В данном сборнике представлены программы по информатике ко всем линиям учебников для среднего общего образования издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний». Все программы содержат пояснительную записку с указанием целей изучения предмета, общую характеристику предмета, описание места предмета в учебном плане, личностные, метапредметные и предметные результаты, содержание предмета, тематическое планирование, описание учебно-методического и материально-технического обеспечения.Для учителей информатики, методистов, администрации образовательных организаций и студентов педагогических вузов.Составитель: Бутягина К. Л.

Рабочая тетрадь является составной частью УМК «Немецкий язык» серии «Вундеркинды Плюс» для 3 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением немецкого языка. Учебное пособие ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Рабочая тетрадь включает задания, направленные на активизацию навыков письменной речи, задания для закрепления грамматических, лексических и орфографических навыков. Современный принцип подачи материала, актуальная лексика, грамматические правила, проектная работа дают возможность учителю проводить уроки с максимальной эффективностью в группах с любым уровнем обученности.

Пособие адресовано обучающимся в начальной школе. Содержит метапредметные задания, направленные на формирование универсальных учебных действий, что обеспечит обобщение и систематизацию предметных знаний, умений и навыков и подготовку к олимпиадам.Сборник состоит из двух частей.Первая часть включает задания в двух вариантах, которые помогут проверить уровень готовности младших школьников к олимпиадам.Вторая часть содержит систему заданий на формирование и развитие универсальных учебных действий. Работая с пособием, обучающиеся научатся ставить учебную задачу и находить способы её решения, планировать свою деятельность, контролировать ход и оценивать результат своей деятельности, научатся работать с информацией, овладеют коммуникативными умениями и умением сотрудничать. Включает задания разных типов: с использованием учебного оборудования; с применением различных средств информационно-коммуникативных технологий (ИКТ); на смысловое чтение; на работу с информацией, представленной в различных видах; на формирование и выбор эффективного способа решения.С помощью раздела «Ключи» можно проверить задания каждой части.2-е издание.

Учебник предназначен для изучения предмета технологии в 5 и 6 классах в рамках модуля «Производство и технологии». Включает главы «Преобразовательная деятельность человека», «Простейшие механические роботы-исполнители», «Простейшие машины и механизмы», «Конструкторы», «Простые механические модели», «Простые управляемые модели», «Задачи и технологии их решения», «Технология домашнего хозяйства», «Основы проектирования», «Кулинария», «Мир профессий».Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Книга для чтения является составной частью учебно-методического комплекта для IX класса школ с углубленным изучением английского языка.Книга состоит из трех частей. Первая часть содержит сказки и легенды разных народов, вторая часть — статьи из английских газет и третья — две пьесы известного английского писателя и драматурга Дж. Б. Шоу.8-е издание.

Основная цель пособий – формирование и развитие основ функциональной грамотности младших школьников, расширение и углубление предметных компетенций. Пособие будет содержать сборник заданий: cтартовые задания для определения уровня учащихся; формирующие тематические задания или работы 3 уровней сложности: на знание, на применение, на рассуждение; итоговые задания. Система заданий учитывает требования ФГОС НОО. Работа с пособием будет способствовать расширению и углублению предметных компетенций. Позволит организовать дифференцированный подход в формировании функциональной грамотности младших школьников. Пособие можно использовать с любым УМК для начальной школы.

Пособие предназначено для организации учебной и внеурочной работы по развитию у младших школьников характеристик математической грамотности. Математическая грамотность как предметный компонент функциональной грамотности характеризуется способностью младшего школьника обнаруживать и понимать математическую суть учебной или житейской (практической) ситуации, пользоваться средствами предмета (числами и арифметическими действиями, величинами и измерениями, расчётами и алгоритмами) для решения разнообразных проблем.Работая с пособием, обучающийся может показать свою готовность справляться с заданиями на применение математики в непривычных для урока практических ситуациях (стартовая и итоговая работа), потренироваться в выполнении групп заданий с общим реальным сюжетом и неочевидными подходами к решению (тренировочные задания).Все задания соответствуют планируемым результатам обучения математике (предметным и отдельным метапредметным). Задания представлены по разделам курса математики начальной школы. Включены задания на понимание и применение, объяснение и рассуждение при решении учебных задач с математическим содержанием.Пособие разработано на основе действующего ФГОС НОО.

