Учебное пособие содержит обширный теоретический м фактический материал по социальной и правовой сферам жизни общества и включает большое количество схем, таблиц и иллюстраций. Методический аппарат к каждому параграфу содержит фрагменты из документов, а также задания разного уровня сложности, что позволяет реализовать системно – деятельностный подход в обучении школьников. Учебник соответствует Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.

Азбука входит в УМК «Ступеньки к школе» и предназначена для дошкольников от 3 до 7 лет. Она поможет взрослым сделать знакомство с буквами, предметами и явлениями окружающего мира интересным и увлекательным. Включает методические рекомендации и примеры организации занятий с детьми разного возраста.
«Ступеньки к школе» — уникальная программа всестороннего развития дошкольников, учитывающая индивидуальные особенности развития детей.
Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014).

Пособие «Моя будущая профессия. Тесты по профессиональной ориентации школьников»:- адресовано учащимся 10-11 классов, родителям, а также педагогам …

Школьный дневник с основами тайм-менеджмента, который научит:- грамотно планировать свое время на выполнение большого количества школьных задач;- быстрее справляться с домашними заданиями;- бережнее относиться к своему времени.Сохраняет функции обычного дневника:фиксирование оценок, заданий, рекомендаций и посещаемости.Содержит элементы планера:дополнен блоком планирования и необходимыми инструкциями для самоорганизации в процессе обучения.Предлагает схему-алгоритм, которая поможет ребенку научиться организовывать свою работу, планировать время и самостоятельно справляться с домашними заданиями.В чём польза?Для ребенка- формирование умения ставить цели и следовать им в учебной деятельности;- обучение навыкам планирования;- развитие готовности к самостоятельным поступкам и действиям, принятию ответственности за их результатыДля родителя- готовая схема-инструкция работы над домашними заданиями;- уход от стратегии делать задания за ребенка или «висеть над душой».Для учителя- понятный, доступный инструмент для формирования регулятивных УУД у школьников;- обучение детей навыкам планирования и самостоятельности на базе дневника;- качественное выполнение домашних заданий;- повышение успеваемости всего класса в случае систематического использования дневника всеми учащимися.

Рабочая тетрадь «Немецкий язык. 2 класс. Часть 2» серии «Вундеркинды Плюс» предназначена для работы в общеобразовательных организациях и школах с углублённым изучением немецкого языка в 3-ей и 4-ой четвертях, состоит из двух частей и полностью соответствует структуре учебного пособия, получившего положительные заключения научной, педагогической, общественной экспертиз. Наличие упражнений под символом «звёздочка», предназначенных для школ с углублённым изучением немецкого языка, позволяет учителю учитывать особенности учащихся и уровень их обученности. В рабочей тетради представлены задания по активизации навыков письменной речи, а также задания для работы над грамматикой, закрепления лексических и орфографических навыков. Все упражнения учитывают специфику возраста, ориентированы на интересы учащихся начальной школы, способствуют развитию коммуникативных навыков в игровой форме. Разнообразные задания органично включаются в учебный процесс, запланированы для работы учащихся дома и в классе.В комплект входят: рабочая программа, учебное пособие в 2-х частях, рабочая тетрадь в 2-х частях, книга для учителя, аудиокурс (mp3) к учебному пособию и рабочей тетради, электронная форма учебного пособия.

Володя вместе с семьёй едет из Петербурга до самого Сочи на поезде за особенным щенком. Как только Володя его увидел, он понял, что никакой другой щенок в этом мире ему уже не нужен. Семье предстоит долгая поездка, в которой они успеют насладиться атмосферой поезда, узнать побольше про древнегреческий миф об аргонавтах и даже повстречать гарпий.

Короткие рассказы с красочными иллюстрациями поспособствуют изучению основных геометрических форм и фигур, подготовке к освоению чтения и письма, а также развитию вообра- жения и логического мышления у детей. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой провести время вместе, получая от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия.

