В учебнике изложены общие вопросы, связанные с физическими основами резания материалов. Рассмотрены современные инструментальные материалы и смазочно-охлаждающие технологические средства, а также новые методы определения профиля образующей исходной инструментальной поверхности. Приведены конструкции наиболее распространенных инструментов общего назначения. Освещены теоретические основы формирования информационно-поисковой системы режущего инструмента. В приложении приведены примеры решения задач. Учебник может быть полезен студентам и магистрантам, обучающимся по направлению подготовки «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», аспирантам, обучающимся по специальности «Технология и оборудование механической и физико-технической обработки», а также инженерно-техническим работникам машиностроительных производств.

В учебнике систематически изложены основы социальной психологии в соответствии с положениями современных работ отечественных и зарубежных исследователей. Рассмотрены вопросы социальной психологии личности, основные характеристики социальных групп, освещены проблемы межличностного влияния и общения. Описаны основные направления прикладной работы в социальной психологии.

В курсе изложены общие вопросы, связанные с физическими и математическими основами резания материалов, рассмотрены современные инструментальные материалы и режущие инструменты, смазочно-охлаждающие технологические средства. Рассмотрены основы затачивания и доводки инструментов, способы крепления режущего инструмента на станках. Также в приложении приведены примеры решения задач. Содержание курса соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям и специальностям. Может быть полезен аспирантам направления подготовки «Технология и оборудование механической и физико-технической обработки».

Настоящее издание подготовлено авторским коллективом ученых, длительное время работавших в органах и организациях прокуратуры Российской Федерации. Представляет собой курс тематических материалов, в которых с учетом положений действующего законодательства об организации и деятельности прокуратуры Российской Федерации и современных тенденций прокурорской науки рассматриваются основные вопросы функционирования прокуратуры Российской Федерации. Материалы носят ярко выраженную практическую направленность, поскольку содержат рекомендации по организации и осуществлению надзорной и иной деятельности прокуроров. Для студентов, обучающихся по образовательным программам прикладного бакалавриата по направлению «Юриспруденция». Курс может оказаться полезным для обучения по программе специалитета, аспирантов и соискателей, профессорско-преподавательского состава, а также для прокурорских работников и

Эта книга — подробное и максимально четкое руководство по формовке художественной скульптуры из гипса, написанное Д. М. Бройдо, основателем ленинградской школы формовки в 1937 г. Большой педагогический опыт позволил автору составить абсолютно исчерпывающий рассказ о процессе изготовления гипсовых форм: этот учебник, ставший классическим, не теряет своей актуальности и в наши дни. Д. М. Бройдо описывает каждую стадию создания гипсовой формы, детально объясняя технику каждого действия скульптора-форматора, попутно растолковывая множество технических терминов. Издание снабжено большим количеством иллюстраций, необходимых для более глубокого понимания технического процесса. В приложении к книге приводятся главы о формовке из бетона, папье-маше, и мастики, которые автор готовил для второго, послевоенного издания книги. Печатается по изданию 1949 г.

В курсе рассмотрены методологические основы и методы прогнозирования, кривые роста, основы регрессионного анализа, экономические модели, экспертные методы, финансовые расчеты и их оценка, прогнозирование экономического роста, анализ и прогноз спроса с использованием коэффициентов эластичности. Данное издание — хорошая база для изучения дисциплины и подготовки к текущей и итоговой аттестации. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов и преподавателей, а также всех интересующихся.

В курсе представлен новый подход к осуществлению количественной и качественной оценки развития детей с особыми образовательными потребностями в контексте реализации образовательной программы. В нем раскрываются содержание и организация комплексного психолого-педагогического обследования как необходимого компонента коррекционной работы. Материалы курса позволяют определять «уровень актуального развития» и «зону ближайшего развития» каждого дошкольника, а также с достаточными полнотой и объективностью осуществлять мониторинг его развития как по его отдельным направлениям, так и в целом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

В курсе представлена целостная картина устройства российской нало говой системы и каждого налога в отдельности. Раскрываются экономиче ская сущность и функции налогов, приводится их классификация. Подробно, с учетом последних изменений в законодательстве, излагаются актуальные вопросы организации налоговой системы и налогового администрирования в Российской Федерации. Углубленно рассматриваются вопросы организа ции налоговой службы, права и обязанности как налогоплательщиков, так и государства, система налогового контроля и ответственности за наруше ния налогового законодательства. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов экономических, финансовых и юридических вузов, а также аспирантов, преподавателей, сотрудников налоговой и финансовой систем, работников предприятий различных форм собственности.

