В книге с позиции цивилизационного подхода анализируются новые тенденции в развитии кризисных явлений в арабском мире последних пяти лет: выход на авансцену мировой истории и политики радикального исламизма; обострение отношений между исламистскими режимами и западными государствами, между суннитскими и шиитскими общинами, перерастающее в военные действия; распад или кризис национальных государств, переживших период смуты; спад экономики; разрушение основ социально-политической жизни относительно благополучных стран. Важное место уделено реакции России и Китая на происходящее в этой части мира; анализируются возможности становления гражданского общества на фоне резких политических изменений; подробно исследуется роль информационных технологий и социальных сетей в подготовке и проведении протестных выступлений. Авторами книги предпринята попытка провести комплексный анализ событий, произошедших с 2012 по 2015 год, с целью сформировать у читателя понимание неоднозначности и разнонаправленности процессов в арабском мире, грозящих перерастанием в большую войну.
В книге в целом отражен характер крутых перемен, драматических противостояний, которые заставляют подвергнуть сомнению однозначные оценки природы и сущности власти в исламской цивилизации, системообразующей роли в ней ислама.
Книга рассчитана на востоковедов, политологов, историков, философов, а также на широкий круг читателей, которых интересуют современные события и проблемы геоцивилизационного развития в мире и в странах Ближнего Востока и Северной Африки.

В книге представлено развитие либеральных идей в России и Германии в сравнении. Автор показывает «рамочные условия», определившие возникновение и распространение идей свободы и либерализма в России и Германии: особенности интеллектуальной и духовной культуры обеих стран, а также менталитета россиян и немцев.
Работа состоит из четырех частей. В первой части приведен обзор отечественной и зарубежной научной литературы по проблемам идеи свободы и либерализма. Этот обзор дополнен кратким рассмотрением генезиса понятия идеи свободы в западноевропейской философии — начиная от Античности и вплоть до наших дней. Далее следуют разделы о «метафизике свободы» в России и германской интеллектуальной традиции. Здесь достаточно подробно анализируются идеи Б. Чичерина, Н. Бердяева, К. Шмита и Ю. Хабермаса. В последней части работы сопоставлены на теоретическом уровне «культурные дивергенции и конвергенции» между Россией и Германией, а также рецепция либеральных идей в обеих странах.

Настоящая монография выдающегося французского математика Ж.-Л.Лионса (1928—2001) посвящена двум важным разделам теории уравнений с частными производными — методам решения нелинейных задач и теории вариационных неравенств. Методы решения нелинейных задач автор демонстрирует на конкретных примерах уравнений, взятых из гидромеханики, теории пластичности, квантовой механики и физики. В конце каждой главы приводится список задач для самостоятельного решения.
Книга предназначена для математиков, физиков, специалистов в области механики и теории управления, а также аспирантов и студентов старших курсов этих специальностей; благодаря методичности и ясности изложения
она будет доступна и для широкого круга заинтересованных читателей.

В настоящем учебном пособии рассматриваются аналитические методы контроля жидкости, и особенно подробно – кондуктометрия, использование микропроцессоров в измерительной технике, а также микропроцессорные лабораторные и промышленные кондуктометры, вискозиметры, плотномеры, концентратомер, сигнализатор уровня. На данный момент ряд нормативных данных (ГОСТы), приводимых в учебном пособии, устарел. Однако это существенно не влияет на процесс обучения, и произошедшие изменения при необходимости могут быть учтены преподавателями.

В данном учебном пособии рассмотрены прозаические произведения как современной литературы, так и те, которые впервые пришли к читателю в «перестроечное» время, — Л. Улицкой, Т. Толстой, Д. Рубиной, В. Сорокина, А. Иличевского, В. Пелевина, А. Волоса, А. Мелихова, Сухбата Афлатуни, Ч. Айтматова, Вен. Ерофеева, В. Войновича, С. Довлатова, В. Некрасова, Ф. Горенштейна, а также культуртрегерская деятельность санкт-петербургского издательства «Красный матрос».
Учебное пособие обращено к широкой аудитории читателей: адресовано учителям, магистрантам, аспирантам, студентам, изучающим современную русскую литературу; содержит методические рекомендации в виде заданий и вопросов для самоподготовки и тем для курсовых и дипломных работ.

