В пособии представлены основные сведения о деятельности системы пищеварения взрослого человека и на основе этих базовых знаний представлена информация о типах питания (гистотрофное, гемотрофное трансплацентарное, амниотрофное, лактотрофное, смешанное, дефинитивное) и пищеварения (аутолитическое, собственное, симбионтное, индуцированное), его локализации (внутриклеточное, внеклеточное, полостное, пристеночное). Большое внимание уделено лактотрофии и пищеварению при нем, а также непищеварительной роли молочного вскармливания ребенка. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для врачей-педиатров, неонатологов общей практики. Книга может служить учебным пособием в вузовском и послевузовском медицинском, медико-биологическом и биологическом образовании, полезна будущим и состоявшимся родителям.

Педагогическая социология предусматривает определение и рассмотрение конкретных требований общества к системе образования и конкретной личности — человеку и, наоборот, человека к обществу и системе образования, а также поиск оптимальных возможностей для реализации взаимных требований в масштабах государства, региона и готовность общества реализовать планы подрастающего поколения, предложить оптимальные пути и способы самореализации личности в современных социокультурных условиях. В орбиту интересов педагогической социологии входят также взаимообусловленность и взаимовлияние профессионального роста и возможностей социализации личности; выяснение влияния образования и воспитания на социальный прогресс; различные пограничные социально-педагогические и психолого-педагогические проблемы, а также теоретическое осмысление противоречий и единства, кризиса и перспектив развития человека.

Рассмотрены основные компенсаторные механизмы головного мозга ребенка, описаны наиболее распространенное пограничное нервно-психическое расстройство — синдром дефицита внимания и гиперактивности, связанное с минимальной дисфункцией мозга, и вопросы диагностики, лечения и обучения детей, страдающих этой патологией. Рассмотрены основные этапы и теории развития ребенка (Ж. Пиаже, Э. Эриксон, Л. С. Выготский), механизмы развития речи, нейрофизиологические основы сна и его нарушения, а также наиболее серьезные патологии психического развития в детском возрасте. Авторами приводятся собственные данные по методам компенсации рассматриваемого пограничного расстройства, в том числе с использованием биологической обратной связи, физиотерапии, рефлексотерапии, фармакологического регулирования под контролем электроэнцефалограммы, разнообразных психологических способов воздействия.

В книге дается развернутый уголовно-правовой анализ конкретных составов преступлений в сфере экономики, рассматриваются наиболее проблемные вопросы их квалификации. При анализе наиболее сложных для квалификации составов преступлений используются материалы постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации. Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности «Юриспруденция» и программой курса «Уголовное право». Учебник предназначен для бакалавров, магистрантов, аспирантов, обучающихся по юридической специальности.

В курсе рассмотрены организационно-правовые вопросы охраны труда, техника безопасности, пожарная безопасность. Автор имеет многолетний практический опыт, связанный с надзором и контролем состояния охраны труда на предприятиях, поэтому данный курс при наличии исчерпывающего теоретического материала снабжен реальными примерами из надзорной практики, анализом допускаемых нарушений, примерами несчастных случаев. Курс написан в полном соответствии с требованиями действующих нормативных документов, технических регламентов, СанПиНов, ГОСТов. К каждому разделу составлены контрольные вопросы, которые помогут студентам проверить усвоение материала. В курс также включены материалы справочного характера.

Содержание охватывает период формирования государств древнего мира. Издание дает представление об основных этапах развития ведущих государств, эволюции правовых систем и институтов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов, а также для всех интересующихся историей государства и права.

В пособии изложены основные тенденции совершенствования и гармонизации национальных нормативных документов в области норм взаимозаменяемости геометрических характеристик поверхностей. Систематизированы сведения, необходимые для расчета характеристик геометрических элементов, их посадок, а также для выбора требований к допускам формы и расположения. В каждой главе теоретические сведения сопровождаются примерами решения задач, включающими пошаговый алгоритм действий и необходимые комментарии к ним. Основная целевая аудитория пособия — студенты высших учебных заведений, обучающиеся по инженерно-техническим специальностям и направлениям подготовки. Однако пособие также будет полезно инженерам, аспирантам и научным работникам, специализирующимся в области нормирования точности типовых соединений деталей машин и механизмом.

Пособие посвящено развитию российского предпринимательства в конце XX в. Автором рассматриваются проблемы становления рыночных отношений в России, начало акционирования и конкуренция, разные аспекты инвестирования и отношения к нему населения. Отдельные главы посвящены малому предпринимательству и положению коммерческих кредитных организаций. Также на различных примерах проанализирован потребительский спрос и его особенности.

В учебнике рассматриваются основные проблемы и понятия эстетики. В издании представлен синтез исторического и теоретического, в результате чего студент учится видеть их подвижное историческое наполнение, приобретает умение самостоятельно понимать истоки смыслообразования в искусстве, особенности художественно-символического «словаря» разных эпох, оценивать тенденции развития европейской культуры.

В курсе изложены вопросы, дающие представление о сущности современных организаций, их типологии, операционной системе и структуре, важнейших законах и принципах их устройства. Основное внимание уделено вопросам организационного проектирования, созданию, развитию и изменениям организации. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям.

В курсе освещаются основные проблемы современного международного права. В общей части традиционно излагаются общие вопросы теории международного права. Особое внимание уделяется процессу создания норм международного права; их специфике и отличию от внутригосударственных норм; проблемам соотношения международного и национального права; вопросам реализации международного права; праву международной ответственности. Особенная часть посвящена анализу отдельных отраслей международного права. Наиболее подробно проанализированы те отрасли международного права, которые в настоящее время являются самыми актуальными и проблемными: право международных организаций, право международной безопасности, право вооруженных конфликтов, международное право прав человека, международное уголовное право, международное экономическое право. В курсе отражена авторская концепция международного права, по многим вопро

В пособии рассмотрены общие вопросы квантовой теории молекул и наночастиц, включая расчеты молекул методами молекулярной механики, Хартри — Фока и теории функционала плот-ности. Представлены новые сведения в области изучения структуры свойств наночастиц и созда-ния молекулярных наноустройств. Даны оригинальные методы спектроскопического исследования электронной структуры и свойств молекул.

Курс предназначен для формирования ключевых компетенций управленцев: систематизированного представления о методологии, истории, структуре, функциях, типологии и механизмах управленческой деятельности. Изложение широкого комплекса вопросов строится на фундаменте ключевых для автора теорий: теории административного поведения Г. Саймона, теории глубинных знаний Э. Деминга, теории институциональной экономики и стратегического управления В. Л. Тамбовцева, методологии кибернетики. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» и изучающих дисциплины «Теория управления» и «Теория организации».

Настоящий курс предлагает к изучению комплекс тем, связанных с профессиональной деятельностью человека. Он не только значительно расширяет вокабуляр студентов, но и знакомит их с национально-специфическими условиями немецкоязычной коммуникации, а также дает рекомендации по психологии поведения в разных — часто конфликтных — ситуациях в области человеческих взаимоотношений, делопроизводства и т.д., подготавливая таким образом к будущей профессиональной деятельности. Для студентов, изучающих немецкий язык как специальность, аспирантов, слушателей факультетов повышения квалификации, преподавателей юридических вузов и психологических факультетов, а также для работников правоохранительных органов (следователей, прокуроров, судей, сотрудников органов юстиции), адвокатов, судебных психологов. Работа с курсом будет безусловно полезна и для обучающихся по другим гуманитарным специальностям.

В курсе подробно рассмотрен статус публичных и непубличных участников административно-правовых отношений. Значительное внимание уделено эксклюзивных и ординарным полномочиям федеральных министерств и ведомств, статусу их территориальных органов. Подробно рассмотрена деятельность субъектов предпринимательства и некоммерческих организаций, в том числе общественных объединений, в их взаимоотношениях с органами исполнительной власти и иными публичными органами.

Издание содержит полный курс наследственного права России, подготовленный на основе лекций, в течение ряда лет читаемых авторами в различных высших учебных заведениях страны. В курсе отражены последние достижения отечественной цивилистической доктрины, критически проанализирована судебная практика последних лет, сформулированы рекомендации по толкованию и применению законодательства. Дается очерк исторического развития наследственного права от Древнего Рима до наших дней, проводится сравнительно-правовой анализ регулирования наследственных отношений в праве некоторых зарубежных государств — Германии, Франции, Англии, США, Украины, рассматриваются нормы, регламентирующие наследование в международном частном праве. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических учебных

