В данном пособии рассматриваются как новый формат организации методической работы, ее инновационные формы, типичные методические ошибки, игровые технологии, так и обеспечение функционально-ролевых аспектов деятельности методиста (старшего воспитателя) дошкольной образовательной организации, создающих условия для профессионального роста педагогов.
Учебное пособие разработано для использования методистами, старшими воспитателями, заместителями заведующих по учебно-воспитательной работе образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования.

Авторы книги объединили возможности учителя и логопеда и разработали программу бинарных уроков «Грамотей», благодаря которой коррекционная работа проводится во время уроков в классе, не отягощая дополнительной нагрузкой детей, имеющих нарушения письма и речи. Настоящее пособие — сборник конспектов бинарных занятий учителя и логопеда — логическое продолжение пособия «Взаимодействие учителя и логопеда по коррекции дисграфии у младших школьников» (И.А. Тютоева, Л.С. Кочетова), где представлены теоретические основы организации бинарных уроков и их специфика в контексте логопедической работы и алгоритмы работы с младшими школьниками по коррекции дисграфии.

16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках.
Воробьиное семейство: воробей
Врановое семейство: ворона, галка, сорока
Фазановое семейство: глухарь, тетерев
Голубиное семейство: голубь
Дятловое семейство: дятел
Вьюрковое семейство: клёст, снегирь, чиж, щегол
Поползневое семейство: поползень
Свиристелевое семейство: свиристель
Синицевое семейство: синица
Совиное семейство: сова

Издательство «ТЦ Сфера» представляет комплект серии «Сфера картинок» под названием «Изобретения». Он состоит из 16 цветных демонстрационных карточек (картинок) и адресован детям и их родителям, желающим познакомиться с самыми важными, а порой и необычными изобретениями, которые в наше время стали жизненно важными и необходимыми в повседневной деятельности. На лицевой стороне каждой карточки дается цветное изображение какого-либо изобретения, на обратной — подробное описание, из которого дети узнают много интересного и поучительного. Для лучшего закрепления материала представлены оригинальные стихотворения и рифмованные загадки по теме, а также вопросы, на которые ребенок ответит после изучения материала или беседы со взрослым. Название каждой статьи имеет перевод на английский язык и транскрипцию. Дополнительно к комплекту можно приобрести раздаточные карточки, которые легко уместятся в руке ребенка, и плакат формата А2. Это необходимо для занятий в дошкольных образовательных учреждениях и школах.
Комплект…

Комплект «Богатыри» даст представление о былинном эпосе и других фольклорных жанрах, познакомит с русскими богатырями, их историческими прототипами. Дети узнают немало интересного о доспехах и оружии древнерусского воина, познакомятся с богатырской тематикой на полотнах художников, в творчестве композиторов, кино и мультипликации. На основе изученного материала, а также методических рекомендаций, расположенных на обороте обложки, педагог или родитель, опираясь на тексты и иллюстрации, проводит беседу с ребенком.
Издание используется для индивидуальной и групповой работы с дошкольниками, в нем учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО.

Комплект «Защитники Отечества» из серии «Беседы с ребенком» познакомит дошкольников и младших школьников с историческим прошлым и настоящим защитников родной земли. Дети узнают немало интересного о средневековых русских воинах, их доспехах и вооружении, познакомятся с героями Отечественной войны 1812 года, побывают на полях сражений Великой Отечественной войны, а также познакомятся с современными родами войск, узнают, как экипирован и вооружен современный военнослужащий.
В издании приводятся методические рекомендации для педагогов по проведению индивидуальных и групповых занятий, построенных на беседах с ребенком.
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО.

Полноцветное издание «Математические прописи» входит во второю часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки». В тетради представлены игровые занятия и упражнения, подготавливающие детскую руку к написанию цифр. Вместе с весёлым Колобком и его друзьями-карандашами ребёнок научится проводить горизонтальные, вертикальные и рисовать округлые линии, штриховать. Познакомится с цифрами от 1 до 5, научится обводить их по точкам, закрашивать, выучит о них стихотворения. В тетради предложены также задания по развитию мелкой моторики. Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Математические прописи для детей 5–7 лет». В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Вниманию педагогов и родителей предлагается необычное пособие, с помощью которого дети смогут расширить сведения об окружающем мире, пополнить и систематизировать словарный запас, овладеть словообразовательными навыками, развить связную речь, внимание и память. Все задания представлены в интерактивной форме: ребёнок не только смотрит и слушает, а обводит, соединяет, раскрашивает. Такой подход способствует более активному запоминанию и позволяет избежать быстрого утомления.
Задания в тетради расположены по принципу «от простого к сложному», что позволяет использовать это пособие в работе с детьми разного возраста и имеющими разный уровень речевого развития.
Данная рабочая тетрадь — продолжение «Лексической тетради» № 1, но может использоваться и самостоятельно.
Рабочая тетрадь рассчитана как для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с речевой патологией, так и для детей с нормальным речевым развитием. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических и массовых садов, родителям …

Тетрадь предназначена для работы с детьми 4–5 лет. Материал пособия поможет решить задачи образовательной области «Познавательное развитие», в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Кроме того, поможет организовать познавательно-исследовательскую деятельность детей, в том числе по парциальной программе О.В. Дыбиной «Ребёнок в мире поиска» в детском саду, дома, в группах развития.
В пособии представлены задания и практикумы по ознакомлению с рукотворным миром, природой и историей происхождения предметов.

Тетрадь предназначена для работы с детьми 6–7 лет. Материал пособия поможет решить задачи образовательной области «Познавательное развитие», в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Кроме того, поможет организовать познавательно-исследовательскую деятельность детей, в том числе по парциальной программе О.В. Дыбиной «Ребёнок в мире поиска» в детском саду, дома, в группах развития.
В пособии представлены задания и практикумы по ознакомлению с рукотворным миром, природой и историей происхождения предметов.

Откройте удивительный мир детства с комплектом демонстрационных картинок «Кто работает в школе и детском саду»!
Наш комплект – идеальное решение для родителей и педагогов, которые хотят познакомить ребёнка с его первыми наставниками, развить мышление и память. Вы получите:
• 12 красочных и детализированных картинок, которые привлекут внимание ребёнка;
• подробное описание каждой профессии на обороте картинок, которое поможет взрослому выстроить интересный рассказ;
• вопросы на закрепление материала для каждой картинки, чтобы убедиться – ребёнок всё понял и запомнил;
• 20 карточек с изображениями предметов, знакомых детям, и заданиями на обороте, чтобы разнообразить обучение;
• методические рекомендации, описание упражнений и игр на обороте обложки, чтобы вы могли максимально эффективно использовать комплект.
Список картинок:
— Воспитатель
— Помощник воспитателя
— Повар
— Медсестра
— Логопед
— Психолог
— Музыкальный руководитель
— Директор школы
— Методист
— Учитель начальных классов
— Библиотекарь
— Охран…

16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития.
На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках.
Список картинок:
Млекопитающие: белый медведь, горный баран, гренландский кит, лама, морж, морской котик, овцебык, песец, полярный волк, северный олень, собака ездовая, тюлень.
Птицы: белый гусь, гагара, полярная сова, пингвин.

16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития.
На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках.
Состав комплекта:
Музыкальные инструменты и музыканты: барабан, бубен, зайка с дудочкой, мишка с барабаном.
Предметы для песочницы: ведерко, лопатка, лейка.
Строительство: кубики, пирамидка.
Для подвижных игр: мячик.
Остальные игрушки: кукла, лошадка, матрёшка, машина, неваляшка, флажок.

16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития.
На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках.
Состав комплекта:
Домашние птицы: гусь и гусыня, гусенок, индоутка, индюк (индейка), индюшонок, курица, петух, цыпленок, утка и селезень, утенок.
Декоративные птицы: голубь, канарейка, павлин, попугай, цесарка, страус.

16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития.
На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках.
Состав комплекта:
Крупная техника: посудомоечная машина, стиральная машина, телевизор, холодильник, электроплита.
Мелкая техника: вентилятор, видеокамера, компьютер, музыкальный центр, микроволновая печь, пылесос, радиоприёмник, телефон, утюг, фен, чайник электрический.

В тетради «Я решаю логические задачи» представлены задания на развитие произвольного внимания, концентрации внимания, анализа и синтеза предметов сложной формы, словесно-логические игры. Выполнение заданий будет побуждать ребенка к самостоятельной активной мыслительной деятельности, способствовать развитию внимания, памяти, любознательности и самостоятельности, овладению логическими формами мышления, формированию умений сравнивать, обобщать, анализировать, делать простейшие умозаключения.
В данной тетради ребенку впервые будет предложено сделать самоконтроль и самооценку своей работы по зрительному образцу, используя клапан в конце книги.
Издание входит в дополнительный комплект организационно-методического сопровождения технологии «Математические ступеньки» и предназначена для совместной работы взрослого с ребенком 6–7 лет.
Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях. Может быть использована родителями при подготовке к школе.
Подробнее об издании см. в …

В организационно-методическое сопровождение программы «Математические ступеньки» для детей 4–5 лет входят: 1) данное методическое пособие, 2) рабочая тетрадь «Я считаю до пяти», 3) демонстрационный материал, 4) книги дополнительного комплекта.
В методическом пособии представлены программа курса, методические рекомендации, планируемые результаты, интегрируемые образовательные области и сценарии занятий, в которых учтены все связи комплекта.
Это пятое издание пособия, переработанное и дополненное в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО.
Предназначено всем участникам образовательного процесса — детям, педагогам, родителям.

Математические прописи входят во вторую часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки».
В тетради представлены игровые занятия и упражнения, подготавливающие детскую руку к написанию цифр. Вместе с весёлым Колобком и его друзьями-карандашами ребёнок научится проводить горизонтальные, вертикальные и рисовать округлые линии, штриховать. Познакомится с цифрами от 1 до 5, научится обводить их по точкам, закрашивать, выучит о них стихотворения. В тетради предложены также задания по развитию мелкой моторики.
Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Математические прописи для детей 5–7 лет».
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Математические прописи входят во вторую часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки».
В тетради представлены игровые занятия и упражнения, подготавливающие детскую руку к написанию цифр. Вместе с весёлым Колобком и его друзьями-карандашами ребёнок научится проводить горизонтальные, вертикальные и рисовать округлые линии, штриховать. Познакомится с цифрами от 1 до 5, научится обводить их по точкам, закрашивать, выучит о них стихотворения. В тетради предложены также задания по развитию мелкой моторики.
Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Математические прописи для детей 5–7 лет».
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Предложенные в прописях задания помогут подготовить руку ребёнка к письму, закрепить полученные ранее знания, умения и навыки, а также применить их для выполнения более сложных упражнений: письмо цифр, математических знаков, геометрических фигур в тетради в клетку, рисование символических изображений предметов и т.д.
В процессе выполнения заданий весёлого Колобка и его друзей-карандашей у ребёнка развиваются внимание, память, мышление — качества, необходимые для обучения в школе.
Выполнение заданий в тетради решает одну из задач современного обучения — формирование предпосылок учебной деятельности, к которым относятся: понимание предложенной задачи; умение самостоятельно её выполнить; проведение самоконтроля и самооценки выполненной работы.
В издании учтены требования ФГОС ДО И ФОП ДО. Математические прописи для детей 5–7 лет входят в дополнительный комплект организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки» и предназначены для совместной работы взро…

