Книга «Заметки белых ночей». Издательство: Феникс. Год выпуска: 2026. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 122. Автор: Васягина В.А. Стандарт: 24.

Книга «Интимная безопасность для детей». Издательство: Феникс. Год выпуска: 2026. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 78. Автор: Чмуж А.Ю. Стандарт: 14.

Книга «Путеводитель по взрослению для мальчиков». Издательство: Феникс. Год выпуска: 2026. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 95. Автор: Левинская А.Ю. Стандарт: 12.

Лето в деревне без интернета — что может быть хуже? Так думала Саша, пока не услышала ночью тяжёлые шаги на чердаке и скрежет по стеклу. Вместе с соседским парнем Егором Саша пойдёт по следам деревенских легенд, раскроет тайну «проклятого дома» и узнает секрет Безыменя — оборотня в лаптях. Эти очень странные каникулы станут для Саши испытанием на смелость и подарят первую любовь, которая придаёт сил идти до конца.

Хрестоматии для начальных классов включают в себя произведения, входящие в программу по чтению «Школа России». Это полное собрание основных программных произведений по чтению для 1, 2, 3 и 4 классов, которые приводятся без сокращений.Издание адресовано учащимся 3 класса, предназначено для подготовки к урокам и самостоятельного чтения дома.

«Иероглифическая раскраска» — это увлекательный тренажёр для тех, кто хочет отработать знание китайских иероглифов, обозначающих цвета. Раскрашивай животных в соответствии с цветами, которыми обозначены элементы рисунка. Обратись к мини-словарю в начале, если забыл значение иероглифа!

На первых этапах школьного обучения (1-2 класс) успешность овладения детьми школьнозначимыми навыками (письмом, чтением и счётом) зависит от уровня развития образных и пространственных представлений. Цель данного пособия — создать дополнительные условия, которые помогут детям автоматизировать уже имеющиеся знания и навыки, а также приобрести новые, более сложные образно-пространственные компетенции: умение ориентироваться в схеме собственного тела через выделение ведущей руки, владение системой отсчёта и способность определять направление (право — лево) относительно собственного тела или внешних объектов. Пособие поможет детям совершенствовать умение понимать и словесно обозначать пространственные отношения между предметами и их изображениями, выраженные в логико-грамматических квазипространственных представлениях.Материал может использоваться как для домашних занятий, так и в процессе психолого-педагогической работы с детьми младшего школьного возраста.

Сформированность образно-пространственных представлений у детей-дошкольников является важной составляющей их умственного развития и необходимым условием для успешного обучения в школе.В книге собрано 100 разнообразных заданий для комплексного развития образных и пространственных представлений у детей 5-7 лет. Выполняя их, ребёнок закрепит уже имеющиеся у него знания о строении лица и тела, пространственные представления, потренирует оптико-пространственное восприятие, зрительно-моторные навыки и образные формы мышления, а также сформирует новые навыки и компетенции.Книга будет интересна и полезна педагогам дошкольного образования при проведении развивающих занятий с детьми, а также родителям для домашних занятий с ребёнком, а также сформирует новые навыки и компетенции.

Модные k-pop-айдолы, харизматичные герои дорам и яркие аниме-персонажи. Это не детские картинки, а стильный арт, который хочется раскрашивать, дополнять блёстками и сохранять. Прояви свой вкус и расслабься в стиле азиатской культуры!

В Машинбурге снова переполох! То загадочный туман окутывает улицы, то фламинго в зоопарке вдруг теряют свой яркий розовый цвет. Но горожанам не о чем беспокоиться, ведь на помощь всегда готова прийти дружная семья машин-спасателей. Пожарная машина Ви-Ви, скорая помощь Йа-Йа, полицейский автомобиль Пол и другие члены их семьи не только оберегают жителей Машинбурга, но и отвечают на самые каверзные детские вопросы.Как вода превращается в лёд, отчего желтеют листья и чем опасно забытое на солнце зеркальце? Ответы на эти и многие другие вопросы знает весёлая семейка важных машин!

Изобретательный джаз всегда в моде — он энергичен, изменчив и креативен. Он с игривой лёгкостью завоёвывает сердца своих уже многочисленных слушателей, увлекая за собой в исполнительские дали, где его можно не только слушать, но и исполнять.С чего же лучше начать?С доступных, написанных в форме блюза композиций, в которых (в простейшем варианте) используются три основных аккорда тональности: Т (I), S (IV) и D (V) в виде трезвучий или септаккордов.Форма в 12 тактов также хорошо подходит и для начала обучения импровизации, т.к. смена аккордов здесь происходит не часто.В сборнике представлены различные по характеру джазовые миниатюры, в своей основе состоящие из 12-ти тактов, с добавленными для сочинения и импровизации гармоническими схемами каждой пьесы и нотной расшифровкой каждого буквенного символа.Издание предназначено для использования в репертуаре средних и старших классов ДМШ и ДШИ, а также всем любителям джазовой музыки.

