникающие в ходе историко-культурного и историко-литературного процессов противоречия. Нас интересуют такие аспекты, как общая феноменология «срединной культуры», теория тринитарного мышления и явление «глубинных структур».В книге привлекается по ходу анализа широкий временной контекст: от эпохи предклассицизма порубежья XVII—XVIII столетий — к основным стратегиям предромантизма и просветительского реализма уже на переходе к XIX веку.

Цель данного пособия — помочь иностранному учащемуся разобраться в трудных вопросах русской лексики и словообразования, способствовать выработке навыков адекватного употребления в речи слов, входящих в лексико-семантические группы (ЛСГ), употребление которых вызывает наибольшее количество ошибок у иностранцев, а также наиболее частотных глаголов, образованных при помощи приставок. Вместе с тем задачей пособия является формирование профессиональных навыков и умений в области речевой деятельности. Для иностранцев, изучающих русский язык, будущих преподавателей русского языка как иностранного, а также иностранных бизнесменов, изучающих русский язык в практических целях.

Практикум охватывает 11 широких тем общего языкознания и соединяет в себе практическую и информационно-справочную направленность. Отдельный раздел (тема) содержит алфавитный объяснительный словарь ключевых понятий (15—30 терминов) или связный вводный текст, эвристические вопросы для аудиторных обсуждений, письменные задания и тесты. Справочный аппарат включает библиографию, именной указатель и алфавитный список всех определяемых в книге терминов. Может использоваться в аудитории любого уровня при обучении по специальностям: филология, лингвистика, переводоведение, журналистика, философия, связи с общественностью (PR), информационный менеджмент, коммуникативный дизайн.Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей.

В пособии представлена эволюция дидактики в мировой и отечественной истории. Рассмотрены 38 систем обучения — от Пифагора до дистанционного обучения. Приведён перечень 150 знаменитых русских педагогов. В каждый параграф включён раздел практикума для освоения изучаемой дидактической системы.Для студентов и преподавателей учреждений высшего и среднего профессионального образования, участников системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Книга соответствует программам курсов высшей математики для студентов различных нематематических специальностей и может выполнять функции учебника, задачника, решебника и сборника контрольных заданий по важнейшим темам высшей математики: пределы, производные, графики, интегралы и ряды.Для студентов и преподавателей нематематических факультетов высших учебных заведений.

Для словаря современных трудных написаний отобрано около 4000 слов, которые вызывают наибольшие затруднения при письме и включаются в учебные списки для запоминания как словарные слова с непроверяемыми орфограммами. Справочник даёт достаточно широкую информацию о каждом из 1100 заголовочных слов: нормативный орфографический вариант, ударение, толкование основных значений, а также сведения о происхождении, путях и времени заимствования, соответственные параллели в других языках, однокоренные слова, сохранившие или утратившие генетическое родство. Историко-этимологический комментарий помогает найти для их правописания надёжную опору среди этимологически родственных слов славянского или иноязычного происхождения.Для старшеклассников, студентов-нефилологов и всех интересующихся историей русского языка.

Учебник написан в соответствии с действующей программой по морфологии русского языка для студентов филологических факультетов высших учебных заведений. Материал в книге рассматривается с учётом традиции и новых теоретических исследований в области морфологии. Учебник знакомит с различными точками зрения, существующими в лингвистике по одной и той же проблеме. В необходимых случаях синхронное освещение языковых явлений включает элементы исторического комментирования. Теоретические положения иллюстрируются большим количеством примеров. В практической части даются порядок и образцы морфологического разбора. В образцах каждый пункт разбора содержит подробные пояснения. В комментариях к разбору обращается внимание на трудности, встречающиеся при анализе языковых явлений, указываются возможные типичные ошибки. Материал учебника соотнесён со школьным курсом русского языка.Для преподавателей и студентов высших учебных заведений филологических и гуманитарных факультетов, аспирантов, преподавателей средних учебных заведений, учителей-словесников, всех, кто интересуется проблемами современного русского языка.

Монография освещает не изученный в России ракурс творчества американской писательницы и философа русского происхождения Айн Рэнд (настоящее имя — Алиса Розенбаум). Традиционно относимое к американскому по своей ментальности, ее художественное творчество на самом деле представляет собой сложное сочетание русского и американского мировоззренческих пластов, включаясь в контекст философских и художественных поисков в России XIX и рубежа XIX—XX веков.Для специалистов по русской и зарубежной литературе, студентов-филологов и всех, кто интересуется проблемами русской и американской литературы.

Настоящее пособие в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования включает основные понятия культуры речи, знакомит студентов с нормами современного русского литературного языка, учит навыкам научного и делового общения, расширяет представление о правилах речевого этикета. Для иностранных студентов нефилологических специальностей. Пособие может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы.

В первой главе учебного пособия дан обзор общетеоретических аспектов социально-психологического знания, показаны современные тенденции развития социальной психологии. Во второй главе вынесены на обсуждение вопросы политической психологии, власти, воздействия средств массовой коммуникации. Учебное пособие нацелено не только на расширение и углубление знаний студентов в области социальной психологии, но и на формирование интереса к изучению современной социально-психологической литературы.Для студентов, обучающихся по программе бакалавриата, осваивающих дисциплины в рамках модуля «Фундаментальные основы психологии».

Пособие содержит описания физических эффектов и их компонентов, классификацию веществ, модели энергетических зон и ковалентных связей, физическое описание собственного и примесного полупроводника, применение и характеристики однородных полупроводников. Рассмотрено равновесное и неравновесное состояние p‑n перехода, токи в нем, виды пробоев, туннелирование в сильнолегированных p‑n переходах, гетеропереходы, вольтамперные характеристики переходов. В конце пособия приводятся практические и домашние задания.

