Показаны специфика закона как правового акта и требования, предъявляемые к его качеству, особенности подготовки текста законопроекта и документов, необходимых для его внесения. Раскрываются основные правила, касающиеся языка и стиля закона, содержания и способов изложения нормативных предписаний, которые необходимо соблюдать при подготовке его текста. Для преподавателей, аспирантов и студентов юридических вузов, тех, кто участвует в подготовке и экспертизе законопроектов.

«Основы химии» Д. И. Менделеева — это классическая работа, обобщающая результаты исследований, положивших начало периодическому закону и построению таблицы элементов, которая заполняется и по настоящее время. Данная работа послужит студентам и специалистам руководством к изучению базовых основ химии.Книга состоит из четырех томов. В первый том вошли главы о воде и ее соединениях, водороде, кислороде, озоне, перекиси водорода, азоте и воздухе. Во втором томе представлены водородные и кислородные соединения азота, законы Гей-Люссака и Авогадро—Жерара, соединения углерода, учение Бертолле и галоиды. В третьем томе рассмотрены свойства натрия, калия, рубидия, цезия, лития, цинка, кадмия, бора, кремния и других элементов, дан материал об эквивалентности и теплоемкости элементов. Четвертый том включает свойства фосфора, серы, селена, теллура, хрома, молибдена, вольфрама, железа, кобальта, платиновых металлов, меди, серебра, золота и других.

В учебнике обобщен опыт двух российских школ спортивной психологии — петербургской (ленинградской) А. Ц. Пуни и московской П. А. Рудика. В учебник включены материалы, подготовленные не только российскими психологами, но и их коллегами из Белоруссии и Украины. Среди авторов учебника — спортивные психологи, участвовавшие в подготовке чемпионов и призеров Европы, мира, Олимпийских игр. Это позволило включить в учебник не только теоретический материал, но и конкретные рекомендации, доказавшие свою эффективность на практике.Контрольные вопросы и задания помогут студентам лучше усвоить теоретический материал.

В книге «Первое криминальное дело СОСЫСКИ» представлены весёлые детективные приключения собаки Максика, который стал настоящим собачьим сыщиком. Книгу можно не только читать, но и принять участие в событиях, которые здесь происходят и заодно разгадать несколько тайн (больших и не очень). Книги серии «СОСЫСКА» (СОбачье СЫСКное Агентство) и для чтения, и для практических занятий будущих детективов. Это интерактивная книга, в которой можно решать задачки и головоломки, разгадывать загадки, получить полезные советы, что очень важно для начинающих юных сыщиков, которым необходимо тренировать свой ум, смекалку и наблюдательность.Для младшего школьного возраста.

Предлагаемое пособие посвящено теоретическим и практическим вопросам конфликтной компетентности личности. Рассмотрены современные подходы к научному пониманию конфликта, характеристики компетентности личности в конфликтных ситуациях, приведен ее структурно-функциональный анализ. Авторы подробно останавливаются на проблеме конфликтной компетентности обучающихся в процессе профессионализации и способах ее повышения.

В издании внимание акцентируется на том, что в современных социально-экономических условиях важнейшим фактором конкурентоспособности является персонал. Соответственно, данный курс раскрывает роль и основные направления применения психологических знаний в процессе управления персоналом и решении основных задач профессионального развития работников и организации в целом.В пособии содержатся учебные тексты и темы, также материалы методического характера, целевая и содержательная характеристика курса в его теоретической и практической частях. Структура пособия лаконична. В нем представлены информационные материалы о сфере управления и ее психологической составляющей, подробно описаны цели и содержание практических занятий по 11 темам. Даны материалы прикладного характера, способствующие формированию умения приложить профессиональные знания к конкретным задачам управления и его психологического сопровождения.

В учебнике рассмотрено социальное страхование с теоретических и практических позиций, включая организацию экономических, финансовых, правовых механизмов следующих видов социального страхования: пенсионного и медицинского, от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, а также в связи с временной утратой трудоспособности.Издание содержит контрольные вопросы и задания, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях, задачи, кейсы, темы рефератов, нормативные правовые акты.

Лекции знаменитого русского языковеда академика Ф. Ф. Фортунатова, предназначенные для студентов Московского университета, представляют собой обобщение его лингвистических исследований и не теряют своего значения как выдающиеся и оригинальные научные труды. В настоящее издание входит краткий очерк «Сравнительная фонетика индоевропейских языков», рассматривающий сравнительную историю греческого, латинского, старославянского и древнеиндийского языков как потомков общеиндоевропейского языка.

Предлагаемый учебник — последний по времени в ряду учебных пособий, отражающих содержание и основные тенденции в развитии курса историографии истории России. Изложение материала первой части учебника доведено до рубежа XIX—XX вв.Историография истории России как учебная дисциплина появилась в Московском университете в середине XIX в. Опыт преподавания историографии в университете нашел отражение в историографических трудах его профессоров и преподавателей. В ХХ в. особую популярность имели учебники Н. Л. Рубинштейна, Л. В. Черепнина, А. М. Сахарова, А. Е. Шикло.Автор учебника представляет школу Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, являясь преподавателем на историческом факультете с 1978 г. Помимо проблем историографии, как исследователь, она разрабатывает темы социально-экономической истории России.

