Антон Павлович Чехов (1860-1904) — русский писатель и драматург, известный во всем мире. Будущий писатель родился в Таганроге в купеческой семье и с малых лет помогал отцу в его лавке. В 1884 году А.П. Чехов окончил медицинский факультет Московского университета и занялся врачебной практикой. Писать он начал ещё в студенческие годы — в 1880 году в журнале «Стрекоза» были напечатаны его рассказ и юмореска. С тех пор он постоянно писал короткие юмористические рассказы под разными псевдонимами, самым популярным из которых был Антоша Чехонте. В 1890 году А.П. Чехов отправился на Сахалин, считавшийся островом царской каторги и ссылки, чтобы изучить историю и быт каторжников. В 1896 году писатель заканчивает работу над своей первой пьесой «Дядя Ваня», совершившей переворот в драматургии того времени. Всего же за 25 лет творчества А.П. Чехов создал более 300 различных произведений, многие из которых стали классикой мировой литературы. В рассказах А.П. Чехова почти никогда не происходит что-то значительное. Особое внимание автор уделяет деталям, речи, описанию быта персонажей и через эти подробные описания показывает нам внутренний мир героев, размышляет об их судьбах. Вместе с тем писатель никогда не навязывает свою точку зрения читателям. Чеховский юмор беспощаден — он срывает маски с тщательно скрываемых персонажами лицемерия, подлости, жадности, пошлости и подобострастия.

Для лучшего усвоения материала по данной дисциплине вам предлагается это пособие. Учебное пособие по микробиологии, эпидемиологии и методам микробиологических исследований включает в себя вопросы общей эпидемиологии и учение об инфекционных болезнях. Даны основные понятия о предмете эпидемиологии, об инфекционных болезнях и мерах борьбы с ними.
В частной микробиологии рассматриваются этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика инфекционных болезней, приводятся краткие сведения об их лечении и профилактике.
Учебное пособие по микробиологии, эпидемиологии и методам микробиологических исследований включает в себя теоретическую, практическую части и задания в тестовой форме. Представлена также самостоятельная внеклассная работа студентов.Учебное пособие предназначено для студентов-медиков среднего профессионального образования, преподавателей соответствующих дисциплин.

Данное пособие предназначено для развития разговорной речи и формирования навыка задавать вопросы и отвечать на них. В нём представлено более 50 упражнений и 17 диалогов, которые направлены на то, чтобы . учащийся добился автоматизма и научился задавать вопросы без труда.Пособие предназначено для широкого круга лиц, изучающих английский язык самостоятельно, а также может быть использовано в старшей школе, при подготовке к единому государственному экзамену и в вузах.

Данное пособие предназначено для формирования навыка построения предложений с косвенной речью. В нём представлены упражнения и диалоги, которые помогут учащимся добиться автоматизма и научиться строить предложения без труда. В пособии содержатся таблицы и объяснения таких грамматических тем, как построение предложения в косвенной речи, согласование времён и употребление глаголов говорения, требующих использования инфинитива и причастия.Пособие предназначено для широкого круга лиц, изучающих английский язык самостоятельно, а также может быть использовано в старшей школе, при подготовке к единому государственному экзамену и в вузах.

«Мурзук» — история маленького рысёнка. Его подобрал и вырастил старый лесник. Рысёнок стал ручным, а потом попал в зоопарк, убежал оттуда и пережил еще много приключений. Книга стала основой замечательного фильма «Тропой бескорыстной любви».

Книга посвящена важной теме — знакомству с русским алфавитом и начальному этапу подготовки руки ребенка к письму. Прописи составлены в виде увлекательной игры, в которой детям надо будет раскрашивать рисунки, запоминать стихи, знакомиться с новыми понятиями, выучить буквы. Кроме того, работая с прописями, дети будут тренировать зоркость, внимательность, мелкую моторику, разовьют навыки для формирования красивого почерка. Книга предназначена для детей дошкольного возраста.

