Учебное пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций и подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Тетрадь предназначена для систематизации знаний и отработки умений по всем разделам курса математики в 1 классе: «Числа и величины», «Арифметические действия», «Работа с текстовыми задачами», «Пространственные отношения. Геометрические фигуры», «Геометрические величины», «Работа с информацией». В пособии содержатся задания базового и повышенного уровней сложности.Задания данной тетради направлены на организацию повторения программного материала по курсу математики первого года обучения и подготовку к изучению математики во 2 классе.

Учебник для 11 класса серии «Горизонты» предназначен для школ с изучением немецкого языка как второго иностранного на базовом и углублённом уровнях. Серия «Горизонты» — это совместный проект двух самых крупных издательств учебной литературы России и Германии «Просвещение» и «Cornelsen» (г. Берлин). Материал учебника рассчитан на два часа в неделю и более. Учебник чётко структурирован и разделен на главы. В учебнике представлены задания по подготовке к государственному экзамену ЕГЭ, которые отмечены специальным значком. В конце каждой второй главы размещён блок «Готовимся к экзамену». В учебнике 13 глав и 6 блоков для подготовки к экзамену. Материалы учебника дают возможность достичь по окончанию 11 класса уровня В1 общеевропейской компетенции владения иностранным языком, а также успешно подготовиться к сдаче государственного экзамена ЕГЭ. В комплект входят рабочая программа, учебник, тетрадь-тренажёр, книга для учителя, аудиокурс (mp3), электронная форма учебника, а также дополнительные материалы для бесплатного скачивания на сайте издательства.Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС и способствует реализации ускоренного обучения в начальной школе (три года обучения вместо четырех). Пособие «Первый год обучения» подразумевает ускоренное прохождение программы 1-2 классов для детей с высокой учебной мотивацией и высоким уровнем готовности к обучению. После обучения по данному курсу учащиеся смогут продолжить обучение по учебникам для 3 класса данной линии УМК.

Современные технологии максимально сократили дистанцию между человеком и искусством. Теперь каждый творческий человек может сам создавать объекты искусства. Можно научиться писать картины, музыку, книги, создавать уникальную одежду, снимать кино и рисовать мульт-фильмы. Новые технологические открытия и изобретения дают нам новые инструменты для воплощения своих идей. Из этой книги вы узнаете, как технологии повлияли на поп-культуру, кинематограф, анимацию, компьютерные игры и моду.

Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС и способствует реализации ускоренного обучения в начальной школе (три года обучения вместо четырех). Пособие «Первый год обучения» подразумевает ускоренное прохождение программы 1-2 классов для детей с высокой учебной мотивацией и высоким уровнем готовности к обучению. После обучения по данному курсу учащиеся смогут продолжить обучение по учебникам для 3 класса данной линии УМК.Содержание учебного пособия строится на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципа.Методический аппарат направлен на формирование навыков чтения и речевых умений, работы с текстом художественного произведения, включение школьников в учебную деятельность, обеспечивает возможность дифференцированного, проблемно поискового методов обучения.

Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС и способствует реализации ускоренного обучения в начальной школе (три года обучения вместо четырех). Пособие «Первый год обучения» подразумевает ускоренное прохождение программы 1-2 классов для детей с высокой учебной мотивацией и высоким уровнем готовности к обучению. После обучения по данному курсу учащиеся смогут продолжить обучение по учебникам для 3 класса данной линии УМК.Содержание учебного пособия строится на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципа.Методический аппарат направлен на формирование навыков чтения и речевых умений, работы с текстом художественного произведения, включение школьников в учебную деятельность, обеспечивает возможность дифференцированного, проблемно поискового методов обучения.

Пособие создано для подготовки шестиклассников к участию в Всероссийской проверочной работе по истории. В пособии представлены 15 типовых вариантов, составленных в соответствии с демоверсией 2019 года, даны ответы и критерии оценивания заданий предложенных вариантов ВПР. Выполнение типовых вариантов поможет шестиклассникам подготовиться к Всероссийским проверочным работам. Пособие дополнительно знакомит учащихся с процедурой проведения ВПР и содержит методические рекомендации по выполнению предлагаемых заданий. Учителя могут использовать пособие для диагностики и устранения пробелов в освоении программы по данному предмету на уроках, во внеурочной деятельности. Пособие адресовано учащимся, учителям, методистам, репетиторам и родителям шестиклассников.

Рабочая тетрадь может быть использована как на уроке, так и в домашних условиях.
В данном учебном пособии содержатся два вида карточек. Односторонние карточки вырезаются и наклеиваются в тетрадь при выполнении соответствующих заданий.
Двусторонние карточки следует разрезать все сразу и поместить в отдельный конверт, подписанный фамилией ученика. Конверты хранятся в кабинете и выдаются учащимся для самостоятельной индивидуальной работы или работы в парах.
7-е издание.

Пособие содержит 15 авторских тренировочных вариантов по русскому языку для 5-го класса, написанных автором в полном соответствии с описанием и планом всероссийской проверочной работы (ВПР) и по образцу, которые размещёны на сайте.Наша книга поможет- учителям подробно изучить модель проверочной работы, её описание и систему оценивания: каждый вариант содержит ответы, а один из них — методические указания к оцениванию;- пятиклассникам ознакомиться с образцом выполнения работы, имеющим подробный комментарий, а также в кратчайшие сроки повторить и систематизировать пройденный материал, что позволит качественно подготовиться к проверочной работе, которая ожидает их в конце учебного года;- родителям проконтролировать процесс подготовки их детей к серьёзному испытанию.Пособие предназначено учителям, учащимся 5-х классов и их родителям.В 6-х классах книгу можно использовать в начале учебного года в качестве диагностической проверочной работы.

Учебное пособие предназначено для изучения учебного предмета «Литературное чтение на родном (русском) языке», входящего в предметную область «Родной язык и литературное чтение на родном языке». Пособие знакомит второклассников с произведениями русской литературы, в которых наиболее ярко отражены русский национальный характер, обычаи, традиции русского народа. Каждый из проблемно-тематических блоков учебного пособия содержит ключевые понятия, отражающие духовную и материальную культуру русского народа в их исторической взаимосвязи. Работа с учебным пособием способствует обогащению речи учащихся, развитию их речевой культуры и коммуникативной компетенции.

В учебнике представлены теоретические сведения об основах физической культуры, занятиях спортом, соблюдение правил личной гигиены и самоконтроль в процессе организованных и самостоятельных занятий физическими упражнениями, даны представления об истории возникновения и развития физической культуры и олимпийского движения в мире и Российской Федерации. В учебнике отражён также обязательный для освоения учебный материал по спортивным играм, лёгкой атлетике, гимнастике, элементам единоборств, плаванию и лыжной подготовке. Приведены необходимые сведения о содержании и методике самостоятельных занятий хоккеем, бадминтоном, коньками, скейтбордом, атлетической гимнастикой и роликовыми коньками.8-е издание, переработанное и дополненное.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс учебника А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной «Право» для базового и углубленного уровней. В нее вошли задания к параграфам VI—XIII глав учебника.
В рабочей тетради представлены разные типы заданий, тесты, которые помогут учащимся приобщиться к сложному миру права, а также подготовиться к ЕГЭ по обществознанию (раздел «Право»).

Тестовые задания разработаны в соответствии с программой обучения чтению в начальной школе и подходят к любым учебникам по предмету «Литературное чтение». Книги предназначены для индивидуального использования учащимися. Они помогут учителю организовать промежуточный и итоговый контроль усвоения программного материала. Тестовые задания проверяют результаты обучения в таких областях формирования читательской самостоятельности, как навык чтения, работа с текстом и книгой. С правой стороны заданий в тесте даны рамочки для выставления баллов за каждый ответ.
Перед тестированием педагогу (родителям) рекомендуется ознакомиться с методическими рекомендациями к тестовым заданиям, где содержатся ответы на все тесты и нормативы их оценивания.
Пособие адресовано учащимся начальных классов, а также их учителям и родителям.
7-е издание.

Учебник способствует достижению результатов, предусмотренных ФГОС основного общего образования.Учебник адресован учащимся 5-7 классов, которые интересуются инфографикой и стремятся постичь её основы.Учебник включает две части.Часть 1 «Знаки и знаковые системы» знакомит со знаком как с видом коммуникации, с тремя видами знаков (иконические, индексальные, конвенциональные), их особенностями и образными возможностями.Часть 2 «Читаем и думаем с помощью инфографики» расскажет о том, как сделать инфографику помощницей в процессе обучения: как использовать её для конспектирования уроков, для самостоятельной работы с учебной информацией, для планирования своей жизни, для творчества и общения с друзьями. Учащиеся узнают, что такое скетчноутинг, фотоколлаж, типографика, в чём их особенности.Каждая учебная тема включает краткий и образный учебный текст, разнообразный зрительный ряд и практические творческие задания, которые способствуют развитию интеллектуальных способностей, фантазии, художественного мышления, формированию умения владеть различными материалами, инструментами и техниками. Задания отобраны с учётом возрастных возможностей и интересов учащихся, апробированы в процессе непосредственной практической работы.Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.

Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Материал представлен в виде системы проверочных заданий разного типа и уровня сложности по базовым разделам курса «Русский язык» в 3 классе: фонетике, графике, орфографии, лексике, грамматике. Практические задания составлены с учётом требований ФГОС НОО и ориентированы на обязательный минимум содержания основных образовательных программ в действующих УМК по русскому языку.Пособие помогает учащимся самостоятельно осуществить проверку осваиваемого материала по курсу русского языка. Учитель может использовать материал пособия для совершенствования и закрепления базовых знаний, умений и навыков, проведения контроля над ходом освоения программы каждым учеником.

Учебник линии «Твой друг французский язык» для 8 класса предназначен для учащихся, изучающих французский язык в качестве основного иностранного языка из расчёта 3 часов неделю. Коммуникативно-деятельностный подход к обучению иностранному языку, на основе которого он создан, позволяет комплексно формировать у учащихся умения в четырёх основных видах речевой деятельности. Учебник обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, формирует такие универсальные учебные действия, как умение логически мыслить, строить языковую догадку, работать с таблицами, графиками и картами, объективно оценивать свои результаты и др.К особенностям учебника можно отнести:- Задания, направленные на развитие самостоятельности мышления, умений сравнивать, анализировать прочитанное или услышанное.- Разделы, обучающие смысловому чтению.- Познавательные материалы о России и Франции.- Дифференцированный подход к организации учебно-образовательного процесса.- Формирование умения работать с Интернет-ресурсами.Система заданий, последовательно готовящих к сдаче ОГЭ.- Грамматический справочник по темам учебника.- Наличие такого компонента УМК, как языковой портфель. В учебнике доработаны:- Добавлены задания на заполнение бланков и формуляров.- Обновлены адреса сайтов.- Актуализированы карты административного деления континентальной Франции.

Учебник написан в соответствии с рабочей программой «Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5-8 классы». В учебнике раскрываются особенности творческой работы художника в театре, кино, на телевидении — основы сценографии, азбука киноязыка, особенности операторского мастерства, использование компьютерных технологий. Изучение своеобразия образно-выразительного языка театра, кино и телевидения, их жанрового разнообразия, роли в жизни человека будет способствовать развитию у учащихся художественного мышления, выработке собственного отношения к самым разным явлениям культуры.По каждой теме предлагается система практических художественно-творческих заданий (создание декораций и костюмов к спектаклям; фотосъёмка серии натюрмортов, пейзажей и портретов; съёмка видеоэтюдов, видеорепортажей и видеосюжетов; освоение основ монтажа; создание анимационных минифильмов), а также исследовательских проектов и обобщающих вопросов, которые помогут активизировать восприятие учебного материала, будут способствовать развитию умений работать в самых разных художественных техниках.9-е издание, переработанное.

В тестовые задания включены тесты разных видов: закрытого, открытого, на соответствие, на последовательность и другие. Они могут использоваться для тематического и итогового контроля и самоконтроля за усвоением полученных знаний. При выполнении тестов с выбором ответа учащиеся обводят букву правильного ответа кружком или ставят галочку определённого цвета в квадратик.
Учащиеся проводят самопроверку или взаимопроверку и оценивают выполнение тестовых заданий условным знаком.
Время проведения тестового контроля не должно превышать 20 минут урока.
7-е издание.

Учебник, входящий в систему УМК «Начальная школа ХХI века», включает следующие тематические блоки: «Как устроен наш язык» где даются основы лингвистических знаний; «Правописание» где формируются навыки грамотного письма; «Развитие речи» где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов. Содержание учебника позволяет организовать дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материала для обязательного усвоения, представлены темы ознакомительного характера. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.