В курсе обобщены основные достижения логопсихологии в процессе ее исторического генезиса. Сформулированы и охарактеризованы теоретико-методологические основания данной отрасли специальной психологии на современном этапе развития. Освящаются вопросы организации и содержания психологической помощи детям с недостатками речи, взаимодействия психолога и логопеда на разных этапах психолого-педагогического сопровождения таких детей. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Данный курс поможет студентам получить знания теоретических аспектов права на судебную защиту, гражданско-правовой ответственности, сформировать у них знания о процессуальной форме реализации материального права, умение использовать познания процессуальных особенностей рассмотрения отдельных категорий гражданских дел в целях их правильного разрешения. Курс предназначен для преподавателей, студентов, обучающихся по направлению «Юриспруденция».

Коллектив авторов подготовил данный учебник на основе курсов лекций, прочитанных в НИУ «ВШЭ», с учетом новых тенденций развития финансовых рынков и современных требований к подготовке специалистов для работы на рынке ценных бумаг. Учебник предназначен для бакалавриата и специалитета вузов, студентов, обучающихся по специальности «Финансы и кредит», а также для специалистов по магистерским программам «Финансовые рынки и финансовые институты», «Финансовый инжиниринг» и «Фондовый рынок и инвестиции». В данном издании освещаются практически все основные вопросы, содержащиеся в действующих стандартах этих дисциплин.

Курс является первым системным изданием, рассматривающим теоретические основы, историю и современное состояние безопасности предпринимательской деятельности в Российской Федерации и за рубежом. На основе теории управления в бизнесе (менеджмента) и концепции комплексной безопасности предприятия в курсе рассмотрены наиболее актуальные аспекты обеспечения экономической, финансовой, информационной, физической, инженерно-технической и кадровой безопасности субъектов предпринимательской деятельности. Рассматриваются общие и частные вопросы безопасности. Для студентов высших учебных заведений юридического, правоохранительного и экономического профилей, аспирантов, преподавателей и практических работников.

Учебное пособие содержит краткое изложение философии, теории, методологии и некоторых приложений системного анализа. Рассмотрены история появления и развития системных представлений, основные законы возникновения, строения, динамики и развития сложных систем, вопросы системного моделирования и прикладные аспекты системного анализа, а также альтернативный (некибернетический) подход к изучению систем общая теория систем.

В учебнике представлен материал, полностью отвечающий программе курса химии. В него входит общая характеристика элементов и веществ, их физических и химических свойств, применение, получение и нахождение в природе. Теоретические положения дополнены соответствующим наглядным иллюстративным материалом и заданиями для самостоятельной работы. Учебник состоит из двух частей. Первая часть посвящена общетеоретическим проблемам (общей химии) и неорганической химии. Во второй части рассмотрены наиболее важные вопросы органической химии.

Что означает взаимодействие для учителя, педагога, работника образовательной сферы? Действительно ли это базовая категория педагогики? Касается она отношений учителя и ученика или охватывает большой круг междисциплинарных проблем? Количество вопросов, возникающих при рассмотрении темы педагогического взаимодействия, явно указывает на необходимость в обобщении и систематизации материалов, способных помочь в поисках соответствующих ответов. Цель данного курса — формирование целостного представления о педагогическом взаимодействии как о явлении и как о ведущей категории педагогики, о его значении в системе образования, о возможностях конструирования его в образовательной практике. Автор попытался систематизировать современные подходы по проблеме педагогических взаимодействий в современной образовательной ситуации и создать курс, необходимый каждому современному педагогу.

Идея о зыбкости и неопределимости четкой на первой взгляд границы между общественно принятой «нормой» и отклонением от этой «нормы» лежит в основе этого сочинения, главной целью поставившего себе развенчание мифа о всесилии и неукоснительной правоте психиатрии конца XIX — начала XX века, построенной на практиках изоляции и подавлении людей с психическими отклонениями. Автор книги, Николай Вавулин, современник Фрейда и Бехтерева, журналист и литератор, один из первых отечественных исследователей творчества душевнобольных, позднее получившего название ар-брют, известен также своей работой «Футуризм и безумие». Автор исследует взаимодействие безумия и гениальности, а также приводит примеры поэзии, прозы и живописи своих пациентов, сопровождая их комментариями. Проблематика этой книги, изданной в 1913 г., актуальна и в настоящее время. Печатается по изданию 1913 г. в современной орфографии.

В учебнике представлен материал, полностью отвечающий программе курса химии. В него входит общая характеристика элементов и веществ, их физических и химических свойств, применение, получение и нахождение в природе. Теоретические положения дополнены соответствующим наглядным иллюстративным материалом и заданиями для самостоятельной работы. Учебник состоит из двух частей. Первая часть посвящена общетеоретическим проблемам (общей химии) и неорганической химии. Во второй части рассмотрены наиболее важные вопросы органической химии.

