Александр Беляков родился в 1962 году. Окончил математический факультет Ярославского университета (1984), работал программистом, журналистом, редактором на радио и телевидении. Начал печататься в 1988 году, в 1992 году выпустил первую книгу стихов «Ковчег неуюта». Далее последовали сборники «Зимовье» (1995), «Эра аэра» (1998), «Книга стихотворений» (2001), «Бесследные марши» (2006) и «Углекислые сны» (2010), публикации в журналах «Знамя», «Дружба народов», «Воздух», на сайте «Новая Камера хранения». Публиковал также переводы поэзии (А.Э. Хаусмен, Аллен Тейт и др.). В 2012 году удостоен премии-стипендии Фонда памяти Иосифа Бродского.

Книга адресована политологам, правоведам, социологам, философам, историкам, студентам гуманитарных вузов, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей политических и правовых учений, закономерностями общественного развития.

Математики, физики и химики в условиях научной революции полагают, что современная наука в ряде своих аспектов находится за пределами здравого смысла. Нет, в основаниях философии, математики, физики и химии, биологии, психофизиологического комплекса наук, социальной философии, социологии, гуманитарных наук, антропологии, религии лежит этническая форма мультипликационного в дифференциации наук взаимодействия их объектов и предметов, аппаратов, образуя отношение совместимости, выводимости, следования. Содержание этого отношения и образует система здравого смысла в психофизиологическом (дуга сознания, психофизическая дуга, генетическая дуга) и лингвистическом отношении (комплекс метаязыка и объектных языков в литературном этническом языке). Основание этой лингвистики здравого смысла образует синтез феноменологической, атрибутивной, функциональной структурной рефлексий в эссенциально-субстратной рефлексии. В этом метарефлексивном здравосмысленном языке не редукционно приводятся к совместимости, выводимости, следованию языки особенных наук, моделируя уже не объект одного рода, а объект одного и разного рода, преодолевая формирующиеся антиномии в основаниях наук, включая и совместимость заинтересованных субъектов познания этнического характера. Эта модель рефлексивного единства, открытия и изобретения и составляет форму рациональности, диалектики здравого смысла в основаниях математики, физики, химии, биологии, физиологии и психологии, социальной науки и социологии, гуманитарных наук.

Перед отъездом в газетном киоске я купил два набора открыток с белыми медведями. На полюсе я подписал открытки своим друзьям и себе домой тоже, на ледоколе опустил их в почтовый ящик. Там должны поставить печати и отправить открытки по адресам.
Дома я буду ждать эту открытку. Она как бы продолжит моё путешествие и будет мне памятью о Северном полюсе. А ещё вот эта книжка…
Для младшего школьного возраста.

Пособие содержит стихотворения и цветные иллюстрации для проведения с малышами интересной подвижной игры «Веселый поезд». Цель игры — сформировать у детей умение ходить и бегать в колонне по одному, ускорять и замедлять движение, совершать действия по сигналу. Стихи можно использовать и в качестве отдельного речевого материала для чтения и заучивания их детьми под руководством взрослых.
Адресовано педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников.

Новая история от Ольги Колпаковой, лауреата множества литературных премий, в том числе конкурсов «Литературная Вена» (Австрия), «Новая детская книга».
Есть на свете Маленькое королевство, где никто ничего не боится. Как такое может быть? Эту, а так же многие другие тайны королевства ты обязательно сможешь открыть, а значит, и спасти его героев.
Чем нужно заплатить, чтобы ничего не бояться? Как сделать, чтобы желания сбывались? Где взять живую воду и сколько требуется денег для полного счастья? Зачем бабушки в молодости подрабатывают привидениями и чем мамы похожи на летучих мышей? И как вообще выжить без телевизора, бала и конфет, зато с тремя младшими братьями?
Об этом ты узнаешь из очень весёлой, лиричной и немножко страшной сказки про одну королевскую семью. Также ты ответишь на некоторые свои вопросы, поймёшь, что ничего не бояться можно не только в сказке, придумаешь расколдовку и успеешь порисовать вместе с художником этой книги — Светланой Прокопенко.
Для младшего школьного возраста.