Пособие предназначено для организации урочной и внеурочной работы по формированию и развитию навыков читательской грамотности у младших школьников.Читательская грамотность — фундамент для приобретения и совершенствования всего комплекса навыков, лежащих в основе функциональной грамотности в целом: от предметных до глобальных и личностных.Учебное пособие «Читательская грамотность. Развитие. Диагностика» 4 класс разработано с целью сделать процесс формирования навыков читательской грамотности у младших школьников максимально эффективным и интересным для ученика.Пособие построено по модульному принципу. Каждый модуль включает текст и комплексные задачи к нему. Задачи побуждают ученика к самостоятельному поиску решения и способу его фиксации, переосмыслению собственных знаний и опыта, к построению гипотез. Содержание пособия способствуют формированию готовности справляться с трудностями при столкновении с нетиповыми задачами во всех сферах жизни.Структура пособия включает задания для стартовой и итоговой диагностики по каждому классу, а также систему тренировочных заданий.Ответы к некоторым заданиям вариативны, критерий правильности определяется с учётом пояснений или аргументов ученика.

Прописи «Мой алфавит» дают образцы печатной и письменной буквы, простейшие структурно-семантические модели слов, включают упражнения на написание слов, предложений и небольших текстов, формируют начальные орфографические навыки. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.10-е издание.

Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом Среднего (полного) общего образования и принадлежит к завершённой предметной линии.6-е издание, стереотипное.

Новый учебно-методический комплект для начальной школы, основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебным пособием «Литературное чтение» издаются рабочие тетради и методическое пособие.5-е издание, стереотипное.

Данное учебное пособие поможет выпускникам добиться максимальных индивидуальных результатов на Едином государственном экзамене. Выполнение заданий, представленных в экзаменационных вариантах, даст возможность обучающимся самостоятельно объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену, выявить пробелы в знаниях и успешно подготовиться к государственной итоговой аттестации.Сборник также может использоваться учителем для организации внутренней системы оценки качества образования (проведение репетиционных и предэкзаменационного тестирований).В пособие включены 25 экзаменационных вариантов, даны ответы на все задания.

Сборник контрольных заданий предназначен для учащихся 6 класса, занимающихся по УМК серии «Английский в фокусе» для общеобразовательных организаций. Сборник содержит тестовые задания в двух вариантах к каждому модулю учебника, итоговую контрольную работу и ключи ко всем заданиям сборника.14-е издание.

Учебник предназначен учащимся 11 класса, изучающим физику на базовом уровне, и является продолжением учебника «Физика. 10 класс» того же автора.Учебник создан с учетом современных научных представлений,соответствует Федеральному образовательному стандарту среднего общего образования и включает следующие разделы: «Электродинамика», «Электромагнитное излучение», «Физика высоких энергий», «Элементы астрофизики».Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы, задачи, творческие задания, описания лабораторных работ. Синим цветом выделены названия параграфов, необязательных для изучения.К учебнику изданs дидактические материалы.Раздел «Лабораторные работы» подготовлен Г.Г.Никифоровым.Творческие задания составлены О.А. Крысановой и Н.В. Ромашкиной.

Грамматический тренажёр является дополнительным компонентом УМК серии «Английский в фокусе» и предназначен для учащихся 4 класса общеобразовательных организаций. Пособие содержит разнообразные упражнения к каждому модулю учебника и рассчитано на более глубокое и системное изучение грамматики английского языка в начальной школе.

Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта В. И. Сивоглазова для 6 класса.Структура пособия соответствует тематической структуре учебника «Биология. 6 класс» и содержит вопросы и задания, направленные на отработку широкого спектра необходимых умений. В пособие включены задания для контроля, которые помогут подготовиться к итоговой проверке знаний.Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся дома и на уроке.

Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта «Le franqais еп perspective» для 7 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка, переработанного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.В учебное пособие вошли разнообразные творческие упражнения для повторения и тренировки лексико-грамматического материала, дополняющие материал учебника.Аудиоприложение доступно для скачивания на сайте издательства.

Практикум дополняет учебник «Литературное чтение на родном русском языке. 1 класс» О. М. Александровой, М. И. Кузнецовой, В. Ю. Романовой и др. практико-ориентированными заданиями, направленными на совершенствование у младших школьников читательских умений и навыков, отрабатываемых на страницах учебника. Материалы пособия расширяют представления обучающихся о национально-культурной специфике детской литературы, о взаимосвязи литературы и культуры народа. Формат практикума позволяет организовать активную работу с текстом, предложены задания на выделение, соотнесение фрагментов текста и т. д. Содержание пособия соответствует Федеральной рабочей программе НОО «Литературное чтение на родном (русском) языке».

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта серии «Мой выбор – английский!» (“Options”) для учащихся 5–9 классов общеобразовательных организаций, начинающих изучать английский язык в 5 классе в качестве второго иностранного языка. Отличительной особенностью УМК является модульное построение учебника, наличие аутентичного материала о России, заданий, постепенно готовящих к Основному государственному экзамену в 9 классе и Единому государственному экзамену. Материалы учебника способствуют достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г

Пособие предназначено для учащихся 9 классов (8-й год обучения). В пособии представлены задания по контролю сформированности у учащихся навыков чтения, письма и говорения и три итоговые контрольные работы. Пособие можно использовать как для работы в классе, так и для самостоятельной подготовки к текущим и итоговым контрольным работам. Аудиоприложение к рабочей тетради доступно для бесплатного скачивания на сайте.

Тетрадь-тренажёр является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по немецкому языку для 11 класса школ с базовым изучением немецкого языка. Каждый раздел учебного пособия соотнесён с соответствующим разделом учебника и содержит задания, позволяющие закрепить и систематизировать учебный материал. Отбор и компоновка учебного материала, формируемые общеучебные умения, система заданий и упражнений соответствуют возрастным и психологическим особенностям учащихся.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «Китайский язык. Второй иностранный язык. класс» серии «Время учить китайский!», является его важным компонентом и дополняет грамматическое и лексическое содержание учебника. Она включает разнообразные упражнения, в том числе занимательного и игрового характера, которые помогут детям на начальном этапе изучения китайского языка. Особое внимание уделяется развитию умений письменной речи. Все упражнения учитывают возрастные и психологические особенности пятиклассников и ориентированы на их интересы. Помимо рабочей тетради в комплект входят: аудиокурс, прописи, рабочая программа и книга для учителя.

Учебное пособие предназначено для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы по предмету «Биология» в предметной области «Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Учебный материал знакомит школьников со строением и жизнью растений, что отражено в его структуре: введение, общие сведения о цветковых растениях, группы растений по месту их произрастания. Особое внимание уделяется практической деятельности детей – лабораторным и практическим работам. Их организация учителем возможна с разной степенью самостоятельности школьников: как в урочной, так и во внеурочной деятельности. Методический аппарат пособия содержит задания, способствующие осуществлению дифференцированного подхода в обучении, достижению личностных и предметных результатов обучения, формированию базовых учебных действий и жизненных компетенций. Информация, содержащаяся в данном учебном пособии, позволяет использовать его в экологическом и патриотическом воспитании, в формировании безопасного образа жизни обучающихся.

