В предлагаемой книге автором сделана попытка привести содержание учебника геометрии в соответствие структуре ОГЭ. Это позволяет использовать книгу как для самостоятельной подготовки к урокам, так и для успешной сдачи ОГЭ.Приведена краткая теория по основным разделам планиметрии, где рассмотрены основные теоремы, свойства без доказательств, так как они имеются в соответствующих учебниках по геометрии.Каждая глава разбита на параграфы, сопровождаемые типовыми задачами с подробными решениями и обоснованиями. Задачный материал разбит на две группы: А и Б. Группа «А» соответствует базовому уровню, а группа «Б» — профильному.Все задачи приведены на готовых чертежах, это дает возможность в течение минимума времени решить и повторить большой объем материала.Ко всем задачам даны ответы, а к наиболее трудным приведены решения и указания. Сложные задачи отмечены знаком *, а наиболее трудные — **.Книга адресована учащимся общеобразовательных школ, лицеев, колледжей, выпускникам для подготовки к ОГЭ, а также учителям математики и репетиторам.

Книга «Лабиринты-цепочки» предлагает детям старшего дошкольного возраста захватывающее путешествие через множество лабиринтов.Каждый разворот с лабиринтами — это большая уникальная задача, которая развивает внимание, мелкую моторику и логическое мышление.Детей ждут задания о космических просторах, морских глубинах, динозаврах, цирке и о многом другом — столько всего интересного в одной книге!

Разнообразные графические упражнения и задания, представленные в этой книге, помогут вашему ребёнку развить усидчивость, мелкую моторику, логику, вниматель¬ность и воображение, а также укрепить руку и подготовить её к письму и закрепить базовые математические навыки. Книга станет незаменимым помощником для роди¬телей дошкольников.

Разнообразные графические упражнения и задания, представленные в этой книге, помогут вашему ребёнку развить усидчивость, мелкую моторику, логику, вниматель¬ность и воображение, а также укрепить руку и подготовить её к письму и закрепить базовые математические навыки. Книга станет незаменимым помощником для роди¬телей дошкольников.

Аннотация к книге «Надежда как выбор. Как сохранять ясность и стойкость в непростое время» Блом Ф.:Мир переживает череду кризисов — климатических, политических, технологических, — и все чаще складывается ощущение, что надеяться больше не на что. Многие поддаются этому чувству, уходят в цинизм и опускают руки.Немецкий философ, журналист и писатель Филипп Блом предлагает переосмыслить саму суть надежды. Это не утешительная иллюзия, не признак легкомыслия и не привычка закрывать глаза, а зрелое, трезвое усилие — признать тревожную реальность и не сдаться. Надежда у Блома — не чувство, а позиция: отказ от цинизма, готовность действовать, умение вообразить иное будущее, даже если альтернатив пока не видно. Он показывает, как общее прошлое, искусство и личный опыт могут стать источником смыслов и внутренней опорой.Эта книга — призыв сохранить надежду, ведь сегодня она нужна нам как никогда. Да, надежда не гарантирует успех, но ее отсутствие всегда приводит к поражению. Надеяться — значит дать себе шанс, который, пусть и невелик, делает победу возможной. Читать дальше…

Замечали ли вы, что в определенных ситуациях ведете себя одинаково, причем не так, как вам бы того хотелось: например, обижаетесь на незначительную критику или постоянно ждете одобрения окружающих? Скорее всего, виной этому привычный негативный шаблон поведения (паттерн), или схема-режим, связанный с переживанием неприятного опыта в детстве или юности.Эта книга — первое подробное руководство по новому направлению в психологии — схема-терапии. Авторы, опытные психотерапевты, рассматривают разные негативные режимы поведения и наиболее эффективные техники их преодоления или ослабления. Они помогут понять и осознать, какие из них мешают вам двигаться вперед, выяснить их проискхождение, узнать, как они формировались на протяжении жизни и почему так устойчивы.В книге представлено множество примеров из реальной жизни, а также даны упражнения по визуализации образов и другие техники работы с режимами. Вы сможете скорректировать привычный образ мыслей и открыть простор позитивных изменений в жизни.вать привычный образ мыслей м открыть простор для позитивных изменений в жизни

