Настоящая книга является одним из основных компонентов учебно-методического комплекта «Французский язык. Второй иностранный язык» для 8 класса общеобразовательных организаций серии «Синяя птица», переработанного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Сборник упражнений тематически связан с учебником, содержит различные виды упражнений как тренировочного, так и творческого характера, стимулирующих речевую деятельность учащихся, их творческую самостоятельность.

Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г. В пособии представлены 35 работ практикума, которые проводятся в классах с углублённым изучением физики. При выполнении работ учащиеся смогут применить полученные теоретические знания на практике, отработать умения проводить экспериментальные исследования по физике, обрабатывать и анализировать полученные результаты. Пособие является универсальным, т. е. может использоваться с любым учебником для углублённого изучения физики.

Атлас предназначен в качестве учебного пособия по Новой истории конца XV—XVII вв. для учеников 7 класса общеобразовательной школы и представляет собой современное учебное иллюстрированное картографическое издание. Каждый тематический разворот атласа содержит комплекс взаимосвязанных информационно-методических материалов (основные и дополнительные карты, объёмные схемы, иллюстрации и пр.). Атлас более подробно и полно освещает историю стран Европы, Азии, Америки и Африки в ранее Новое время. Иллюстративный и текстовый материал содержит важную и интересную информацию, которая непосредственно связана с картами и схемами и, органично дополняя материал учебника, помогает учителю в объяснении исторических событий, а ученику — глубже и полнее усвоить материал. Кроме того, иллюстрации в атласе позволяют усваивать историю не только через исторические факты, но и через художественные образы, что важно для учащихся. Атлас может быть использован при работе с любым учебником по всеобщей истории для 7 класса, соответствующим Федеральной образовательной программе основного общего образования (утверждена приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 г. № 370).

Содержание учебного пособия разработано в соответствии с программой курса внеурочной деятельности «Моя семья» для 5—7 классов и ориентировано на подготовку школьников к будущей семейной жизни. Основная направленность курса «Моя семья» в рамках занятий по внеурочной деятельности — привить школьникам традиционные российские духовно-нравственные ценности, включая ценности крепкой многодетной семьи, сформировать культуру семейных отношений, уважения к старшим поколениям, показать значимость роли семьи для их будущей взрослой жизни.

Издание для 8—9 классов подведёт итог изученному ранее и заложит основы для профориентационной работы: познакомит учащихся с возможностями применения роботов в быту и на современном производстве. Школьники смогут, используя знания, полученные в предыдущих классах, запрограммировать и настроить систему «Умный дом» или умную теплицу для сити-фермерства. Они узнают о наиболее востребованных современных профессиях, связанных с робототехникой, и о компетенциях, необходимых для освоения этих профессий. Учащиеся получат опыт взаимодействия с искусственным интеллектом и беспилотными летательными аппаратами. Различные задания и проекты, содержащиеся в учебнике, помогут учащимся применить полученные знания на практике. Заключительные параграфы учебника посвящены проектной деятельности и стартапам. Учащиеся узнают, что необходимо, чтобы превратить робототехнические проекты, выполненные ими в предыдущих классах, в коммерческий продукт. Учебник адресован учащимся 8—9 классов.

Книга «Канакина. Русский язык. 2 класс. Учебник. В 2-х ч. Часть 2 . /ФГОС 2021». Издательство: Просвещение. Год выпуска: 2025. Серия: Русский язык. Канакина В.П. (1-4) (Школа России). Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 144. Стандарт: 12.

Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта «Немецкий язык. 2 класс» авторов И. Л. Бим и др.Рабочая тетрадь состоит из двух частей, полностью соответствует структуре учебника и является его логическим продолжением.Разнообразные задания рабочей тетради органично включаются в учебный процесс, запланированы для работы учащихся дома и в классе. В рабочей тетради представлены задания по активизации навыков письменной речи, а также задания для работы над грамматикой, для закрепления лексических и орфографических навыков.Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.23-е издание, переработанное.

Практикум входит в УМК по информатике для 5–6 классов авторского коллектива под руководством Л. Л. Босовой. Практикум предназначен как для урочной, так и для внеурочной деятельности: организации кружковой, факультативной или индивидуальной работы со школьниками, направленной на формирование информационной культуры обучающихся, развитие их алгоритмического мышления и творческих способностей в процессе освоения популярной во всём мире среды визуального программирования Scratch (Скретч). Материал пособия, построенный на основе проектно-исследовательского подхода, соответствует требованиям ФГОС. Большое количество и разнообразие заданий в практикуме даёт учителю возможность адаптировать материал к фактическому уровню подготовки учащихся и выделенному на освоение материала объёму учебного времени.

Рабочая тетрадь предназначена для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования 1-го варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (Сборник программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой для 5-9 классов). В тетрадь вошли задания и упражнения для самостоятельной работы, которые подобраны по основным учебным темам 6 класса: «Тысяча», «Обыкновенные дроби», «Геометрический материал». Содержание заданий и упражнений направлено на закрепление математических знаний и умений, на повторение пройденного, на коррекцию психомоторного недоразвития учащихся с нарушениями интеллекта, на активизацию их мыслительной деятельности, на выработку практических навыков. Многие задания представлены в игровой и занимательной форме (рисунки, кроссворды, математические игры).
3-е издание.

Рабочая тетрадь является составной частью УМК «Немецкий язык. 9 класс» серии «Вундеркинды-Плюс». Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением немецкого языка и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Разнообразные задания рабочей тетради дополняют материалы учебника. Они запланированы для работы учащихся дома и в классе. В рабочей тетради представлены задания по активизации навыков письменной речи, для закрепления грамматических, лексических и орфографических навыков, а также раздел «Учимся сдавать экзамены». Наличие дополнительного модуля Extra-Blatter, предназначенного для углублённого изучения немецкого языка, даёт возможность учителю проводить уроки с максимальной эффективностью в группах с любым уровнем обученности.

Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021 г. Учебное пособие предназначено для изучения курса «Информатика» в 6 классе общеобразовательной школы. Оно входит в состав учебно-методического комплекта по информатике для 5–6 классов, включающего авторскую программу, учебные пособия, рабочие тетради, электронные материалы и методическое пособие для учителя. В учебных пособиях для 5–6 классов представлено введение в предмет, предполагающее дальнейшее изучение курса информатики в 7–9 классах. В соответствии с Примерной рабочей программой по информатике для 5–6 классов пособие содержит материал по тематическим разделам «Теоретические основы информатики», «Цифровая грамотность», «Алгоритмизация и основы программирования», «Информационные технологии». Теоретический материал пособия поддержан развёрнутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, включающим вопросы, задачи и задания для практического выполнения, описание работ компьютерного практикума. Обеспечивается развитие у школьников универсальных учебных действий, компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий, формирование алгоритмической и информационной культуры.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание обучения представлено в учебнике двумя уровнями усвоения программного материала по русскому языку: минимальным и достаточным. Это позволит учителю осуществлять дифференцированный подход в выборе учебных заданий и речевого материала для каждого ученика на каждом уроке. Также в учебнике предлагается серия выделенных в отдельную рубрику устных упражнений, предваряющих письменные упражнения аналогичного содержания или закрепляющих в конце урока усвоение ключевого звена его темы.

Учебное пособие предназначено для изучения информатики на углублённом уровне в 10 классах общеобразовательных организаций. Содержание опирается на изученный в 7–9 классах курс информатики для основной школы. В первой части рассматриваются аппаратное и программное обеспечение компьютера, компьютерные сети, информационная безопасность, кодирование информации, основы алгебры логики.

Учебное пособие предназначено для изучения информатики на углублённом уровне в 10 классах общеобразовательных организаций. Содержание опирается на изученный в 7–9 классах курс информатики для основной школы. Во второй части учебника рассматриваются компьютерные вычисления, алгоритмы и программирование, информационные технологии.