Структура и содержание курса призваны повысить уровень социально-психологической компетентности будущих педагогов, что предполагает: ориентацию в теоретических вопросах профессионального общения, адекватные представления о требованиях, предъявляемых к субъекту педагогической деятельности и профессионального общения, структуре и содержанию социально-психологической компетентности педагога, а также понимание внутренней логики профессионального общения и его «технологии» как владения компетенциями конструктивного педагогического общения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Курс включает основные сведения и современные методические подходы к ведению и контролю биотехнологических процессов. Лабораторные работы знакомят студентов с основами культивирования микроорганизмов, биохимическими процессами, осуществляемыми различными группами микроорганизмов или ферментов при преобразовании органических субстратов в белки, жиры, аминокислоты, спирты и ряд других веществ, получаемых в биотехнологической промышленности, организацией контроля качества исходного сырья и конечных продуктов биотехнологии, а также некоторыми приемами, используемыми в медицинской биотехнологии и применению биоинформатики в биотехнологии.

В учебнике приведено описание современного оборудования, обеспечивающего выполнение ресурсосберегающих технологических процессов подготовки, переработки и получения готовой продукции из пищевого сырья растительного и животного происхождения.Подробно рассмотрены классификация машин и аппаратов, аппаратурно-технологические схемы перерабатывающих производств, оборудование для разделения продуктов переработки, механической переработки, а также для прессования сырья и полуфабрикатов.Описаны тепломассообменные процессы перерабатывающих производств, особенности оборудования малотоннажных перерабатывающих производств, поточные механизированные и автоматизированные линии перерабатывающих производств, а также основы автоматизации технологических процессов.

Пособие призвано научить педагогов быть проводниками в мир билингвизма для ребенка. Авторами книги накоплен более чем 20-летний опыт обучения дошкольников второму языку и преподавания психолого-педагогических основ теории и практики методики обучения на всех ступенях высшего и среднего специального образования. Основной упор делается на роль русского языка в сочетании с разными национальными языками народов России.Вопросы и задания в пособии являются не дополнением, а существенной частью материала. Такой подход соответствует требованиям педагогики высшей школы: хорошо усваивается лишь то, что сделано самостоятельно. Полученные знания в таком случае станут не абстрактным грузом, а реальной платформой для поиска эффективных путей в педагогике.

Учебник адресован студентам-филологам и преподавателям русского языка. В нем освещены основные проблемы регионимики — одного из наиболее интересных направлений лингворегионоведения, исследующего лингвокультурное лексико-фразеологическое поле, которое образует стабильный и открытый словарь регионимов — обозначений основных геоисторических и социальных топосов Северного Кавказа. Учебник включает практикум, содержащий задания, в которых анализируется уникальный участок картины мира русского языка.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по лингвистическим направлениям. Также книга может быть полезна интересующимся языковыми особенностями народов Северного Кавказа.

В курсе представлена многоплановая сфера общественной жизни и общественных отношений, ее отражение в современных и исторических исследованиях социально-гуманитарных наук. В издании приведен список рекомендуемой литературы для более глубокого знакомства с отдельными разделами курса, актуализированы приводимые в разделах статистические данные. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

В настоящем курсе представлен комплекс учебно-методических материалов, предусмотренных программой темы лекционного курса, практические занятия и методические разработки. Изложены общие теоретические и методические идеи и положения по преподаванию дисциплины «Теоретические основы образования в области безопасности жизнедеятельности», содержатся рекомендации по изучению тем и отдельных вопросов курса, включен комплекс дидактических игр, нетрадиционных форм и методов обучения безопасности жизнедеятельности, словарь терминов, библиографический список, приложения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Структура и содержание курса призваны повысить уровень социально-психологической компетентности будущих педагогов, что предполагает: ориентацию в теоретических вопросах профессионального общения, адекватные представления о требованиях, предъявляемых к субъекту педагогической деятельности и профессионального общения, структуре и содержанию социально-психологической компетентности педагога, а также понимание внутренней логики профессионального общения и его «технологии» как владения компетенциями конструктивного педагогического общения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

Авторы подготовили данное издание, опираясь на многолетнюю научно-исследовательскую работу и, в особенности, столь же длительный опыт преподавания социологии журналистики в высшей школе. В курсе раскрываются вопросы методологии и истории социологии журналистики как научной и учебной дисциплины, применения методов социологического анализа действительности в труде журналиста, своеобразия социологической журналистики, организации исследований практики редакций и их сотрудников. Изложение материала строится с использованием новейших достижений в развитии социологической и теоретико-журналистской мысли, опыта деятельности СМИ в условиях современной России. После каждой темы приведены контрольные вопросы, которые помогут закрепить пройденный материал.

