В книге впервые на русском языке представлена распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра DIR/Floortime, разработанная профессором Стенли Гринспеном — одним из крупнейших в мире специалистов в этой области.
Методика успешно применяется в работе с детьми с самого раннего возраста, с подростками и взрослыми людьми. Для оценки достижений выделяются такие параметры, как эмоциональная теплота, способность строить отношения с людьми, способность к творческому мышлению и осмысленному общению. Занятия проводятся в атмосфере эмоционального контакта, в них участвуют не только специалисты, но и вся семья, и в результате навыки общения и мышления быстро входят в повседневную жизнь
Книга адресована родственникам людей с расстройствами аутистического спектра, специалистам, работающим с ними, а также студентам — психологам, педагогам и др.
3-е издание.

Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ.Подборка картинок, необходима для работы по обогащению лексики детей дошкольного возраста именами прилагательными.

В пособии представлены сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению детей 2-4 лет с детской литературой. Содержание сценариев образовательных ситуаций разработано в соответствии с особенностями восприятия художественной литературы малышами (выражать восприятие текста во внешнем действии, эмоционально реагировать на прослушанное произведение). Круг чтения для детей 2-4 лет включает знакомство с малыми формами фольклора, слушание русских народных сказок, чтение рассказов о животных, природных явлениях, детях, описание игровых и бытовых ситуаций. Согласно ФГОС дошкольного образования, задачи по приобщению младших дошкольников к книге требуют от воспитателя организации совместной с детьми художественно-речевой деятельности.Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям, педагогическим коллективам ДОО, которые реализуют основную образовательную программу «Детство».

Если вы чувствуете, что ваше внимание стало рассеянным, а память подводит в самый неожиданный момент, эта книга для вас.Практическое пособие по улучшению когнитивных способностей написала Елена Сосновцева, более 20 лет работавшая на топовых позициях в крупных международных компаниях, таких как «Банк Сосьете Женераль Восток» и «Абсолют Банк». Работа на износ сильно подорвала ее здоровье. Однако Елена смогла выздороветь и разработала собственную, уникальную методику для восстановления и улучшения когнитивных способностей. Впоследствии она кардинально сменила сферу деятельности и стала брейн-тренером, работающим с развитием памяти, креативности и концентрации внимания.Из книги вы узнаете, как вернуть остроту памяти и концентрации, раскрыть свои творческие способности и повысить качество жизни.Скетчи, которыми Елена проиллюстрировала теоретическую часть, помогут закрепить полученную информацию, а в практической части даны упражнения для формирования правильных привычек.«В своем брейн-тренинге я помогаю людям справляться с информационными перегрузками и учу навыкам обработки больших объемов информации — тому, как перевести информацию в знания, как загрузить ее в долговременную память. Поэтому эта книга построена по схожему с тренингом принципу».Руководители, менеджеры, студенты и все, кто работает с большими объемами информации.

О смысле жизни / Виктор Франкл ; Пер. с нем. — М. : Альпина нон-фикшн, 2023. — 164 с.ISBN 978-5-00139-621-5Название книги «О смысле жизни» точно и емко отражает суть и главную тему человеческих и научных поисков Виктора Франкла. В ней читатель найдет не

В предлагаемом пособии собраны различные типы задач: логические, текстовые, с геометрическим содержанием, комбинаторные. Задачи соответствуют возрастным особенностям детей и требованиям учебной программы.Пособие включает в себя 40 вариантов, каждый из которых содержит 5 задач различного типа.Ко всем задачам даны ответы, а ко многим из них — решения.Большинство задач авторские.Материал пособия может быть использован при организации и проведении математических олимпиад, занятий в кружках и на уроках.Пособие адресовано ученикам начальной школы, учителям для подготовки учеников к олимпиадам, родителям, заинтересованным в повышении уровня знаний детей и развитии их способностей.

