Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по литературе для 5 класса под редакцией В. Я. Коровиной. Цель данного пособия научить пятиклассников анализировать литературное произведение, формировать собственное отношение к нему, научить пересказывать произведение с использованием образных средств русского языка и цитат из текста, создавать устные и письменные высказывания разного типа, вести диалог. Рабочая тетрадь состоит из двух частей. В первую часть включён раздел «Готовлюсь к уроку» (задания для осуществления текущего контроля). В конце второй части рабочей тетради приводятся правильные ответы, что позволит и учащимся, и учителю в сравнительно короткий промежуток времени проверить выполненные задания и скорректировать дальнейшую работ по повышению качества знаний.

Мемуары «На берегах Невы» и «На берегах Сены» — это живое путешествие по миру русской литературы начала XX века и эмиграции. Ирина Одоевцева вспоминает встречи, разговоры и судьбы людей, определивших культурную эпоху. На страницах оживают Николай Гумилев, Осип Мандельштам, Анна Ахматова, Иван Бунин и многие другие — не как памятники, а как живые, спорящие, чувствующие люди. Петербург сменяется Парижем, одна эпоха — другой, но в центре остаётся память, сохраняющая голоса и интонации ушедшего времени. Дополняют издание главы незавершённой книги «На берегах Леты» — тихое и пронзительное послесловие к прожитой жизни.Перед вами не просто мемуары, а подлинная документальная проза и литературное свидетельство Серебряного века. Текст захватывает искренностью, точностью деталей и удивительной способностью передавать атмосферу — словно читатель сам присутствует при разговорах великих поэтов. Книга сочетает историческую ценность и художественную силу: здесь есть и культурная хроника, и личная интонация, и тонкий психологизм. Это редкий шанс увидеть литературную эпоху изнутри — без пафоса, но с живым дыханием времени.Мемуары понравятся тем, кто ценит русскую классическую литературу, воспоминания современников и атмосферу Серебряного века. Они особенно откликнутся читателям, которым близки дневники и проза Зинаиды Гиппиус, эссеистика Дмитрия Мережковского и мемуарные тексты Георгия Иванова — авторов, сохранивших голос эпохи в личных свидетельствах.Ирина Одоевцева — русская поэтесса и прозаик, ученица Николая Гумилева, одна из последних представительниц Серебряного века. После эмиграции в 1922 году жила в Европе, а в конце жизни вернулась в Россию. Её мемуары стали важнейшим источником о литературной среде начала XX века и получили широкое признание благодаря точности, живости и редкой памяти автора.

Раскраска является игровым дополнением к «Домашней тетради для закрепления звука Л».
Материал включает упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, тонкой моторики и навыков пространственной ориентации.
Предназначено для работы логопедов и родителей с детьми.
2-е издание

Комплект из двух книг Роберта Грина. «48 законв власти» Это самая аморальная, самая скандальная, самая циничная… и самая правдивая книга о власти, начиная с незамысловатой, бытовой и кончая президентской. Отныне, познав блестяще сформулированные и подкрепленные интереснейшими и неожиданными историческими факторами жесткие и жестокие законы поведения во власти, вы без труда распознаете то, что стоит за теми или иными словами и поступками «маленьких» начальников и сильных мира сего, то, что так тщательно они пытаются скрыть. «48 законов власти» — настольная книга для тех, кто желает освоить науку управления людьми, безошибочно использовать их слабости для достижения собственного могущества. «24 законов обольщения» Обольщение — это один из мощных инструментов бизнес-стратегий, который помогает завоевывать доверие и переманивать врагов на свою сторону. Узнайте механизм действия обаяния и шарма. Легко и непринужденно вы добьетесь успеха в работе и личной жизни, следуя законам обольщения Роберта Грина.

Выйдите ясной ночью на улицу, полюбуйтесь просторами Млечного Пути, а потом прочтите эту книгу и осознайте, что история всего на свете только начинается.

