Новинка!

В данном издании обобщен многолетний опыт исследовательской и практической работы автора по проблемам физического воспитания дошкольников, оптимизации их двигательного режима. Рассматриваются вопросы организации, планирования и методики проведения двигательной и познавательной деятельности с использованием средств туризма с дошкольниками 6—7 лет, выявляются дополнительные возможности туризма в достижении цели физического воспитания детей дошкольного возраста. Также приведены примеры физкультурно-оздоровительных занятий в различных формах физического воспитания, сценарии развлечений, праздников и дней здоровья с туристской направленностью, которые успешно опробованы в условиях дошкольных образовательных учреждений.

Этот дневник поможет вам стать героем вашей собственной жизни. Он создан, чтобы вы поставили себе действительно важные цели, дошли до конца и победили. Он будет помогать в пути, и даже если вы собьётесь, «Дневник эффективности» поможет вернуться на дорогу.
Вам не надо расписывать свой день по минутам. Для успеха понадобится выполнять лишь три важных задачи в день, ставить цели, которые укладываются в 12-недельные спринты, и раз в неделю честно оценивать результаты. Вы научитесь управлять своей энергией, анализировать собственные действия, успехи и переживания. Новое издание: 7-дневная неделя вместо 5-дневной. Добавлены выходные дни. Основан на ключевых идеях о продуктивности и нейрохакинге. Планирование 12-недельными спринтами. Рассчитан на 24 недели ведения.

Диагностические работы являются составной частью УМК по английскому языку для 7 класса авторов О. В. Афанасьевой, И. В Михеевой, К. М. Барановой серии «Rainbow English».Диагностические материалы разработаны в соответствии с современными подходами к оценке учебных достижений школьникв при изучении иностранного языка и обеспечивают подготовку к сдаче централизованных тестирований по окончании выпускных классов.

Издание знакомит с методологией прикладных социологических исследований. В нем рассмотрены сущность и виды социологических исследований, способы составления программы исследования. Особое внимание уделяется основным методам сбора социологической информации, а также особенностям качественной и количественной стратегий исследования. В курсе раскрывается теория и методология выборочного метода, экспертные методы, метод социологического измерения, методы анализа данных в социологических исследованиях. Для лучшего усвоения материала в конце каждой темы приводятся глоссарий, контрольные вопросы, задачи и упражнения. В приложения включены наглядные материалы по организации прикладных исследований. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также для всех интересующихся методами прикладных исследований в социологии.

В пособии в занимательной форме излагаются важнейшие вопросы речевой культуры, связанные с нормативностью речи, ее благозвучием, выразительностью. Многочисленные живые примеры помогут без труда усвоить лексические, грамматические, стилистические и орфоэпические нормы русского языка, то есть научиться писать по-русски не только правильно, но и красиво.
Книга адресована школьникам, преподавателям русского языка, студентам-филологам, журналистам и всем, кто интересуется русским языком.
7-е издание.

Контурные карты по Новейшей истории XX — начала XXI века помогут вам при изучении этого важнейшего школьного предмета. При выполнении заданий пользуйтесь учебником и историческим атласом. При этом не нужно копировать содержание карт атласа или учебника, выполняйте только конкретные задания, указанные на полях контурных карт или предложенные учителем.
Перед началом работы определите условные знаки, которые вы будете использовать для выполнения заданий, укажите их в легенде контурной карты. Помните, что задание должно быть выполнено не только правильно, но и аккуратно.
На контурных картах даны названия рек, озёр и морей, а также некоторые географические объекты и элементы содержания карты, которые помогут вам сориентироваться при выполнении заданий.
Желаем вам успехов в изучении Новейшей истории XX — начала XXI века.

В логопедическом пособии представлена увлекательная техника автоматизации звуков [л]-[л’], [р]-[р’] у детей дошкольного возраста на основе слов-квазиомонимов. Данная техника применяется наряду с традиционными техниками и методиками, принятыми в логопедической практике. Материалы пособия являются вспомогательным компонентом и включаются в структуру индивидуального или подгруппового занятия по автоматизации звука.Пособие предназначено для практикующих логопедов, воспитателей ДОУ и родителей детей с нарушением звукопроизношения.

Предлагаемое поурочное планирование коррекции нарушений обозначения мягкости согласных на письме разработано автором на основе опыта работы и анализа ошибок, допускаемых учениками второго, третьего и четвертого классов.В пособии содержится в общей сложности 50 уроков, которые выстроены в определенной системе. В пособии описывается работа по коррекции нарушений обозначения твердости и мягкости согласных как при помощи гласных букв, так и при помощи мягкого знака. Особенно будут полезны для работы с детьми темы занятий:дифференциация твердого и мягкого согласного в сочетании с различными гласными («Ох и непорядки в Мишкиной тетрадке»);дифференциация мягкого знака — показателя мягкости согласных и мягкого разделительного («Машенька и Марьюшка»), звукобуквенный анализ слов с разделительным твердым знаком («Сели и съели»). Пособие адресовано логопедам-практикам, работающим с учащимися начальной школы.

Курс формирует компетенции учащихся в объеме, предусмотренном требованиями стандарта среднего (полного) общего образования по истории. В учебнике рассматриваются ключевые проблемы истории Новейшего врмени стран Европы и Америки, в том числе особенности партийно-политического и социально-экономического развития, внешняя политика крупнейших государств и формирование системы международных отношений. Последовательно дается описание исторических событий в странах Европы и Америки накануне и во время Первой мировой войны, в межвоенный период, во время Второй мировой войны, с момента ее окончания до первых десятилетий XXI века.

В предлагаемой читателю книге представлена авторская методика проведения логопедического массажа с детьми раннего дошкольного возраста. Логопедический массаж в виде сказок о Язычке не только позволяет в занимательной форме подготовить артикуляционный аппарат к правильному произношению звуков речи, но и способствует нормализации мышечного тонуса языка, уменьшению саливации, преодолению парезов органов артикуляции.Книга адресована логопедам, работающим с детьми раннего возраста от 2 до 3 лет.

В учебном пособии представлены теоретические основы немецкого языка, которые позволят студентам приобрести необходимые грамматические знания. Рассмотрены правила образования и употребления существительных, прилагательных, числительных, местоимений, глаголов, наречий, артиклей, предлогов, союзов, частиц. Представлен материал о членах предложения, разных видах предложений. Приведены языковые примеры с переводом на русский язык. Даны вспомогательные таблицы: соответствия звуков и букв, глаголов сильного и неправильного спряжения.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.Учебное пособие предназначено студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, преподавателям и всем интересующимся.

Экзаменационный тренажёр содержит 20 тренировочных экзаменационных вариантов Основного государственного экзамена по обществознанию.Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Основному государственному экзамену по обществознанию в 9 классе.В сборнике даны ответы на все варианты заданий, подробные критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом, а также инструкция по проверке и оценке работ учащихся.Тренажёр адресован преподавателям и методистам для подготовки обучающихся к Основному государственному экзамену, а также учащимся 9 классов общеобразовательных организаций для самоподготовки и самоконтроля.

В учебном пособии рассмотрены основные аспекты ядерной физики. В нем дано представление о строении атомного ядра, раскрыты основные положения квантовой механики, показаны способы получения ядерной энергии и искусственных радионуклидов, основные типы ядерных реакций и закономерности радиоактивных превращений.Книга дополнена приложениями, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

В учебном пособии рассматриваются основные темы патопсихологии детского и юношеского возраста. Пособие дает представление читателю о видах психического дизонтогенеза, психологической квалификации нарушенного психического развития при различных видах психических расстройств и отклонений в детском и подростковом возрасте, о методах диагностики и коррекции детской патопсихологии, областях ее применения.Теоретический материал пособия подкрепляется примерами из практики, авторами подробно описываются истории реальных пациентов. В конце книги приводится глоссарий, в котором собраны все термины, важные для понимания сути патопсихологии.

Учебник посвящен фундаментальным проблемам философского знания. В нем рассматриваются проблемы бытия, человека, общества и т. д.В издании представлены ценности современной цивилизации, рассмотрено предназначение философии в жизни общества, основные проблемы и специфика социальной динамики, показано развитие общества и современные цивилизации. Также содержится философско-методологический анализ и проблемы науки. Дано понятие науки, показана структура и динамика научного познания, основные парадигмы в развитии естественнонаучного знания, изложена специфика социально-гуманитарного познания.

«Умные книжки» станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребёнка, подготовить его к школе, а сами занятия превратят в весёлую и увлекательную игру.Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома.

В настоящем пособии рассматриваются основные теоретические положения анализа и синтеза линейных импульсных и цифровых систем. Рассмотрены свойства и теоремы дискретного преобразования Лапласа, вопросы определения временных и частотных характеристик, понятие и оценка устойчивости, синтез систем с заданными свойствами. Книга снабжена контрольными вопросами и заданиями на проверку усвоения материала.

Александр Петрович Извольский, русский государственный деятель, дипломат, министр иностранных дел в 1906—1910 гг., в своих воспоминаниях прежде всего рассматривает эпоху первой русской революции и зарождение российского парламентаризма. Большое внимание автор уделяет работе I и II Государственных дум и деятельности Витте и Столыпина. Сообщает о секретных совещаниях, на которых обсуждался вопрос об образовании кабинета в составе С.А. Муромцева, А.А. Муханова, Г.Е. Львова, Д.Н. Шипова, И.Н. Милюкова и П.А. Столыпина. Приводит докладную записку царю о необходимости конституционных реформ, составленную H. Львовым; подробно рассказывает о секретном договоре в Бьерке; об инциденте у Доггер-банки, едва не вызвавшем войну между Россией и Англией, и многое другое. Как и все авторы мемуаров, Извольский субъективен в своих мнениях и оценках событий и фигурантов в них участвующих, но его свидетельства, основанные на личных впечатлениях и подтвержденные документами, интересны и ценны деталями, за которыми чувствуется живая история.