В курсе представлен современный подход к изучению принципов и особенностей организации торговой деятельности в условиях трансформации форм и методов продажи товаров, отмечены аспекты управления торгового технологическими операциями. Рассмотрены методы и инструменты технологического построения процесса обслуживания покупателей, представлен актуальный подход к оценке рациональности формируемого торгово-технологического процесса. Большое внимание уделено теоретическим базовым принципам организации предоставления торговых услуг как элементов конкурентоспособности предприятия. Рассмотрены вопросы технологического оснащения предприятий торговли, рационального построения структуры их внутреннего пространства в рамках визуального мерчандайзинга. Разработан для студентов, изучающих дисциплины профессионального курса в рамках торговой деятельности, слушателей курсов повышения квалификации по эконо

В данном курсе отражены теоретические вопросы изучения информационного обеспечения молодежной политики в современных условиях. Автором рассмотрены основные исторические этапы взаимодействия молодежи и общества, роль и место молодежи в формировании и развитии информационного общества. В работе освещено информационное обеспечение работы с молодежью в Российской Федерации и за рубежом. Особое внимание в работе уделено вопросам развития информационной культуры, грамотности и безопасности молодежи в современных условиях. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Профессиональный уровень экономиста во многом зависит от того, освоил ли он современный математический аппарат и умеет ли использовать его при анализе сложных экономических процессов и принятии решений. Авторы учебника стремились в минимальном объеме и на доступном уровне изложить все разделы без использования сложных формул и трактовок. Завершающим разделом учебника являются тесты для самоконтроля с ответами, которые составлены на основе рекомендаций Национального аккредитационного агентства в сфере образования. Каждая глава сопровождается задачами для самостоятельного решения. В конце книги приводится список литературы для углубленного изучения отдельных тем. Там же оформлен в виде приложений справочный материал по элементарной математике.

В данной научной работе проведено комплексное исследование категории неуважения к суду в гражданской процессуальной сфере, выявлено и обосновано значение указанной категории в механизме ответственности в современном гражданском судопроизводстве, изучаются вопросы процессуальной ответственности посредством исследования конкретных элементов механизма ответственности в гражданском судопроизводстве: оснований, условий освобождения от ответственности, мер процессуальной ответственности. Также рассматриваются вопросы ответственности в третейском разбирательстве и международном коммерческом арбитраже. Автор сформулировал обоснованные предложения по внесению изменений и дополнений в законодательство о гражданском судопроизводстве. Монография предназначена преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся темой ответственности в гражданском суд

В курсе рассматриваются статистика чрезвычайных ситуаций, природные и техногенные чрезвычайные ситуации. Описаны причины чрезвычайных ситуаций, последствия, меры по их предупреждению и спасению населения. По каждой чрезвычайной ситуации представлены примеры наиболее крупных катастроф, произошедших в России и за рубежом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс разработан для студентов высших учебных заведений всех направлений подготовки, уровней и форм образования.

В курсе рассмотрены основы органической химии: номенклатура, теория строения, получение и химические свойства основных классов органических соединений.

Данный учебник обобщает теоретические и научно — технические разработки ведущих научно — исследовательских и проектно — конструкторских институтов в области проектирования и эксплуатации систем водоснабжения, водоотведения, санитарно — технического оборудования зданий, а также их реконструкции. В нем учтены требования действующих стандартов, строительных норм и правил проектирования, а также юридические и организационные аспекты водного законодательства России.

В курсе подробно рассматривается современное технологическое оборудование для подготовки и переработки продукции животноводства, изложены основы рабочих процессов, принцип действия, устройство и технические данные машин и аппаратов для переработки сырья животного происхождения. Описание основных видов оборудования сопровождается технологическими расчетами. Подробно рассмотрено оборудование, обеспечивающее изготовление молочных и мясных продуктов.

В курсе рассмотрены основы органической химии: номенклатура, теория строения, получение и химические свойства основных классов органических соединений.

Курс позволит получить реальные знания о законах и принципах, по которым транспорт развивается и обслуживает потребителей, а также расскажет, какие существуют проблемы с точки зрения менеджера транспорта и логиста. В курсе сочетаются проблематика общеэкономического характера и управленические вопросы, направленные на повышение эффективности огранизации и обеспечения перевозок грузов. Много внимания уделено проблематике сочетания инсорсинга и аутсорсинга в работе предприятий внешнеэкономического комплекса, а также вопросам влияния логистического фактора на эффективность внешней торговли и тенденций развития логистического рынка в условиях глобализации.