«Диагностические работы» по литературе составлены на основе ФГОС и Примерной основной образовательной программы основного общего образования. Пособие входит в состав учебно-методического комплекта по литературе для 9 класса под редакцией В.Я. Коровиной, но может быть успешно использовано при работе с любым действующим УМК по литературе. Цель пособия — выявить уровень предметных и метапредметных достижений учащихся в процессе изучения литературы в 9 классе, определить возникающие у них трудности на разных этапах обучения и в соответствии с этим скорректировать работу в классе. Содержание и форма заданий, входящих в каждую из диагностических работ, соответствуют основным требованиям программы для 9 класса. Задания составлены с учётом специфики предмета «Литература». Их сложность возрастает по мере освоения программы. При этом сохраняется основная структура внутри каждой из предложенных диагностических работ. Это даёт возможность готовить учащихся к ВПР, постепенно формируя необходимые компетенции, проверяемые на Государственной итоговой аттестации по литературе.

Откройте для себя мир немецкого языка с помощью нашего универсального пособия! Эта книга предлагает наглядные таблицы, которые помогут вам легко освоить имена прилагательных и артикли в немецком языке. Независимо от вашего уровня подготовки, вы найдёте здесь простые объяснения и практические примеры, которые сделают изучение грамматики увлекательным и доступным. Издание предназначено для учащихся 7–10 лет. Пособие может быть использовано для внеурочной деятельности, дополнительного образования, самостоятельных занятий. Погрузитесь в структуру языка и укрепите свои знания!

Откройте для себя мир немецкого языка с помощью нашего универсального пособия! Эта книга предлагает наглядные таблицы, которые помогут вам легко освоить времена глаголов немецкого языка. Сборник упражнений предназначен для продолжающих изучать немецкий язык. Пособие необходимо для активной отработки грамматических тем, представленных в большинстве современных УМК по немецкому языку, является универсальным и может быть использовано в рамках школьного учебного курса как дополнительное пособие к любому учебнику немецкого языка. Пособие входит в серию «Иностранный язык и Я».

Откройте для себя мир немецкого языка с помощью нашего универсального пособия! Пособие разделено на три части, каждая из которых содержит три лексические темы в сочетании с большим количеством интересных и увлекательных заданий для начинающих изучать немецкий язык. Блоки рефлексии и самоконтроля после каждой темы помогут обучающимся анализировать свои действия, оценивать понимание материала, выявлять пробелы в знаниях и корректировать свои учебные стратегии. Пособие способствует формированию интереса к изучению немецкого языка и помогает учителям в организации познавательного процесса. Учебное пособие может применяться как на уроках в классе, так и для внеурочной деятельности, дополнительного образования, самостоятельных занятий.

Проверочные работы входят в состав учебно-методического комплекта по информатике для 7 класса, обеспечивающего реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Математика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Проверочные работы предназначены для текущего, промежуточного и итогового контроля и дифференцированы по двум уровням достижения обучающимися предметных результатов: минимальному и достаточному. Реализация разноуровневого подхода при проведении проверочных работ поможет определить реальные возможности каждого ученика в овладении планируемыми предметными результатами по информатике. Итоги выполнения заданий представят информацию не только по целевому назначению пособия, но и выявят обучающихся с трудностями в усвоении учебного материала, это позволит учителю своевременно оказать им необходимую помощь. Проверочные работы предполагают разноуровневое (комбинированное) выполнение заданий отдельными учениками.

Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы (вариант 1) в предметной области «Математика». В 1-й части тетради основное внимание уделено повторению и закреплению знаний детей по нумерации чисел в пределах 100, формированию устных приёмов сложения и вычитания чисел в пределах 100, табличному умножению чисел 2, 3, 4,5 и делению на 2, 3, 4, 5. Упражнения имеют ярко выраженную практическую и коррекционную направленность, способствуют развитию детей, формированию у них интереса к изучению математики. Тетрадь предназначена для самостоятельной работы в школе и дома. Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект по математике для 4 класса.

Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы (вариант 1) в предметной области «Математика». Во 2-й части тетради основное внимание уделено табличному умножению числе 6, 7, 8, 9 и делению на 6, 7, 8, 9, формированию умения увеличивать и уменьшать числа в несколько раз, а также выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 100 приёмами письменных вычислений (с записью в столбик). Упражнения имеют ярко выраженную практическую направленность, способствуют развитию детей, формированию у них интереса к изучению математики. Тетрадь предназначена для самостоятельной работы в школе и дома. Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект по математике для 4 класса.

Предлагаемое пособие обеспечивает организацию учебных занятий по биологии в 8 классе и содержит все лабораторные и практические работы, представленные в ФРП. Для успешного достижения образовательных результатов для каждой лабораторной и практической работы прописаны цели, оборудование и материалы, раскрыт ход выполнения исследований, а в конце представлены форма отчёта и выводы. Практикум обладает значительным потенциалом для развития практических навыков и исследовательских умений школьников, формирования их самостоятельности, становления активной жизненной позиции детей. В издании размещены QR-коды, которые содержат ссылки на дополнительные материалы и тестовые задания. Пособие адресовано учащимся 8 класса, учителям и родителям.

Проверочные работы входят в состав учебно-методического комплекта по математике для 1 класса, обеспечивающего реализацию требований Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы (ПрАООП) образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями (вариант 1). Проверочные работы направлены на выявление уровня достижения предметных результатов в соответствии с требованиями ПрАООП.В пособие входят текущие и итоговые проверочные работы, тематика, содержание и последовательность которых соответствуют учебному материалу, представленному в учебнике «Математика» для 1 класса автора Т. В. Алышевой. Для каждой работы предлагается два варианта заданий: один позволяет проверить достижение минимального уровня, а другой — достаточного уровня предметных результатов. Задания из разных вариантов можно комбинировать в зависимости от индивидуальных возможностей ребёнка, выполняющего проверочную работу.Пособие сопровождается методическими рекомендациями для педагогов и специалистов, участвующих в образовательном процессе. Материалы пособия будут также полезны родителям, которые хотят проверить знания своих детей.

Данное пособие предназначено для организации текущего и тематического контроля в классах, изучающих физику по учебнику И. М. Перышкина, А. И. Иванова «Физика. 7 класс. Базовый уровень», переработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г. В пособие включены самостоятельные работы в двух вариантах к каждому параграфу, тематические контрольные работы и итоговая контрольная работа в четырёх вариантах. Качественные, расчётные и графические задачи, приведённые в пособии, позволяют проверить уровень сформированности понятийного аппарата, умение применять физические законы в типичных ситуациях и организовать рефлексию учебной деятельности на уроке.

Использование пособия позволит учителю контролировать и корректировать с учётом результатов выполнения предварительных, текущих и итоговых проверочных работ процесс формирования как собственно языковых, так и метапредметных результатов освоения содержания учебного предмета «Русский язык». Темы текущих работ соответствуют темам учебника В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс».Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, утверждённому Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.06.2021 г.5-е издание, переработанное.

Использование пособия позволит учителю контролировать и корректировать с учётом результатов выполнения предварительных, текущих и итоговых проверочных работ процесс формирования как собственно языковых, так и метапредметных результатов освоения содержания учебного предмета «Русский язык». Темы текущих работ соответствуют темам учебника В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 4 класс». В конце пособия даны ответы к большинству заданий.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, утвержденному Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021.5-е издание, переработанное.

Данное учебное пособие является третьим в линии пособий по алгебре для 7—9 классов, разработанных в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021 г. Изложение учебного материала ведётся на доступном уровне с учётом деятельностного подхода. Учебное пособие содержит материал, изложенный в форме занимательных диалогов, развивающий метапредметные умения и личностные качества учащихся.

Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником А. Е. Гуревича, Д. А. Исаева, Л. С. Понтак «Введение в естественно-научные предметы. Физика. Химия. 5-6 классы» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021 г. В тетрадь включены вопросы и расчётные задачи, экспериментальные задания и лабораторные работы.

Рабочая тетрадь предназначена для организации работы учащихся как на уроках технологии, так и во внеурочной деятельности. Готовые технологические карты для заполнения, сравнительные таблицы, заготовки для эскизов изделий экономят учебное время и способствуют формированию умения работать с информацией, представленной в разных формах. Содержание и последовательность материалов рабочей тетради соответствуют материалу учебника. Наряду с разнообразными тренировочными заданиями представлены и задания для активации интереса к предмету, а также задания для проверки усвоенного материала и для самооценки. С помощью рабочей тетради можно значительно повысить эффективность обучения учащихся, а для учителя — достичь результатов, необходимых для реализации ФГОС.