Московский восьмиклассник Вадик Царитов каждый день надеется на чудо. Он задыхается от бедности, страдает от буллинга со стороны сверстников и борется с предвзятым отношением людей, но не теряет надежды завоевать уважение в школе и сбежать от неблагополучных бабушки с дедушкой. Сердце Вадика жаждет перемен, и они наконец наступают, когда его отец возвращается с Крайнего Севера. Но таких ли перемен хотел Вадя?

Маленький кенгурёнок Руди мечтает поскорее вырасти и найти своё призвание. Он пробует быть ищейкой, как собака динго, и строителем нор, как утконос, но у него ничего не выходит… А вдруг он просто ещё не нашёл то, что умеет делать лучше всех?Добрая и вдохновляющая история о том, как важно верить в себя, ведь у каждого — даже у самого маленького — есть свой особенный талант!

Книга от преподавателя английского языка с опытом работы более 18 лет и автора бестселлеров научит получать удовольствие от изучения языков и поможет сделать их частью своей жизни. Издание содержит практические техники и лайфхаки, ответы на все вопросы об иностранных языках и ваших отношениях с ними; включает в себя приложение с упражнениями для мгновенной отработки теории.Книга подойдет для обучающихся любого уровня: от новичка до знатока.

Наступило время обучать ребёнка чтению? Очень важно подойти к этому процессу грамотно. Вам поможет «Логопедический букварь», автор которого практикующий учитель-логопед. Если вы хотите, чтобы ребёнок не просто освоил механическое чтение, но и понимал прочитанное, а в будущем избежал типичных ошибок на письме, этот букварь станет вашим надёжным помощником. Авторский подход сочетает классические принципы обучения и современные логопедические технологии для профилактики нарушений письменной речи. Особое внимание в букваре уделено развитию фонематических процессов: различению звуков и анализузвукового состава слов. Пособие разработано с учётом психофизиологических особенностей дошкольников для максимально эффективного обучения чтению. Букварь подходит детям как с речевыми нарушениями, так и без особенностей развития.

Эта книга, основанная на обширном практическом опыте, станет незаменимым настольным руководством для людей, страдающих бронхиальной астмой. Простым и доступным языком автор рассказывает о заболевании, его причинах и механизмах развития, а также о методах контроля и лечения. Книга содержит реальные примеры из клинической практики, и это позволяет читателю легко понять, что нужно и чего нельзя делать при астме, какие препараты необходимо принимать на постоянной основе и почему, а какие — с осторожностью; также подробно объясняется, как правильно пользоваться ингаляционными и другими необходимыми астматику устройствами.Информация, представленная в книге, поможет пациенту наладить эффективное взаимодействие с лечащим врачом, стать его активным и осведомленным партнером в процессе лечения и контроля астмы. Каждый прочитавший эту книгу осознает, что астма — это не приговор и с правильным подходом можно вести полноценную жизнь, не уступающую в качестве жизни здоровых людей.

Перед вами книга, вскрывающая неожиданные парадоксы современной информационной эпохи.Почему, несмотря на вливание миллионов в тонны контента, в политтехнологии и маркетинг, госструктуры, бизнес и медиа превратились для нас в белый шум? Как блогеры с телефоном в руках обгоняют медиагигантов в охватах аудитории? Почему зумеры и альфа игнорируют каналы брендов и часами смотрят малоизвестных стримеров?Секрет — в смене коммуникационных стратегий. Вы узнаете, почему привычные подходы больше не работают, как организациям защититься от «репутации длиной в клик» и перезагрузить свою политику так, чтобы завоевать доверие людей.Подключайтесь к экосистеме полезных материалов. Опережайте профессию, тренды и время!

Любознательный школьник Вася Антенкин и дня не может прожить без приключений и новых открытий. А что, если эти открытия — настоящие роботы, которые встречаются ему на каждом шагу?Кто доставит забытую сменку прямо на футбольное поле? Как работает «умный дом»? Кто сидит за рулём машины без водителя? Может ли робот-собака заменить настоящую, если у тебя аллергия? Вместе с Васей читатели убедятся, что будущее уже стало реальностью.