Этот мир полон неинтересных людей. Мы встречаем их каждый день, и в большинстве случаев под совершенно скучной личиной скрывается интересная личность. Такие люди на вопрос «Как прошел день?» выкладывают весь свой дневной маршрут в подробностях — вместо того чтобы поделиться одним, но по-настоящему значимым моментом. Вместо рассказа об отпуске — подробный распорядок дня. Именно из-за них рабочие собрания кажутся бесконечными, семейные ужины — однообразными, а конференции — скучными и демотивирующими. Такие люди боятся рассказывать о неловких моментах или эпических провалах. Им недостает искренности, умения слушать, они страшатся показаться уязвимыми, не умеют создавать и рассказывать хорошие истории. Они — не супергерои.Зато настоящие рассказчики обладают суперсилой. Они могут помочь людям вновь почувствовать себя хорошими и правильными, ощутить себя цельными личностями. Вдохновить и научить. Заставить взглянуть на мир по-новому, поднять настроение.Автор этой книги не способен остановить пулю силой мысли — зато может помочь женщине пережить трагическую потерю. Убедить бунтующего подростка учиться. Рассмешить и растрогать аудиторию за одну историю. Заставить детей просить еще и еще. Может сделать так, что восьмичасовая обучающая сессия пролетит словно пара часов.И этой суперсилой он поделится с вами. Эта книга — руководство и инструкция по применению. Все, что вам нужно — это использовать новые умения на практике. Начать собирать истории и рассказывать их. Стать замечательным рассказчиком.ОБ АВТОРЕМэтью Дикс — автор признанных на международном уровне бестселлеров «Мемуары воображаемого друга» (Memoirs of an Imaginary Friend), «Чего-то не хватает» (Something Missing), «Идеальное возвращение Каролины Джейкобс» (The Perfect Comeback of Caroline Jacobs), и «Внезапно, Майло» (Unexpectedly, Milo). Его романы переведены более чем на двадцать пять языков.Автор ведет колонку в журнале Seasons, писал для журналов Reader’s Digest, Hartford Courant, Parents, Huffington Post и Christian Science Monitor, а также преподает в начальной школе, выступает в качестве рассказчика, ведет курсы ораторского мастерства, пишет в блог, бывший Учитель года в школе Западного Хартфорда и победитель конкурса «Учитель года» штата Коннектикут.Мэтью тридцать шесть раз становился чемпионом конкурса StorySLAM и пять раз побеждал в GrandSLAM. Его истории транслировались в рамках программы общенационального вещания The Moth Radio Hour и еженедельных подкастах. Кроме того, он выступал на программах This American Life, TED-конференциях, The Colin McEnroe Show, The Story Collider, The Liar Show, Literary Death Match, The Mouth и многих других.Мэтью также является соучредителем и креативным директором Speak Up, сторителлинговой организации с головным офисом в Хартфорде, продюсирующей программы в Новой Англии. Ведет курсы по искусству публичных выступлений у частных лиц, в корпорациях, а также школах по всему миру.ЦИТАТЫ«Чрезмерная эмоциональность и откровенность — кратчайший путь к зрительским сердцам».«Я всегда знал: лучшее оружие от стыда — смех».«Для того чтобы рассказать интересную историю, вовсе не обязательно сидеть в тюрьме, попадать в автокатастрофу или оказываться под дулом пистолета. Напротив: самыми успешными нередко оказываются простые рассказы о всяких повседневных мелочах».«Когда персонаж не развивается — это не история, а анекдот».«Ваша история должна быть лишь чуть более проработанной, чем та, что вы рассказали бы за кружечкой пива с друзьями».«Теперь, когда я отшлифовал свою «призму рассказчика» и научился замечать истории в повседневной жизни, эти истории стали сами являться ко мне — из глубин детских воспоминаний, которые, казалось, были утрачены навсегда».«Поток сознания — это когда вы проговариваете или записываете все, что придет в голову, каким бы странным, нелепым или даже позорным это ни казалось».

