Тетрадь-тренажёр по математике предназначена для закрепления навыков сложения и вычитания до 20. Выполнение заданий пособия будет способствовать формированию универсальных учебных действий: планированию, умению работать самостоятельно и в парах, выполнению самопроверки по ответам, исправлению ошибок.Пособие позволит родителям и педагогам определить степень освоения материала ребёнком, выявить пробелы и организовать дифференцированную работу по их устранению.Учебное пособие предназначено для учащихся 1 и 2 классов общеобразовательных организаций.

Дорогие третьеклассники! Мы рады новой встрече с вами! В этом учебном году вам предстоит совершить множество путешествий и сделать новые открытия — в этом вам поможет учебник. В каждой главе его есть введение, основная часть, в которой содержатся материалы для размышления, задания, авторские тексты и практические работы. В конце каждой главы — итоговый текст «Что нужно знать». В нём жирным шрифтом выделено главное — то, что надо не просто понять, но и запомнить. Желаем вам интересных дорог и удачи в пути!

Рабочая тетрадь предназначена для детей 6-7 лет. В книгу включены упражнения по формированию и развитию приёмов логических умственных действий (анализ, синтез, сравнение, обобщение, сериация, классификация, абстрагирование, моделирование, аналогия). Также дошкольники знакомятся с алгоритмом, таблицей, схемой, планом, шифром, выполняют графические задачи. Все это будет способствовать формированию и развитию логического мышления у детей.Книга написана для педагогов, воспитателей детских садов, родителей и гувернеров, занимающихся подготовкой детей к школе по математике в детских садах, в учреждениях дополнительного образования и в домашних условиях.

Прописи являются составной частью УМК для 2 класса, созданного известными специалистами в области преподавания английского языка О. В. Афанасьевой и И. В. Михеевой.Работа с данным пособием позволит учащимся закрепить знание букв английского алфавита и поможет отработать графические и орфографические навыки в пределах учебного материала учебника.

Данное пособие является частью учебно-методического комплекта по обществознанию для 9 класса, созданного авторским коллективом под руководством академика РАО Л.Н.Боголюбова в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. В тетради представлены задания разного уровня сложности, направленные на реализацию системно-деятельностного подхода. Часть заданий ориентирована на организацию проектной деятельности, а также на использование информационно-компьютерных технологий.

Учебно-методический комплект Enjoy English/“Английский с удовольствием” (3 класс) является частью учебного курса Enjoy English/“Английский с удовольствием ” для 2-11 классов общеобразовательных учреждений. Содержание курса соответствует требованиям федерального государственного стандарта общего образования.

Учебник ориентирован на обучение младших школьников общению на английском языке, на их речевое, интеллектуальное и эмоциональное развитие, на формирование познавательных способностей и самостоятельности. Материал учебника соответствует возрасту учащихся и способствует созданию и поддержанию мотивации к изучению английского языка.

Учебник состоит из четырех разделов, каждый из которых рассчитан на одну учебную четверть. Разделы завершаются проверочными заданиями (Progress Check), позволяющими оценить достигнутый уровень овладения языком.

На основе современных научных представлений учебник углубляет знания старшеклассников о человеке и познании мира, об обществе как сложной динамической системе, о духовной, социальной и экономической сферах жизни социума. Методический аппарат учебника содержит фрагменты из документов, а также задания разного уровня сложности, что позволяет реализовать системно-деятельностный подход в обучении школьников.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования.

Пособие предназначено для успешной подготовки учащихся 3 класса к выполнению итоговой проверочной работы по русскому языку. Задания тренажёра разработаны в соответствии с планируемыми результатами ФГОС НОО и позволяют обобщить знания учащихся по всем основным темам курса «Русский язык». В пособие включены проверочные работы по типу ВПР, упражнения для обработки и закрепления материала, а также рекомендации по оцениванию. Тетрадь разработана в рамках системы «Планета знаний», но может быть использована в работе по любому УМК «Русский язык».

Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения математики в начальной школе – личностным, метапредметным и предметным.Учебник ориентирован на развитие у ребенка умения действовать не по образцу, а самостоятельно, искать новые способы решения, изобретать собственные средства для достижения цели.В ходе построения элементарных графических и знаковых моделей дети раскрывают основные свойства математических отношений и таким образом входят в мир математических понятий.В учебнике последовательно реализуется цель ясного понимания действительного числа.Число (пока еще только натуральное) сразу рассматривается как отношение величин.Большое место отводится изучению свойств величин в действиях с конкретными предметами и абстрактными моделями. Вычислительные разделы представлены отдельным блоком в конце учебника.Обучение происходит через организацию поисковых действий детей и развернутой дискуссии в классе.Методический аппарат учебника содержит большое число упражнений, которые имеют разнообразную и часто занимательную форму. Во многие из них заложена «ловушка» — задание на первый взгляд обычное, но на самом деле либо не имеющее решения, либо допускающее разные решения, либо требующее уточнения. На полях учебника такие задания отмечены специальным знаком. Отдельными блоками даются упражнения по выработке графических навыков.