Однажды четверо из города решили переехать в деревню Лисички. На этом спокойная жизнь маленькой семьи закончилась, начались сплошные приключения!
Их сосед, капитан в отставке Муч Матиас совсем зачах без корабля, ветра и солёных брызг. Каждую неделю Матиас пишет письма своему другу-старпому, но все они остаются без ответа. Узнав об этом, Катя и Тимофей уговаривают папу и маму помочь старому капитану. А чтобы поднять его боевой дух папа решает построить плот и вместе со всей семьёй и друзьями отправиться в настоящее плавание! И, конечно, чудаковатые соседи, бесстрашная корова Фаня и учёный кот Апельсин не остаются в стороне. Морским волкам не место на берегу. Плот готов к отплытию, ветер попутный. Свистать всех наверх!
Для младшего школьного возраста.

Роман «Африканский связной» — это повествование о жизни, работе и неизбежных при этом приключениях главного героя, молодого сотрудника советской внешней разведки в одной африканской стране. Все происходит в 80-е годы минувшего века в разгар «холодной войны», которая не обошла и Африку, вовлеченную в сферу геополитических планов обеих сверхдержав. Но в нашем «Центре» часто не имеют ясного представления о происходящем в той или иной африканской стране и о реальной расстановке политических сил. Из-за таких просчетов высшего руководства усилия утвердиться в раздираемой внутренними противоречиями Африке часто не приводили к желаемому результату. Основная же борьба велась с постоянным и привычным противником — американской разведкой и успех ее был переменным.
Главный же герой, привычно и вполне успешно выполняя свои функции разведчика-связного, пытался создать себе подобие личной жизни, не желая смириться с тем, что она и разведка — вещи мало совместимые. А для человека из страны, возглавляющей «лагерь социализма», еще и губительные для его карьеры, в чем он был вынужден сам убедиться.

«Параметры поиска» — психологический современный роман Исаака Ландауэра. Действие развивается в наши дни, где тщеславие и стяжательство стали нормой жизни современного общества потребления. В бесконечном стремлении к деньгам, власти и удовольствиям человек теряет себя и, лишь достигнув собственной вершины, задумывается об истинных, давно забытых ценностях. В поиске ответов на простые вопросы он сталкивается с предательством, алчной агрессией общества, непониманием продажной власти и сакральным мошенничеством религии, открывая для себя до той поры неведомые глубины человеческого сознания. Сила собственной мысли ведёт его по трудному и смертельно опасному пути, на котором лишь немногим становится доступным обретение истины, но и она подчас оказывается страшной бездной. Стремительное развитие сюжета, реализм сцен и образов главных героев не оставляют равнодушным, а актуальный диалог, острая полемика автора и читателя на страницах романа стали отличительной особенностью произведения.

Книга-памятка предназначена для тех, кто пережил смерть близких, — давно ли, или только вчера.
Как нам помочь своим усопшим в их посмертной участи? Что необходимо делать, когда только что скончался родной человек? Какие молитвы надо читать, как правильно поминать новопреставленных в церкви и дома?.. Обо всем этом очень конкретно и поэтапно рассказывает опытный православный священник.
Да, вам сейчас тяжело… Но не забывайте — Бог всегда с вами.

Рассмотрены строение и свойства молекулы ацетилена. Описаны основные каталитические синтезы с участием ацетилена, а также приведены катализаторы для этих синтезов. Приведены основы переработки ацетилена в жидких средах методами кислотно-основного катализа, катализа в суперосновных средах. Подробно описаны процессы каталитической гидратации ацетилена в газовой фазе на молибденовых, фосфор- и фторсодержащих катализаторах, а также нанесенных палладийсодержащих и цеолитных катализаторах.
Издание предназначено для научно-технических работников в области каталитической переработки ацетилена, а также будет полезно преподавателям, аспирантам и студентам старших курсов, занимающихся каталитической гидратацией углеводородов.

