Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». В учебнике с современных позиций показано становление мирового хозяйства, взаимодействие человека и природной среды. В данном курсе усилены позиции общегеографического подхода в изучении предмета. Учебник может быть использован в обучении географии как на базовом, так и на углублённом уровне.
Предложенные статистические выкладки основаны на официальных данных Федеральной службы государственной статистики.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования (2012 г.).
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
6-е издание, доработанное и дополненное.

Учебник «Французский язык. 5 класс. В двух частях», являющийся основным компонентом УМК для 5 класса общеобразовательных организаций линии «Твой друг французский язык», логически продолжает серию учебников «Твой друг французский язык» для 2-4 классов.Учебник «Французский язык. 5 класс. В двух частях» создан на основе коммуникативно-деятельностного, личностно ориентированного подхода к обучению иностранным языкам с установкой на всемерное развитие самостоятельности учащихся и их ответственности за результаты своего обучения. Главная цель обучения — развитие личности учащегося и совершенствование коммуникативной компетенции в совокупности всех её составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной.Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.9-е издание.

Пособие включает в себя задания по русскому языку высокого уровня сложности, которые направлены на углубление и расширение системы знаний и умений четвероклассников и подготовку к олимпиадам по русскому языку в начальной школе.Содержание пособия соответствует ФГОС ИОО и ПООП НОО в части достижения планируемых результатов по русскому языку и может быть использовано с различными завершенными предметными линиями учебников, включёнными в Федеральный перечень.Данное пособие — результат плодотворной работы преподавателей Московского педагогического государственного университета и педагогического коллектива ГБОУ Школа №1409 г. Москвы, принимавшего активное участие в апробации творческих задании.

Дорогой друг! Какое время года ты любишь больше всего? Морозную зиму? В это время года ты можешь кататься на лыжах и коньках, лепить снежную бабу, играть в снежки и строить снежную крепость. Как же зимой весело и интересно! Солнечную весну? Звенит капель, в лужах отражается небо и чирикают воробьи. Можно пускать в ручейках кораблики, вынести велосипед и гонять на нём по ещё не просохшему асфальту, разбрызгивая лужи в разные стороны. Как хорошо весной! Жаркое лето? Ты целыми днями можешь гулять, купаться и заорать, собирать в лесу грибы, а на озере ловить карасей. В это время года тебе, наверное, хочется, чтобы лето никогда не кончалось. Разноцветную осень? Желтеют и опадают листья, ложатся на землю пёстрым ковром. Когда идёшь по листьям, они тихо шуршат на разные голоса. Листья можно собрать в красивый букет, засушить, а потом сделать гербарий или картину. Замечательное время ода — осень! Во все времена года природа невероятно красива, будто сказочная принцесса, примеряющая разные наряды. В любое время года /южно найти себе дело по душе. В этом издании мы приглашаем тебя в лето! Ты покатаешься на аттракционах, поплещешься в прохладном бассейне, сходишь на рыбалку и за грибами… Но не только! Мы предлагаем тебе подумать, порассуждать, ошибиться и исправить ошибку, придумать разные варианты решения одной и той же проблемы, то есть заняться математикой. Ведь какое лето без математики!

Данный сборник поможет и детям, и родителям! Он содержит выполненные устные и письменные упражнения, комментарии к ним, советы и рекомендации по их выполнению, а также ключи к заданиям учебника и рабочей тетради учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 2 класса общеобразовательных организаций.
6-е издание

Настоящее издание завершает линию учебников по шахматам для учащихся начальных классов общеобразовательных организаций и продолжает знакомить детей с основами шахматной игры. В результате работы с учебником школьники научатся оценивать позиции — свои и партнёра, сочетать тактические приёмы, видеть угрозы и находить план игры. Кроме того, ребята получат начальные представления о шахматных окончаниях и сыграют несколько турниров, в которых каждый обязательно почувствует себя победителем.Учебник предназначен для учащихся четвёртого класса, занимающихся шахматами в рамках школьного курса по выбору.Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

В учебнике изложены фундаментальные вопросы оптики, квантовой физики и специальной теории относительности, представлены основные технические применения законов физики, рассмотрены методы решения задач.
Учебник дополнен вопросами и заданиями, направленными на формирование познавательных интересов на основе интеллектуальных и творческих способностей учащихся, на овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний.
Книга адресована учащимся физико-математических классов и школ, слушателям и преподавателям подготовительных отделений вузов, а также читателям, занимающимся самообразованием.

