Пособие предназначено для учителей, которые преподают геометрию в 9 классе по учебнику «Математика. Геометрия. 7–9 классы. Базовый уровень» Л. С. Атанасяна и др., вошедшему в Федеральный перечень учебников в соответствии с Приказом Министерства просвещения РФ № 858 от 21.09.2022 (в ред. от 21.05.2024). Оно написано в соответствии с методической концепцией этого учебника, полностью соответствует ему как по содержанию, так и по структуре. Пособие будет полезно в первую очередь начинающему учителю.

Проверочные работы входят в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 4 класса, обеспечивающего реализацию требований федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с интеллектуальными нарушениями (вариант 1). Данное учебное пособие направлено на выявление уровня достижения предметных результатов обучения. В пособие входят текущие и итоговая проверочные работы, тематика, содержание и последовательность которых корреспондируются с учебником «Русский язык» для 4 класса авторов Э. В. Якубовской, Я. В. Коршуновой. Каждая проверочная работа включает два варианта заданий: один позволяет проверить достижение минимального уровня, а другой — достаточного уровня предметных результатов. Задания из разных вариантов можно комбинировать в зависимости от индивидуальных возможностей ребёнка, выполняющего проверочную работу. Пособие рекомендуется к использованию не только педагогами, но и родителями, которым важно знать, на каком уровне их дети усваивают учебный материал.

Атлас по истории нового времени для 8 класса включает материалы по всеобщей истории XVIII в. Линейная структура курса.

Контурные карты по истории нового времени для 9 класса включает материалы по всеобщей истории XIX — начала XX в. Линейная структура курса.

Учебное пособие содержит самостоятельные и контрольные работы, а также карточки к итоговым зачётам по курсу геометрии 9 класса. Пособие адресовано школьникам, их родителям, учителям математики. Оно ориентировано на учебник «Математика.Геометрия. 7—9 классы» авторов Л. С. Атанасяна и др., вошедший в Федеральный перечень учебников в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 858 от 21.09.2022 г.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. В книге представлены тестовые задания по всем темам, изучаемым в 9 классе. Данное пособие предназначено для учащихся, родителей, учителей. Учитывая сложность изучаемого в 9 классе материала, автор в конце книги даёт ответы на два первых варианта каждого теста. Учителя могут использовать пособие для проведения текущего и итогового контроля, для оценки учебных достижений обучающихся.

Книга содержит различные варианты учебных планов подробного поурочного планирования, а также тексты устных упражнений, планы проведения уроков заключительного повторения. Для учителей, работающих по учебнику «Математика. Алгебра. 9 класс. Базовый уровень» Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешкова, С. Б. Суворовой под редакцией С. А. Теляковского.

Книга содержит различные варианты учебных планов подробного поурочного планирования, а также тексты устных упражнений, планы проведения уроков заключительного повторения. Для учителей, работающих по учебнику «Математика. Алгебра. 7 класс. Базовый уровень» Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешкова, С. Б. Суворовой под редакцией С. А. Теляковского.

Пособие для учителя — элемент информационно-образовательной среды линии УМК по химии для 8—9 классов авторов Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана. Приведены работы по всем темам курса. Каждая работа содержит задания, различающиеся по дидактическим целям: а) репродуктивные; б) требующие сравнения и анализа; в) творческие; г) требующие применения знаний в новой ситуации. Разнообразие заданий позволит учителю отрабатывать с учащимися широкий спектр необходимых умений и компетенций и эффективно подготовить учащихся к аттестации.

Атлас по истории древнего мира. 5 класс. Линейная структура курса. В 5-м классе школьник начинает знакомство с увлекательным миром истории Древнего мира. В целях закрепления полученных знаний по предмету, обеспечения большей наглядности, а также для выполнения практических занятий в классе и дома рекомендуем использовать атлас к учебникам по истории. Благодаря наличию иллюстраций, схем и карт к описываемым событиям школьнику легче понять и усвоить информацию. Изучая страницы атласа, пятиклассник больше узнает о том, как жили люди в первобытные времена, о великих египетских фараонах и греческих царях, о Римской империи и Азии, о войнах и важнейших открытиях. С атласом по истории Древнего мира ученик обязательно полюбит новый предмет и будет с удовольствием его изучать.