Вашему вниманию предлагаются Четырехзначные математические таблицы для общеобразовательных учреждений.
Рекомендуется использовать с 7 класса.
17-е издание, стереотипное.

Справочник является одним из компонентов УМК «English 4».Пособие рассчитано на более глубокое и системное изучение грамматик английского языка в начальной школе. Оно включает в себя грамматические правила с иллюстрациями и примерами, разнообразные виды упражнений, обеспечивающие пошаговое овладение материалом, и задания для самоконтроля.5-е издание.

В пособии предлагаются четыре варианта комплексной работы для оценки одного из метапред- метных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 6-х классов.Варианты комплексной работы включают разнообразные тексты, относящиеся к четырём содержательным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию). К текстам приведены задания, направленные на оценку умений читать и понимать тексты.Пособие может быть использовано для проведения промежуточной аттестации в конце учебного года. Оно может заинтересовать специалистов в области оценки образовательных достижений в соответствии с ФГОС, а также родителей учащихся 6-х классов.

В пособии предлагаются четыре варианта комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов.Варианты комплексной работы включают разнообразные тексты, относящиеся к четырём содержательным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию). К текстам приведены задания, направленные на оценку умений читать и понимать тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем.Пособие может быть использовано для проведения промежуточной аттестации в конце учебного года с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе. Пособие может заинтересовать специалистов в области оценки образовательных достижений в соответствии с ФГОС, а также родителей учащихся 5-х классов, чтобы они могли оценить уровень сформированности читательской грамотности своих детей.

Пособие «Контрольные задания» для 5 класса серии «Вундеркинды Плюс» предназначено для учащихся, изучающих немецкий язык как первый иностранный со 2 класса. Представленные в данном пособии комплекты заданий дают возможность учащимся успешно подготовиться к промежуточному и итоговому контролю, а также познакомиться с форматом предстоящего экзамена.В пособии представлено 9 контрольных работ для проверки уровня обученности учащихся по завершении изучения каждой главы. Все контрольные работы представлены в двух вариантах — для базового и углублённого уровней. Пособие позволяет адекватно оценить уровень сформированности у учащихся навыков и умений в таких видах речевой деятельности, как чтение, говорение и письмо. Пособие можно использовать как для работы в классе, так и для самостоятельной подготовки учащихся к предстоящим контрольным работам.

Атлас предназначен для изучения курса астрономии в 10–11 классах. Содержание атласа соответствует учебной программе и позволяет его использовать со всеми учебниками, включенными в Федеральный перечень. Атлас отражает новейшие достижение науки, сочетая научный подход с доступностью изложения материала.

Учебное пособие может использоваться с целью подготовки к различным олимпиадным состязаниям по английскому языку. Формат пособия позволяет применять его в качестве основного при разработке специальных программ подготовки к олимпиадам или в качестве дополнительного к основному учебнику. Также каждый желающий может работать с пособием самостоятельно. Пособие включает 6 тематических разделов. Каждый раздел направлен на комплексное и интегрированное развитие видов речевой деятельности (письма, чтения, аудирования и говорения) и изучение нюансов использования языковых средств при создании устных высказываний и письменных текстов. Значительный объем заданий направлен на развитие творческого мышления в ходе создания собственных текстовых продуктов и совершенствование одного из основных мягких навыков – коммуникации.

Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и Историко-культурного стандарта. Данное издание представляет собой повторительно-обобщающий курс по истории России с древнейших времён до начала ХХ в. Он нацелен на осмысление и применение ранее полученных знаний и умений, а также подготовку к итоговой аттестации.Авторы — известные российские историки, преподаватели МГУ им. М. В. Ломоносова — первостепенное внимание уделяют ключевым событиям и явлениям российской истории. Методический аппарат пособия нацелен на активные формы усвоения материала, в том числе с использованием информационных технологий.Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы. Учебник выходит в двух частях.

Обучение по Букварю Д. Б. Эльконина основано на принципах развивающего обучения и позволяет сочетать игру и учебную деятельность, способствует развитию мышления, вызывает интерес первоклассников к исследованию закономерностей русского языка.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.Получены положительные заключения по результатам научной, педагогической и общественной экспертиз.

Издание предназначено для мониторинга сформированности образовательных результатов обучающихся 3 класса и для проведения диагностических работ на уроках контроля в процессе обучения английскому языку. Пособие содержит тематические диагностические работы в двух вариантах для базового уровня и один вариант повышенного уровня сложности для изучающих английский язык на углублённом уровне.Каждая работа включает задания по аудированию, чтению, грамматике, лексике и письму. Содержание пособия разработано в строгом соответствии с федеральной основной образовательной программой (ФООП) для начальной школы и направлено на объективную оценку предметных и метапредметных результатов обучающихся каждого класса в рамках тематического содержания речи. Пособие может использоваться в школе для входной, промежуточной и итоговой диагностики, для систематического тематического контроля усвоения изученного материала, для подготовки к региональным оценочным процедурам, а также дома самостоятельно.