Учебное пособие содержит упражнения по общему курсу органической химии. В нем представлены тестовые задания разных уровней, а также вопросы и задачи, касающиеся органического синтеза, органических соединений, написания уравнений и механизмов реакций.В конце книги представлены тестовые задания и задачи по обобщающему блоку, ориентированному на прослеживание взаимосвязей между различными классами органических соединений.

В учебнике рассматриваются вопросы развития биотехнологии и ее фундаментальной основы — клеточной и тканевой биотехнологии в растениеводстве. Подробно описаны биология культивируемой клетки, каллусная ткань, сохранение единообразия растений in vitro, основные и вспомогательные методы культуры изолированных клеток и тканей в селекции растений, организация лаборатории для проведения работ по клеточной инженерии растений.Каждый раздел содержит контрольные вопросы и задания, ситуационные задачи, лабораторный практикум.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного стандарта высшего образования.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным направлениям.

Учебное пособие представляет собой курс лекций по детской психологии. Книга поможет понять основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития. В пособии рассмотрены вопросы социализации личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики. Даны разработки основных тем, предусмотренных программой изучения курса детской психологии в вузах.Учебное пособие содержит перечень вопросов для повторения каждой темы, список литературы по курсу детской психологии, терминологический словарь.

В учебном пособии рассмотрены основные пути, методы формирования и продвижения территориального туристского продукта с учетом региональной специфики, при этом большое внимание уделено формированию особого образа региона в глобальном информационном пространстве.В книге приводится большое количество примеров из практики работы российских и зарубежных предприятий индустрии туризма и гостеприимства, национальных и региональных туристских администраций.Приведенные практические примеры наглядно иллюстрируют теоретические положения и способствуют лучшему усвоению представляемого материала.

Учебник представляет историю России с социологической точки зрения. В книге рассмотрены такие темы, как колонизация и этноконфессиональное разнообразие, семья и демографические тенденции; социальная структура, неравенство и мобильность; город и деревня; общество и община; государство и право; хозяйство и культура; крепостное право и преступность; уровень жизни и происхождение революции.Учебник состоит из двух частей. В первой части рассмотрены вопросы социологии российской колонизации, социальной стратификации и мобильности, социальной демографии, социологии российской семьи, урбанизации, русской культуры в коллективных представлениях, социологии крепостного права. Во второй части раскрыты темы русской общины в деревне и городе, социологии русской преступности, происхождения правового государства, становления гражданского общества, взаимодействия России и Запада.

Учебник включает учебно-тематический план занятий, краткий план лекций, планы семинарских и лабораторных занятий со списками основной и дополнительной литературы, задания для самостоятельной работы, материалы для самопроверки, задания по общему контролю по курсу для самоподготовки студентов.Посредством контрольных материалов, тестов и заданий для самостоятельной работы в основном проверяется «знаниевая» компонента содержания обучения, освоение минимума. Цель тестовой системы — определение уровня овладения студентами категориально-понятийным аппаратом, усвоения учебного материала, степени сформированности знаний, умений и навыков.

Содержание учебника основано на анализе динамики и современного состояния естествознания и его методологических и мировоззренческих проблем. Авторы опирались на оценку и интерпретацию концепций современного естествознания выдающимися зарубежными и отечественными учеными. В учебном издании раскрыты основные темы данной дисциплины: единство естественно-научного и гуманитарного знания, физическая картина мира в ее развитии, концепции пространства, времени и детерминизма в современной физике и многие другие.

Данный курс социологии и представляет собой обобщение последних достижений мировой и отечественной социологической науки. Благодаря этому учебнику студенты научатся выявлять проблемы социального характера при анализе конкретных жизненных ситуаций в российском обществе, предлагать варианты их решения с учетом методологических требований научного метода в социологии, а также свободно будут владеть навыками применения современных инструментов эмпирического и прикладного социологического исследования для решения практических задач.

Издание представляет собой комплект из трех томов. Новизна и принципиальное отличие данного учебника в системном и интегральном подходе на основе Периодической системы элементов Д. И. Менделеева не в восьмигрупповом, а в восемнадцатигрупповом варианте, принятом и утвержденном Международным союзом теоретической и прикладной химии (JUPAC) в 1989 г. Это вариант был предложен изначально Д. И. Менделеевым.В учебник включены разделы по общей и неорганической химии. В общие разделы введены в соответствии с программой курса углубленные теоретические современные представления о строении вещества, газообразном, жидком и кристаллическом состоянии вещества, диаграммы состояния. Освещены актуальные прикладные направления и разработки, например, в области создания новых источников тока. В каждом разделе приведены примеры, рассказывающие о современном применении химии в промышленности и практической жизни, в том числе, об экологических аспектах из реальной жизни.