Издание предназначено для мониторинга сформированности образовательных результатов обучающихся 2 класса и для проведения диагностических работ на уроках контроля в процессе обучения английскому языку. Пособие содержит тематические диагностические работы в двух вариантах базового уровня сложности и отдельно задания повышенного уровня сложности, которые учитель может использовать в зависимости от способностей и возможностей обучающихся.Каждая работа включает задания по аудированию, чтению, грамматике, лексике и письму. Содержание пособия разработано в строгом соответствии с федеральной основной образовательной программой (ФООП) для начальной школы и направлено на объективную оценку предметных и метапредметных результатов обучающихся каждого класса в рамках тематического содержания речи. Пособие может использоваться в школе для входной, промежуточной и итоговой диагностики, для систематического тематического контроля усвоения изученного материала, для подготовки к региональным оценочным процедурам, а также дома самостоятельно.

Тетрадь предназначена для формирования и развития у младших школьников читательских умений на основе разных видов текстов. Ребёнок будет учиться работать со схемами, иллюстрациями, находить информацию в дополнительных источниках, самостоятельно проверять свои умения. Соответствует ФГОС НОО.

Тетрадь «Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 3—4 лет» входит в комплект «Развиваем внимание», разработанный в соответствии с образовательной областью «Познавательное развитие» ФГОС ДО. Ребёнок также закрепит знания о предметах, явлениях окружающего мира, умения выполнять упражнения по словесной инструкции, по образцу, навыки работы с карандашом. Выполнение предложенных заданий будет способствовать развитию эмоциональной сферы ребёнка, развитию воли, а также подготовке к следующему этапу обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, родителям, гувернёрам, педагогам групп кратковременного пребывания, центрам развития. А самое главное — ребёнку, для которого и создана эта книга.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект Л. Н. Боголюбова и др. «Обществознание. 9 класс». В ней представлены различные познавательные задания по темам обществоведческого курса. Они могут использоваться для организации учебных занятий, домашних работ обучающихся 9 классов. Часть заданий направлена на самостоятельную подготовку к Основному государственному экзамену по обществознанию.

В пособии представлены календарный план и технология планирования образовательной деятельности воспитателя детского сада в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). В первой части пособия предлагается календарный план образовательной деятельности воспитателей с детьми средней группы на учебный год (с сентября по май включительно) — на занятиях и в режиме дня. План содержит перспективный (на месяц) и календарный (на неделю и каждый день) модули; каждый модуль имеет обязательную (инвариантную) и вариативную части. В инвариантной представлено планирование содержания обязательной части образовательной программы. Наличие вариативной предназначено для планирования части программы, реализуемой участниками образовательных отношений, а также позволяет воспитателям оперативно вносить в план дополнения и изменения в зависимости от образовательной ситуации в группе, с учётом конкретного контингента детей, их интересов и потребностей. Методические рекомендации, размещённые во второй части пособия, помогут педагогам подойти к процессу планирования системно и комплексно.