Книга «Обучение в сказках. Начальная школа. Таблица умножения в сказках/Ульева Е.». Издательство: Клевер-Медиа-Групп. Год выпуска: 2026. Серия: Обучение в сказках. Начальная школа. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 64. Автор: Ульева Елена. Стандарт: 35. Возрастная категория: 7+. Формат, ммсм: 220×290. Бумага: офсетная 100 гр. Страна производитель: РОССИЯ.

В этой сказке известный писатель-натуралист Виталий Валентинович Бианки познакомить маленьких читателей с жизнью птиц. Они смогут понаблюдать за семейством куропаток, их другом жаворонком, и узнать, как меняется природа в разные времена года.Для детей младшего школьного возраста.

Книга «Рип.Сага о Людях Льда.Т.10.Зимняя буря». Издательство: М.: Эвербук/Дом историй. Год выпуска: 2026. Серия: Сага о Людях Льда. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 320. Автор: Сандему Маргит. Стандарт: 14. Возрастная категория: 16+. Формат, ммсм: 120×190. Бумага: офсетная. Страна производитель: Москва. Типография: Москва.

Книга «Рип.Сага о Людях Льда.Т.11.Кровная месть». Издательство: М.: Эвербук/Дом историй. Год выпуска: 2026. Серия: Сага о Людях Льда. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 304. Автор: Сандему Маргит. Стандарт: 10. Возрастная категория: 16+. Формат, ммсм: 120×190. Бумага: офсетная. Страна производитель: Москва. Типография: Москва.

Книга «Кентервильское привидение и другие истории (комплект из 2-х книг)». Издательство: Metamorphoses. Год выпуска: 2026. Серия: Metamorphoses. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 256. Автор: Уайльд О.

Предлагаемая читателям книга о развитии педагогики и образования в России многим отличается от подобных изданий. В ней впервые развернуто представлена отечественная педагогическая культура и образование начиная с древних времен до ХХI века. Конкретные материалы о выдающихся отечественных педагогах, яркие описания знаменитых учебных заведений, например Царскосельского лицея, Института благородных девиц и др., делают чтение учебника увлекательным. В книге раскрыты особенности развития педагогики и образования не только русского, но и других народов России.Написанный понятным для любого читателя, простым и красочным языком, учебник представляет все лучшее в педагогике России и позволяет увидеть неисчерпаемые резервы для развития многих идей прошлого в наши дни.Не только студенты бакалавриата, но и другие читатели увидят в учебнике богатство и неповторимость отечественной культуры, частью которой являются образование и педагогика.

Учебник представляет собой развернутый систематический учебный курс по дисциплине «Геополитика». В четвертом издании представлена современная концепция геополитики как гуманитарной науки с акцентом на духовных, цивилизационных и культурных факторах, роль и значение которых усиливается под воздействием информационной революции. Представлен анализ современной геополитической картины мира и прогнозные оценки ее развития в XXI веке. После каждой главы приведены контрольные вопросы, которые помогут студентам проверить качество усвоения материала.

В учебном пособии даны методы статистической обработки данных с применением Microsoft Excel. Рассмотрены выборочный метод, дисперсионный, корреляционный и индексный анализы, приведен материал о расчетах средних величин и показателей вариации, рядах динамики, описательной статистики, раскрыто содержание статистических показателей. Подробно описаны действия в программе Microsoft Excel, приведены расчетными формулами примеры и скриншоты.

Морфология представляет собой учение о частях речи, принципах их классификации, грамматических формах слова (словоформах); системе словоизменения (формообразовании) и словообразования той или иной части речи. Перед автором стояла задача создать учебное пособие, не только содержащее общетеоретическую часть, но и отражающее закономерности функционирования языковых единиц.Закономерности формо- и словообразования даны не только в статике, но и в динамике — с учетом развития языка.Важное место занимают обзоры существующих грамматических научных теорий и различных взглядов на отдельные проблемы и дискуссионные вопросы морфологии, а также вопросы преемственности знаний, позволяющие повысить общую культуру владения русским языком.После каждой темы в учебнике даны творческие задания, направленные на развитие лингвистической зоркости.Настоящее издание должно помочь усвоению студентами лекционного курса, обогащению и расширению их научной и языковой картины мира.