Рабочая тетрадь для 3 класса (в двух частях) входит в состав УМК по информатике для начальной школы (2–4). УМК для 3 класса также включает учебник в печатном и электронном виде, тетрадь контрольных работ, методическое пособие для учителя. УМК для 3 класса обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого — сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на персональном компьютере. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и Федеральной образовательной программе начального общего образования.

Рабочая тетрадь для 3 класса (в двух частях) входит в состав УМК по информатике для начальной школы (2–4). УМК для 3 класса также включает учебник в печатном и электронном виде, тетрадь контрольных работ, методическое пособие для учителя. УМК для 3 класса обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого — сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на персональном компьютере. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и Федеральной образовательной программе начального общего образования.

Контурные карты для 8 класса серии «Учись быть первым!» предназначены для практических и самостоятельных работ учащихся во время занятий на уроках и дома. Выполнение предлагаемых заданий обеспечит закрепление навыков и умений предусмотренных требованиями федеральной образовательной программы. Задания контурных карт — разных типов и уровня сложности, посвящены изучению географического пространства России, её природных ресурсов, физико-географических характеристик природных районов, степени взаимосвязи природных и хозяйственных зон, а также демографических и социальных особенностей народонаселения своей страны. Распределение контурных карт и формулировки заданий приведены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г., темами учебника из ФПУ и примерной рабочей программы основного общего образования. Задания к контурным картам выполняются с использованием карт атласа, учебника и дополнительных источников информации. Границы государств и административно-территориальное деление Российской Федерации на картах даны на октябрь 2022 г.

Атлас предназначен для учащихся 10—11-х классов для работы на уроках и дома. Он может быть использован с любым учебником по географии. Работая с атласом, учащиеся смогут находить и давать характеристику географическим объектам и явлениям, закрепят навык чтения и анализа карт, как одного из основных источников географической информации. Переработанное издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Политическое устройство мира отражено на картах по состоянию на октябрь 2022 г.

Контурные карты. 5 класс. История. Всеобщая история. История Древнего мира.

Эта книга продолжает серию пособий по русскому языку «К пятёрке шаг за шагом…». С ней будет полезно работать всем учащимся, имеющим пробелы в знаниях по предмету. Нетрадиционная методика помогает быстро усвоить и закрепить правила русской орфографии и пунктуации. На все задания есть ответы для самопроверки. Пособие предназначено учащимся для овладения навыками грамотного письма, учителям для занятий с отстающими, родителям для повышения успеваемости своих детей.

Рабочая тетрадь с цифровым помощником является составной частью учебно-методического комплекта серии «Линия жизни» для 5 классов под редакцией В. В. Пасечника и адресована учащимся, занимающимся по учебнику этой линии.Структура пособия соответствует тематической структуре учебника «Биология. 5 класс. Базовый уровень» и содержит разнообразные вопросы и задания, направленные на отработку широкого спектра необходимых умений. В пособие также включены задания для контроля, которые помогут лучше подготовиться к проверке знаний.Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся дома или на уроке

Рабочая тетрадь является обязательным компонентом УМК серии «Звёздный английский» для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка. Рабочая тетрадь включает 6 основных модулей, каждый из которых соотносится с соответствующим разделом учебника. Упражнения в рабочей тетради, дополняя учебник, направлены на закрепление лексико-грамматического материала и дальнейшее развитие умений в аудировании, чтении, письме и устной речи. Система упражнений готовит учащихся к сдаче ГИА по окончании 9 класса. Материалы рабочей тетради способствуют достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения согласно требованиям ФГОС основного общего образования.

Учебное пособие разработано в комплекте с учебным посо- бием Л. Г. Петерсон, О. В. Бахановой «Математика. Алгебра. Самостоятельные и контрольные работы. 9 класс. Базовый уро- вень» в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Является частью непрерывного УМК по математике «Учусь учиться» для дошкольников, учащихся начальной и основной школы (от 3 до 15 лет), ориентировано на развитие мышления и творческих способностей учащихся, формирование у них системы прочных математических знаний, общеучебных умений, развитие личностных качеств, познавательного интереса и ценностного отношения к образованию. Реализует дидактическую систему деятельностного метода обучения Л. Г. Петерсон. Отмечен Премией Президента РФ в области образования. Может использоваться во всех типах школ. Курсовую и методическую поддержку по реализации УМК «Учусь учиться» осуществляет НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики».