Вниманию читателей предлагается книга, в которой рассматриваются упомянутые в ее названии разделы курса теоретической физики. Материал включает в себя довольно расширенное изложение теории атома. Особое внимание автор уделяет вопросам статистической физики — статистическому обоснованию термодинамики, кинетической теории газов с явлениями флуктуаций, статистической механике и квантовой статистике. В изложении последней отдельный взгляд обращен на статистики Бозе и Ферми и на их применения.
Рекомендуется студентам старших курсов, аспирантам и преподавателям физических факультетов вузов.

Авторами дается научное обоснование управления процессами формирования и использования трудоресурсного потенциала. Высказывается авторское мнение по существующим положениям в этой области на конкретных статистических материалах. Дается широкий анализ процессов формирования и использования трудоресурсного потенциала на микро-, мезо- и макроуровнях.
В монографии последовательно раскрываются теоретико-методологические и прикладные аспекты формирования и использования трудоресурсного потенциала. Особое внимание уделено оценке отечественного наследия и его реализации в процессах совершенствования регионального развития с учетом территориальной дифференциации и регулирующих воздействий современного рынка труда, государственного управления и местного самоуправления.
Монография написана на стыке наук: общеэкономической теории, экономической и социальной географии, региональной экономики, демографии, народонаселения, экономики труда и ряда других наук, в определенной мере затрагивающих процесс эффективного управления всех стадий формирования и использования трудоресурсного потенциала.
Книга рассчитана на научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений, занимающихся исследованием по проблемам управления трудоресурсным потенциалом.

В новой книге один из старейших прозаиков Бернгард Рубен рассказывает о длительном процессе познания и осмысления прожитой им эпохи. На примере героев своих документально-психологических произведений, а также на собственном жизненном опыте построено его повествование о сложном и противоречивом взаимодействии глубинной сущности человека с действительностью, подчиненной господствующим идейным установкам времени, что приводит к личным победам и поражениям, к свершениям и трагическим ошибкам.

об авторе
Лаврова Светлана Аркадьевна родилась 23 января 1964 года в семье служащих. В 1981 окончила среднюю школу и поступила в Свердловский государственный медицинский институт (факультет педиатрии), который окончила в 1987 году с красным дипломом. В 1986 году работала лаборантом на кафедре внутренних болез-ней СГМИ. В 1987 году училась в интернатуре. В 1991–93 годах работала врачом-инфекционистом в Детской го-родской больнице №3. В 1995–2001годах – работала врачом функциональной диагно-стики в Детской городской больнице № 5. Совмещала работу в Детской городской больнице № 8 и в центре «Особый ребенок» по той же специальности. В 2001 году перешла на работу в Онкологический центр, затем в Межрегиональный нейрохирургический центр, где и работает в настоящее время врачом-нейрофизиологом. В 2006 г защитила кандидатскую диссертацию по специальности «нервные болезни». Тема: «Электрофизиологические критерии прогноза стереотаксической хирургии эпилепсии». Печатается с 1997 года. Вела постоянные рубрики в газете «Телемир», Екатеринбург (2002–2003), журналах «Ежик», Екатеринбург (2000–2002), «Ле-тучий кораблик», Екатеринбург (2003–2006). Публиковалась в газете «Уральский рабочий», Екатеринбург (2000), «Кукумбер», Москва (2001), «Костер», Санкт-Петербург (2002), «Жили-были», Санкт-Петербург (2002), «Тихая минут-ка», Екатеринбург (2002–2005). Постоянно сотрудничает с издательством «Белый город», Москва (пишет книги для серий «Энциклопедия тайн и загадок», «Исто-рия России», «Детский исторический роман»). В 2004 году Лаврова С.А. за книгу «Увлекательные истории о правах» (вместе с Е.Кропаневой и И.Романовой) получила специ-альную грамоту. В 2005 году за книгу «Требуется гувернантка для детей волшеб-ника» получила призы «Алиса» в Москве (на фестивале фанта-стики «Роскон») и «Камертон» в Екатеринбурге. В 2007 году стала призером литературной премии «Заветная меч-та-2007» в номинации «За самое смешное произведение». В 2005 году снялась в документальном фильме «Пока бегут ло-шадки» (Свердловская киностудия). Является соавтором монографии «Хирургическое лечение эпи-лепсии» и методического пособия «Использование депакина для инъекций в лечении эпилепсии». Вышедшие книги автора: «Путешествие без верблюда». Екатеринбург, БКИ, 1997. «Пираты Настольного моря», Москва: «Дрофа», 2001.. «Сказки на краю земли», Екатеринбург, БКИ, 2001 (в сборнике «Сказки нового Екатеринбурга»). «Отстаньте от людоеда», Москва: «Дрофа», 2002. «Прогулки с говорящим котом», Москва: «Дрофа», 2002. «Первоклассные истории о правах», Екатеринбург: «Сократ», 2003. «Сказка о волшебном кольце», Москва: «Белый город», 2004. «Занимательная анатомия и медицина», Москва: «Белый город», 2004. «Увлекательные истории о правах», Екатеринбург: «Сократ», 2004. «Требуется гувернантка для детей волшебника», Екатеринбург: «Сократ», 2004. «Правдивые истории о правах и правилах», Екатеринбург: «Скрат», 2005. «Япония», Москва: «Белый город», 2005. «По странам и континентам», Москва: «Белый город», 2005. «Истории о правах», Екатеринбург: «Сократ», 2006. «Замок между мирами», Екатеринбург: «Сократ», 2006. «Кошка до вторника», Екатеринбург: «Сократ», 2006. «Загадки и тайны обычных вещей», Москва: «Белый город», 2006. «Загадки и тайны архитектуры», Москва: «Белый город», 2006. «Загадки и тайны старых картин», Москва: «Белый город», 2006. «Урал», Москва: «Белый город», 2007. «Компот из молодильных яблок», Москва: «Дрофа». 2007. «Занимательная химия», Москва: «Белый город». 2009. «Домашние животные», Москва: «Белый город». 2011.