В учебном пособии доступно излагаются современные научные сведения по психологии развития и возрастной психологии, включая темы: «Общие вопросы психологии развития», «Закономерности и особенности развития», «Теории развития личности», «Особенности психического развития в возрастных периодах детства», «Психология зрелого и преклонного возраста», «Нарушения в развитии». Учебное пособие формирует необходимые профессиональные компетенции, предназначено для студентов вузов, для педагогов и психологов в системе высшего и среднего профессионального образования, для родителей и всех тех, кто интересуется развитием психики и личности человека.

Учебное пособие составлено в соответствии с дополнительной профессиональной программой повышения квалификации.В учебном пособии отражены рекомендации по особенностям лечебного питания при сахарном диабете 1-го и 2-го типа, а также гестационном сахарном диабете, рассмотрены вопросы микронутриентной персонификации рациона, особенности технологии приготовления блюд, вопросы хронобиологии питания при сахарном диабете. Пособие содержит схемы и таблицы, способствующие лучшему восприятию материала.Пособие предназначено для врачей-диетологов, эндокринологов. Может быть использовано при подготовке врачей других специальностей, ординаторов, медицинских сестер диетических.

Хрестоматии для начальных классов включают в себя произведения, входящие в программу по чтению «Школа России». Это полное собрание основных программных произведений по чтению для 1, 2, 3 и 4 классов, которые приводятся без сокращений.Издание адресовано учащимся 2 класса, предназначено для подготовки к урокам и самостоятельного чтения дома.

Хрестоматии для начальных классов включают в себя произведения, входящие в программу по чтению «Школа России». Это полное собрание основных программных произведений по чтению для 1, 2, 3 и 4 классов, которые приводятся без сокращений.Издание адресовано учащимся 4 класса, предназначено для подготовки к урокам и самостоятельного чтения дома.

Рабочая тетрадь содержит практические задания по темам, изложенным в учебнике «Музыкальная литература. Русская музыка XX века. 4-й год обучения». Эти задания разнообразны по формам: теоретические, практические, творческие, обобщающие, тестовые. В нее также включены дополнительные материалы, кроссворды. Все это расширяет кругозор учащихся, помогает в формировании собственного мнения о музыке и приучает к творческой работе. Рабочая тетрадь точно соответствует содержанию учебника, для которого предназначена.

Почему мы проходим реабилитацию с момента рождения, а эффекта нет? Почему проделали столько массажей, а в 1,5 года ребенок так и не ходит? Что главное в реабилитации на первом году жизни малыша и как маме понять, что специалист правильно выбрал метод?Эта книга не просто дает ответы на данные вопросы, она раскрывает суть процесса реабилитации, расставляет приоритеты в выборе метода для реализации двигательного потенциала ребенка в раннем возрасте.Книга написана совместно врачом-реабилитологом и неврологом для родителей и специалистов — тех, кто столкнулся с задержкой двигательного развития своего малыша или помогает родителям преодолеть трудности.В книге дан алгоритм выбора метода реабилитации, который должен знать каждый специалист, работающий с детьми 1-2-го года жизни, разобраны типичные ошибки. Доступным языком, с примерами и иллюстрациями описана последовательность упражнений для стимуляции движений, часть из которых может освоить и применять самостоятельно любой родитель.Книга позволит специалистам разговаривать на одном языке с родителями, а родителям — не кусать локти из-за упущенного времени и пройти путь реализации потенциала своего ребенка спокойно и уверенно.

Перед вами книга, которая научит ребёнка распознавать потенциально опасные ситуации и избегать их, а в случае возникновения реальной угрозы — не растеряться и правильно среагировать. Наша с вами задача — сделать так, чтобы в нужный момент ребёнок не только вспомнил о правилах безопасности и не растерялся, но и не постеснялся применить эти правила на практике: смело ответил незнакомцу, смог убежать или громко закричать в опасной ситуации, уверенно обратился за помощью, выбрав того, кому можно доверять, и вообще — понял, что обычный разговор с приятным вежливым человеком может быть опасным и требует верной и быстрой реакции. В этой книге Лия Шарова, создатель школы безопасности «Стоп Угроза», опираясь на свой многолетний опыт работы с детьми, собрала информацию, которая поможет в увлекательной и доступной форме обсудить с ребёнком ключевые правила безопасного поведения в городе. Наши дети должны быть в безопасности!

Этот словарь предназначен для студентов медицинских колледжей и лицеев, а также преподавателей анатомии, латинского языка и клинических дисциплин. Содержит 3200 слов и словосочетаний, необходимых для изучения анатомии и клинических дисциплин.

На страницах этой книги будущие школьники найдут увлекательные задания, развивающие графические навыки, зрительно-моторную координацию и мелкую моторику. Последовательное выполнение разнообразных упражнений с наглядными инструкциями направлено на формирование прочной базы для успешного выполнения графических диктантов.Рисуя и соединяя элементы по клеточкам, раскрашивая получившиеся изображения, ребёнок учится «видеть» клетку, развивает усидчивость, глазомер, умение ориентироваться на листе бумаги, аккуратно и точно проводить линии.Навык уверенно держать карандаш, выполнять устные инструкции, расшифровывать текст и постепенно переходить к письму — это надёжная основа для подготовки к первому классу.

Данное пособие представляет собой сборник занимательных упражнений, направленных на формирование и закрепление навыка словоизменения. Оно также содержит задания на развитие навыков словообразования и задания для развития внимания, логического мышления.Выполняя задания из этого пособия, обучающиеся усвоят алгоритм и отработают навык определения падежа имён существительных в словосочетаниях и предложениях.

Недалекое будущее. Загадочный и смертоносный вирус поразил человечество, заставляя своих жертв пройти жуткой тропой забвения: сначала мелкие провалы в памяти, а вскоре твое тело просто забывает, как оно должно функционировать, и наступает смерть. Лекарства нет, цивилизация на грани вымирания…Лучом надежды становится открытие целительного вещества «амброзия» глубоко под поверхностью Тихого океана, в Марианской впадине. Для изучения этого феномена на глубине восьми миль построена специальная исследовательская станция. Когда связь со станцией прерывается, несколько смельчаков спускаются в бездну, стремясь раскрыть ее мрачные тайны. Им уготована встреча с невообразимым ужасом. И воды океана станут красными от крови…Ник Каттер подарил нам потрясающий сплав глубоководного хор-рора и боди-хоррора, права на экранизацию которого уже приобрел стриминговый сервис Amazon Prime Video. «Поразительно жутко» (Клайв Баркер).

Сложно ли научить ребенка читать по-английски? Нет!А можно ли это сделать быстро, легко и через игру? Да!Когда чтение становится зубрежкой, теряется главное — интерес и радость познания. Метод SAY меняет все: он превращает обучение в увлекательное путешествие, где каждый шаг дает ощущение радости и успеха.Эта книга — не просто пособие, а готовая пошаговая система обучения чтению. В ней вы найдете:• поурочные планы с четкой структурой занятий;• задания и дополнительные материалы по QR-кодам;• адаптации для разных возрастов и уровня владения языком;• теоретическую базу и методическое обоснование;• глоссарий для полного погружения в языковую среду.Программа подойдет как для домашних занятий, так и для групповой работы в школах и языковых центрах. Она помогает создать на уроках атмосферу свободы, игры и настоящих открытий — именно такую, в которой дети раскрываются и начинают любить язык. Это незаменимый инструмент для педагогов и родителей, которые хотят развить потенциал ребенка и создать атмосферу радостных открытий на занятиях английским.

Александр Николаевич Островский (1823-1886) — русский драматург, произведения которого легли в основу многих спектаклей национального театра.А. Н. Островский родился в Замоскворечье, недалеко от центра Москвы. Его отец поначалу практиковал как судебный стряпчий, но достиг чина коллежского асессора, а в 1839 году получил титул дворянина. Мать умерла, когда Александру было всего 8 лет. С малых лет будущий драматург увлекался чтением — в доме отца была большая библиотека. Окончив 1-ю Московскую мужскую гимназию, в 1840 году по настоянию отца поступил на юридический факультет Московского университета, но уже в 1843 году написал заявление об уходе, так и не завершив образования. Отец устроил его служить канцеляристом, и до 1850 года Александр проработал в московских судах. Именно там Островский почерпнул многие идеи для своих произведений.Пьеса «Картина семейной жизни» и очерк «Записки замоскворецкого жителя» стали его первой публикацией в одном из номеров «Московского городского листка» в 1847 году, а пьеса «Не в свои сани не садись» впервые была поставлена в московском Малом театре в 1853-м. Начиная с этого времени почти в каждом сезоне данного театра (а также петербургского Александрийского театра) появлялись спектакли, основанные на произведениях Островского. С 1856 года писатель становится постоянным сотрудником журнала «Современник», а в 1874 году было учреждено Общество русских драматических писателей и оперных композиторов, председателем которого А. Н. Островский оставался до самой смерти.»Гроза» — одна из самых известных пьес русского драматурга, повествует о конфликте между приверженцами старых, деспотичных правил и теми, кто стремится к новому, к свободе и независимости. Неслучайно статью, посвящённую этому произведению, Н. А. Добролюбов назвал «Луч света в тёмном царстве». Именно за драму «Гроза» А. Н. Островский получил Уваровскую премию в 1863 году.

Николай Семёнович Лесков (1831-1895) — русский писатель и публицист, автор повестей и рассказов «Тупейный художник», «Запёчатлённый ангел», «Леди Макбет Мценского уезда». «Очарованный странник», «Заячий ремиз», «Полунощники», романов «Некуда» и «На ножах», хроники «Соборяне» и др. Родился в селе Горохово Орловского уезда (теперь Свердловская область) в семье дочери обедневшего дворянина и бывшего семинариста, ставшего служащим уголовной палаты. Лесков и сам служил в суде, но следователем, как отец, не стал, увлёкшись иконописью, старообрядчеством, а затем поступив на работу в частную фирму, по делам которой объездил пол-России, знакомясь с языком и бытом страны. Писательская деятельность Лескова началась с очерков и статей в петербургских изданиях «Отечественные записки», «Русская речь», «Северная пчела» и др., а в 32 года он дебютировал как писатель. Уже в первых повестях проявился самобытный юмор Лескова, его уникальный стиль — разновидность особого сказа, который так ярко высвечен в знаменитом «Левше». В основу этого рассказа легла оружейничья легенда о том, как «англичане из стали блоху сделали, а наши туляки её подковали да им назад отослали». Смешливая байка о победе русских мастеров над английскими возвышена до трагизма эпоса, а незабываемый язык, «язык весёлый и смешной», пересыпанным каламбурами виртуозных слияний русских и иностранных слов, сделал Левшу именем нарицательным. «Пигмеи», как и «Левша», — портрет из цикла «Праведники», задуманного Лесковым как галерея «хороших людей» и повествует о «маленьком человеке», неожиданно способном на большое бескорыстное дело. В ином — готическом стиле написан святочный рассказ «Привидение в Инженерном замке», но из мистически-суеверного он вырастает в картину милосердия и любви, картину преображения человеческой души. Творчество Лескова часто подвергалось критике при жизни автора, а после революции 1917 года, увы, было надолго потеряно для читателя, вернувшись только в конце XX века и до сих пор не потеряв своей актуальности.

Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841) — выдающийся русский поэт и прозаик. Родился в Москве, но все детство провел в усадьбе Тарханы (сейчас с. Лермонтово), под Пензой, Родители Миши мало жили вместе, мама скоро умерла, отец уехал в снос имение, оставив мальчика на попечение бабушки, урожденной Столыпиной. Лермонтов рос болезненным ребёнком, на домашнем обучении, и в школу, закрытый пансион для мальчиков из благородных семей, поступил сразу в 4-й класс. Окончив ее, Миша владел четырьмя языками, играл на гитаре, скрипке, виолончели и фортепиано, хорошо рисовал. Там же, в школе, возникли первые стихи и первые страдания. Душевные драмы, неразделённая любовь и холодное презрение к обществу, которые переживал сам поэт, стали лейтмотивом его творчества. Уже в это время он задумывает «Демона», в основе которого острое сознание вселенского одиночества. Появляется замысел и другой поэмы — «Мцыри», скрытый в юношеской заметке Лермонтова: «написать записки молодого монаха. 17лет. С детства он в монастыре, кроме священных книг не читал… Страстная душа томится. Идеалы». Над «Демоном» он работал 10 лет, но при жизни так и не увидел публикацию из-за цензурных запретов. Талант Лермонтова зрел быстро, духовный мир рос, чему способствовала и учеба в Московском университете на словесном отделении, во время которой Лермонтов погрузился в городскую светскую жизнь: салоны, балы, маскарады. Но проучившись два года, Лермонтов пишет вдруг прошение об отчислении из числа студентов и поступает в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров, далёкое от литературы заведение. Оттуда он вышел корнетом Лейб-гвардии. Читающая публика впервые открыла его как поэта в стихотворении на смерть Пушкина. Событие глубоко потрясло молодого гусара, и он «излил горечь сердечную на бумагу». Листки с верлибром «Смерть Поэта», разошедшиеся по рукам, вызвали бурю в обществе; последовал арест, суд и изгнание на опасный в те годы Кавказ. Эта ссылка была не единственной, впоследствии Лермонтов был участником боёв Кавказской войны. Но погиб Лермонтов не на войне. Как и Пушкин, Лермонтов погиб на дуэли, застреленный в грудь из пистолета. Ему было 26 лет.

Хрестоматии для начальных классов включают в себя произведения, входящие в программу по чтению «Школа России». Это полное собрание основных программных произведений по чтению для 1, 2, 3 и 4 классов, которые приводятся без сокращений.Издание адресовано учащимся 1 класса, предназначено для подготовки к урокам и самостоятельного чтения дома.