Учебник ориентирован на развитие мышления и творческих способностей учащихся, формирование у них системы прочных математических знаний, общеучебных умений, развитие личностных качеств, познавательного интереса и ценностного отношения к образованию. Является частью целостного учебно-методического комплекса «Учусь учиться» для дошкольников, учащихся начальной и основной школы (от 3 до 15 лет). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Реализует дидактическую систему деятельностного метода обучения Л. Г. Петерсон. Отмечен Премией Президента РФ в области образования.

Пособие «Игралочка», ступень 4 (2), предназначено для развития математических представлений детей 6–7 лет. Является составной частью комплекта «Игралочка» для детей 3–7 лет. В комплект также входят программа, методические рекомендации для педагогов со сценариями каждого занятия, демонстрационные и раздаточные материалы. Комплект «Игралочка» ориентирован на развитие у дошкольников мышления, творческих способностей, интереса к математике. Входит в комплект методических и развивающих пособий по дошкольному образованию «Мир открытий». Является начальным звеном непрерывного курса математики «Учусь учиться» от 3 до 15 лет. Его непосредственным продолжением служат учебники математики Л. Г. Петерсон для начальной и основной школы. Комплект «Игралочка» может использоваться в системе дошкольного образования и для индивидуальной работы с детьми.

Книга рассчитана на детей 5-7 лет, которые готовятся к поступлению в школу. Дети не только научатся решать задачи. Для выполнения заданий, предложенных в этой книге, детям надо будет анализировать, сравнивать, делать обобщающие выводы, выражать их в речи, видеть определенные закономерности или их нарушение, предлагать и обосновывать свои варианты. У детей разовьется познавательный интерес, повысится уровень развития мышления, внимания, памяти, речи, творческих способностей, навыков самоконтроля..Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих с детьми данного возраста — воспитателям, педагогам дополнительного образования, учителям, гувернерам. Книга будет полезна родителям, которые хотят подготовить ребенка школе.

Мультитренажёр по развитию РЕЧИ, ВНИМАНИЯ, ПАМЯТИ, МЫШЛЕНИЯ, ВОСПРИЯТИЯ представляет собой годовой курс тренировочно-игровых заданий для детей 5–7 лет по основным направлениям дошкольного образования. В четвёртую тетрадь входят: 8 объёмных тем с игровыми заданиями (найти, раскрасить, дорисовать, запомнить, назвать по памяти, обвести, соединить, выполнить по образцу, найти отличия, пройти лабиринт, найти ошибки и многие другие), 8 текстов для чтения и пересказа по картинкам, мультизадания для всех вместе!

Пособие адресуется детям 6—7 лет, занимающимся подготовкой к школе по математике. Выполняя разнообразные задания (решение примеров и задач в пределах первого десятка, соотношение количества предметов с числом и наоборот, порядковый счет, написание цифр в несколько этапов), дошкольники овладевают элементарными математическими знаниями. Рекомендуется педагогам и воспитателям детских дошкольных организаций, родителям и гувернерам.

Учебно-методическое пособие «Развитие фонематического слухау детей 4—5 лет» является 3-й частью авторской парциальной про-граммы «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте».Оно включает в себя теоретические основы, характеристику речевого развития детей 4—5 лет, методические рекомендации, примерное комплексно-тематическое планирование и планируемые результаты освоения программы (целевые ориентиры).Использование пособия в комплекте с рабочими тетрадями «От слова к звуку», «Дорисуй и раскрась», «Учимся составлять слоговые схемы» позволит грамотно организовать партнёрское взаимодействие взрослого и ребёнка, направленное на развитие фонематического слуха, моторики и графических навыков. У детей формируются предпосылки учебной деятельности: личностные, познавательные, регулятивные, коммуникативные.Пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающихс детьми 4—5 лет, а также родителям, гувернёрам.

Рабочая тетрадь является дополнительным учебным пособием к курсу математики «Учусь учиться» для 1 класса Л. Г. Петерсон. В рабочей тетради предложены задания, помогающие учителю организовать учебную деятельность учащихся на уроках открытия нового знания и рефлексии в дидактической системе Л. Г. Петерсон. Имеется значительное число дополнительных, тренировочных заданий по всем темам курса, а также заданий творческого уровня. Вариант организации учебной деятельности учащихся с использованием заданий рабочей тетради на уроках разных типов предложен в сценариях уроков к курсу математики «Учусь учиться» для 1 класса, разработанных НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики».