В монографии представлены теоретические основы критики медиаречи: презентуются объект, предмет, критерии оценки медиаречи и медиатекста. Авторы выявляют коммуникативные принципы взаимодействия коммуникантов как критерии нормативности речевой деятельности в массмедиа и вскрывают нарушения этих принципов.Издание адресовано не только филологам-медиалингвистам, но и студентам, магистрантам, аспирантам, обучающимся на факультетах журналистики и прикладной коммуникации, а также широкому кругу читателей, интересующихся языком медиа.

Книга посвящена одной из наиболее актуальных проблем современной лингвистики. На богатом фактическом материале описаны различные типы смысловой структуры и способы их синтаксического оформления в английском и русском языках.Книга представляет не только теоретический интерес. Она будет полезна для переводчиков-практиков и всех изучающих английский язык.

Книга «Сериал с открытым финалом. Участь человечности в зеркале кинематографа». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2013. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 384. Автор: Богомолов Юрий. Стандарт: 8. Формат, ммсм: 145×215. Страна производитель: Москва.

Книга «»Коммуникативный поворот» в исследовании медиаиндустрии». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 320. Автор: Дугин Е.Я. Стандарт: 5. Формат, ммсм: 145×215. Страна производитель: Москва.

Монография посвящена актуальной проблеме современного ли тературоведения: художественному познанию, которое находит свое воплощение в литературных концептах и концептосфере русской ли тературы. Работа включает теоретическую и историко-литературные главы, рассматривающие характерные для русской литературы типы концептов и способы их формирования.Для специалистов-филологов, магистрантов и аспирантов гума нитарных специальностей.

В монографии исследуется влияние медиа на лингвокомпозиционные особенности текстов: представлена композиционно-стилистическая вариативность медиаречи, обусловленная различиями канала трансляции, учетом информационно-тематических интересов аудитории медиа, а также решаемых в них профессиональных задач. Существенное место в книге занимает осмысление влияния комического на стилистическую форму медиаречи.Книга адресована журналистам, лингвистам, студентам факультетов журналистики.

Цель пособия — ознакомить студентов с особенностями составления коммерческой корреспонденции на итальянском языке, а также сформировать и развить навыки перевода текстов, функционирующих в сфере внешнеэкономической деятельности, необходимые для успешного осуществления переводческой деятельности в области коммерческого перевода. Каждый раздел включает вводный текст, принадлежащий к жанру коммерческой корреспонденции. После текста приводятся упражнения, направленные на проверку степени усвоения студентами нового материала, а также закрепление ранее пройденного. Сам текст и отдельные упражнения снабжены словником, включающим как ермины, имеющие непосредственное отношение к тематике текста, так и лексику общеупотребительного плана. Приложения содержат информацию, без которой не обходится коммерческая корреспонденция и внешнеэкономическая документация на итальянском языке: наименования итальянских провинций; сокращения, используемые в деловой переписке; названия должностей, принятых в итальянских компаниях; международные условия поставки Инкотермс.Пособие рассчитано для использования на курсах по подготовке переводчиков в специальных областях, в частности в области коммерческого перевода, предусмотренных программами бакалавриата, специалитета и магистратуры как языковых, так и неязыковых учреждений высшего образования. Пособие может найти применение и в рамках дополнительных образовательных программ.

Блестящая сатирическая комедия нравов Ричарда Бринсли Шеридана не нуждается в оценках. Это старая добрая английская классика, которая не утратила актуальности до сегодняшнего дня. Переводили «Школу злословия» многие талантливые литераторы: И. М. Муравьев-Апостол, А. И. Писарев, М. Лозинский и другие. Издательство предлагает новый перевод, сделанный Александром Ливергантом, российским писателем и переводчиком. Ливергант автор более десяти книг, в основном об английских писателях XIX — XX веков, а также множества переводов. Он переводил с английского «Дневники» С. Пипса, «Письма» Дж. Свифта, «Письма» Л. Стерна, романы Ивлина Во, Джейн Остин и другие. Его переводы отличает новизна стиля, яркая индивидуальность, отличное чувство юмора.