Предлагаемый курс апробирован автором на психологическом факультете Курганского государственного университета. Он может помочь студентам в изучении таких дисциплин специализации, как «Введение в профессию психолога», «Психология образования», «Организация психологической службы в системе образования», «Технологии возрастного подхода в работе психолога с детьми и подростками», «Психология девиантного пове дения». В курсе освещены: технология основных направлений работы практического психолога; методика работы психолога с детьми разного возраста; технологии психологического сопровождения детей и подрост ков группы риска. Технология практической деятельности психолога, пред ставленная в системе, дает будущему специалисту целостное представление не только о том, что делать, но и о том, как это делать. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Психология», направленн

Шмяк — любимец взрослых и детей по всему миру, только в России вышло 1,5 миллиона экземпляров! Истории о пушистом черном котенке и его друге мышонке Сырнике идеально подходят для первого чтения: крупный шрифт, простые короткие предложения не испугают малыша, а веселые сюжеты удержат внимание и интерес.

В учебнике изложены основные вопросы и проблемы этики и этикета на государственной и муниципальной службе с учетом практики правового и морального регулирования профессиональной деятельности и служебного поведения государственных и муниципальных служащих. Особое внимание уделено анализу и действиям государственных и муниципальных служащих в ситуациях конфликта интересов в органах власти и управления. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление», а также для государственных и муниципальных служащих, ученых и преподавателей.

Курс предназначен для студентов, изучающих немецкий язык в рамках вузовских программ бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, а также совершенствующих свои знания немецкого языка. Курс составлен на научно-дидактической основе когнитивной лингвистики. В нем излагается грамматическая семантика шести «контекстуально чувствительных» тем в тесной связи с лексической и словообразовательной семантикой, а также стилистическим варьированием. Курс рекомендован как «грамматика смысла» в преподавании ряда практических и теоретических дисциплин: когнитивной лингвистики, теоретической грамматики, систематизирующего и коммуникативного курса грамматики.

Издание представляет собой комплекс теоретических основ и контрольных вопросов и заданий по дисциплине «Государственные и муниципальные финансы». Его структура определяется логической последовательностью и отражает вопросы, связанные с совершенствованием форм и методов государственного финансового регулирования экономики страны и региона. Курс содержит современные финансовые управленческие технологии и концепции государственного регулирования финансов национальной экономики. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям всех форм обучения.

Издание является учебником по полному курсу педагогики школы. В основу построения курса положена концепция целостного педагогического процесса. Издание содержит как теоретические, так и практические аспекты педагогического знания. При подготовке учебника автор опирался на классические основы педагогики. Однако в содержании всех тем отражены новые подходы и трактовки. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебник ориентирован как на преподавателей педагогики, так и на студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования педагогического профиля, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки. Книга будет полезна также научным работникам в области педагогики и всем, кто интересуется проблемами воспитания и обучения.

Издание представляет собой ознакомительный курс с историей гувернерства в России и основными направлениями его развития. Изучение гувернерской деятельности в современной ретроспективе позволяет эффективно организовать личностно-ориентированное образование, правильно выбрать индивидуальный образовательный маршрут каждого обучающегося. Учебное пособие соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие «Гувернерство» предназначено для студентов, магистрантов и бакалавров высших и обучающихся средних профессиональных образовательных организаций, изучающих различные аспекты истории педагогики. Кроме того, оно может быть рекомендовано педагогам, индивидуальным предпринимателям, самозанятым лицам, практикующим надомное обучение.