Книга рекомендуется юристам, историкам права, этнологам, а также широкому кругу заинтересованных читателей.

Главная цель настоящей книги — представить читателям прикладную (педагогическую) модель языка, сформировавшуюся в результате теоретического осмысления практики многолетнего преподавания и описания русского языка как неродного. Поскольку данная функционально-коммуникативная лингводидактическая модель языка — это модель открытого типа, автор широко использует результаты других направлений и других моделей, обладающих объяснительной силой в рамкахпоставленной проблематики. В отличие от так называемой нормативной грамматики (в современной русистике в действительности нет научного направления, которое бы занималось вопросами нормы и неизбежных для любого языка процессов и типов ее изменения), необходимо учитывать гораздо более объемный языковойматериал, включающий, с одной стороны, нашу речь естественного общения, а с другой — функциональные, или, конкретнее, профессиональные стили, в настоящее время формирующие стилевую парадигму русского языка. Другими словами, нужна иная, прикладная по своему характеру грамматика, ориентированная на владение языком, а не на анализ абстрактных примеров из художественной литературы.Такая грамматика получила название функционально-коммуникативной (ФКГ). Термины «функциональный» и «коммуникативный» здесь не синонимы: эта грамматика функциональная потому, что старается ответить на вопросы: «Как функционирует язык?», «Как функционируют при речепостроении все уровни и единицы языка?»; коммуникативная она потому, что ориентирована на удовлетворение всех видов коммуникативных потребностей: говорения, слушания, письма и чтения. Книга адресована будущим преподавателям русского языка как неродного, хотя многое из нее уже сейчас можно использовать в русской школе и в преподавании других национальных языков в статусе родных или неродных. Задача пособия — сформировать иное, нежели при формальном подходе, лингвистическое мышление, чтобы подвести к осознанию языка как коммуникативной системы, что позволит увидеть его «изнутри» и представить возможность иных конфигураций смыслов, иных средств их выражения и механизмов, осуществляющих функционирование этих средств в других языках, без чего невозможны ни эффективное преподавание языка как средства общения, ни исследовательская работа в области ФКГ.Материал книги отражает высокий уровень преподавания: он поможет читателю быть готовым ко всем трудностям, которыми изобилует творчество преподавателя. Ввиду отсутствия целостного описания русского синтаксиса с функционально-коммуникативных позиций книга может быть интересна и преподавателям-практикам, поскольку в ней дан большой справочный материал, и лингвистам, интересующимся функционально-коммуникативным описанием языка.

В учебно-методическом пособии рассматриваются современные политические системы стран Юго-Восточной Азии: Камбоджи, Таиланда, Мьянмы, Вьетнама, Лаоса, Индонезии, Малайзии, Сингапура, Брунея и Филиппин. Анализируется конституционный строй, специфика функционирования исполнительной и законодательной власти, особенности партийной системы и становления институтов гражданского общества. Прослеживается влияние традиционных факторов на функционирование современных политических институтов.
Пособие предназначено для востоковедов, политологов, преподавателей и студентов высших учебных заведений, а также широкого круга читателей.

Книга предназначена филологам всех специальностей, историкам языка, студентам и аспирантам филологических факультетов высших учебных заведений.

Книга рекомендуется историкам, обществоведам, политологам, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей России, в том числе периодом Смутного времени.

В учебном пособии Раскрывается содержание и методика самостоятельной работы студента (СРС): программа курса физики, индивидуальные задания и тесты; вопросы для подготовки к практическим занятиям и экзаменам. Показаны примеры и различные способы решения задач по важнейшим разделам. Для самоконтроля большинство задач снабжено ответами. Задачи повышенной трудности собраны в отдельные варианты. В книгу вошли также аннотированный указатель учебной литературы, тематика учебно-исследовательской работы, таблицы физических постоянных и некоторые сведения из математики.

Книга предназначена для формирования и развития пространственных представлений у учащихся и, помимо задач, содержит методические указания педагогам о практическом использовании содержащегося в ней материала. Она будет полезна учителям средних школ, руководителям математических кружков, преподавателям и студентам математических и педагогических вузов.