Маленькая пчела Жужа зовёт ребят в гости, чтобы рассказать, как живёт её семья. Вы побываете на цветочной поляне, заглянете к ней в улей и посмотрите, как устроена кладовая с мёдом, узнаете, как пчёлы находят растения с вкусным нектаром, а также познакомитесь с членами пчелиной семьи.

Пособие «Весёлые уроки с мышонком Буковкой. Домашняя логодиагностика» предназначено для выявления нарушений произношения и несовершенства фонематического восприятия у детей начиная с 4-летнего возраста в домашних условиях. Предъявив ребёнку несколько несложных тестов, составленных в игровой, занимательной форме, родители смогут самостоятельно определить, имеются ли у ребёнка проблемы произношения, насколько они серьёзны и необходим ли срочный визит к логопеду. Яркие иллюстрации привлекут внимание ребёнка, сделают занятия интересными и помогут сформировать правильную речь.

Пособие дополнено и переработано в соответствии с требованиями ФГОС ДО к программе: её структуре и объёму, условиям реализации и результатам освоения. Оно является частью авторской программы «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте», содержание которой соответствует образовательной области «Речевое развитие». Система игровых обучающих ситуаций и упражнений, представленных в методическом пособии, способствует формированию звуковой аналитико-синтетической активности, развитию графических навыков. Система знакомит с основами моделирования, а также создаёт условия для формирования предпосылок учебной деятельности. Адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 5—6 лет, а также родителям, гувернёрам.

Книга «Игралочка: математика для детей 4-5 лет: Ступень 2. 10-е изд., стер». Издательство: Просвещение. Год выпуска: 2025. Серия: Мир открытий. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 96. Автор: Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Стандарт: 25.

Чумазые ладошки попадают в страну Микробию, где обитают добрые и злые микробы. Ладошки познакомятся с защитниками комменсалами и вредными патогенами. Они узнают, где водятся злые микробы и какие они бывают, почему важно мыться и не брать грязные руки в рот. Вместе с ребятами ладошки найдут путь к воде и мылу и не дадут патогенам запрыгнуть в поезд из Микробии.

А уж если ребёнку предстоит идти в детский сад в первый раз — это большой стресс для всей семьи. Подготовить малыша к садику поможет виммельбух про Мишу и Машу. Вместе с близнецами малыш проведёт день в садике, познакомится с режимом дня, с разными увлекательными занятиями, узнает, что в садике можно очень интересно и весело проводить время с новыми друзьями. И самое главное — родители обязательно придут и заберут вечером домой. Виммельбух про Мишу и Машу способствует социальной адаптации ребёнка, развивает фразовую речь, пространственное и образное мышление, память и внимание, а так же позволяет подготовить ребёнка психологически к первому посещению детского сада.

Многие родители тревожатся о том, как их малыши будут вести себя в незнакомых местах, ведь они только познают этот мир. Вместе с Мишей и Машей ваш ребёнок сможет совершить удивительное путешествие в лес: увидеть грибы и ягоды, деревья и цветы, и даже понаблюдать издалека за лесными животными. Кроме того, малыш узнает, что в лесу нельзя отходить от взрослых, оставлять после себя мусор. И, может быть, даже сделает свой первый гербарий. Виммельбух про Мишу и Машу не только способствует социальной адаптации ребёнка, но и развивает фразовую речь, пространственное и образное мышление, а так же позволяет создать познавательный интерес к живой природе.

Книга «Предмет, слово, схема. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. 5-е изд., стер». Издательство: Просвещение. Год выпуска: 2025. Серия: Авторская педагогическая технология по обучению дошкольников элементам грамоты. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Колесникова Е.В. Стандарт: 60.

Книга «Программа. «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте». 5-е изд., стер». Издательство: Просвещение. Год выпуска: 2025. Серия: Авторская педагогическая технология по обучению дошкольников элементам грамоты. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Колесникова Е.В.