Учебник предназначен для студентов, изучающих общую и неорганическую химию. В первой части курса рассмотрены теоретические основы химической термодинамики, кинетики, свойства растворов, теория строения атома и химической связи, окислительно-восстановительные реакции и электрохимические процессы, свойства комплексных соединений. Во второй части учебника рассмотрены свойства элементов и их соединений, их получение, применение, токсичность и экологическая опасность. Каждая глава учебника сопровождается контрольными вопросами и тестовыми заданиями. Приведенные лабораторные работы с индивидуальными заданиями полезны для закрепления знаний и выработки практических навыков, а также для освоения приемов работы с получаемыми данными. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.

В настоящем учебнике излагается история костюма от Древнего мира до современности. Развитие костюма рассматривается во взаимосвязи с развитием общества и культуры. Систематизированный материал учебника способствует формированию профессиональных компетенций, связанных как со знанием и пониманием логики развития костюма как одной из областей материально-художественной культуры, так и с возможностями творческого применения исторического костюма в качестве творческого источника при проектировании современного костюма. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебник предназначен для студентов средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Дизайн» по профилю «Дизайн костюма», а также всех интересующихся историей костюма и моды.

Учебник посвящен этике как самостоятельной дисциплине, рожденной многовековой рефлексией по поводу человеческих поступков, в нем рассмотрены предмет и значение этики как философской дисциплины. Сопоставлены фундаментальная и прикладная этика, обоснованы их актуальность и значимость, освещены базовые понятия и категории этики, основные этические теории и концепции, проанализированы тенденции развития этики на современном этапе.

В курсе освещается законодательный и политический опыт российского государства на разных этапах его развития, раскрываются особенности возникновения и эволюции юридического статуса личности. Рассматриваются тенденции и закономерности исторического развития отечественных государственных институтов, что способствует формированию у студентов навыков работы с юридическими источниками и позволяет анализировать конкретные ситуации с помощью норм права.

Главная цель настоящего курса — помочь студентам, обучающимся по экономическим направлениям, овладеть знаниями в области архитектуры предприятия. Описана история развития архитектуры предприятия, рассматриваются современные практики и накопленные знания, основные компоненты архитектуры предприятия и метамодели, а также процесс применения архитектурного подхода. Несомненными достоинствами данного курса являются четкость формулировок и методически выверенное изложение сложного учебного материала. Проверить полученные теоретические знания студенты могут с помощью вопросов и заданий для самоконтроля. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Настоящий курс будет полезен студентам высших учебных заведений, обучающимся по экономическим направлениям, а также аспирантам, преподавателям и всем, кто интересуется вопросами раз

Представленная монография рассматривает вопрос становления и развития теории консерватизма, особенное внимание уделено взглядам и идеям известного английского политического деятеля и публициста Эдмунда Бёрка, положившего начало теоретическому осмыслению консерватизма. В книге рассмотрены методы анализа консервативной идеологии, ее отражение в работах Э. Бёрка и оригинальное переосмысление мыслей политика, высказываемое современными последователями консервативного течения.

«Канон чая» — первый в истории трактат о чае, написанный отшельником Лу Юем в VIII веке. В Китае его почитают как «чайного бессмертного». «»Канон чая» в иллюстрациях» комментирует этот древний трактат.Автор книги, Цю Цзипин, проиллюстрировал все этапы производства, приготовления и питья чая, которые описал Лу Юй, а также пояснил трудные для понимания фрагменты его текста. В книге есть фотографии обнаруженной на раскопках чайной посуды различных эпох и собственные рисунки автора, в которых он реконструировал внешний вид утвари эпохи Лу Юя. Она поможет читателю представить, как готовили и пили чай на заре становления чайной традиции.Для широкого круга читателей.