Рабочая тетрадь «Литература» входит в состав учебно-методического комплекта по литературе для 8 класса под редакцией В. Я. Коровиной.Цель рабочей тетради — научить восьмиклассников анализировать литературное произведение, формулировать собственное отношение к нему, пересказывать произведение с использованием образных средств русского языка и цитат из текста, создавать устные и письменные высказывания разного типа, вести диалог.Рабочая тетрадь состоит из двух частей. Во вторую часть включены разделы «Оцениваю свои знания» («Задания для осуществления тематического контроля») и «Подвожу итог» («Задания для осуществления итогового контроля»). В конце второй части приводятся правильные ответы, что позволит и учащимся, и учителю в сравнительно короткий промежуток времени проверить выполненные задания и скорректировать дальнейшую работу по повышению качества знаний.Рабочая тетрадь по литературе предназначена для самостоятельной работы учащихся, но может быть использована и учителями-словесниками для подготовки к урокам, родителями для проверки домашних заданий, студентами и преподавателями филологических факультетов педагогических вузов.5-е издание, переработанное.

Пособие адресовано учащимся начальных классов и предназначено для самостоятельного чтения в период летних каникул.Для более глубокого и полного усвоения учебного материала в пособии предусмотрены вопросы и задания, а также необходимые текстологические элементы (словарная работа, краткие комментарии и пр.).Состав текстового материала соответствует «Примерным программам учебных предметов для начальной школы» и может использоваться в сочетании как с учебниками систем «Школа России» и «Перспектива», так и с другими УМК.

Учебник для 10 класса представляет собой начало историко-литературного курса, рассчитанного на два года (10 и 11 классы). Учебник построен на принципе диалога культур. Сочетание материала русской и зарубежной литературы раскрывает оригинальность…

Учебник известного ученого продолжает новую линию учебников по отечественной истории. Концепция учебника соответствует современным научным разработкам. Методический аппарат, отрывки из источников, иллюстрации, карты позволяют организовать эффективную…

Учебник для общеобразовательных учреждений. 3-е изд

Учебник известного автора представляет собой третью часть единой линии учебников для первого концентра исторического образования, которая начинается двумя учебниками А.Н.Сахарова для 6 и 7 классов. В данном учебнике излагается весь предусмотренный…

После долгих странствий Когтегрив наконец воссоединился со своей потерянной подругой Голубкой, однако даже счастье от рождения их котят не может заставить его забыть о родном доме. Глашатай разрывается между любовью к семье и страхом за судьбу племени Теней. С каждым днём его всё сильнее тяготит жизнь в городе Двуногих, но он делает всё, чтобы помочь гостеприимным стражам, давшим им с Голубкой кров, защитить территорию и справиться с шайкой котов, которые поселились рядом.Однако видения, посещающие их нового знакомого, загадочного врачевателя Шпиля, не оставляют сомнений — дела в племени Теней становятся всё хуже, и лишь глашатай может спасти его от полного исчезновения. Когтегрив и Голубка принимают решение вернуться домой, а вместе с ними вызываются пойти не только несколько городских стражей, но и Шпиль со своим учеником.Зачем врачеватель отправляется в это долгое странствие? Отчего убеждает спутников свернуть с проверенной дороги, чтобы найти таинственное оранжевое солнце? Что за испытания подстерегают котов на пути к лесным территориям, и какую опасность предчувствует маленький сын Когтегрива, наделённый даром слышать голоса звёзд?«Возвращение» — вторая книга спецтома-дилогии «Тень Когтегрива».

Дорогие друзья!Мы надеемся, что контурные карты помогут вам при изучении такого интересного предмета, как география. При выполнении любых заданий вы можете пользоваться школьным учебником и географическим атласом, но это не значит, что нужно перерисовывать подробно карты атласа, выполняйте только конкретные задания. Для того чтобы облегчить вашу работу, на каждой карте уже нанесена часть географических объектов. Это поможет вам быстрее сориентироваться, выполняя те задания, которые указаны на контурной карте, и задания, предложенные учителем дополнительно.Помните, что контурная карта должна быть заполнена не только правильно, но и аккуратно. Посмотрите, как располагаются названия географических объектов в картах атласа.Чтобы не перегружать контурную карту, мелкие географические объекты можно отметить цифрами, а затем пояснить их значения в легенде карты.Для правильного и аккуратного нанесения на контурную карту географических названий используйте линии рамок карты, речные системы, береговую линию и границы государств.Перед началом работы определите условные знаки, которые вы будете использовать, и покажите их значение в легенде карты.Желаем вам успехов в изучении географии и познании того мира, в котором мы живём.