В курсе подробно, системно и комплексно представлено содержание всех основных разделов, использующихся в современном российском вузовском образовании по дисциплине «Информатика». Подробно разбираются функционалы наиболее распространенных версий прикладных программ интегрированного пакета MS Office. Впервые в курс по информатике для гуманитарных специальностей включена теоретическая и практическая информация о средствах компьютерной обработки графических изображений; рассмотрены базовые технологии Web 2.0; добавлены новые сведения об актуальных направлениях использования ИКТ в науке и образовании — в первую очередь о технологиях создания и проведения массовых открытых онлайновых курсов (MOOC) и основанном на использовании технологий искусственного интеллекта расширенном информационном поиске в Интернете; приведены правила безопасной работы в Интернете.

В курсе в классическом варианте и с позиций современного состояния науки отражены основные физиологические и психофизиологические проблемы развития человека. Процесс созревания в онтогенезе физиологических и психических функций рассматривается с точки зрения основной проблемы современного человекознания — соотношения биологического и социального в природе человека, что позволяет сформировать целостный, научно обоснованный взгляд на эту проблему, опирающийся на достижения в области естественных и гуманитарных знаний и предусматривающий выход на междисциплинарный уровень освоения материала. Курс отражает современную образовательную парадигму и выводит теоретические фундаментальные знания на уровень их биосоциокультурного осмысления и практического применения в области воспитания и обучения подрастающего поколения.

В учебнике рассмотрены проблемы психогенетических истоков и функций музыкального сознания человека, филогенетические стадии его развития, а также смысловые аспекты творческой деятельности и самоактуализации личности в музыке и музыкальном образовании.Издание содержит вопросы и задания для самостоятельной работы студентов.Учебник поможет сформировать профессионально-ориентированную психологическую компетентность в учебно-воспитательной, культурно-просветительской, научно-методической профессиональной деятельности учителя музыки в системе общего и дополнительного музыкального образования и арт-педагога в широкой социальной и производственной сфере.

Основное содержание курса базируется на материале лекций, читаемых в Московском государственном техническом университете имени Н. Э. Баумана. Изложение некоторых вопросов расширено по сравнению с содержанием лекций и включает дополнения, предназначенные, с одной стороны, для студентов, желающих углубить свои знания самостоятельно, а с другой — для выполнения расчетов при курсовом проектировании по специальным заданиям. Представлено большое количество иллюстративного материала — рисунки, графики, эпюры, таблицы. В каждом разделе даны примеры, помогающие усвоить методику расчетов и разрабатывать программы для автоматизированных расчетов, а также контрольные вопросы для самоподготовки. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов машиностроительных и механических специальностей высших технических учебных зав

Рассмотрена преступность как социально-правовое явление, причины и условия ее возникновения и существования, особенности личности преступника и механизм совершения конкретных преступлений, меры их предупреждения. Освещены методика криминологических исследований, механизм преступного поведения, количественные и качественные характеристики преступности, ее детерминации и причинности. Издание включает схемы, конкретизирующие научные положения, показывающие связи и отношения, существующие в таких социальных явлениях, как преступность, ее причины и условия и др.

Приведены данные о физико-химической и биохимической сущности тканей сельскохозяйственных животных и птиц, их функциональных особенностях, механизмах их превращения в процессе автолиза, хранения и технологической переработки, о влиянии барьерных технологий на скорость и глубину автолитических изменений, процессов, протекающих в мясе при хранении, под действием холода, при посоле, сушке, копчении, термической обработке. Учебник включает семь лабораторных работ, предназначенных для закрепления теоретического материала, а также контрольные вопросы и задания. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным направлениям.

Учебник представляет собой комплекс знаний в области природопользования, охраны окружающей среды, общей экологии, экологического менеджмента и экологического права. Рассматриваются теоретические аспекты взаимоотношений организмов с окружающей средой, вопросы организации и функционирования естественных экосистем и техноценозов, структура биосферы и факторы, определяющие ее устойвость, основные положения по регулированию отношений природы и общества. Изложены вопросы оценки и прогнозирования состояния окружающей среды. В конце каждой главы приведены контрольные вопросы для самопроверки и закрепления знаний по изученному материалу.

Содержание охватывает период формирования государств средних веков. Издание дает представление об основных этапах развития ведущих государств, эволюции правовых систем и институтов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов, а также для всех интересующихся историей государства и права.