Книжка «Что они делают» предназначена для развития речи и мышления ребёнка, она стимулирует понимание и правильное использование слов. При этом личный опыт малыша еще очень незначителен — это только то, что он видит дома и на улице: предметы, игрушки, животные, люди. Ему надо научиться соотносить животное и его изображение, действие, происходящее в реальности, и это же действие, изображённое на рисунке.

Авторами дается научное обоснование управления процессами формирования и использования трудоресурсного потенциала. Высказывается авторское мнение по существующим положениям в этой области на конкретных статистических материалах. Дается широкий анализ процессов формирования и использования трудоресурсного потенциала на микро-, мезо- и макроуровнях.
В монографии последовательно раскрываются теоретико-методологические и прикладные аспекты формирования и использования трудоресурсного потенциала. Особое внимание уделено оценке отечественного наследия и его реализации в процессах совершенствования регионального развития с учетом территориальной дифференциации и регулирующих воздействий современного рынка труда, государственного управления и местного самоуправления.
Монография написана на стыке наук: общеэкономической теории, экономической и социальной географии, региональной экономики, демографии, народонаселения, экономики труда и ряда других наук, в определенной мере затрагивающих процесс эффективного управления всех стадий формирования и использования трудоресурсного потенциала.
Книга рассчитана на научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений, занимающихся исследованием по проблемам управления трудоресурсным потенциалом.

Николай Семёнович Лесков — самобытный русский писатель, чей талант рассказчика не имел себе равного, умел показать русского человека без прикрас, но с большой любовью и пониманием.
Сказ «Левша» — одна из вершин творчества писателя. История о том, как «англичане из стали блоху сделали, а наши туляки её подковали, да им назад отослали» — настоящий гимн труду и русскому умельцу. В наши дни тульский оружейный мастер Левша стал героем нескольких экранизаций, мультфильма и даже оперы. А легендарная группа художников Кукрыниксы в 1970-е годы создали маленький шедевр — иллюстрации под стать точному, яркому, образному языку Лескова.
Для младшего школьного возраста.