В учебнике рассматриваются теоретические положения экономики природопользования, эффективного использования и замещения дефицитных природных ресурсов; приводятся экономико-математические модели и методы решения задач прогнозирования и выбора оптимальных решений, направленных на эффективное использование природных ресурсов и снижение загрязнения окружающей среды.Отличительная особенность данного издания — оригинальный практический комплекс, включающий как примеры с детальным разбором, так и задания для самостоятельного выполнения. В ходе работы с кейсами обучающийся получит навыки оценки экономической целесообразности освоения месторождений различных видов полезных ископаемых, формирования природоохранных программ регионов России, анализа ущерба от загрязнений окружающей среды и многие другие.

Учебное пособие предназначено для подготовки к занятиям по курсам «Введение в правовую культуру», «Теория государства и права» студентов юридического факультета (направления подготовки 030900 «Юриспруденция», 40.05.04 «Судебная и прокурорская деятельность»).Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Может быть полезно в рамках самообразования бакалавров старших курсов, магистров, аспирантов, а также преподавателям.

Коллектив авторов подготовил данный учебник на основе курсов лекций, прочитанных в НИУ ВШЭ, с учетом новых тенденций развития финансовых рынков и современных требований к подготовке специалистов для работы на рынке ценных бумаг.Учебник предназначен для бакалавриата и специалитета вузов, студентов, обучающихся по специальности «Финансы и кредит», а также для специалистов по магистерским программам «Финансовые рынки и финансовые институты» и «Фондовый рынок и инвестиции». В данном издании освещаются практически все основные вопросы, содержащиеся в действующих стандартах этих дисциплин.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов, аспирантов, преподавателей экономических специальностей вузов, а также для всех, кто интересуется современной экономикой.

Психологи, при всем различии их подходов к истолкованию феномена общения, единодушно подчеркивают неразрывную связь общения и деятельности. В пособии представлено все многообразие трактовок этого понятия, приводится операциональное определение, которое отражает содержание категории «общение».Издание содержит восемь глав, описывающих разные аспекты психологии общения, приводятся практические задания, что способствует формированию психологической компетентности личности. Материалы данного пособия способствует умению анализировать и оценивать социальную ситуацию и планировать, осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа; эффективно устанавливать контакты и взаимодействовать; эффективно использовать полученные знания для публичного выступления.

В учебнике приведены сведения о невозобновляемых и возобновляемых энергетических ресурсах, их характеристики; рассмотрены основы теплотехники: положения технической термодинамики и основы теплообмена. Приведены схемы и технологические процессы тепловых электрических станций, газотурбинных установок, АЭС; гидравлических и ветровых электрических станций. Материалы учебника учебника снабжены необходимым количеством рисунков, графиков и справочных данных. В конце каждой главы приведены контрольные вопросы, которые помогут студентам в самостоятельном изучении книги.

В учебнике излагаются теоретические основы маркетинга-менеджмента туризма, представлены основные проблемы и тенденции развития туризма в мире и России, раскрыты особенности рынка туризма, освещены аспекты управления товарной и ценовой политикой, маркетинговые решения при осуществлении распределительной политики, а также организации коммуникативных процессов туристской компании и управления ими. В практикуме представлены практические ситуации, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях, а также задания для самостоятельной работы студентов.

В данном пособии рассмотрены основные понятия и методы системного анализа в управлении. Значительное внимание уделено основам моделирования, принципам информационного управления, принятию управленческих решений и экспертным оценкам. Изложены основы современной теории измерений и обработки результатов измерений в целях построения экономико-математических моделей.

Систематическое изучение социальной психологии — неотъемлемая часть отечественного профессионально-педагогического образования. В учебном пособии раскрыто понятие социализации личности, особенности психологии межличностных и межгрупповых отношений, показана роль психологии в образовании. Материал изложен в едином методологическом ключе и в лаконичной форме.Контрольные вопросы, приведенные в конце каждой главы, следует рассматривать как предложение читателю к раздумью, к сомнению, к поиску собственных психологических вопросов и убедительных ответов.

Пособие является результатом обобщения автором большого личного опыта практической работы по оценке персонала в различных организациях, а также многолетнего преподавания курса по данной теме студентам-психологам.Оценка работников в настоящее время стала неотъемлемой и важнейшей частью процессов управления организацией. Она позволяет качественно решать разнообразные кадровые задачи: снижения текучести кадров, внутренних перемещений, формирования резерва на выдвижение, материального и морального стимулирования, повышения квалификации работников и др.В работе описан процесс оценки персонала. Подробно рассматриваются вопросы содержания оценки, т. е. создания комплекса критериев, по которым можно оценивать работника; описываются методы, позволяющие измерить выраженность различных критериев. На примере процедуры аттестации показан алгоритм практического использования оценки. В приложении приводится несколько современных конкретных методов оценки личности работников.