Уважаемые родители и педагоги!Предлагаемое методическое пособие является результатом логопедической работы с детьми, имеющими нарушения речи.В пособии представлен иллюстративный материал для формирования глагольного словаря. Простые сюжеты позволяют ребенку составить самостоятельно или повторить за взрослым и запомнить короткие предложения. Работа с пособием предусматривает обогащение словаря ребенка следующими глаголами: «везёт», «чистит», «слушает», «делает», «катается», «гладит», «собирает», «лепит», «вырезает», «поёт», «рисует», «играет», «качается» и др., которые также часто используются в разговорах с детьми.Проговаривая предложения, ребенок учится согласовывать между собой различные части речи.Работая с сюжетными картинками, ребенок отвечает на вопросы по содержанию изображения. Разнообразные упражнения направлены на знакомство со словообразованием, использованием в речи предлогов, на составление сравнительно-описательных рассказов, продолжение предложений по образцу и др.Данное пособие является продолжением работы, начатой авторами «Читать раньше, чем говорить», адресованной детям с алалией.Созонова Надежда Николаевна — логопед-практик высшей категории с многолетним стажем работы в дошкольных учреждениях для детей с тяжелыми нарушениями речи.Куцина Екатерина Владимировна — логопед-практик высшей категории, кандидат педагогических наук.

Основная задача учебника ознакомить студентов с концептуальными основами традиционных и инновационных подходов к проблеме обучения. В данном издании освещены наиболее принятые в дидактике теории и направления. Учебник выстроен в следующей логике: от анализа концептуальных положений основных категорий теории обучения и дидактических систем в исторической ретроспективе к современному осмыслению образовательных технологий.

В третьем издании пособия представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста, начиная с 1 месяца, в том числе слепоглухими, на этапе слухопротезирования. Подробно рассматривается организация психолого-педагогической помощи ребенку, описаны занятия, направленные на адаптацию ребенка к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие у малыша слухового восприятия, предречевых вокализаций, речи, коммуникативных навыков. Особое внимание уделяется обучению родителей развитию слуха и речи у слухопротезированного малыша в домашних условиях.Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, сурдопедагогов и дефектологов, врачей-сурдологов, родителей маленьких детей с нарушением слуха. 3-е издание, исправленное и дополненное.

Настоящее пособие предназначено для родителей, педагогов, дефектологов и других специалистов, работающих с детьми младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями и расстройством аутистического спектра. Оно разработано с учетом возрастных и психологических особенностей детей, а также ориентировано на их потребность в познании и творческом самовыражении.

Книга содержит обширную подборку игр, стихов, загадок и других материалов для увлекательных и полезных занятий. Подробные описания и план к каждому занятию делают ее незаменимым помощником как для профессионалов, так и для родителей, бабушек и
дедушек, самостоятельно занимающихся с детьми.

аутизм / расстройство аутистического спектра / умственная отсталость / учим вета / цветовосприятие / коррекционная педагогика / развитие речи / детская психиатрия / детская психология / интеллектульные нарушенияу детей / коррекционно-развивающие занятия

Когда вы в последний раз соглашались на неудобную встречу или выполняли чужую просьбу, лишь бы не обидеть другого? Прочитайте эту книгу, чтобы этот раз стал последним.»Как вежливо посылать к черту» — практическое руководство для тех, кто устал от манипуляций и хочет научиться говорить «нет» уверенно и без чувства вины. Опытный психолог с более чем десятилетней практикой Альба Кардальда рассказывает, как выстраивать личные границы и реагировать на критику, сохраняя уверенность и эмпатию. Освоив такие методы, как активное слушание или «я-сообщения», вы научитесь лучше понимать свои эмоции, обретете свободу быть собой и укрепите отношения с близкими.Нас воспитывали, что устанавливать личные границы означает быть эгоистом. Теперь мы испытываем чувство вины, когда обозначаем свои границы, и думаем, что к нам плохо относятся, если границы обозначают другие люди. Это ошибочное толкование приводит к тому, что мы поддерживаем токсичные, зависимые или абьюзивные отношения, говорим «да», когда хотим сказать «нет».Книга уже завоевала признание тысяч читателей и получила положительные отзывы в ведущих испаноязычных изданиях.Мы имеем право устанавливать границы, но не любым способом. Умение учитывать свои эмоции и эмоции других людей и в нужное время использовать точные слова является ключом к тому, чтобы границы были здоровыми и помогали нам строить, а не разрушать отношения с окружающими.