Книга «Введение в математическую статистическую физику (2-е, дополненное)». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 192. Автор: Минлос Р.А. Стандарт: 20. Формат, ммсм: 145×210. Город: Москва.

Книга Дмитрия Циликина (1961-2016), выдающегося петербургского журналиста, публициста и критика, собрана из статей, заметок и эссе разных лет, опубликованных в журналах и газетах ( «Мир искусства». «Петербургский театральный журнал», «Время культуры. Петербург», «Московские новости», «Время новостей», «Вести», «Петербургский час пик» и других) . В книгу «поместилась» лишь небольшая часть написанного Циликиным, критическое наследие которого требовало бы нескольких внушительных томов.Составитель книги, театровед Татьяна Москвина, руководствуясь желанием собрать «модель личности» Дмитрия Циликина хоть в какой-то полноте, разделила его «собрание сочинений» на три тома. Первый том — журналистика, публицистика и эссеистика. Второй том — критические статьи о театре. Третий том — беседы Циликина с выдающимися деятелями искусства.Дмитрий Циликин, по личному определению Татьяны Москвиной, «умел любить, отыскивая в «блистательных закоулках» театральных будней сокровища творчества, понимая актерский труд с исключительной силой проникновения»

Учебное пособие по лингвострановедению посвящено особенностям американского варианта английского языка (AmE). История развития AmE рассматривается в связи с историческими и культурными событиями, происходящими в американском обществе.Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Лингвистика». Оно также может быть использовано в качестве дополнительного материала на занятиях по иностранному языку со студентами нелингвистических специальностей.

Предлагаемый словарь — один из первых в отечественной лексикографии опытов тематического описания устойчивых сравнений русского языка. Будучи небольшим по объему (около 1200 заголовочных единиц), словарь тем не менее дает достаточно полное представление о тематических сферах, в которых наиболее часто используются устойчивые сравнения: внешность человека, его физические качества и физиологические состояния, речевая и интеллектуальная деятельность, образ жизни, «мир вещей» вокруг человека и т.д.

Словарь адресован филологам, но может быть интересен и широкому кругу читателей.

Цель учебного пособия — раскрыть основные закономерности в развитии русской литературы XI—XVII вв. на основе эволюции ее ключевых жанров; выделив произведения, значимые в плане идейного содержания и художественной ценности, формирующие представление о бытовании того или иного жанра в конкретную историко-литературную эпоху, представить их литературоведческий анализ. Пособие включает теоретическую часть и приложения, где даются список текстов для обязательного прочтения, краткий словарь терминов и понятий, краткие биографии древнерусских авторов, вопросы для проверки содержания прочитанных текстов, список основной и дополнительной литературы.Для студентов филологических факультетов вузов и преподавателейрусской литературы.

Данная книга является первой в мире монографией по важному направлению математики: изучению автоморфизмов и дифференцирований колец инцидентности. В ней отражены все главные результаты в данном направлении математики.

Книга «Глобализация: Повторение пройденного. Неопределенное будущее глобального капитализма». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 416. Автор: Линдси Б. Стандарт: 10. Формат, ммсм: 145×215.

Цель данного пособия — помочь иностранному учащемуся разобраться в трудных вопросах русской лексики и словообразования, способствовать выработке навыков адекватного употребления в речи слов, входящих в лексико-семантические группы (ЛСГ), употребление которых вызывает наибольшее количество ошибок у иностранцев, а также наиболее частотных глаголов, образованных при помощи приставок. Вместе с тем задачей пособия является формирование профессиональных навыков и умений в области речевой деятельности. Для иностранцев, изучающих русский язык, будущих преподавателей русского языка как иностранного, а также иностранных бизнесменов, изучающих русский язык в практических целях.

Учебное пособие посвящено теории и практике исторической лексикологии русского языка: динамическому (синхронно-диахроническому) описанию сложных лексических систем — этимологических гнёзд в границах традиционного системно-структурного и инновационного атропоцентрического принципов современной лингвистики в виде разработанного автором словаря нового типа — диахронического словообразовательного словаря этимологического гнезда.Книга предназначена для магистрантов и аспирантов, изучающих курсы введения в славянскую филологию, истории и исторической лексикологии русского языка, преподавателей-лингвистов и студентов-филологов.

Монография посвящена вопросам освоения журналистского творчества в системе журналистского образования как творческой деятельности журналиста. В ней рассматривается проблема теоретического обоснования подходов к преподаванию журналистики как творческой деятельности. Дан анализ современного состояния теории и сложившейся практики. Предложены личностно ориентированные подходы к освоению творческой деятельности журналиста, направленные на развитие креативности и ценностной рефлексии будущего журналиста.Книга адресуется преподавателям, исследователям в области журналистики и педагогики, а также всем интересующимся проблемами журналистского творчества.

Пособие охватывает все разделы дисциплины «Линейная алгебра», предусмотренные государственным стандартом направления подготовки бакалавров 14.03.02 «Ядерные физика и технологии». В каждой главе пособия подробно излагаются теоретические сведения и приводятся необходимые примеры решения типовых задач.Предназначено для студентов направления подготовки 14.03.02 «Ядерные физика и технологии», а также для других направлений подготовки и специальностей физического профиля высших учебных заведений.2-е издание, стереотипное.

Пособие предназначено для дидактического обеспечения дисциплины «Теория перевода», читаемой для студентов магистратуры, обучающихся по профессионально-образовательной программе «Русский язык как иностранный» направления 031000 — «Филология». Пособие построено по модульному принципу и включает две части — курс лекций и практикум.

Книга «Как мы делали реформы: записки первого министра экономики новой России». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 502. Автор: Нечаев А.А. Стандарт: 4. Формат, ммсм: 145×215.