В монографии рассматриваются процесс и результаты управления политическим контентом в online-пространстве современных государств в эпоху постправды. Авторами концептуализировано понятие «политический контент» и разработана объяснительная модель управления политическим контентом в online-пространстве. На основе предложенной теоретической модели и с помощью разработанной и апробированной методики и гибридного инструментария (математический анализ социальных сетей и сообществ, лингводискурсивный анализ, реляционная социология) было проведено эмпирическое исследование: типологизированы существующие практики создания и управления политическим контентом в России, США, Франции, Индии, Пакистане и др. странах; описаны этапы процесса формирования политического контента в online-пространстве на примере кейса международного общественно-политического движения «Women’s March» и на примере использования политического контента в ходе предвыборной кампании Д. Трампа. На примере исследования политического контента, формируемого в рамках губернаторского избирательного цикла 2018—2019 гг. и в сетевых сообществах граждан «Типичный» и «Подслушано» в 22 субъектах РФ, был оценен потенциал влияния политического контента на институты политической системы, деятельность акторов в публичной политике, практики и формы политического участия и коммуникаций в online- и offline-пространстве, также выделены точки пересечения и линии разлома официального и гражданского дискурсов. В ходе проведенного анализа модели коммуникации «Говорящий — Слушающий» на примере кейса экосистемы «вДудь — Беслан» в рамках текущего лингвистического поворота в политическую эпоху постправды выявлен характер, принципы формирования экосистем и ролевые позиции (лидер мнения и инфлюенсеры); определены стратегии и технологии влияния латентных лидеров мнения на формирование заданной реакции на исследуемый креолизованный политический контент.Для ученых, сетевых исследователей, политологов, лингвистов, социологов, специалистов в области государственного и муниципального управления, IT-специалистов.

Либертарианство — это политическая философия, выводящая принципы устройства общества из аксиомы самопринадлежности — права собственности человека на собственное тело. Исходя из убеждения, что человек сам должен распоряжаться своей жизнью и имуществом и имеет право самостоятельно решать, как ему жить, при условии что он признает такое же право за другими людьми, либертарианцы отстаивают максимально широкие права личности и требуют сведения роли государства к необходимому минимуму — защите жизни и собственности граждан.Автору удалось в популярной форме представить весь комплекс либертарианских идей в области философии, экономики и права в их историческом развитии. В книгу включены 32 иллюстрации, освещающие основные вехи развития либертарианской традиции и выделяющие наиболее важные идеи.

Коллективная монография «История, теория и дидактика переводческой деятельности» представляет собой попытку осмысления накопленного опыта представителей Московской школы перевода в области переводоведения и обучения профессиональной деятельности переводчика.Для преподавателей, аспирантов, исследователей перевода и перетворческой деятельности, для студентов и для всех, кто интересуется проблемами изучения и преподавания перевода.

В учебном пособии в свете заявленного этноконфессионального подхода рассматриваются теоретические вопросы, относящиеся к области религиозной филологии, а также проблемы историко-литературного порядка: развитие индивидуальных поэтических систем (А. Пушкин, М. Лермонтов, Ф. Тютчев, А. Фет) и художественная антропология русской прозы (Н. Гоголь, Ф. Достоевский, Д. Мамин-Сибиряк).Для студентов, изучающих курс «история русской литературы» и стремящихся к более детальному и обстоятельному знакомству с аксиологической системой и этнопоэтикой отечественной литературной классики.

Учебное пособие предназначается для студентов, обучающихся на различных гуманитарных специальностях, с уровнем владения английским языком не ниже уровня Intermediate. В основу методической разработки легла книга Р. Даля «Матильда». Пособие состоит из 21 урока. Каждый урок включает 10 упражнений к соответствующей главе книги. Основная цель разработки — расширение и идиоматизация словарного запаса студентов-гуманитариев для ведения свободной беседы с опорой на базовую тематическую лексику.Для аудиторной и самостоятельной работы студентов-регионоведов, социологов, психологов, лингвистов и управленцев, а также для работы по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации».

Монография продолжает книгу «Путешествие через невозможное: авантюрность и фантастика Великого немого», обращаясь к неисследованным ранее особенностям повествования и пространственным решениям авантюрных и фантастических фильмов, а также шедевров немого периода «Пражский студент», «Нетерпимость», «Кабинет доктора Калигари», «С утра до полуночи», «Жилец», «Метрополис».