Каждая книга серии «Smart-старт» — это система заданий и упражнений, направленная на развитие конкретного познавательного навыка. Яркие и интересные задания серии «Smart-старт» разработаны с упором на визуальную инструкцию, что позволяет ребёнку легко (нативно) понимать и выполнять упражнения без участия взрослого.
Данное пособие направлено на тренировку основных приёмов мышления (сравнение, анализ, синтез, классификация, закономерности и т.д). Развивая эти навыки, ваш ребёнок сможет легко решать разнообразные задачи и быть успешным в учебной деятельности.
Пособие предназначено детям старшего дошкольного возраста.

Александр Иванович Куприн (1870–1938) — выдающийся русский писатель-реалист. Родился в небольшом уездном городе Наровчате Пензенской области в семье потомственных дворян. Отец будущего писателя умер в 1871 году, через год после рождения сына. Для семьи наступили трудные времена, и мать была вынуждена отдать мальчика в сиротский пансион. В 1880 году Куприн поступил во Вторую Московскую гимназию, в 1887 году — в Александровское военное училище. Гражданской профессии у него не было, и, прежде чем взяться за перо, он поменял множество профессий. А.И. Куприн был любознательным человеком, ему было интересно попробовать себя в разных ролях. Сам он в шутку говорил друзьям, что «хотел бы на несколько дней сделаться лошадью, растением или рыбою». Первое произведение А.И. Куприна — рассказ «Последний дебют» — было опубликовано в 1889 году, когда он был курсантом военного училища. Когда об этом стало известно начальству, Куприна посадили на два дня в карцер. Тогда он поклялся себе оставить литературные опыты и не прикасаться к перу и бумаге. Однако знакомство с Буниным, Чеховым и Горьким в конце 1890-х гг. заставило его забыть о данном когда-то слове. Рассказы и повести А.И. Куприна невелики по форме, но удивительно ёмки по содержанию. В рассказе «Чудесный доктор» автор с первых строк побуждает читателя сопереживать несчастному семейству Мерцаловых. Встреча главы семейства с «чудесным доктором» Н.И. Пироговым становится настоящим рождественским подарком для всей семьи. Тем самым автор утверждает, что человеколюбие и милосердие способны творить чудеса. В рассказе «Слон» такое чудо совершает родительская любовь. Родители готовы на всё, лишь бы их Наденька выздоровела, даже привести домой слона. Сила духа и умение дружить, по мнению автора, присущи не только людям, но и животным. Жулька, героиня рассказа «Жулька и Барбос», — маленькая застенчивая собака, но она храбро бросается наперерез бешеной собаке. А задира и драчун Барбос чувствовал всё, что происходит с его верным другом, и не оставил Жульку в одиночестве в последние часы её жизни.

У дошкольника высшие психические функции (ВПФ): восприятие, воля, внимание, память, воображение, мышление — находятся ещё в стадии формирования. К сожалению, у многих детей перед поступлением в школу недостаточно развиты мозговые структуры, необходимые для успешного обучения. Познавательная и социальная деятельность ребенка зависит от качества ВПФ, которые очень важно вовремя наращивать и развивать. Это поможет в дальнейшем избежать ряда трудностей у дошкольников и младших школьников. Книга предлагает задания различного уровня сложности, которые будут полезны для формирования у ребёнка базовых ВПФ.

Книга окажет неоценимую помощь при подготовке к ЕГЭ по русскому языку, а также к итоговому сочинению. Отличительная особенность издания — собрание аргументов из известных произведений русской и зарубежной литературы, которые помогут правильно оформить письменный ответ и получить максимальные баллы за сочинение.Пособие адресовано выпускникам и абитуриентам, учителям, репетиторам и родителям, заинтересованным в успешной сдаче экзамена.

Курс развивающих занятий представляет собой комплекс специально разработанных заданий, направленных на активизацию умственных способностей: памяти, внимания и наблюдательности, процессов мышления и речи. Также упражнения способствуют развитию пространственного восприятия, зрительно-моторной координации и усидчивости, что особенно важно при подготовке ребёнка к школе и на начальных этапах обучения.
Игровой формат заданий рассчитан на работу в паре «взрослый — ребёнок».