Почему в современном обществе так тяжело услышать собственный голос, придерживаться своих взглядов, идти к целям, оставаясь при этом заинтересованным в их достижении? Почему в мире мобильных технологий, социальных сетей и мгновенного распространения информации мы теряемся и не можем найти дело по душе? Мы боимся не оправдать чьих-то ожиданий, ошибиться, пойти не на ту работу, о которой мечтали для нас родители, или, наоборот, потерпеть неудачу в собственном выбранном занятии. Молодые люди 20-30 лет, только вчера окончившие вузы, сталкиваются с такими вопросами постоянно. Как же прожить первую четверть жизни, наслаждаясь и не боясь? Как войти во взрослую жизнь уверенным и счастливым, максимально использовав накопленный опыт? Молодая писательница, Эллина Дейли, популярный среди поколения миллениалов блогер, ведущая собственного канала и соведущая подкаста с десятками тысяч подписчиков, делится ответами на эти вопросы в своей книге. Она передает собственный опыт выхода из кризиса первой четверти жизни, размышляет и анализирует, как не потерять свое мнение в толпе, не бояться выбирать свой путь и не делить мир на «правильный» и «неправильный». Прочитав эту книгу, каждый легко построит свою стратегию, ведущую в счастливую жизнь. На страницах книги вы также найдете QR-коды с важным и полезным видеоконтентом по теме каждой главы.

Смелый днём, зайчонок Сеня ночью превращается в трусишку. Оленёнок Май не может собраться с духом и перескочить глубокий овраг. Мышонок Фима так боится грозы, что пропускает соревнования и подводит свою команду. Как быть зверятам? Сказки, написанные психологами, помогут детям узнать о том, как можно справиться со страхом. К каждой истории подобраны специальные упражнения для закрепления навыков эмоциональной саморегуляции.

Эта книга — для всех, кто устал и ищет реальные пути восстановления. Здесь собраны жизненные истории и подробные алгоритмы возвращения продуктивного состояния, которые помогут читателю увидеть себя и свои чувства с новой стороны. Книга адресована не только мамам, но и папам, а также всем, кто сталкивается с похожими трудностями на собственном опыте.Для широкого круга читателей, в первую очередь для родителей, испытывающих нервное истощение и эмоциональное выгорание.

Важно правильно распознать тип личности человека еще в детстве. Тогда многие его поступки перестанут трактоваться как капризы или скверное поведение, а наказание не будет применяться там, где должен быть использован особый прием воспитания, подходящий именно этому ребенку.Книга создана для… всех людей на Земле! А все мы были и на самом деле остаемся детьми, которых когда-то не понимали. В книге есть ответы на многие вопросы о детях, о том, как принимать их такими, какие они есть. Мы постарались дать популярное изложение теории, которая в свое время произвела эффект фейерверка в психологическом мире. Поймите своего ребенка, поймите себя… и позвольте жить каждому по законам его физиологии.Почему книга достойна прочтенияИз этой книги вы узнаете о том, что движет поведением вашего малыша с рождения и как помочь ему быть счастливым.Эта книга — для родителей, которые хотят, чтобы их общение с детьми стало более осознанным и чутким.

В пособии представлены увлекательные задания в виде речевых игр на расшифровку слов различной сложности с использованием специально нарисованного алфавита-шифра. Каждая буква заменена символом (рисунком), опирающемся на оптические, кинестетические или ассоциативные образы букв и соответствующих звуков.В книге представлено 19 заданий иа расшифровку букв, слов, на восстановление слов, звуко-буквенный раэбор расшифрованных и составленных слов, повторение понятий «звук», «буква», дифференциацию гласных и согласных звуков и букв, твердых и мягких, звонких и глухих согласных, составление слоговых и звуковых схем, на развитие зрительного внимания, позиционного звуко-буквенного анализа, исправление ошибок в словах, морфемный разбор слов и пр.