Предложенные в прописях задания помогут подготовить руку ребёнка к письму, закрепить полученные ранее знания, умения и навыки, а также применить их для выполнения более сложных упражнений: письмо цифр, математических знаков, геометрических фигур в тетради в клетку, рисование символических изображений предметов и т.д.
В процессе выполнения заданий весёлого Колобка и его друзей-карандашей у ребёнка развиваются внимание, память, мышление — качества, необходимые для обучения в школе.
Выполнение заданий в тетради решает одну из задач современного обучения — формирование предпосылок учебной деятельности, к которым относятся: понимание предложенной задачи; умение самостоятельно её выполнить; проведение самоконтроля и самооценки выполненной работы.
В издании учтены требования ФГОС ДО И ФОП ДО. Математические прописи для детей 5–7 лет входят в дополнительный комплект организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки» и предназначены для совместной работы взро…

Предложенные в прописях задания помогут подготовить руку ребёнка к письму, закрепить полученные ранее знания, умения и навыки, а также применить их для выполнения более сложных упражнений: письмо цифр, математических знаков, геометрических фигур в тетради в клетку, рисование символических изображений предметов и т.д.
В процессе выполнения заданий весёлого Колобка и его друзей-карандашей у ребёнка развиваются внимание, память, мышление — качества, необходимые для обучения в школе.
Выполнение заданий в тетради решает одну из задач современного обучения — формирование предпосылок учебной деятельности, к которым относятся: понимание предложенной задачи; умение самостоятельно её выполнить; проведение самоконтроля и самооценки выполненной работы.
В издании учтены требования ФГОС ДО И ФОП ДО. Математические прописи для детей 5–7 лет входят в дополнительный комплект организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки» и предназначены для совместной работы взро…

Математические прописи для детей 5-7 лет входят в дополнительный комплект организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки» и предназначены для совместной работы взрослого с ребёнком.
Предложенные в прописях задания помогут подготовить руку ребёнка к письму, закрепить полученные ранее знания, умения и навыки, а также применить их для выполнения более сложных упражнений: письмо цифр, математических знаков, геометрических фигур в тетради в клетку, рисование символических изображений предметов и т.д.
В процессе выполнения заданий весёлого Колобка и его друзей-карандашей у ребёнка развиваются внимание, память, мышление — качества, необходимые для обучения в школе.
Выполнение заданий в тетради решает одну из задач современного обучения — формирование предпосылок учебной деятельности, к которым относятся: понимание предложенной задачи; умение самостоятельно её выполнить; проведение самоконтроля и самооценки выполненной работы.
В издании учтены требования …

Задачи в тетради «Я решаю арифметические задачи» расположены в определённой последовательности с соблюдением правила дидактики «от простого к сложному». Дети научатся решать задачи разного типа: на отношение «больше на…» или «меньше на…», а также по числовому примеру, математическому выражению. Они познакомятся с методом моделирования, который позволит лучше понять структуру задачи, связь и отношения между числовыми данными. Модель помогает ребёнку абстрагироваться от признаков предметов и сосредоточиться только на количественной характеристике ситуации.
Тетрадь входит в дополнительный комплект ОМС технологии «Математические ступень-ки» и предназначена для совместной работы взрослого с ребёнком 57 лет. Рекомендуется использовать вместе с методическим пособием «Обучение решению арифметических задач».
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Задачи в тетради «Я решаю арифметические задачи» расположены в определённой последовательности с соблюдением правила дидактики «от простого к сложному». Дети научатся решать задачи разного типа: на отношение «больше на…» или «меньше на…», а также по числовому примеру, математическому выражению. Они познакомятся с методом моделирования, который позволит лучше понять структуру задачи, связь и отношения между числовыми данными. Модель помогает ребёнку абстрагироваться от признаков предметов и сосредоточиться только на количественной характеристике ситуации.
Тетрадь входит в дополнительный комплект ОМС технологии «Математические ступень-ки» и предназначена для совместной работы взрослого с ребёнком 57 лет. Рекомендуется использовать вместе с методическим пособием «Обучение решению арифметических задач».
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.