В курсе описываются сложившиеся в настоящее время налоговые системы ряда экономически развитых стран и некоторых стран с развивающимися рынками (в частности, США, Канады, Великобритании, Швейцарии, Китая, а также Беларуси и Казахстана). Рассмотрены особенности построения ключевых налогов, формирующих налоговые системы, порядок формирования налоговых баз и установления налоговых ставок и особенности исчисления налогов в зарубежных странах. Существенное внимание уделено вопросам взаимодействия Федерации, субъектов Федерации и муниципальных властей в процессе реализации налоговых полномочий в Федеративных государствах. Рассмотрены особенности налогового администрирования в зарубежных странах и вопросы гармонизации налоговых систем в рамках Европейского союза. Информация о состоянии налоговых систем стран приводится по состоянию на начало 2023 г.

В курсе изложены национальные и международные аспекты безопасности пищевой продукции с учетом требований основных международных организаций, занимающихся вопросами регулирования контроля качества и безопасности пищевого сырья и продуктов питания. Курс затрагивает вопросы нормативно-законодательной основы безопасности пищевой продукции в Российской Федерации и Таможенном союзе. Показаны основные виды и пути загрязнения продуктов питания соединениями из внешней среды и токсинами природного происхождения. Приведены потенциальные риски применения генномодифицированных организмов и нанотехнологий в производстве продуктов питания. Особое внимание уделено опасностям обогащения пищевой продукции питательными веществами без учета основных критериев безопасности питания человека, а также стратегическим направлениям его обеспечения.

Данное пособие представляет собой первое издание систематизированного курса по обучению навыкам перевода юридических текстов с немецкого языка на русский в объеме программы для высших учебных заведений. Цель пособия — научить студентов читать, понимать и переводить юридическую литературу для получения нужной информации и познакомить их с основами современной правовой системы Германии.

Данный курс — первый в российской научно-учебной литературе курс, в котором рассматривается коммерческий аспект современной журналистики. В нем системно анализируются изменения в журналистике, произошедшие в результате коммерциализации СМИ, выделяются этапы развития коммерческой журналистики (тема 1). В курсе собран большой практический материал, рассказывающий о том, в каких жанрах и форматах могут быть представлены коммерческие материалы; как сформировать команду, занимающуюся созданием нативной рекламы; какие сервисы можно использовать для создания коммерческих проектов (тема 2); какие стратегии расширения медиабренда используют зарубежные и отечественные СМИ (тема 3); как функционируют бренд-медиа и как стратегии контент-маркетинга позволяют повысить узнаваемость медиабрендов в цифровой среде (тема 4).

В курсе обобщены основные данные отечественной и зарубежной литературы, результаты собственных исследований по физиологии лактации, нутриентном и непищевом составе грудного молока, его гидролазах, их динамике в ходе годовой лактации, механизмах включения в состав молока гидролитических ферментов, сопряжения ферментативных активностей секретов пищеварительных желез матери и ребенка, грудного молока в онтогенезе ребенка. Курс описывает и иллюстрирует все периоды лактации от маммогенеза и лактогенеза до естественного грудного вскармливания детей. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям, а также преподавателей, практикующих врачей.

Данный курс состоит из двух разделов. В первом разделе вниманию читателя предлагается анализ творчества таких представителей русского общества, как Достоевский, Лесков, Писемский, Мельников-Печерский, Салтыков-Щедрин, Успенский, во втором — Л. Толстой, Гаршин, Мамин-Сибиряк, Короленко, Чехов, Майков, Случевский, Фофанов, Апухтин, Надсон, Соловьев, Розанов. В основу изучения литературы в этом курсе положены принципы историзма, признание высокой роли духовно-нравственного содержания русской классики; ведется исследование творческих индивидуальностей писателей, литературных направлений и жанров в общем контексте развития литературного процесса. Осмысление творчества корифеев литературы последней трети XIX века сопровождается выявлением роли в ней и второстепенных авторов, культурной атмосферы эпохи. В курсе представлена также история литературной науки. Конкретные учебные задания могут быть