Оптико-пространственная дисграфия — стойкое нарушение письменной речи, при котором ребёнок путает буквы, сходные по начертанию, внешнему образу. Её причины — медленное усвоение зрительных образов, трудности пространственного восприятия, а также неоправданно быстрое обучение чтению и письму.Сборник направлен на коррекцию дисграфии через усвоение ребёнком образов букв с помощью ярких рисунков, описаний, заданий на различение схожих букв. Представлены задания, развивающие пространственную ориентировку, зрительное внимание, зрительно-пространственное мышление, что оптимизирует коррекционную работу.В пособии отрабатывается написание заглавных букв, сгруппированных парами или тройками. В каждом уроке задания построены по принципу «от буквы к тексту». Работа с предложениями и текстами ориентирована на развитие речи детей.Пособие рассчитано на младших школьников, занимающихся с педагогом, логопедом, нейропсихологом, а также с родителями.

Оптико-пространственная дисграфия — стойкое нарушение письменной речи, при котором ребёнок путает буквы, сходные по начертанию, внешнему образу. Её причинами чаще всего являются слабое, медленное усвоение зрительных образов, трудности пространственного восприятия, а также неоправданно быстрое обучение чтению и письму.Сборник направлен на коррекцию дисграфии через усвоение ребёнком образов букв с помощью рисунков, описаний, заданий на различение схожих букв. Добавлены упражнения, развивающие пространственную ориентировку, зрительное внимание, зрительно-пространственное мышление, что также способствует коррекционной работе. В пособии отрабатывается написание строчных букв, сгруппированных парами. В каждом уроке задания построены по принципу «от буквы к тексту». Работа с предложениями и текстами стимулирует развитие речи детей.Сборник рассчитан на младших школьников, занимающихся с педагогом, логопедом, нейропсихологом, а также с родителями.

Если в письменных работах ребёнка наблюдаются пропуски или повторы букв/слогов, ошибки слитного и раздельного написания слов, нарушения языкового анализа и синтеза, орфографические ошибки (из-за проблем распределения внимания между удержанием правил и непосредственно письмом), то данное пособие поможет вам организовать эффективную работу по профилактике и коррекции ошибок, связанных с регуляторными трудностями.Занятия разработаны для учеников начальной школы для работы в паре «взрослый — ребёнок».

Графемы — базовые смысловые элементы китайских иероглифов, восходящие к древним рисункам, они представляют собой элементы, из которых состоят сложные иероглифы, также большинство графем могут иметь самостоятельное употребление в качестве простых иероглифов. Классический подход в изучении начальной иероглифики обычно сводится к изучению 214 ключей. Данный список ключей содержит основные графемы, необходимые для поиска незнакомого иероглифа в печатном словаре. На самом деле графем в китайском языке более 300, при изучении иероглифов необходимо знание всех графем, в том числе не входящих в классический список. Прописи помогут изучить и отработать написание расширенного списка графем и иероглифов, связанных с темой «Животные».

Графемы — базовые смысловые элементы китайских иероглифов, восходящие к древним рисункам, они представляют собой элементы, из которых состоят сложные иероглифы, также большинство графем могут иметь самостоятельное употребление в качестве простых иероглифов. Классический подход в изучении начальной иероглифики обычно сводится к изучению 214 ключей. Данный список ключей содержит основные графемы, необходимые для поиска незнакомого иероглифа в печатном словаре. На самом деле графем в китайском языке более 300, при изучении иероглифов необходимо знание всех графем, в том числе не входящих в классический список. Прописи помогут изучить и отработать написание расширенного списка графем и иероглифов, связанных с темой «Цифры» и «Цвета».

Графемы — базовые смысловые элементы китайских иероглифов, восходящие к древним рисункам, они представляют собой элементы, из которых состоят сложные иероглифы, также большинство графем могут иметь самостоятельное употребление в качестве простых иероглифов. Классический подход в изучении начальной иероглифики обычно сводится к изучению 214 ключей. Данный список ключей содержит основные графемы, необходимые для поиска незнакомого иероглифа в печатном словаре. На самом деле графем в китайском языке более 300, при изучении иероглифов необходимо знание всех графем, в том числе не входящих в классический список. Прописи помогут изучить и отработать написание расширенного списка графем и иероглифов, связанных с темой «Человек».

Молодая талантливая программистка Хан Совон в детстве пережила трагедию, в которой продолжает себя винить. У нее проблемы с общением: она мечтает найти хотя бы одного друга. Для того чтобы с кем-нибудь подружиться, она разрабатывает приложение, исполняющее любые самые тайные и заветные желания. Так Совон пытается поддержать тех, кто считает свои мечты мелкими и незначительными, тех, кто стремится добиться отмщения или справедливости, тех, кто одинок или несчастен. Нужно только прийти на интервью в ее офис, и она настроит приложение индивидуально под каждого клиента. Все истории совершенно разные и в то же время узнаваемые, общечеловеческие. Все желания сбываются, порой непостижимым и парадоксальным образом: одинокие находят родственную душу, несчастные — счастье, невинные жертвы — отмщение, и даже коты обретают человеческие лица и эмоции.Завораживающие, тонкие и очень современные психологические этюды от восходящей звезды корейской литературы Марон.Здесь помощь найдут не только обычные люди, но даже к-поп айдолы и популярные писатели любовных романов, которые хотят справиться с негативом — идеально для всех, кому нравятся современная проза и книги по психологии, а также книги с иллюстрациями и легкое чтение про любовь к себе, тем не менее поднимающее серьезные вопросы и помогающее исцелить свои травмы. Вам обязательно понравится, если вы любите хилинг романы, корейские книги на русском, а также психологические книги, азиатскую литературу и дорамы — обратите внимание, если уже оценили такие вдохновляющие и уютные книги, как «Почтовая служба друзей по переписке», «Добро пожаловать в Книжный в Хюнамдоне», «Прачечная, стирающая печали», «Она и ее кот», «Какао по четвергам», «Обед, согревающий душу», «Вторая жизнь» Фредерика Бакмана, «Служба доставки книг» Карстена Хенна, «Книжный магазинчик счастья» Дженни Колган, «Вы найдете это в библиотеке» Митико Аоямы.

Лайл Х. Росситер-младший, доктор медицинских наук исследует в своей книге психологические основы либеральной идеологии и ее влияние на свободу личности и благосостояние общества, а также сложную тему личной ответственности и зависимости от правительства

«Молодая талантливая программистка Хан Совон в детстве пережила трагедию, в которой продолжает себя винить. У нее проблемы с общением: она мечтает найти хотя бы одного друга. Для того чтобы с кем-нибудь подружиться, она разрабатывает приложение, исполняющее любые самые тайные и заветные желания. Так Совон пытается поддержать тех, кто считает свои мечты мелкими и незначительными, тех, кто стремится добиться отмщения или справедливости, тех, кто одинок или несчастен. Нужно только прийти на интервью в ее офис, и она настроит приложение индивидуально под каждого клиента. Все истории совершенно разные и в то же время узнаваемые, общечеловеческие. Все желания сбываются, порой непостижимым и парадоксальным образом: одинокие находят родственную душу, несчастные — счастье, невинные жертвы — отмщение, и даже коты обретают человеческие лица и эмоции.Завораживающие, тонкие и очень современные психологические этюды от восходящей звезды корейской литературы Марон.Здесь помощь найдут не только обычные люди, но даже к-поп айдолы и популярные писатели любовных романов, которые хотят справиться с негативом — идеально для всех, кому нравятся современная проза и книги по психологии, а также книги с иллюстрациями и легкое чтение про любовь к себе, тем не менее поднимающее серьезные вопросы и помогающее исцелить свои травмы. Вам обязательно понравится, если вы любите хилинг романы, корейские книги на русском, а также психологические книги, азиатскую литературу и дорамы — обратите внимание, если уже оценили такие вдохновляющие и уютные книги, как «Почтовая служба друзей по переписке», «Добро пожаловать в Книжный в Хюнамдоне», «Прачечная, стирающая печали», «Она и ее кот», «Какао по четвергам», «Обед, согревающий душу», «Вторая жизнь» Фредерика Бакмана, «Служба доставки книг» Карстена Хенна, «Книжный магазинчик счастья» Дженни Колган, «Вы найдете это в библиотеке» Митико Аоямы.»

Книга «Подвижные игры для детей 3-5 лет. Конспекты физкультурных занятий и сценарии развлечений в ДОО». Издательство: Гном. Год выпуска: 2025. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 128. Автор: Утробина К.К. Стандарт: 20.