Уважаемые взрослые! Недостаток времени на овладение навыком письма в учебных программах сказывается, прежде всего на том, как пишут ваши дети. Путаница в элементах букв, зеркальное написание, пропуски и замены наряду с неразборчивым почерком — это камень преткновения для многих маленьких учеников. Предлагаем вам помощь в решении этой проблемы — не совсем обычный тренажёр по чистописанию. Это не прописи, а именно тренажёр по чистописанию для детей, уже умеющих писать. Пособие предназначено для комплексного развития многих практических навыков и умений ученика начальной школы, а учебные материалы соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту. В то же время у нашего тренажёра есть ряд отличительных черт. Например, специфической особенностью пособия является помощь в переходе с одной разлиновки тетради на другую, а также страница-образец старых дореволюционных прописей.

Наша книга дарит ребёнку возможность выучить буквы русского алфавита, отгадав новогодние загадки, и узнать, из чего же складываются зимние праздники. На каждую букву алфавита загадано слово на новогоднюю и рождественскую тематику.
Раскрашивая и дорисовывая загаданные изображения, ребёнок тренирует мелкую моторику, внимательность, аккуратность и точность при проведении линий.

Эта книга для родителей и педагогов, которые хотят раскрыть творческий потенциал детей. Она поможет понять механизмы творческого мышления; расскажет, как оно связано с речью, и даст инструменты, с помощью которых можно развить креативность ребенка. Автор издания, логопед высшей категории с более чем пятнадцатилетним стажем, художница Анна Шуракова, имеет три высших образования: преподаватель дошкольной педагогики и психологии, логопед и арт-терапевт.

В учебном пособии описан и проанализирован в сжатой и доступной форме практически весь спектр основных событий социальной, политической, экономической, культурной жизни России с древнейших времен до наших дней.
Книга предназначена в помощь при подготовке учащихся общеобразовательных школ к ОГЭ и ЕГЭ, студентов колледжей и вузов к экзаменам по истории России, а также будет полезна преподавателям. Предлагаемый материал также поможет при подготовке к урокам и практическим занятиям.

Количество детей, испытывающих трудности обучения в школе, увеличивается год от года. По самым общим подсчётам, только в начальной школе доля таких детей составляет более 25%. В связи с этим возникает проблема профилактики трудностей в обучении. Необходимо стимулировать развитие всех высших психических функций, таких как память, внимание, мышление, воображение и восприятие. Именно поэтому мы предлагаем нейротренажёр для профилактики школьных трудностей, специально созданный для детей дошкольного возраста.
В книге собрано более 180 нейропсихологических заданий и упражнений, которые не только облегчат усвоение школьных знаний детьми, но и создадут дополнительный мотивационный компонент для формирования навыков успешного обучения.
Книгу могут использовать специалисты, работающие с детьми: воспитатели, учителя, психологи, нейропсихологи, логопеды, дефектологи, а также родители, которые занимаются с детьми самостоятельно.

В книгу вошли самые известные сказки и рассказы замечательного русского писателя, мастера лирической прозы Константина Георгиевича Паустовского, обращенные к юному читателю. Эти произведения помогут и детям, и родителям вдумчиво и внимательно относиться к окружающему миру, любить и ценить природу, наслаждаться красотой родной речи.

На страницах этой книги ребёнка ждут весёлые загадки с неожиданными ответами. Ему придётся подумать, чтобы догадаться, какое слово является разгадкой на самом деле. Загадки-путалки развивают внимательность, критическое мышление и сообразительность, а графические задания — игровой способ развития у детей мелкой моторики, координации движений, произвольного внимания, пространственного воображения и усидчивости.

В данном пособии представлены упражнения разных типов, которые помогут закрепить навыки чтения. Игровая форма заданий способствует интересному и лёгкому изучению материала. Пособие разделено на темы, в каждой из которых имеется словарь активной лексики, а также содержит ключи к заданиям.
Пособие предназначено для учеников 4-х классов общеобразовательных школ, учителей и родителей младших школьников.

Учебное пособие соответствует образовательным стандартам обучения русскому языку в начальной школе. Основной акцент сделан на работу со словарными словами и орфограммами. Предложенный в сборнике материал поможет закрепить пройденные темы, повторив ранее изученное и усвоив основные правила правописания словарных слов и слов с орфограммами в 3-м классе.
Пособие предназначено для учителей начальной школы, а также для родителей, заинтересованных в успешном освоении их детьми русского языка в период обучения в начальной школе.