Книга входит в 3-ю часть авторской программы «От звука к букве» (из опыта работы) по подготовке к обучению грамоте детей 5-6 лет, включающей в себя следующие пособия:
1. «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет».
2. «Рабочая тетрадь «От А до Я» для выполнения ребенком заданий.
3. Демонстрационный материал «От звука к букве».
Основное назначение книги — способствовать: формированию зрительного образа буквы, закреплению связи звука и буквы, развитию графических навыков с целью подготовки руки ребенка к письму.
Адресуется педагогам, гувернерам, родителям, а самое главное — детям, которым предстоит выполнять задания этой книги.

Книга «Перегонцева. Митя Шлюпкин в стране врунишек». Издательство: Просвещение. Год выпуска: 2024. Серия: Комиксы для детей. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 16. Автор: Перегонцева С.В. Стандарт: 50.

Пособие «Знакомство с числами и цифрами» предназначено для работы с дошкольниками 3-4 лет и входит в учебно-методический комплект программы «Формирование элементарных математических представлений».
Формирует у детей навыки счета до 5, знакомит с цифрами 1-5. Развивает внимание, память, логическое мышление.
Рекомендовано для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей и гувернеров.

Рабочая тетрадь предназначена для учащихся 4 класса общеобразовательных школ, занимающихся по системе Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова. Она является приложением к учебнику Е.И. Матвеевой «Литературное чтение» (книга 1).
Тетрадь позволяет ученикам практически освоить позиции «честного» читателя и автора.
Оригинальные творческие задания, содержащиеся в тетради, способствуют развитию у ребенка образного и теоретического мышления, познавательного интереса, желания самостоятельно добывать знания, контролировать свои действия в работе с литературными текстами.
Тетрадь может быть использована в школах, работающих по любым программам обучения чтению и при самостоятельной работе родителей с детьми.
11-е издание.

Данное пособие является составной частью учебно-методического комплекта по курсу «География. 8 класс» серии «Полярная звезда» и предназначено для практических и самостоятельных работ обучающихся.Задания, содержащиеся в тренажёре, сгруппированы в рубрики и предусматривают работу с текстом учебника, контурными картами, картами атласа и учебника, диаграммами и др. Задания охватывают все темы курса и нацелены на более глубокое и прочное усвоение знаний.Границы государств и административно-территориальное деление Российской Федерации на картах даны на октябрь 2022 г.9-е издание, переработанное.

Учебное пособие предназначено для учащихся 2 класса и подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Тетрадь содержит: 1) проверочную работу по материалу 1 класса для входного контроля; 2) проверочные работы по всем разделам курса 2 класса для тематического контроля; 3) итоговую проверочную работу за 2 класс. Каждая проверочная работа дана в четырёх вариантах. В каждом варианте работы имеется задание повышенной сложности, отмеченное звёздочкой. Проверку и оценку выполненных детьми работ осуществляет учитель. Оценка даётся в свободной форме. Для записей учителя в тетради после каждого варианта работы предусмотрено место. В конце пособия помещены «Странички для учителя», раскрывающие особенности тетради и методику работы с ней.

Пособие, построенное на системе игровых и занимательных упражнений, призвано сформировать у учащихся навыки целостного, осмысленного, выразительного чтения. Материал пособия расположен в соответствии с логикой изложения курса обучения грамоте (авторы В. Г. Горецкий и др.) в 1 классе. Использование пособия способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 1 классе.7-е издание.

Учебно-методическое пособие «Игралочка» часть 1 по развитию математических представлений детей 3-4 лет является продолжением учебно-методического пособия «Игралочка» часть 1 для детей 3-4 лет и следующим звеном непрерывного курса математики «Школа 2000…». Содержит краткое описание концепции, программы и проведения занятий с детьми в соответствии с новыми требованиями к организации занятий по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000…» (Премия Президента РФ в области образования за 2002 год).
Дополнительные материалы к данному пособию для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях с печатной основой «Игралочка», ч. 1, тех же авторов.
Учебно-методическое пособие «Игралочка» часть 1 ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их познавательной активности и интереса к математике.
Продолжением для детей 4-5 лет является учебно-методическое пособие «Игралочка» часть 2, для детей 5-7 лет учебно-методическое пособие «Игралочка — ступенька к школе» часть 3 и 4 тех же авторов, а для учащихся начальной школы — курс математики Л. Г. Петерсон.
Пособие может использоваться на занятиях с дошкольниками в детских садах, организациях «Начальная школа — детский сад» и других ДО, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.
5-е издание, дополненное и переработанное.