Впервые на русском языке развернуто анализируются серии Луи Фейада о Фантомасе, «Багдадский вор», «Улица», экранизации романа Э. Бульвера-Литтона «Последние дни Помпей» и другие пеплумы, недавно открытая авантюрно-фантастическая драма «Алгол. Трагедия власти».

Рассматриваются принципы игровой стихии, форсированной серьезности и несерьезности авантюрного киноязыка, различные настроения и жанровые краски экранного действия. Особое внимание уделено категориям страшного, ужасного, забавного, трогательного.

Книга адресована искусствоведам, культурологам, специалистам массмедиа и широкому кругу любителей кино — особенно, авантюрного.

Книга посвящена творчеству русского литератора, переводчика середины XVIII века Никанора Ивановича Ознобишина и является расширенным и переработанным переизданием: Буранок О. М. Никанор Ознобишин и русская переводная художественная проза середины XVIII века. Самара, 2010. В настоящем издании содержатся четыре перевода с французского языка различных произведений — романов, «гистории» и повести, а также исследование о них, комментарии к ним.Для филологов — преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов, а также всех читателей, интересующихся литературой XVIII века.

Пособие обращено к аудитории, изучающей современную французскую литературу и французскую литературу XX века. Тексты сгруппированы по школам и направлениям, либо рассматриваются как самостоятельный феномен. Основное вмнимание уделяется лингвистическим характеристикам: особенностям грамматики, лексики, различным видам тропов. Краткий литературоведческий анализ тоже проводится, но не служит самоцелью. Главная цель — продемонстрировать как, с помощью каких приемов тот или иной автор сказал именно то, что хотел.Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

Учебное пособие содержит теоретический и практический материал, задания для самостоятельной работы, глоссарий по дисциплине «Квантитативная лингвистика и новые информационные технологии». В теоретическую часть включен материал, связанный с особенностями использования квантитативных методов в лингвистических исследованиях. Практическая часть содержит задания, направленные на обобщение знаний, отработку умений и навыков, необходимых для проведения лингвистических исследований на базе новых информационных технологий. Предназначено для студентов лингвистических факультетов высших образовательных учреждений, а также аспирантов и соискателей работающих над проблемами лингвистики, преподавателей-филологов и лингводидактов.

Предлагаемая вашему вниманию книга может стать помощником (проводником) в общении с художественным произведением. В ней рассматриваются не только основные теоретико-литературные термины-понятия, уровни художественного мира, на которых они «работают». Свободный жанр пособия — жанр цикла бесед — предполагает соединение жестких формулировок словарных статей с опытами анализа — профессионального чтения, показывающего, как рождается смысл художественного произведения. Тексты выбраны в достаточной степени произвольно. Единственный критерий — их эстетическая ценность. Многие произведения «трудные» и не «по программе», но если мы научимся понимать эти трудные вещи, то со школьной программой нам будет совсем легко. Краткий литературоведческий словарь, помещенный в приложении, всегда будет у вас под рукой и не даст забыть о правилах профессионального чтения. Информация, содержащаяся в приложении, не дублирует основной текст. Она выводит читателя на новый уровень осмысления специфики художественной литературы. Беседы рассчитаны прежде всего на учителя словесности, практикующего и будущего, но будут интересны всем, решившим и решившимся изучить самый сложный и самый удивительный язык в мире — язык художественной литературы.Для студентов, учителей, школьников и их родителей.

Основная цель пособия — развитие коммуникативной компетенции иностранных учащихся в области русской устной речи путём взаимосвязанного обучения всем видам речевой деятельности, актуализации доминантных для каждой темы грамматических моделей, особой организации учебного материала. Траектория развития КК — от базового уровня владения РКИ (А2) к первому (В1). Темы построены по единому сценарию, в них представлено большое количество вопросно-ответных единств, текстов, служащих образцом для создания самостоятельного высказывания в предлагаемых ситуациях речевого общения. Тексты для чтения и аудирования основаны на культурнозначимом для носителей языка материале и отражают общекультурные ценности, доступные для восприятия на указанном уровне. Благодаря особой организации учебного материала пособие предоставляет иностранным учащимся возможность приобрести опыт речевого общения на русском языке как под руководством преподавателя, так и самостоятельно; как в условиях языковой среды, так и вне её. В пособии есть ключи к грамматическим заданиям и заданиям на аудирование, переводы текстов и других материалов на английский язык.В данном выпуске представлены три темы, объединённые названием «Я и мы».

Книга «Жизнь: познание и заблуждение. Интервью и выступления. Ч.1». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 464. Автор: Фролов И.Т. Стандарт: 10. Формат, ммсм: 145×215.

Пишущие о поэзии прозой обречены на недоговорённость. Вот почему автор, будучи поэтом, поручил стихотворной строке всё, что строкой прозаической не выразить. Ожили характеры, углубилась мысль, ускорилось повествование. Пушкин и Лермонтов, Блок и Есенин, Твардовский и Рубцов, а также прочие знаменитости предстали убедительно и достоверно.Книга, предназначена всем, кто неравнодушен к русской поэзии, к её творцам.

Пособие носит интегрированный характер и включает всё, что необходимо для успешной сдачи ЕГЭ по литературе: тематические тестовые задания по всем произведениям, входящим в кодификатор, возможные варианты тем сочинений (задание 17), ответы ко всем заданиям тестовой части, словарь литературоведческих терминов (с приложением алгоритма определения стихотворных размеров и списка лирических отступлений в романе в стихах «Евгений Онегин» и поэме «Мёртвые души»). В тестах учтены все последние изменения нормативных документов, в том числе дан демонстрационный вариант ЕГЭ по литературе на 2018 год и новые критерии оценивания экзамена, которые вступят в силу с 2018 года.Пособие предназначено для текущего и тематического контроля, а также для самостоятельной подготовки, адресовано школьникам, учителям русского языка и литературы, преподавателям подготовительных курсов.

Цель пособия — обучение иностранных учащихся общению в сфере бизнес-коммуникации. Учебный материал соответствует профессиональным задачам сотрудника фирмы, развивающей деловые контакты с российскими партнёрами (ведение деловой переписки, подготовка контрактов, языковое посредничество в устных деловых переговорах). Особенностью данного пособия является прагматический подход к учебному материалу. В пособии большое внимание уделяется умению выбирать вариант формулировки, оптимальный с точки зрения воздействия на адресата. На формирование этого умения направлены разделы «Вежливость делового письма», «Убедительность делового письма», «Варианты писем в зависимости от устанавливаемой дистанции общения», а также задания, отрабатывающие употребление формул речевого этикета, задания-инсценировки деловых переговоров. Прагматический подход характерен в ряде случаев и для подачи грамматики. Учебное пособие адресовано иностранным учащимся, владеющим русским языком в объёме первого сертификационного уровня.

В книге собраны интервью и выступления выдающегося русского философа академика Ивана Тимофеевича Фролова (1929–1999). И.Т. Фролов был крупным ученым и общественно-политическим деятелем нашей страны. В его работах ставились новые перспективные проблемы науки и практики, имеющие комплексный характер и требующие объединения усилий философов, специалистов в области естественных, гуманитарных и технических наук, деятелей литературы и искусства. Среди тем его интервью и выступлений: проблема человека и его будущего, глобальные проблемы современности, экология, влияние биотехнологий на общество и человека. Остро ставится вопрос о сохранении человека, о недопустимости вмешательства в его природу, подвергаются критике технократизм и «мифология века НТР». Сборник охватывает период 1975–1999 гг., отражает общественные дискуссии того времени, открывает интересные страницы истории нашей страны. Все проблемы, поднимавшиеся академиком И.Т. Фроловым в то время, актуальны и сегодня. Книга состоит из двух частей: в первой части публикуются тексты 1975–1989 гг., во второй –1989–1999 гг. Книга рассчитана на широкий круг читателей, особенно на тех, кто интересуется тенденциями развития современной науки.

Монография посвящена теории и практике когнитивно-дискурсивного исследования метафорического моделирования в современной политической коммуникации. Рассмотрены перспективные направления в политической метафорологии начала ХХ века. Теоретически обосновано положение о том, что ведущая тенденция в этой научной области — дискурсивный поворот, то есть перенесение центра внимания исследователей с когнитивной базы на дискурсивные характеристики использования метафор. Охарактеризованы современные методы и приемы когнитивно-дискурсивного исследования политических метафор.Книга ориентирована преимущественно на специалистов по политической коммуникации и метафорологии, в том числе на обучающихся в магистратуре и аспирантуре.

