Цель данного пособия — формирование у школьников навыков функционального чтения. Сегодня это не только требование ФГОС НОО, но и основа успешного обучения.Чтение позволяет сформировать базовые навыки получения, обработки и использования информации, на основе которых и будет строиться общая функциональная грамотность.Работы пособия разделены на три части в зависимостиот функциональной принадлежности текстов (повествование,описание и рассуждение). Каждую часть предваряет краткая характеристика типа текста. Тексты различны как по содержанию (сказка, загадка, правило и т. д.), так и по форме (стихи, проза).Работать с пособием можно на уроках в школе, а также дома.После каждого текста предложено выполнить ряд заданий, которые направлены на развитие таких умений как: проверка понимания прочитанного (фактическая информация), выявлениеи анализ необходимой информации (поисковое чтение), аргументированное выражение собственного отношения к прочитанному (первичные навыки цитирования), определение авторской точки зрения (т. е. анализ текста на лингвистическомуровне), поиск информации, представленной в неявном виде.

Цель данного пособия — формирование у младших школьников навыков функционального чтения. На сегодняшний день функциональная грамотность не только одно из требований ФГОС НОО, но и основа успешного и продуктивного обучения, поскольку только достаточно сформированная в этом отношении личность способна осознанно и самостоятельно действовать и развиваться, познавать мир.Именно чтение позволяет сформировать базовые навыки получения, обработки и использования информации, на основе которых в дальнейшем и будет строиться общая функциональная грамотность человека.Работы пособия разделены на три части в зависимости от функциональной принадлежности текстов (повествование, описание и рассуждение). Каждую часть предваряет краткая характеристика типа текста, Тексты различны как по содержанию (сказка, загадка, правило и т.д.), так и по форме (стихи, проза).После каждого текста предложено выполнить ряд заданий, которые направлены на развитие таких умений как:• проверка понимания прочитанного (фактическая информация);• выявление и анализ необходимой информации (поисковое чтение);• аргументированное выражение собственного отношения к прочитанному (первичные навыки цитирования);• определение авторской точки зрения (т.е. анализ текст на лингвистическом уровне);• поиск информации, представленной в неявном виде.

Новая серия пособий для учащихся начальной школы, родителей и учителей «Ваш домашний репетитор».Из книги «Функциональное чтение. Читаю. Понимаю. Отвечаю» первоклассники узнают:- что такое повествование, описание, рассуждение;- как работать с текстами разных жанров;Научатся:- понимать прочитанный текст;- определять последовательность событий и находить главных героев произведений;- отвечать на вопросы по тексту;- подбирать заголовок к тексту.Автор книги — Александра Викторовна Птухина — опытный педагог, учитель русского языка и литературы, методист, автор учебных пособий для начальной школы.

Новая серия пособий для начальной школы, родителей и учителей «Ваш домашний репетитор».Из книги «Числа и фигуры» первоклассники узнают:• о числах первого десятка;• о понятиях равенства и неравенства (знаках больше, меньше, равно);• о составе чисел;• о сложении и вычитании в пределах 10;• о переместительном законе сложения;• о том, какие бывают геометрические фигуры;и многое другое.Заниматься по пособию можно параллельно с любым учебником русского языка, а также – во время школьных каникул и даже при подготовке к школе.Автор книги – Светлана Валерьевна Бахтина – опытный педагог, учитель математики, методист, автор учебных пособий для начальной школы.

В книге очень подробно и понятно изложены основные темы курса математики 1-го класса, связанные с решением задач. В занимательной игровой форме первоклассники с помощью родителей смогут восполнить пробелы в знаниях и узнают много нового.Для более детальной проработки какой-либо темы и закрепления полученных в школе знаний заниматься по пособию следует параллельно с учебником. Пособие можно использовать как для постоянных занятий, двигаясь последовательно от темы к теме, так и для повторения или отработки какого-либо отдельно взятого вопроса. К более трудным заданиям в конце пособия представлены ответы.Книга адресована учащимся первых классов, их родителям и педагогам дополнительного образования.

Выполняя задания данного пособия, обучающиеся получат возможность не только определить уровень своей подготовленности к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по русскому языку, но и детально проработать темы, по которым наблюдается отставание.Пособие может быть использовано школьниками, занимающимися по любому из учебников, входящих в Федеральный перечень, поскольку полностью соответствует требованиям ФГОС НОО.Для обучающихся начальных классов общеобразовательных учебных заведений, преподавателей и репетиров.