Монография резюмирует многолетние исследования авторов по истории одного из важнейших разделов современной математики — теории диофантовых уравнений. Она содержит оригинальный анализ «Арифметики» Диофанта Александрийского (III в. н. э.), трудов математиков средневекового Востока и Европы вплоть до Ферма.
Книга адресована специалистам-математикам, историкам науки, а также читателям, интересующимся математикой и ее историей.

Практикум содержит описание девяти лабораторных работ, посвященных изучению основных законовдинамики твердого тела (на примере поступательного, вращательного и плоского движения тел), измерительных методов и точных измерительных приборов, распространенных в физических лабораториях. Описание работ состоит из теоретического введения с кратким изложением основных понятий и закономерностей, подробного описания измерительных приборов и методов измерений, контрольных вопросов.Цель практикума – привить студентам навыки исследовательской работы, научить пользоваться современными измерительными приборами и аппаратурой, ознакомить с методами измерения физических величин. Большое значение придается возможности самостоятельного наблюдения и изучения физических явлений и закономерностей.

Рассмотрены вопросы структурной идентификации систем в условиях неопределенности на основе анализа виртуальных структур. Предложен метод построения динамических структур. Он основан на применении статических моделей. Анализ динамических структур выполняется в специальном структурном пространстве, так как параметрические методы не всегда являются эффективными. Предложен метод оценки размерности динамической структуры. Решение проблемы структурной идентификации нелинейных динамических систем зависит от выполнения условия структурной идентифицируемости, введенного в работе. Предложены методы и критерии проверки выполнения условия структурной идентифицируемости.Разработаны методы и алгоритмы оценки класса нелинейности динамической системы на основе анализа виртуальной структуры. Для принятия решения о полученных структурных параметрах системы применен структурно-частотный метод. Предложены алгоритмы оценки структурных параметров системы.Полученные результаты обобщены на статические системы.Книга будет полезна всем, кто занимается вопросами синтеза систем автоматического управления, идентификации и моделирования, а также студентам и специалистам, изучающим эконометрический и технический анализ и его применение в экономических информационных системах.

В учебном пособии Раскрывается содержание и методика самостоятельной работы студента (СРС): программа курса физики, индивидуальные задания и тесты; вопросы для подготовки к практическим занятиям и экзаменам. Показаны примеры и различные способы решения задач по важнейшим разделам. Для самоконтроля большинство задач снабжено ответами. Задачи повышенной трудности собраны в отдельные варианты. В книгу вошли также аннотированный указатель учебной литературы, тематика учебно-исследовательской работы, таблицы физических постоянных и некоторые сведения из математики.

Монография резюмирует многолетние исследования авторов по истории одного из важнейших разделов современной математики — теории диофантовых уравнений. Она содержит оригинальный анализ «Арифметики» Диофанта Александрийского (III в. н. э.), трудов математиков средневекового Востока и Европы вплоть до Ферма.
Книга адресована специалистам-математикам, историкам науки, а также читателям, интересующимся математикой и ее историей.

В небольшой монографии коллектива авторов в составе академика РАН А.А. Кокошина, начальника Генерального штаба ВС РФ в 2004–2008 гг., генерала армии в отставке Ю.Н. Балуевского и заместителя секретаря Совета Безопасности РФ в 1998–2004 гг., генерал-полковника в отставке В.Я. Потапова рассматриваются такие вопросы, как роль военной силы в системе мировой политики, соотношение политики, военной стратегии и высшей стратегии, классические представления о стратегии, оперативном искусстве и тактике, о значении ядерного оружия для военного искусства, новейшие тенденции в развитии средств вооруженной борьбы и их воздействие на военное искусство.
Книга адресуется специалистам в соответствующих областях и предназначается для использования в учебном процессе в гражданских и военных вузах.