В пособии содержится краткое изложение основных фактов литературной истории Европы XVII и XVIII вв., включая собственно исторические и культурные события, важнейшие эстетические понятия и концепции, ключевые сведения о крупнейших писателях этих периодов и их произведениях, входящих в программу соответствующего историко-литературного курса. Кроме того, предлагается анализ наиболее существенных аспектов идейного содержания и поэтики главных литературных шедевров эпохи, сопровождаемый примерами в виде обширных цитат из анализируемых текстов.Для студентов гуманитарных специальностей, изучающих историю западной литературы.

Иллюстрированное пособие расширит и углубит представления учащихся о паронимах — словах, сходных по звучанию и морфемному составу, но различающихся лексическим значением. Их тонкие смысловые оттенки и различия вызывают трудности, становятся причиной ошибок при употреблении в речи этих слов. Упражнения помогут ученикам запомнить смысловые оттенки паронимов, позволят закрепить умение употреблять слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости.Пособие предназначено для выпускников школ, учителей, репетиторов и методистов.

В данном пособии представлены основные английские пословицы и поговорки. Пособие структурно состоит из двух частей. В первой части представлены английские пословицы и поговорки по алфавиту, сопровождаемые русским переводом. Во второй части собраны английские пословицы и поговорки по темам.Для учащихся и учителей средних школ, лицеев, гимназий, а также преподавателей и студентов учреждений высшего образования, самостоятельно изучающих английский язык.

В учебном пособии рассматриваются коммуникативные риски, связанные с новообразованиями узуального и неузуального характера, представленными в современных медийных текстах. Характеризуются такие факторы рискогенности, как словообразовательная структура новообразований, а также прагматические факторы (актуализация семантики новообразований, прецедентные феномены в медийном словотворчестве, стилистические особенности новообразований). Пособие снабжено обширным иллюстративным материалом: новообразованиями из текстов печатных, электронных медиа, теле- и радиоэфира начала XXI века.Для студентов, обучающихся по направлениям «Филология», «Журналистика», преподавателей вузов, журналистов и всех интересующихся русским языком.

Настоящее пособие представляет собой сборник упражнений, направленных на разработку навыков письменного перевода с итальянского языка на русский на материале аутентичных итальянских источников, подобранных таким образом, чтобы как можно шире раскрыть многозначность итальянской лексики, представить наиболее употребительные слова в различных контекстах, помочь учащимся распознавать случаи омонимии в итальянском языке, а также значительно повысить словарный запас.Пособие адресовано русскоязычным студентам, изучающим итальянский язык, хорошо владеющим русским и итальянским языками, а также всем, кто изучает итальянский язык в школах, на курсах и самостоятельно. Приблизительный уровень итальянского языка, требующийся для успешного выполнения заданий — не ниже B1.

В монографии собраны и структурированы данные исследований, обращенных к феномену текстового выдвижения, к принципам и средствам формирования первого плана и фона в повествовательном тексте, к речевым и композиционным приемам управления читательским вниманием. В первой части книги (главы 1—5) прослежено соотношение и взаимодействие отечественной и зарубежных научных традиций изучения текстового выдвижения, представлен обзор ранее непереведенных научных трудов в этой сфере. Вторая часть работы (глава 6) знакомит читателей с разнообразными приемами формирования первого плана и фона в русских оригинальных и переводных нарративах.Ключевые слова: первый план, фон, выдвижение, выделенность, нарратив, перевод.The monograph accumulates the results of research in the fi eld of grounding in a narrative, foregrounding and backgrounding techniques, creating salience in a text and drawing reader’s attention. The fi rst part of the book (chapters 1-5) focuses on the development and interaction of Theory of Grounding with other theories concerning similar issues and proposed by Russian and foreign scientists, including many papers that have not been translated into Russian. The other part of the monograph (chapter 6) presents various devices of foregrounding / backgrounding in numerous original and translated Russian narratives.Key words: foreground, background, grounding, salience, narrative, translation.