Книга посвящена изложению ряда основных процессов физики моря. Рассматриваются современные представления об основных физических процессах, протекающих в Мировом океане и представляющихся наиболее актуальными в настоящее время, дается их теоретическое объяснение, рассматриваются методы расчета различных гидрологических характеристик. Круг вопросов, освещенных в книге, охватывает изучение различных видов волн. В издании приведены сведения об известных типах аномальных волн и основных механизмах их образования; об основных видах загрязнений океана, их источниках, объемах поступления и механизмах распространения; о структуре поверхностных волн, распространяющихся в вязкой среде. Приведены физико-математические модели, привлекаемые к описанию упомянутых явлений. Рассмотрены связи основных гидрофизических и биологических процессов в океане и загрязнений океана. Даны решения модельных задач об

В учебном пособии «Педагогика творчества: развитие одаренности в системе дополнительного образования» освещены история, предмет, задачи, методы, принципы, формы выявления и сопровождения одаренных обучающихся в условиях дополнительного образования. Рассмотрены проблемы взаимодействия педагога и одаренных обучающихся. Показаны технологии развития творческих возможностей личности обучающегося при использовании личностно-деятельностного подхода в дополнительном образовании. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие будет полезно учителям общеобразовательных организаций, преподавателям среднего профессионального, высшего и дополнительного образования, а также студентам — бакалаврам, магистрантам и аспирантам психолого-педагогического направления, широкому кругу педагогического сообщества.

Учебник удачно сочетает теоретические сведения и примеры их практического применения в реальной жизни. В учебнике представлены все основные разделы курса, обеспечивающие подготовку обучающихся к освоению отраслевых технологий обрабатывающих производств. Текст актуален, приведены действующие ГОСТы, учтен отечественный и зарубежный опыт.

В курсе освещаются теоретические основы, причины возникновения и развития основных заболеваний человека, их современная классификация, подходы к лечению и способы профилактики. Рассматриваются медико-гигиенические аспекты здорового образа жизни. Особое внимание уделяется комплексу профилактических мер по нераспространению инфекций в детском коллективе, предупреждению детского травматизма и других неотложных состояний и заболеваний с целью сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного об разовательного стандарта высшего образования. Курс адресован студентам прикладного бакалавриата педагогических вузов, обучающимся по направлению «Педагогика и психология», а также учителям школ при подготовке занятий с учащимися.

Это издание для тех, кто хотел бы познакомиться с основными событиями всемирной истории, изложенными доступным языком. События прошлого здесь показаны так, чтобы лучше понять то, что происходит сейчас или происходило недавно в разных частях мира. Курс дает возможность познакомится с основными сюжетными линиями развития различных государств и цивилизаций, которые имеют тенденцию повторяться. В данном издании предпринята попытка уделить одинаковое внимания событиям и историческим процессам как на Западе, так и на Востоке. Стиль изложения соответствует лекционной подаче материала, что делает его доступным различным категориям читателей. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по непрофильным направлениям.

В учебном пособии освещены основные вопросы курса методики обучения игре на фортепиано. Некоторые из них выделены в самостоятельные главы, другие затрагиваются при анализе различных сторон работы над произведением, в связи с проведением урока и т. д. Автор стремился обобщить в пособии не только опыт педагогической работы выдающихся мастеров советского фортепианного искусства, но и достижения многочисленных преподавателей средних музыкальных учебных заведений, а также собственный опыт работы.В конце приводится и небольшой список рекомендуемой студентам литературы, который поможет лучше усвоить учебный материал.

В книге рассматривается роль воды в природных и антропогенных ландшафтах. Описываются способы и средства корректировки водного режима в условиях избыточного и недостаточного увлажнения. Приводятся характеристики различных гидротехнических и гидромелиоративных сооружений. Рассмотрены вопросы планировки водоемов, водного обустройства территорий объектов ландшафтной архитектуры, организация строительства гидротехнических сооружений, технологических приемов создания водоемов, устройства дренажных и водоотводящих сетей, регулирования водного режима на территориях объектов, средств механизации строительства гидротехнических сооружений на объектах ландшафтной архитектуры.

В предлагаемом авторским коллективом преподавателей Юго-Западного государственного университета, Московского авиационного института и Марийского государственного технического университета учебном пособии изложен материал, который используется при чтении курса дисциплин: «Теория горения и взрыва», «Безопасность жизнедеятельности», «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» в части развития, прогнозирования и ликвидации последствий техногенных взрывов и пожаров. Авторами была проделана большая работа по сбору, систематизации, обобщению сведений в области техносферной безопасности и их логическому построению..