Учебник предназначен для слабослышащих и позднооглохших обучающихся и обеспечивает реализацию требований федеральной адаптированной образовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по предмету «Литературное чтение» (вариант 2.2, для обучающихся, получающих образование в пролонгированные сроки) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Учебный материал направлен на развитие беглого, правильного, сознательного и выразительного чтения, овладение умением ориентироваться в произведениях и осваивать художественную форму в соответствии с возможностями слабослышащих и позднооглохших второклассников, а также на формирование и развитие интереса к чтению и книге. Учебник организован на основе принципа тематического распределения материала. В каждом разделе представлены произведения различных жанров (рассказы, стихотворения, сказки), объединённые общей темой. Первая часть учебника включает разделы: «Здравствуй, школа!», «Осенняя пора», «Ребятам о зверятах», «Что такое хорошо и что такое плохо?», «Здравствуй, зимушка-зима!». Вторая часть — «Учимся трудиться», «И в шутку и всерьёз», «Мамин праздник», «Весна идёт!», «Родина любимая», «Скоро лето!».

Пособие содержит дополнительный материал к учебнику «Литература. 8 класс» В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина. В книгу включены интересные рассказы о писателях, учебные тексты, фрагменты из произведений, вопросы, задания, QR-код и ссылка на аудиозаписи, а также викторины, материал для занимательного чтения, богатый иллюстративный материал. Книга поможет глубже изучить школьный материал, организовать работу в классе под руководством учителя, провести литературный вечер или конкурс. Пособие может быть использовано для внеклассного и самостоятельного чтения.

Содержание учебного пособия подготовлено в соответствии с требованиями ФОП СОО, утвержденного Приказом Министерства просвещения № 371 от 18.05.2023 г., ФГОС СОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 732 от 12.08.2022 г. Особое внимание в пособии уделяется проблеме традиций и новаторства в русской литературе XX века и современной литературе. Дидактический материал учебного пособия и специальный раздел «Мир в слове» способствуют формированию практических навыков анализа художественного текста, развитию устной и письменной речи, подготовке к сочинению и Единому государственному экзамену по литературе.

Содержание учебного пособия подготовлено в соответствии с требованиями ФОП СОО, утвержденного Приказом Министерства просвещения № 371 от 18.05.2023 г., ФГОС СОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 732 от 12.08.2022 г. Особое внимание в пособии уделяется проблеме традиций и новаторства в русской литературе XX века и современной литературе. Дидактический материал учебного пособия и специальный раздел «Мир в слове» способствуют формированию практических навыков анализа художественного текста, развитию устной и письменной речи, подготовке к сочинению и Единому государственному экзамену по литературе.

Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником Аверина М. М. и др. «Немецкий язык. Второй иностранный язык. 10 класс. Базовый уровень» серии «Горизонты» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения РФ № 732 от 12.08.2022 г. Тетрадь тренажёр является составной частью УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык» серии «Горизонты» для 10 класса. Серия «Горизонты» — это совместный проект издательства «Просвещение» и издательства Cornelsen (г. Берлин), предназначенный для школ с изучением немецкого языка как второго иностранного с 5 класса. В тетради-тренажёре представлены задания по активизации навыков письменной речи, аудирования с письменным контролем, чтения. В конце каждой главы содержится список активной лексики, в конце издания находится краткий грамматический справочник, в который входит новый раздел для подготовки к единому государственному экзамену «Речевые действия и языковые средства». В основном блоке тетради-тренажёра задания в формате ЕГЭ помечены специальным значком. Задания тетради-тренажёра органично включены в учебный процесс, запланированы для работы учащихся не только дома, но и в классе, и являются логическим продолжением заданий учебника. Аудиоприложение к тетради-тренажёру доступно для бесплатного скачивания на сайте https://prosv.ru/audio-horizonte10-2/

Учебное пособие предназначено для изучения технологии в 7–9 классах в рамках модуля «Производство и технологии». Включает главы «Технологии и искусство. Народные ремёсла», «Технологии и мир», «Современная техносфера», «Транспорт», «Современные технологии», «Основы информационно-когнитивных технологий», «Элементы управления», «Мир профессий». Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Задачник разработан в комплекте с учебным пособием по геометрии для СПО Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева и др. и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Книга содержит задачи двух уровней сложности. Она будет полезна студентам и преподавателям при изучении раздела «Геометрия» и при подготовке к итоговой аттестации по математике и организации повторения.