Целью данного учебного пособия является изучение видовременной системы русского глагола. Выбор совершенного или несовершенного вида глагола — один из самых трудных аспектов обучения иностранцев русскому языку. В пособии представлены 28 наиболее употребительных глаголов для перевода с английского на русский язык. Некоторые из данных глаголов являются неправильными, что создаёт дополнительные трудности при их изучении. Пособие состоит их двух частей. Первую рекомендуется использовать на начальном этапе обучения при первом знакомстве с видами глагола. В этой части на примере восьми глаголов демонстрируются основные значения совершенного и несовершенного видов. Во второй части более углублённо рассматриваются значения каждого из 25 выбранных глаголов. Пять глаголов изучаются в обеих частях пособия.Для иностранцев, изучающих русский язык.

Книга «Решение типовых задач по деталям машин». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2023. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 204. Автор: Любченко М.А., Магнитский И.В. Стандарт: 10. Формат, ммсм: 170×240.

Монография посвящена созданию и описанию новой отрасли современной стилистики — медиастилистике. Автор формирует теоретические основы медиастилистики, разрабатывает интегративный интенциональный метод ее описания, выявляет предмет исследования — медиастиль и намечает возможные концепции его исследования. Книга предназначена в первую очередь филологической общественности, но она будет интересна и широкому кругу читателей. Монография также будет полезна магистрантам факультетов журналистики, изучающим «Медиалингвистику», «Современный медиатекст», «Современный медиадискурс», «Нормы языка и нормы СМИ» и другие учебные дисциплины.

Цель пособия — развитие иноязычной коммуникативный компетенции, необходимой для международного взаимодействия и сотрудничества, освоение базовых принципов функционирования английского языка, ознакомление с новыми именами, обычаями, географическими реалиями, языковыми особенностями художественных произведений. В материал пособия входят сведения об английских и американских авторах, отрывки из произведений, а также правила организации письменного текста. Тексты, представленные в пособии, отражают основные принципы методической системы обучения иностранному языку — систему метода активации личности и коллектива.Для студентов младших курсов, учащихся школ, лицеев, колледжей, поступающих в вузы, сдающих ЕГЭ и всех желающих изучать английский язык.

Монография посвящена ряду значимых для русской и зарубежной культуры феноменов: свободе, выбору, отчуждению и ответственности. Авторами был выбран междисциплинарный подход: статьи связаны с проблемами лингвистики, истории, литературоведения и культурологии. Данная монография выпускается при поддержке Посольства Федеративной Республики Германии в рамках проекта «Дни немецкой культуры в регионах». В 2021 году одним из значимых событий стал юбилей Розы Люксембург, которой посвящаются данные тексты.

Монография посвящена вопросам интерпретации и лингвостилистического анализа художественного текста с точки зрения категорий текста и дискурса.В ней обобщаются существующие научные подходы к разработке теории дискурса и текста в отечественных и зарубежных источниках, выявляется природа дискурса и текста как лингвистических категорий, их соотношение и взаимодействие, рассматриваются принципы и приемы анализа их структуры, семантики и функций, анализируются вопросы, связанные с терминологической самостоятельностью понятия дискурс в современной филологии. Проблемы организации структуры художественного текста и методы его анализа обсуждаются через призму теории возможных миров в художественной литературе. Современные концепции текстовых пространств анализируются в сопоставлении классических теорий и в аспекте их применимости к конкретному тексту.В книге отводится особое место изучению культурных и философских предпосылок теории возможных миров вообще и текстовых миров в частности как производному явлению, способам выражения свойств времени и пространства в естественных языках, категории времени и пространства в языковой картине мира, а также историческим аспектам развития понятий «время» и «пространство» применительно к анализу художественного текста.Монография адресована преподавателям, аспирантам и студентам, обучающимся по специальностям «филология», «литературоведение», «перевод и переводоведение», а также читателям, интересующимся проблемами понимания и декодирования текстовых смыслов, вопросами интерпретации художественного текста.

Книга «Перевод деловой и юридической документации». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2021. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 139. Автор: Скворцов О. Г. Стандарт: 40. Формат, ммсм: 145×210.

Книга «Высоковакуумные технологические процессы в приборостроении». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2023. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 214. Автор: Михайлов В.П. Стандарт: 8. Формат, ммсм: 170×240.

В пособии представлен комплекс тестов второго уровня по разделам «Лексика», «Грамматика», «Чтение», «Письмо», «Аудирование», «Говорение» с инструкциями по проведению тестирования, ключами и рейтерскими таблицами для анализа результатов. Тесты составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ВПО.