«Рабочая тетрадь. 1 класс» подготовлена к учебному пособию «Окружающий мир. 1 класс» (авт. А. А. Плешаков, M. Ю. Новицкая), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.).Система заданий рабочей тетради соответствует всем темам курса «Окружающий мир» авторов А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой. Задания рабочей тетради направлены на отработку предметных навыков, реализацию дифференцированного подхода к формированию самостоятельной учебной деятельности.В рабочую тетрадь включены задания и практические работы с использованием регионального компонента.17-е издание, переработанное.

В школах регулярно проводят исследования и оценку качества образования. Для того чтобы проводить мониторинг успешности прохождения учащимся учебной программы, а при необходимости корректировать её, учителю, учащемуся и его родителям требуется специальная учебная литература. Грамматический тренажёр для тех, кто только начал изучать немецкий язык, поможет разобраться в сложностях употребления немецкой грамматики на каждой ступени обучения. Содержание пособия отобрано в соответствии с требованиями к уровню подготовки учащихся 3 класса общеобразовательных организаций с учётом обязательного минимума содержания основных образовательных программ по немецкому языку. Пособие содержит различные упражнения, направленные на тренировку, отработку, текущий и итоговый контроль грамматических тем в рамках курса. Пособие универсально для изучающих немецкий язык по любому из существующих УМК. Пособие может быть использовано для самостоятельной работы учащихся, занятий в классе и индивидуальных занятий с репетитором.

Учебное пособие предназначено для обогащения словарного запаса и развития речевой деятельности третьеклассников. Оно поможет научить полно, развёрнуто отвечать на вопросы к тексту, словесно иллюстрировать эпизоды, формулировать вопросы к тексту, своё отношение к прочитанному, создавать небольшие собственные тексты. Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК «Школа России»), а также может быть использовано в качестве дополнительного пособия по литературному чтению, для организации досуговой деятельности в семье и реализации программы внеурочной деятельности в рамках кружковой работы. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Пособие предназначено для формирования и оценки креативного мышления, которое является частью функциональной грамотности и изучается в международном сравнительном исследовании PISA. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга по оценке функциональной грамотности учащихся 10-13 лет.Структура пособия: Пособие содержит обращение к учащемуся 10-13 лет, разъясняющее характер и назначение предлагаемых заданий. В пособии описаны общие подходы к оценке знаний и навыков, предложены измерительные материалы. В первой части пособия даётся пример обучающего задания (блока заданий, работы на основе текста) с комментированным ответом и разъяснением основных подходов к оценке выполнения задания (блока заданий, работы на основе текста). Во второй части пособия предлагаются задания (блоки заданий, работы на основе текста) для самостоятельной работы учащихся и ответы к заданиям, сформулированные как основа для самопроверки.Чему научит данное пособие:* Познакомиться с понятием «креативности» и ее применением в повседневной жизни.* Продуктивно участвовать в процессе формулирования идей.* Предлагать оригинальные эффективные решения.* Проявлять воображение и творческий взгляд на мир.

Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Материал направлен на глубокую проработку и прочное усвоение школьниками изучаемого материала по математике в 3 классе. Задания в каждом разделе распределены по уровню сложности (базовый, повышенный и высокий). Уровень сложности ученик выбирает самостоятельно или при участии взрослых. Выполнение представленных в тетради заданий стимулирует интеллектуальное развитие детей, повышает интерес к учебному процессу, развивает познавательную активность учащихся. Правильность выполнения заданий можно проверить с помощью QR-кодов.

Диагностическая тетрадь для 4 класса входит в состав УМК «Учимся учиться и действовать» (1-4 классы). Ее задания позволяют проводить изучение развития метапредметных универсальных действий у четвероклассников и на этой основе выстраивать педагогическую работу по достижению метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО. Для повышения мотивации учащихся и целостности восприятия материала задания в тетради объединены игровым сюжетом, с которым дети знакомятся в начале мониторинга. В тетради также представлены тексты, задания и дополнительные материалы для двух диагностических уроков.