Львиносвет посвящает все время воспитанию и наставлению Голубички, которая оттачивает свои уникальные способности, пытаясь использовать их на благо племени. Мысли же Воробья, оставшегося единственным целителем в лагере, больше и больше занимает предчувствие нависшей над всеми угрозы. Ведь темные тени прошлого, преследовавшие его племя в течение многих лун, по-прежнему таятся в глубине Сумрачного леса, а таинственный гость из тех краев начинает все чаще проникать во сны одного из Грозовых котов…

Тетради по математике (части 1 и 2) предназначены для учащихся общеобразовательных организаций. Они призваны помочь учителю в организации самостоятельной работы учащихся в 3 классе как на уроке (с отдельными учениками, группой учеников или со всем классом), так и дома.Материал тетрадей расположен в соответствии с логикой изложения курса в учебнике «Математика. 3 класс. Части 1 и 2» авторов М. И. Моро, М. А. Байтовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой: задания подобраны по каждой теме, представленной в учебнике. В тетрадях наряду с разнообразными тренировочными заданиями представлены и нестандартные упражнения, вызывающие интерес у детей и способствующие развитию у них наблюдательности, памяти, воображения, логического мышления.При подготовке к уроку учителю по своему усмотрению придётся выбирать, какие упражнения лучше взять из учебника, а какие — из тетради.Печатная основа тетрадей позволяет значительно сократить время на выполнение заданий.Совместное использование учебника, тетрадей с печатной основой и обычных тетрадей должно способствовать рационализации учебного процесса.Тетради могут использоваться и при работе по учебникам других авторов.

Рабочая тетрадь является составным компонентом УМК «Английский язык» для учащихся 7 класса общеобразовательных организаций и предназначена для активизации и закрепления лексико-грамматического материала учебника. Её содержание разбито на циклы, каждый из которых соотносится с соответствующим циклом учебника. Каждый цикл завершается разделом «Consolidation». Целью упражнений, помещённых в данном разделе, является повторение в новых ситуациях материала, усвоенного ранее.Рабочая тетрадь может использоваться как на уроке, так и для самостоятельных занятий дома.Рабочая тетрадь соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.7-е издание.

Книга «Колесникова. Диагностика готовности к чтению и письму детей 6-7 лет. Рабочая тетрадь (ФГОС ДО)». Издательство: Просвещение. Год выпуска: 2024. Серия: Авторская педагогическая технология по обучению дошкольников элементам грамоты. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Колесникова Е.В. Стандарт: 50.

Дневник является дидактическим дополнением к учебнику «искусство. Музыка. 8 класс», соответствует ФГОС основного общего образования и включенному в Федеральный перечень. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнить, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. В УМК «искусство. Музыка. 8 класс» входят также рабочая программа, учебник с аудиоприложением, электронная форма учебника, нотное приложение, методическое пособие.

Шахматы — древняя логическая игра, развивающая умственные способности, внимание, память, логику, воображение и образное мышление. Цель книги заключается в развитии стойкого интереса к шахматам у детей дошкольного возраста (от 4 лет).Из книги ваш ребёнок узнает о том, что такое шахматная доска, шахматная нотация, шах, мат, пат, рокировка, взятие на проходе, относительная ценность фигур и др. Интересные задания, сопровождающиеся героем книги — бельчонком Тимкой, и яркие иллюстрации помогут ребёнку легко и быстро научиться играть в шахматы.Книга предназначена для родителей, которые самостоятельно хотят научить своего ребёнка играть в шахматы, для воспитателей дошкольных учреждений.Текст книги читает взрослый.