Настоящий выпуск сборника «Люди и судьбы» охватывает период от конца XIX до начала XXI века. Это была огромная, богатая событиями, полная трагедий, утрат и необычайных взлетов эпоха, когда русская культура поднялась на недосягаемую высоту, после чего пережила гнет подневольности и начало возрождения.
Сборник начинается двумя статьями об А.П.Чехове: в работе А.Кузичевой показано, каким нелегким был путь великого писателя в литературу, как неоднозначно воспринимали его современники. Статья М.Чегодаевой продолжает эту тему, показывая внутренние метания мастера, его поиски истины. Продолжает книгу статья Е.Дубновой о ранних пьесах Максима Горького. Работа В.Дмитриевского говорит о двух совершенно непохожих, но несущих одну и ту же миссию сохранения человечности в искусстве эстрады людях — А.Вертинском и К Шульженко. Далее представлен материал о рисунках Ю.Юркуна (автор — Н.Плунгян), о художнике МХТ П.Вильямсе (автор А.Струкова), о «Докторе Живаго» Б.Пастернака (статья Е.Степанян), о достаточно спорном, но всемирно известном художнике И. Кабакове (статья И.Лазебниковой) и, наконец, о новом явлении культуры — «ювелирном театре» (статья П.Газматовой).
Завершают сборник статьи, посвященные недавно ушедшим членам нашей группы — известным искусствоведам и верным нашим друзьям Н.Зоркой, Ю.Рыбакову, А. Шерелю.
Как и в двух предыдущих сборниках, эпоха предстает в преломлении отдельных человеческих судеб, отдельных художественных явлений, значительных и более частных; но в этих мгновениях, казалось бы разрозненных и даже случайных, отразилось столетие нашей трагической, грозной и все же великой истории.

Настоящая монография посвящена различным аспектам химии корролов — макрогетероциклических тетрапиррольных соединений, промежуточных по структуре между порфиринами и корринами. Рассмотрены методы синтеза, особенности структуры, спектральные, окислительно-восстановительные, кислотно-основные и координационные свойства, устойчивость этих соединений к воздействию различных факторов, а также перспективы их практического применения.Книга может представлять интерес для специалистов в области химии порфиринов и родственных соединений, в области органического синтеза, координационной химии, катализа, для студентов и аспирантов химических и химико-биологических специальностей вузов, а также для всех, кто неравнодушен к химии в целом и к химии тетрапиррольных макрогетероциклических соединений — в частности.

В книге представлены произведения Марка Твена «Том Сойер за границей» и «Том Сойер — сыщик», продолжающие приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна. Все произведения даны на языке оригинала.Знакомство с оригиналами творений классиков зарубежной литературы, науки, искусства поможет сегодняшним студентам составить более точное представление о неповторимой стилистике каждого автора, а также расширит словарный запас, знания об истории языка, фразеологии. Неадаптированное издание.

В пособии рассматривается специфика судебной журналистики как проблемно-тематической специализации в современных средствах массовой информации; характеризуются особенности создания произведений судебной журналистики; определены профессиональные требования к судебным репортерам и обозревателям; дается анализ текстов на темы правосудия. Особое внимание уделяется конструктивному взаимодействию журналистов с судьями, с участниками судебных процессов.Для преподавателей и студентов факультетов журналистики, исследователей, работников СМИ.

В учебном пособии разобраны наиболее важные типы задач по кинематике механического движения. Издание формирует у обучающихся научный метод мышления, воспитывает инженерную интуицию, освещает мировоззренческие и методологические проблемы физики, отражает основные черты современной естественнонаучной картины мира, показывает важную роль современной физики в решении глобальных проблем человечества (энергетической, экологической и др.), подготавливает обучающихся к изучению специальных курсов теоретической и экспериментальной физики. Одной из задач учебного пособия является воспитание культуры системного мышления, навыков логического мышления, привычки обдумывать результаты, строить правильные рабочие гипотезы и четко формулировать задачу.

Книга рекомендуется философам, обществоведам, политологам, историкам, а также широкому кругу читателей, интересующихся социальной философией и закономерностями общественного развития.

В работе рассматриваются вопросы соотношения ядерного и неядерного сдерживания в политике национальной безопасности России. Дается оценка роли обеспечения стратегического неядерного сдерживания с применением высокоточного дальнобойного оружия в качестве дополнения к стратегическому ядерному сдерживанию, раскрывается зависимость его эффективности от возможностей соответствующей информационно-коммуникационной инфраструктуры. Обосновывается необходимость упреждающего развития данной инфраструктуры по отношению к ударным средствам. Применительно к Вооруженным Силам России выдвигается тезис о формировании «новой стратегической триады» — совокупности ядерного сдерживания, стратегического неядерного сдерживания и кибероружия (наступательного и оборонительного).
Книга адресуется специалистам в соответствующих областях и предназначается для использования в учебном процессе в гражданских и военных вузах.