Рабочая тетрадь является составным компонентом УМК «Английский язык» для 4 класса. Пособие имеет поурочную структуру и предназначено для тренировки учащихся в употреблении материала, представленного в учебнике. Задания рабочей тетради направлены на формирование предметных результатов: орфографических, грамматических и лексических навыков иноязычной речи, а также на развитие умений письменной речи. Материал рабочей тетради соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта по английскому языку для 7 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка и содержит упражнения для выполнения учащимися в классе и дома. Материал рабочей тетради соотнесён с соответствующими уроками учебника и способствует формированию у учащихся умений в аудировании, говорении, чтении и письме в рамках предлагаемой авторами тематики. Рабочая тетрадь также включает игровые задания.

Рабочая тетрадь серии «Forward» входит в состав учебно-методического комплекта для 2 класса и дополняет учебное пособие системой заданий, обеспечивающих комплексное развитие навыков письменной речи, аудирования, чтения и говорения. Включает задания, выполняемые совместно с учителем и самостоятельно, а также проекты, предназначенные для организации внеурочной деятельности, контрольную работу (конец второй четверти) и четыре теста для самопроверки. Учебное пособие разработано в соответствии со всеми требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

«Смысловое чтение. Сборник упражнений» – пособие серии «Иностранный язык и Я», предназначенное для обучающихся 7–8 классов с целью формирования и развития умений смыслового чтения и всех составляющих функциональной грамотности на английском языке.
Пособие содержит тексты о родной стране по основным темам, указанным в ФОП, а также задания и упражнения, направленные на формирование читательской, математической, естественно-научной, финансовой, культурной и гражданской грамотности, а также глобальных компетенций.Содержание пособия разработано на основе актуальной информации о России в строгом соответствии с требованиями ФГОС и ФОП ООО.
Пособие можно использовать на уроках английского языка в качестве дополнительного материала по изучаемым темам, во внеурочной и внеклассной деятельности, а также дома для самостоятельных занятий.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержащийся в учебнике слоговой, словарный и текстовый материал для чтения в послебукварный период обеспечивает преемственность в обучении. Наличие подготовительных упражнений, а также постепенное увеличение объёма читаемых текстов позволяют последовательно формировать основные качества навыка полноценного, сознательного чтения. На страничках для учителя даны краткие методические рекомендации. В данном издании уточнены фактические сведения по изучаемым произведениям.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В данном учебнике получила своё дальнейшее последовательное развитие работа, направленная на формирование навыка полноценного чтения. Одна из задач этого учебника — обеспечить постепенный перевод учащихся с послогового чтения на плавное чтение целыми словами. Учебник организован на основе принципа тематического распределения материала. В каждом из разделов учебника представлены произведения различных жанров (сказки, рассказы, стихотворения), объединённые общей темой. Предлагаемые в учебнике тексты, упражнения, вопросы и задания подобраны и составлены с учётом возрастных и психофизиологических особенностей младших школьников с интеллектуальными нарушениями. В конце второй части учебника помещены методические странички для учителя.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В данном учебнике получила своё дальнейшее последовательное развитие работа, направленная на формирование навыка полноценного чтения. Одна из задач этого учебника — обеспечить постепенный перевод учащихся с послогового чтения на плавное чтение целыми словами. Учебник организован на основе принципа тематического распределения материала. В каждом из разделов учебника представлены произведения различных жанров (сказки, рассказы, стихотворения), объединённые общей темой. Предлагаемые в учебнике тексты, упражнения, вопросы и задания подобраны и составлены с учётом возрастных и психофизиологических особенностей младших школьников с интеллектуальными нарушениями. В конце учебника помещены методические странички для учителя. В данном издании уточнены фактические сведения по изучаемым произведениям.

В пособии приведены лабораторные опыты, практические работы и демонстрационные эксперименты, выполняемые на уроках химии как на базовом, так и на углублённом уровне. Перед выполнением каждого эксперимента необходимо повторить правила безопасной работы в химической лаборатории (кабинете химии). Практикум имеет цифровое дополнение, которое включает интерактивные тесты для допуска к работе, видеоопыты и отчёты о проведении экспериментов.