Данное пособие представляет собой сборник занимательных упражнений, направленных на формирование и закрепление навыка словоизменения. Оно также содержит задания на развитие навыков словообразования и задания для развития внимания, логического мышления.Выполняя задания из этого пособия, обучающиеся усвоят алгоритм и отработают навык определения падежа имён существительных в словосочетаниях и предложениях.

Уникальный комплект методических материалов «Учусь слушать и говорить» предназначен для развития слухоречевого восприятия как основы для спонтанного развития речи у детей с нарушеними слуха старшего дошкольного и школьного возраста, использующих кохлеарные импланты и слуховые аппараты. Комплект создан на основе «слухового» метода реабилитации детей с кохлеарными имплантами, разработанного в Санкт-Петербургском НИИ уха, горла, носа и речи. В состав комплекта «УЧУСЬ СЛУШАТЬ И ГОВОРИТЬ» входят: — МЕТОДИКА развития слухового восприятия и речи у детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами
— «Первые шаги в мир звуков и слов». Рабочая тетрадь № 1
— «Слушаю и говорю предложениями». Рабочая тетрадь № 2
— «Буквы или звуки?». Рабочая тетрадь № 3 Комплект материалов подготовлен профессором И. В. Королевой, автором широко известной книги «Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации». Оригинальная методика развития слуха и устной речи, представленная в комплекте, является результатом многолетнего опыта реабилитации детей с кохлеарными имплантами.
Комплект предназначен для сурдопедагогов, логопедов, дефектологов, занимающихся коррекционно-развивающей работой с детьми с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами в центрах кохлеарной имплантации, сурдологических и реабилитационных центрах, в дошкольных и школьных образовательных учреждениях. Родители могут заниматься с рабочими тетрадями с ребенком самостоятельно и под руководством сурдопедагога. Материалы можно также использовать при реабилитации взрослых с кохлеарными имплантами, пациентов при последовательной двухсторонней кохлеарной имплантациии и после стволомозговой имплантации, в работе с детьми с сенсорной и моторной алалией, пациентами с афазиями.

Все задания даны с опорой на картинки
Ребёнок также тренирует внимание и память
Шпаргалка для родителей про буквы и звуки
Наша книга поможет родителям закрепить в речи ребенка правильное произношение звуков С и З. Выполняя упражнения в ней, дети не только решают логопедические проблемы, но и развивают внимание, память, мышление, знакомятся с основами грамоты. Все задания даны с опорой на картинки, которые можно раскрашивать.
Для детей и родителей, логопедов и воспитателей.
Уважаемые родители!
Вы большие молодцы, что находите время и силы на занятия с детьми! Ведь перед школой многое предстоит сделать: поработать над речью, решить логопедические проблемы, подготовить руку к письму, тренировать внимание и память и многое-многое другое.
Мы предлагаем вам книгу, которая поможет вашим детям закрепить правильное произношение звуков С и З и сделать это легко, в занимательной форме.
Ни родителям, ни детям не будет скучно! Потому что мы предлагаем вам не просто повторять слоги, слова, предложения на звуки С и З, но и рисовать, штриховать, фантазировать и сочинять.

Логика и критическое мышление — одни из самых ключевых навыков 21 века. Эта книга как раз об этом. Она интересная и нескучная, в ней собраны 10 историй, с которыми так или иначе встречался каждый.Любой выбор становится лучше, если подходить к нему с помощью критического мышления.Видеоглава для родителей.Современные иллюстрации.Увлекательные тренажеры для развития способностей: «Проверь, на что ты способен».Для подростков и молодых людей, которые хотят подготовить себя к профессиям будущего и получить конкурентное преимущество на старте карьеры.

Книжная серия «Ты такой не один» – о тебе. Когда хочется выговориться, но своих слов недостаточно.Как быть счастливым, когда тебе 15, а мир кажется таким сложным? Что делать с первой влюблённостью? А с одноклассниками, которые тебя не замечают? Как справиться с разводом родителей? Эти рассказы о таких же подростках, как ты, – волнующие, глубокие, приглашающие к диалогу.О грустном – весело, о страшном – со «светом в конце тоннеля», о ненависти — с любовью, так говорят наши авторы.Если тебе кажется, что ты одинок, вспомни: ты такой не один.

Книга, которую вы держите в руках, уникальна своим содержанием, а также структурированностью и по-настоящему научным подходом к описанию женщины нового типа, объясняя так называемую работу Женского, т.е. ту работу, которую предстоит проделать психике для интеграции и принятия особенностей женского функционирования в узком смысле и разницы полов — в широком.Альфа-женщина — это новый психологический гибрид, который воплощает и уравновешивает в себе лучшие черты мужественности и женственности. Вам предстоит удивительное путешествие во внутренний мир альфа-женщины, полный неожиданностей, испытаний, трудновыполнимых задач, сложных, иногда невозможных решений. Но не беспокойтесь — вы находитесь в надежных руках автора, который на ряде примеров покажет специфику психотерапии девушек и женщин нового типа с теми или иными трудностями, опишет пути решения основных проблем в области романтических отношений, психического и сексуального здоровья.Издание предназначено специалистам для лучшего понимания, как строится эффективное психотерапевтическое лечение. Для женщин книга откроет дверь в то, как начать беречь себя, так как вряд ли есть кто-то, кто побережет вас лучше.

Автор — мама двух особенных мальчишек — опровергает все существующие мифы и заблуждения об аутизме, делится своим личным опытом воспитания двух детей-инвалидов в одной семье.

Познавательное развитие в дошкольном детстве. Гриф УМО по классическому университетскому образованию.
В книге обобщены результаты более 200 экспериментальных исследований по изучению развития восприятия, внимания, памяти, речи, мышления и воображения в дошкольном детстве.
Особый акцент сделан на описание стратегий, техник, которые может использовать взрослый для развития тех или иных высших психических функций ребенка.
Учебное пособие адресовано студентам и аспирантам, изучающим психологию развития и возрастную психологию, а также будет полезно всем, кто интересуется вопросами становления психики ребенка.
Гриф УМО по классическому университетскому образованию.

Первая версия этой работы была опубликована еще в 1979 году. С тех пор книга Джима Трелиза — неравнодушного отца, журналиста и преподавателя — стала культовой классикой в США, издавалась в Великобритании, Австралии, Японии, Китае, Индонезии и Испании, и продолжает пользоваться огромной популярностью. Это настоящий кладезь полезных советов и практических рекомендаций для любящих родителей и заботливых педагогов, которые стремятся увлечь детей чтением, пробудить их воображение, улучшить языковые навыки, обеспечить правильным культурным стартом и помочь стать успешными.Восьмое издание книги было пересмотрено и дополнено Синди Джорджис — профессором детской и юношеской литературы Аризонского университета, членом жюри престижных литературных премий. Синди написала новую главу про иллюстрации и визуальную грамотность, обновила «Книжную сокровищницу» — списки литературы, рекомендованной для чтения вслух, — а также привела в соответствие с последними научными данными информацию о влиянии электронных устройств и Интернета на современного ребенка. Познакомьтесь с проверенными методами и стратегиями, которым помогут детям всех возрастов и способностей, независимо от места жительства и материальных возможностей семьи, открыть для себя истинное удовольствие от чтения!«Чтение этой книги еще и интересный эксперимент, поставленный над собой и способствующий переходу на новый уровень прогрессивного родительства». (Марина Аромштам)

Новинка!

Работа посвящена науке и практике целостного развития человека методом единства психоэнергетической, логико-психологической, этико-эстетической и физической деятельности участников педагогического процесса.Для учителей, студентов, аспирантов, преподавателей, для всех, интересующихся проблемами духовно-развивающего обучения и воспитания человека.

Новинка!

В книге представлены рекомендации по выполнению заданий Основного государственного экзамена по обществознанию для обучающихся 9-х классов, направленные на формирование навыков решения заданий, требующих развернутого ответа, а также тренировочные тестовые задания по темам курса обществознания. Рекомендации выстроены с учетом возрастных особенностей учащихся, требований ФГОС и структуры содержания учебного материала.
Пособие предназначено как учащимся средней школы, так и преподавателям общеобразовательных учреждений для текущего контроля знаний и помощи в подготовке к ОГЭ по обществознанию.

Новинка!

В предлагаемом пособии собраны различные типы задач: логические, текстовые, с геометрическим содержанием, комбинаторные. Задачи соответствуют возрастным особенностям детей и требованиям учебной программы.Пособие включает в себя 40 вариантов, каждый из которых содержит 5 задач различного типа.Ко всем задачам даны ответы, а ко многим из них — решения.Большинство задач авторские.Материал пособия может быть использован при организации и проведении математических олимпиад, занятий в кружках и на уроках.Пособие адресовано ученикам начальной школы, учителям для подготовки учеников к олимпиадам, родителям, заинтересованным в повышении уровня знаний детей и развитии их способностей.

Пособие содержит систематизированные по типу логические задания и головоломки. Цель пособия — сформировать мышление детей младшего школьного возраста, развить смекалку, находчивость, научить решать нестандартные задачи.Задания поданы в игровой форме и предусматривают разные уровни сложности, что побуждает учеников повышать уровень знаний и умений. Задания на развитие логического мышления дают возможность своевременно выявить и устранить пробелы в знаниях и способствуют лучшему усвоению материала по школьной программе и формированию математических навыков.Пособие рекомендуется для занятий в общеобразовательных школах и для дополнительных занятий дома.Составитель: И.Е. Ефимова15-е издание

Новинка!

Предлагаемое пособие содержит подробное решение заданий I части ЕГЭ с кратким ответом по темам «Простейшие уравнения», «Вычисления и преобразования», «Текстовые задачи», «Задачи с прикладным содержанием».В конце каждого параграфа даны задачи для самостоятельного решения, а в конце книги — ответы к ним.Для удобства пользования пособием приводятся краткие справочные материалы по курсу математики 7-11 классов.Пособие адресовано старшеклассникам и абитуриентам для самостоятельной подготовки к ЕГЭ, учителям математики, слушателям подготовительных отделений вузов и репетиторам.

Эта книга, созданная для чтения с детьми, заинтересует их множеством цветных картинок и научит правилам личной безопасности. Как быть, если ты потерялся на улице? Что делать, если посторонний человек зовёт тебя помочь ему? Можно ли брать угощение у знакомых? Об этом и многом другом расскажут увлекательные истории, а закрепить знания помогут интересные задания от автора — клинического психолога и создателя Академии безопасности Ольги Бочковой. Её книги о жизни обычного мальчика Никиты уже полюбились более чем ста тысячам ребят. Пять причин купить 1Благодаря иллюстрациям и стилю изложения важные жизненные уроки не звучат как нравоучения, которые хочется пропустить мимо ушей. А значит, дети смогут услышать и применить! 2Крупный шрифт. 3Сюжет увлекает, интересно узнать, чем закончится та или иная история. 4Книги автора помогли освоить правила поведения более чем ста тысячам детей. 5Упражнения помогут выучить номера телефонов близких людей и запомнить важные правила поведения в городе.

Новинка!

Перед вами уникальная тетрадь по программированию и развитию математико-алгоритмического мышления у детей младшего школьного возраста.С помощью специально разработанных упражнений ребёнок научится самостоятельно мыслить, искать и исправлять ошибки, отработает навыки работы с программным кодом и, конечно, познакомится с одной из самых востребованных профессий современного мира.Особое внимание уделено развитию внимания, логического и образного мышления, творческо-креативного воображения, формированию алгоритмического решения задач, выявлению причинно-следственной связи.

Книга представлена в виде рабочей тетради и предназначена для детей дошкольного возраста. Выполняя задания, ребёнок сможет овладеть азами письма, улучшить пальчиковую моторику, откорректировать управление нажимом и выносливость руки. Упражнения подготовят ребёнка к школьным занятиям, предотвратят возникновение распространённых дефектов письма.