Детская литература в современной начальной школе — это хорошие детские книги; это универсальный тренажер памяти, внимания, воображения, мышления и речи детей шести-десяти лет в период их умственного и нравственного становления; это собрание мудрецов-собеседников, опыт которых так нужен вступающим в жизнь.Чтобы это богатство работало на детей, им нужен учитель, который знает весь доступный, нужный и интересный учащимся мир книг; владеет техникой работы с книгой и среди книги и умеет на профессиональном уровне дать ученикам за четыре года нужную им читательскую подготовку.Цель пособия — подготовить учителя к организации в школе личностно-ориентированного обучения детей чтению-общению, приучающему их выбирать нужные им книги и, беседуя с ними на их языке, учиться думать об окружающем мире и о себе самих как его части, т. е., опираясь на чужой опыт, искать и находить себя.

Перед вами одно из самых знаменитых и востребованных произведений великого русского режиссера, знаменитого актера, педагога и театрального деятеля К. С. Станиславского. Этот труд на протяжении многих десятилетий является настольной книгой любого актера и режиссера. Его по праву называют одним из самых знаменитых учебников по актерскому мастерству. В этой книге последовательно изложено содержание системы К. С. Станиславского, которая и сегодня лежит в основе практического обучения актеров и режиссеров. Настоящая книга публикуется по тексту первого издания на русском языке (М. : Гос. изд-во «Художественная литература», 1938).

В учебнике рассматриваются теоретические основы интегрированных маркетинговых коммуникаций, их современное понимание и особенности применения в разных отраслях, методы оценки их эффективности и особенности проведения исследований в маркетинговых коммуникациях.Учебник содержит большое количество интересных практических примеров. Особое внимание уделено рассмотрению нетрадиционных инструментов интегрированных маркетинговых коммуникаций, к которым относятся «партизанский маркетинг», «вирусный маркетинг», продакт плейсмент и т.д. Учебник ориентирован на подготовку бакалавров, однако изложенный в нем материал может быть также полезен аспирантам, преподавателям маркетинговых дисциплин и специалистам-практикам.

Многие знают Николая Васильевича Гоголя как великого русского писателя. Но не многим известна его философская и публицистическая проза, где он рассуждает о пути России, об ее истории, культуре, народе, вере. Некоторые произведения из этой книги вызывали жаркую полемику еще при жизни автора, и, хоть прошло немало лет, они по-прежнему дают пищу для ума. Нечасто публикуемые философские и публицистические произведения не только покажут с новой стороны Гоголя-писателя, но и откроют Гоголя-философа. Сборник дополнен перепиской писателя с современниками и частью произведения Д.С. Мережковского «Гоголь. Творчество, жизнь и религия».

Учебник «Славянский язык» является посмертным изданием многолетнего труда профессора А. М. Селищева – одного из крупнейших советских ученых в области славянского языкознания.Труд А. М. Селищева обладает полнотой, обстоятельностью изложения, богатством фактического материала и широтой его сравнительно-исторического освещения, что выделяет его из всех подобных изданий как русских, так и зарубежных авторов.Первая часть двухтомника содержит филологического введение (справка об истории старославянского языка и описание памятников старославянской письменности) и раздел о фонетике, вторая – тексты из старославянских памятников (с отрывками из других рукописей), словарь и очерки морфологии.

Перед вами – первый опыт учебника для студентов, бакалавров, представляющий историю образования и педагогики как совокупную область, объединяющую отдельные направления историко-педагогической науки, изучающие процесс эволюции воспитания и обучения. Учебник содержит богатый фактический материал, охватывающий комплекс исторических источников и опубликованных документов и материалов по истории зарубежной и отечественной истории образования и педагогики, произведения классиков мировой и российской педагогической мысли, воспоминания выдающихся мыслителей, известных деятелей образования.Для студентов высших учебных заведений педагогического и гуманитарного профилей, академических бакалавров, магистрантов, аспирантов, преподавателей, практических работников образования, слушателей в системе повышения квалификации и переподготовки работников образования, а также интересующихся всемирной и отечественной историей образования и культуры.