Линия УМК «Под редакцией А.В. Торкунова (6-10 классы)». Контурные карты являются составной частью учебно-методического комплекта «История России. 8 класс» (авторы учебника Н.М. Арсентьев, А.А. Данилов, И.В. Курукин, А.Я. Токарева) и представляют собой современное учебное картографическое издание. Цветные контурные карты выполнены в технике объемного изображения рельефа. К каждой карте предлагается система заданий разных типов и уровней сложности, ориентированных как на закрепление основных исторических знаний и формирование базовых навыков, так и на развитие аналитических способностей школьников. Контурные карты могут быть использованы с любым из действующих учебников по истории для 8 класса.

Рабочая тетрадь для 8 класса наряду с учебником в печатной и электронной формах, электронным приложением к учебнику и методическим пособием входит в состав УМК по информатике для основной школы (7-9 классы). Содержит систему заданий базового, повышенного и высокого уровней сложности в виде рисунков, схем, таблиц, блок-схем на воспроизведение и практическое применение изучаемого материала; включает в себя в том числе задания исследовательского характера.Представленная в рабочей тетради система заданий ориентирована на индивидуализацию учебной деятельности и подготовку к прохождению государственной итоговой аттестации в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования.4-е издание, переработанное.

Сборник контрольных заданий является компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку серии «Английский в фокусе» для учащихся 6 класса общеобразовательных организаций. Он включает 10 контрольных заданий в двух экземплярах, которые выполняются по завершении работы над каждым модулем. Сборник обеспечивает процесс контроля на регулярной и объективной основе.

Учебник разработан в соответствии с требованиями ФГОС Н00, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г. Учебник ориентирован на развитие мышления и творческих способностей учащихся, формирование у них системы прочных математических знаний, общеучебных умений, развитие личностных качеств, познавательного интереса и ценностного отношения к образованию. Реализует концепцию «математика для каждого» на основе дидактической системы Л. Г. Петерсон.Является частью целостного учебно-методического комплекса по математике «Учусь учиться» для дошкольников, учащихся начальной и основной школы (от 3 до 15 лет). Создаёт базу успешного изучения математики в основной и старшей школе и осознанного выбора профиля.Обеспечен программами, эталонами, методическими рекомендациями, рабочими тетрадями, развивающими самостоятельными и контрольными работами, дополнительными пособиями для олимпиадной подготовки. Может использоваться во всех типах школ. Не требует специального отбора детей.Методическую поддержку по реализации УМК «Учусь учиться» осуществляет НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики».

Учебник разработан в соответствии с актуальными требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Федеральной образовательной программы среднего общего образования, а также Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации.В учебнике освещены основные события истории России 1914-1945 гг., большое значение уделено вопросам интеграции событий отечественной и зарубежной истории. Представленные в учебнике вопросы и задания нацелены на изучение региональной истории, подготовку к промежуточной и итоговой аттестации. Значительное место в учебнике занимают материалы по истории духовной жизни общества, культуры и повседневности. Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся патриотизма и российской гражданской идентичности.3-е издание, обновленное.

Учебник разработан в соответствии с требованиями ФГОС Н00, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г. Учебник ориентирован на развитие мышления и творческих способностей учащихся, формирование у них системы прочных математических знаний, общеучебных умений, развитие личностных качеств, познавательного интереса и ценностного отношения к образованию. Реализует концепцию «математика для каждого» на основе дидактической системы Л. Г. Петерсон.Является частью целостного учебно-методического комплекса по математике «Учусь учиться» для дошкольников, учащихся начальной и основной школы (от 3 до 15 лет). Создаёт базу успешного изучения математики в основной и старшей школе и осознанного выбора профиля.Обеспечен программами, эталонами, методическими рекомендациями, рабочими тетрадями, развивающими самостоятельными и контрольными работами, дополнительными пособиями для олимпиадной подготовки. Может использоваться во всех типах школ. Не требует специального отбора детей.Методическую поддержку по реализации УМК «Учусь учиться» осуществляет НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики».

Учебное издание входит в состав УМК по информатике для основной школы авторского коллектива под руководством Л. Л. Босовой, дополняя содержание учебников 8 и 9 классов материалами по программированию на языке Python. Учебное издание создает условия для выбора обучающимися языка программирования, обеспечивает возможность изучения нескольких языков программирования.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования.

Цель пособия — развитие у третьеклассников умения работать с текстами разных жанров и видов.Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК «Школа России»). Может быть использовано в системе дополнительного образования, а также для организации домашнего обучения и семейного досуга.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Данное пособие включает тренировочные задания, тесты для самоконтроля, самостоятельные работы, контрольные работы и примеры решения типовых задач. Всего в предлагаемом комплекте дидактических материалов содержится более 1000 задач и заданий по следующим темам: «Тепловые явления», «Электрические явления», «Электромагнитные явления» и «Световые явления». Учебный комплект составлен в соответствии со структурой и методологией учебника И. М. Перышкина, А. И. Иванова «Физика. 8 класс» и предусматривает организацию всех основных этапов учебно-познавательной деятельности учащихся в соответствии с требованиями ФГОС.Пособие адресовано учителям и учащимся общеобразовательных школ и может использоваться при работе с различными учебниками, в которых рассматриваются соответствующие темы.

Рабочая тетрадь разработана к учебнику «Биология» для учащихся 7 класса (авторы: В. М. Константинов, В. Г. Бабенко, В. С. Кучменко). Предлагаемые в ней вопросы и задания позволят учителю организовать дифференцированную практическую работу школьников, сформировать у них учебные действия при усвоении основных биологических понятий, более эффективно осуществлять контроль знаний путём привлечения учащихся к самооценке учебной деятельности.11-е издание, переработанное.

Учебное пособие содержит развивающие самостоятельные и контрольные работы по курсу математики «Учусь учиться» для 4 класса, часть 2 (автор Л. Г. Петерсон). Наряду с системным тренингом и контролем математических знаний и умений учащихся 4 класса пособие позволяет организовать поэтапное формирование у детей важных для дальнейшего обучения и жизни умений самооценки.Является частью целостного учебно-методического комплекса по математике «Учусь учиться» для дошкольников, учащихся начальной и основной школы 1-9 (от 3 до 15 лет). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Реализует дидактическую систему Л. Г. Петерсон. Может использоваться во всех типах школ и для индивидуальной работы с детьми.

Рабочая тетрадь в двух частях по русскому языку адресована учащимся и является составной частью УМК для 5 класса авторов Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Все упражнения и задания тетради структурированы в соответствии с разделами учебника и предназначены для организации закрепления и проверки знаний учащихся по русскому языку. Разнообразные упражнения, творческие задания по развитию речи могут быть использованы учителем для работы в классе, в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе.

Предлагаемый сборник является дополнительным компонентом УМК серии «Английский в фокусе» для учащихся 5 класса общеобразовательных организаций авторов Ю. Е. Ваулиной, Д. Дули, О. Е. Подоляко и др. В сборнике предлагается система заданий на развитие умений чтения, письма, лексико-грамматических навыков как основы речевых умений. Сборник не только решает задачу тренировки установленных форматов контрольных и экзаменационных заданий, но и служит развитию универсальных учебных действий согласно требованию ФГОС основного общего образования. Материалы пособия можно использовать на уроках английского языка, в качестве дифференцированных домашних заданий и при самостоятельной работе.12-е издание, переработанное.