Вы держите в руках сборник занимательных уроков чтения. На этих уроках ребёнок сможет поиграть с буквенным конструктором и понять, как образуются слова.Малыш запомнит, как произносятся буквы и слоги, сможет составить из них различные слова, а затем прочитать составленное из буквенного конструктора короткое предложение. Помимо этого в книге вы найдёте иллюстрации для раскрашивания, по которым можно сочинить небольшой рассказ, а также различные дополнительные задания на логику, фантазию, развитие речи.

Аннотация к книге «Простые правила хорошей жизни. 27 жемчужин мудрости» Фануз Н.:Набиль Фануз — пластический хирург, доцент кафедры хирургии Университета Макгилла в Монреале. Всю жизнь он помогает людям меняться к лучшему и считает, что каждый человек несет в себе крупицу мудрости и может ею поделиться. Тысячи прочитанных книг, многолетний опыт работы с людьми, реальные истории пациентов Набиль Фануз объединил в жизненные принципы, которым следует сам и которыми делится в книге. Она поможет читателю преодолеть трудности, побороть стресс, добиться успеха и научиться управлять своей жизнью.Для кого:Для тех, кто хочет побороть стресс, преодолеть трудности и научиться управлять своей жизнью. Читать дальше…

В детском саду, дома и в школе хорошим пособием на этапе обучения чтению будет тетрадь «Слоговые ребусы». Она позволит интересно провести время и принесёт огромную пользу детям, поскольку покажет, как из частей составляются слова, как они правильно пишутся. Дополнительно, нужно отгадать загадки, познакомиться с поговорками и использованием в речи некоторых устойчивых выражений.

Сборник включает комплекс упражнений для проверки и закрепления знаний программы по русскому языку для учеников начальной школы. В пособие включены фрагменты сказок А. С. Пушкина «Сказка о золотом петушке» и «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», которые сопровождаются разнообразными орфографическими и грамматическими заданиями.
Пособие адресовано ученикам 1-4 классов, учителям начальной школы, родителям младших школьников.

Цель пособия — формирование у детей орфографической зоркости, отработка навыка каллиграфического письма, закрепление правил русского языка. В пособии для списывания предлагаются фрагменты сказок А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» и «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди». Каждый фрагмент сопровождается дополнительными орфографическими и грамматическими заданиями.
Пособие адресовано ученикам 1-4 классов, учителям начальной школы, родителям младших школьников.

Новинка!

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора под общим названием «Основы гуманной педагогики» осущес

Ваш ребенок с нарушениями речи долго ходил к логопеду безо всякого результата? Хотите узнать почему? А может быть, вы — логопед. И вы убедились в том, что традиционные методы логопедической работы не всегда помогают? Или вы педиатр, которого мамы замучили вопросами о детской речи? Если на один из вопросов вы ответили «да», то вы не разочаруетесь, прочитав эту книгу. Кого-то она рассмешит, кого-то возмутит, а кого-то заставит иначе взглянуть на детскую речь и нарушения ее развития. Впервые вы увидите проблемы детской речи сразу с двух сторон: глазами невролога и глазами логопеда. Возможно, именно на стыке этих двух наук находится ответ на вопрос «Как победить речевые нарушения?»

Книга адресована учителям, родителям и подросткам.
Вместо издательской аннотации мы предлагаем читателю выдержки из предисловия Николая Крыщука ко второй книге «Разговоров…»:
Взрослые разговоры до времени тайна, и, я думаю, многие из вас удивятся, когда узнают, что подавляющее большинство этих разговоров посвящено вам или тому, что с вами связано. Вас мучит непонимание? И взрослых тоже. Ваши проблемы в школе продолжение их школьных проблем, которые никому не дано до конца пережить. Наблюдая ваши дружбы и разочарования, вашу растерянность или раздражение, они пытаются измерить их собственным опытом, в котором обнаруживают те же препятствия, недоразумения и неспособность справиться с ситуацией.
Как добывается успех? Как создаётся репутация? Как мечты претворяются в реальность и по какой линии проходит черта возможного компромисса? Обо всём этом вы прочитаете в книге.
Но дело не только в том, что здесь вы узнаёте правду о себе. Ведь все в этом возрасте уже готовятся стать родителями, прикидывают на себя эту нелёгкую роль. Образцом (даже и в отрицательном смысле) здесь могут быть только собственные родители. Другого просто нет. Но перед глазами лишь внешний рисунок, а важно знать, что в это время творилось у них внутри, чем они реально были озабочены. Книга, которую вы держите в руках, может хотя бы немного помочь вам в этом.
И последнее: почему в заголовок вынесено название «Секундная стрелка времени»?
Секундная стрелка совершила переворот в человеческом сознании. Благодаря ей мы физически ощутили неумолимое течение времени, потому что она спешила к смерти. Мы задумались о цене мгновения. Даже не читавшим Гёте знакомо восклицание Фауста: «Остановись, мгновенье!» Это в определённой мере метафора, пароль в отношениях Фауста и Мефистофеля, но метафора эта была бы невозможна без секундной стрелки.
Мгновенье для романтиков стало мерой счастья, мерой любви. Сколько человеку отпущено в жизни счастья? Несколько мгновений. Именно так нужно понимать и слова Осипа Мандельштама о том, что «тысячелетие меньше, чем мигание ресницы».
Постепенно, как это бывает, люди свыклись с существованием секундной стрелки, она уже не удивляет и не вызывает никаких мыслей. А жаль. Попробуйте вернуть это состояние хотя бы лично для себя. Возьмите в руки часы и внимательно следите за движением секундной стрелки. Внимательно следите. У неё звук как у маленького ручейка. Слышите? Из отпущенных нам мгновений шестьдесят только что прошло.

Идея этой книги в том, чтобы помочь женщине любого возраста, внешних данных и социального положения научиться слышать себя и понимать, чего она хочет на самом деле, перестать пытаться соответствовать чужим мнениям о ней – ведь нельзя для всех быть хорошей.
Книга поможет решить глубоко личные проблемы, понять свои ошибки в семейных отношениях, сделать шаг к действительно новой жизни, научит принимать верные решения и строить жизнь так, чтобы успех, счастье и здоровье были ее верными спутниками.
Книга предназначена для широкого круга читателей всех возрастных категорий.

Книга содержит дидактический материал для автоматизации сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза). Это стишки, потешки, считалки, скороговорки, загадки, сказки и картинки к ним, артикуляционная и пальчиковая гимнастика — все, что поможет работать с ребенком в занимательной форме и поддерживать интерес малыша к логопедическим занятиям.Книга адресована учителям-логопедам, воспитателям ДОУ, гувернерам, родителям дошкольников.

Настроение скачет? Мысли крутятся и не дают ни на чем сосредоточиться? Проблемы нарастают как снежный ком?Книга «Разум рулит настроением» является бестселлером № 1 по когнитивной психотерапии в мире. В ней описаны методы, которые уже помогли тысячам людей победить депрессию, тревогу, гнев, стресс, тягу к алкоголю и наркотикам, трудности в отношениях с другими людьми. Наблюдая за собой и выполняя упражнения, читатели научатся изменять мысли, от которых чувствуют эмоциональный дискомфорт, но и отработают навыки решения самых разных проблем. Книга адресована широкому кругу читателей.

К счастью, во всем мире прошли времена, когда людей с аутизмом прятали в больницах и интернатах. Но многие по-прежнему считают: если у ребенка есть диагноз «аутизм», мир игр и общения с обычными детьми для него закрыт. А когда он станет взрослым, для него точно так же будет закрыт социальный мир взрослых. Эта документальная книжка о первой встрече Егора и Арины — «особого» ребенка и «обычного» ребенка. Такие встречи дают надежду на то, что будущее людей с аутизмом может быть другим.

В 12 том собрания сочинений Ш.А. Амонашвили вошли три проникновенных по глубине книги — «Жемчужины памяти», «Полюбите Будущее — крылья вырастут!» и «Учитель от Бога». Книги были написаны автором в 2015, 2016 и 2017 гг. В них в поэтической форме раскрывают

В книге представлено театральное занятие на основе народной сказки с упором на нравственное воспитание. Во время занятия дети сначала смотрят кукольное представление, затем обсуждают поступки персонажей, играют в подвижную ролевую игру, инсценируют эпизоды сказки, танцуют и рисуют.Издание предназначено для воспитателей детских садов, педагогов-организаторов детских развивающих центров, творческих коллективов, родителей.

Развитие зрительного восприятия и внимания, профилактика нарушений письменной речи у старших дошкольников. 5-7 лет. Рабочая тетрадь. ФГОС. Нищева Н.В. В тетради представлена система упражнений для развития зрительного внимания и восприятия, профилактики нарушений письменной речи (дисграфии) по всем изучаемым со старшими дошкольниками лексическим темам. В упражнениях также актуализируется словарь дошкольников, развиваются мышление и память. Рекомендовано учителям-логопедам, педагогам-психологам, педагогам ДОО, родителям дошкольников.

Современная женщина – кто она?.. Энергичная, деловая, порой жёсткая, иногда умеет за себя постоять… Личность женщины изменилась, в ней появилось много нового, а может быть, чего-то не хватает?Французский драматург Жан Ануй однажды заметил: «Женщины открыли дверь сексуальной свободы, но наглухо закрыли дверь человеческой доброты». К сожалению, в этом есть доля истины. Многие наши современницы успешно делают карьеру, однако редко создают семью. Эти женщины заявляют: «Мужчины нам не нужны!» Соответственно, чаще всего и дети тоже. Но значительно больше женщин с традиционным мышлением — какое бы образование они ни получили, где бы ни работали, они прежде всего — жёны и заботливые матери.Автор пытается найти золотую середину в этой уже государственной проблеме. Одна из глав так и называется «Почему народ убывает?» Но при этом и женщины, и мужчины хотят быть счастливыми. Как этого достичь, и размышляет Наталья Стремитина.В книге также представлены статьи авторов журнала «Интеллектуальная женщина»: доктора философских наук Нелли Холлер (Австрия), кандидата искусствоведения, доктора филологических наук, литературного и театрального критика Капитолины Кокшенёвой (Россия), доктора филологических наук Ирины Карабулатовой (Россия).

Данная книга посвящена одному из самых сложных и неочевидных вопросов для родителей детей с РАС — нужно или нет откровенно разговаривать с ребенком о его диагнозе. Автор книги психолог Давида Хартман убеждена, что разговор о диагнозе — один из важнейших элементов помощи ребенку с РАС. Такие беседы помогают ребенку лучше понимать самого себя и свои сильные стороны, не бояться своих особенностей во взаимодействии с окружающими, в том числе со сверстниками, и иметь больше возможностей быть ими принятым. Автор рассказывает, как родители могут построить разговор с ребенком, объяснить ему, в чем заключаются его отличия от нейротипичных детей и почему его качества и специальные интересы могут быть не препятствиями, а дополнительными возможностями для развития.Книга адресована родителям и специалистам, взаимодействующим с детьми, подростками и взрослыми с аутизмом.

Обучение дошкольников рассказыванию по серии картинок. Выпуск 4. Старший дошкольный возраст (с 5 до 6 лет). ФГОС. Нищева Н.В. В пособии представлены серии картинок для обучения рассказыванию детей старшего дошкольного возраста, с пяти до шести лет, приведены примерные конспекты интегрированных занятий, даны методические рекомендации. Для педагогов дошкольных образовательных организаций общего и коррекционного вида.

Демонстрационный материал «Конструируем в летний период».
Для средней группы.
В наборе 8 карточек:
— Игрушечный луг;
— Тряпичные куколки;
— Игрушки из соломы;
— Картофельный театр;
— Песчаный город;
— Красивые клумбы;
— Детская площадка;
— Веселый транспорт.
Материал: картон.
Формат: А4.

В тетради представлены упражнения для развития фонематического слуха и восприятия детей с 4 до 7 лет. Данное пособие может быть использовано на подгрупповых индивидуальных логопедических занятиях, в ходе индивидуальной работы воспитателя и самостоятельной деятельности детей.Рекомендована учителям-логопедам ДОО и школьных логопедических пунктов, воспитателям ДОО, родителям дошкольников.

Читателю предлагаются тексты Корана, занимающие особое место среди Священных писаний: в отличии от Библии это прямая речь Аллаха,переданная его Пророком. Как соотносятся эти тексты с педагогикой? Так поставил вопрос первый читатель отобранных текстов, исл

Выдающийся мыслитель и реформатор Махатма Ганди (1868–1949) вошёл в историю не только как идейный вдохновитель трёх главных революций XX века: против колониализма, расизма и насилия, но и как один из наиболее выдающихся педагогов столетия. Оригинальная и