Книга является переизданием учебных материалов, написанных одним из величайших российских цивилистов и коммерциалистов — Михаилом Михайловичем Агарковым (1890—1947). В ее основу легли тексты, написанные ученым для двух первых советских учебников по гражданскому праву (1938 и 1944 гг.), учебников по теории государства и права 1948 г. и по иностранному гражданскому и торговому праву 1949 г. Вместе с некоторыми другими публикациями профессора они составляют полноценное учебное пособие по курсу гражданского и торгового права. Работы М. М. Агаркова дополняются примечаниями и комментариями доктора юридических наук., профессора кафедры коммерческого права и основ правоведения юридического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, В. А. Белова, печатаемыми после каждой главы.

Книга подготовлена авторским коллективом Экспертно-криминалистического центра МВД России и предназначена для широкого круга пользователей: государственных и негосударственных судебных экспертов, сотрудников следственных и оперативных подразделений правоохранительных органов, адвокатов, аудиторов, консультантов в сфере противодействия корпоративному мошенничеству, а также учащихся вузов юридических и других направлений.В учебном пособии приведены типовые экспертные задачи, перечни разрешаемых вопросов, объекты исследования, экспертные методики с пошаговым алгоритмом действий эксперта, формулировки выводов. В конце каждого параграфа содержатся вопросы и задания для самоконтроля.

Учебник подготовлен специалистами Института переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров и специалистов системы социальной защиты населения города Москвы (ИПК ДСЗН).Книга содержит материал по основным проблемам организации, управления и администрирования в социальной работе. Из большого объема и разнообразных теоретических и практических проблем этих «трех китов» выделены такие, освоение которых позволит не только «навести порядок» в собственном познавательном багаже пользователя, но и более эффективно анализировать практические проблемы.

Учебник содержит оригинальный взгляд на проблемы, обсуждаемые философами на протяжении тысячелетий, на философские концепции, сложившиеся в истории мысли. Несмотря на то что в нем выражен авторский взгляд, учебник полностью соответствует государственному стандарту высшего профессионального образования по предмету «Философия», опирается на обширный историко-философский материал, воссоздающий процесс становления философского знания, представленного в проблемном ключе.

Монография посвящена одной из наиболее актуальных проблем российского уголовно-процессуального права – проблеме обеспечения качества судебных решений.Автор переосмысливает требования, предъявляемые к судебным решениям, их свойства, анализирует механизм и выделяет модели принятия решений. В работе освещены и вопросы процессуальной регламентации порядка вынесения судебных решений, принимаемых в различных формах уголовного судопроизводства: итоговых; при осу-ществлении судебного контроля в досудебном производстве; с участием присяжных заседателей; принимаемых в особом порядке судебного разбирательства.Законодательство приведено по состоянию на 8 января 2019 г.Книга предназначена для преподавателей юридических вузов, научных работников, судей, следователей, прокуроров, адвокатов, студентов и аспирантов.

Юрий Анатольевич Прокофьев — член Политбюро ЦК КПСС (1990-1991), Первый Секретарь Московского городского комитета КПСС (1989-1991) — входил в так называемую номенклатуру, но не пошел за Горбачевым и Ельциным, до конца защищая партию и идеалы социализма. По мнению Ю.А. Прокофьева, КПСС была крепкой и жизнеспособной организацией, ее поддерживали миллионы советских граждан, чьи интересы она защищала. Если бы не предательство высшего руководства партии, прежде всего М. Горбачева, КПСС могла бы выстоять в борьбе с «демократами» и сохранить СССР.В книге приводятся многие неизвестные подробности о ликвидации СССР и КПСС руками самой партийной верхушки.

Издание знакомит с методологией прикладных социологических исследований. В нем рассмотрены сущность и виды социологических исследований, способы составления программы исследования. Особое внимание уделяется основным методам сбора социологической информации, а также особенностям качественной и количественной стратегий исследования. В курсе раскрывается теория и методология выборочного метода, экспертные методы, метод социологического измерения, методы анализа данных в социологических исследованиях. Для лучшего усвоения материала в конце каждой темы приводятся глоссарий, контрольные вопросы, задачи и упражнения. В приложения включены наглядные материалы по организации прикладных исследований. Для студентов бакалавриата, а также для всех интересующихся методами прикладных исследований в социологии.

Пособие предназначено для подготовки к успешному выполнению заданий части С единого государственного экзамена по обществознанию. Даны квалифицированные рекомендации по выполнению заданий С1-С8. Подробно изложен алгоритм написания обществоведческого мини-сочинения (эссе): определен круг общих тем высказываний, даны определения основных обществоведческих терминов и понятий (аспектов общих тем), приведены примеры высказываний выдающихся мыслителей по всем разделам обществоведческих наук и краткие биографические сведения об авторах высказываний.

Учебник «История религий» содержит разнообразные, зачастую уникальные сведения о древних и новых религиозных традициях. Читатель, желающий разобраться в многообразии религиозных культур и повысить свою религиоведческую компетентность, найдет в нем сведения о современном состоянии научного религиоведения, сможет получить представление о специфике религиозных вероучений, сакральных текстов и обрядовой практики. При написании учебника авторы придерживались нейтральных мировоззренческих позиций, поэтому он будет интересен широкому кругу читателей, придерживающихся самых разных мировоззрений и идеологий. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям.