В учебнике изложен систематический курс основ социологии и политологии. Рассматривается место социологии в системе общественных наук, общество как объект изучения социологии, предмет политологии, политическая система, политическое сознание и культура. Особое внимание уделяется месту России в системе международных отношений. Вопросы и литература, представленные в конце каждой главы, значительно облегчают усвоение теоретического материала и помогают студентам лучше ориентироваться в сложных социально-политических процессах, происходящих в нашей стране и в мировом сообществе.

Учебное пособие посвящено анализу психофизиологических процессов в формировании и сохранении здоровья человека и медико-биологическим проблемам его нарушения. В издании рассмотрены психофизиологические параметры индивидуального развития человека, основы психической деятельности с точки зрения здоровья и нарушений, а также принципы повышения эффективности учебного процесса в зависимости от состояния здоровья. Особое внимание уделено нервно-психическим нарушениям у детей и подростков, их профилактике и коррекции. Книга дополнена вопросами и заданиями и списками литературы, которые помогут студентам закрепить полученные знания по курсу.

Учебное пособие посвящено нелинейным динамическим задачам теории пластинок и оболочек. В книге рассматриваются общие зависимости нелинейной теории оболочек, особенности собственных нелинейных, вынужденных, параметрических и автоколебаний. Даются критерии динамической устойчивости оболочек и пластинок, описывается поведение оболочек при ударе и действии подвижной нагрузки. Приведены задачи статистической динамики.

В повседневной управленческой практике управленцы и специалисты по работе с человеческим капиталом нуждаются не столько в глубоких фундаментальных знаниях, сколько в практически ориентированных, прикладных инструментах, имеющих научную основу, понятный интерфейс для использования (который можно освоить, не будучи психологом по образованию) и апробированный управленческий эффект.В данном учебнике рассматриваются прикладные аспекты организационного моделирования (дизайна), власти и влияния, глубинных психологических основ мотивации, управления по ценностям и работы с выгоранием и создания системы саморегенерации для каждого человека в организации персонально и для всего коллектива в целом, что поможет тем, кто стремится к изучению новых областей знаний, самореализации и саморазвитию.

Вы держите в руках первый, в настоящее время единственный современный учебник по дисциплине «Управление рисками организации». Управление рисками — это управление будущим. Это парадигма и стиль упреждающего мышления руководителей качественно нового века, в котором ошибки принятия решений неприемлемо опасны. Умение маневрировать в сложном рисковом ландшафте стало одной из ключевых способностей лидеров. Этот учебник предназначен для всех, кто имеет отношение к управлению организациями: от матерых боссов до студентов, которые пока только хотят стать лидерами своих поколений; от стратегов до оперативых руководителей, а также для всех их помощников. Даже супругам полезно иметь представление о риск-менеджменте, ведь семья — это тоже организация! Эта книга полезна всем, ибо все стремятся к менее опасному будущему.

Основное внимание в курсе уделено теоретическим и практическим вопросам, необходимым для формирования и управления логистической системой организации в рамках осуществления международной экономической деятельности. Подробно рассмотрены особенности формирования международной логистической инфраструктуры. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для студентов, обучающимся по направлению «Менеджмент» профиль «Логистика».

Структурно-логические схемы по теории обучения можно отнести к учебно-методическим материалам нового поколения. В настоящем курсе основные вопросы теории обучения изложены в наглядной образной форме. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован студентам и преподавателям.

Курс предназначен для развития навыков межкультурных взаимодействий и формирования стратегий успешной коммуникации у специалистов различных гуманитарных направлений. Курс состоит из восьми тем, каждая из которых включает краткий теоретический раздел, вопросы и разнообразные задания для индивидуальной и групповой работы с применением интерактивных методов обучения. Материалом для обсуждения и анализа служат ситуации повседневного общения и деловой коммуникации, описанные в художественной и научной литературе, кино, рекламе, СМИ и других источниках информации. Особенностью курса является акцент на культуры Азиатско-Тихоокеанского региона. Особое внимание уделяется текстам авторов-иммигрантов, формирующих контактные литературы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам высших учебных заведе

В курсе раскрыты вопросы поступления и прохождения военной службы в современных условиях и деятельность воинских должностных лиц по исполнению норм права, регулирующих порядок прохождения военной службы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Рассчитан на научных и практических работников, военнослужащих, преподавателей, адъюнктов и аспирантов, студентов, курсантов и слушателей образовательных организаций, а также на широкий круг читателей, интересующихся проблемами прохождения военной службы.

Учебное пособие разработано с целью формирования умений и навыков индивидуального сопровождения учащихся в процессе их обучения в инклюзивной образовательной организации, необходимые для профессиональной деятельности тьютора в соответствии с требованиями ФГОС. Тьютор в инклюзивном образовании должен уметь не только открывать учащемуся новые возможности и помогать выбирать свой жизненный путь, но и научить ребенка с ограниченными возможностями здоровья жить самостоятельно и стать равноправным членом общества. Опубликовано в рамках программы научно-исследовательских работ Института этнологии и антропологии РАН — «Антропология и этнология в системе образования и воспитания». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для социальных работников, работников сферы образования, выпускников и сту

Практическое пособие является частью учебно-методического комплекса по дисциплинам «Корпоративная социальная ответственность и международная конкурентоспособность» и «Социальная ответственность бизнеса в мировой экономике». Включает задания различного типа — кейсы, деловые игры, ситуационные задачи, тесты, вопросы для обсуждения и дискуссий по основным темам курса. Является логическим продолжением учебно-методического пособия, предназначенного для формирования концептуальных и методологических основ корпоративной социальной ответственности, и направлено на решение задач по выработке у обучающихся практических навыков реализации, анализа, оценки и управления системой корпоративной социальной ответственности. Предназначено для студентов направления 38.04.02 «Менеджмент» магистерской программы «Международный бизнес» очной формы обучения, направления 38.03.01 «Экономика» очной и заочной форм

В курсе ярко, убедительно представлена многовековая история России с древнейших времен до начала XX века.

Курс знакомит студентов с основами финансовой отчетности МСФО. Материал содержит информацию о целях и структуре МСФО, требованиях, предъявляемых к формированию финансовой отчетности, их основной классификации, цели, сфере их применения, а также о принципах раскрытия информации. Теоретические данные проиллюстрированы примерами решения практических задач. Особенностью курса является сравнение международных и российских стандартов финансовой отчетности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. Курс также будет полезен преподавателям, практикующим бухгалтерам и аудиторам.

Автор учебника согласен с утверждением Минцберга: «Не появилась еще та учебная аудитория, в которой можно создать менеджера». И это утверждение «особенно верно» для так называемых хороших менеджеров. Но Попов С. А. также убежден, что хороших менеджеров, способных стратегически мыслить, надо создавать не только передовой практикой, но и адекватной работой в аудиториях. А для этого нужны соответствующие учебники.«Стратегический менеджмент: актуальный курс» – обновленная версия прикладной авторской модели в формате учебника. Вместе учебник и монография «Концепция актуального стратегического менеджмента…» (издана «Юрайт» в 2013 г.) – целостная система, которая называется концепция/модель «Актуальный стратегический менеджмент».Данный учебник — 6-я книга по теме «Стратегический менеджмент» — главной профессиональной теме автора, которую он разрабатывает более 20 лет (начинал менеджером-практиком, а в последние годы — как преподаватель, исследователь, независимый консультант и эксперт).

В учебнике рассмотрены вопросы по системе управления персоналом, процессу подбора и введения в должность работников, формированию и продвижению корпоративной культуры в организации, методам оценки результативности персонала организации, оценке результатов работы по управлению персоналом. Для наглядности в приложении приведены образцы документов, а для проверки и контроля знаний после каждой главы контрольные вопросы и тесты.

В учебнике изложены особенности звукового, лексического и грамматического строя коми языка. Для успешного овладения языком читателю предложены тексты для чтения, словники, различные типы упражнений, пояснения к ним, а также образцы выполнения того или иного задания. Текстовый материал учебника, предназначенный для самостоятельного чтения, знакомит с жизнью и бытом коми, с некоторыми культурно-историческими событиями Республики Коми.В издание включены тексты для самостоятельного чтения и перевода, приложения в схемах и таблицах, коми-русский словарь и русско-коми словарь.

В учебном пособии раскрыты основные этапы развития естественнонаучного образования в России, выявлена роль политических, социально-экономических и педагогических предпосылок в становлении методики преподавания естествознания (в период с конца XVIII до начала XX века) и методики преподавания биологии (в XX – начале XXI века).

Настоящее практическое пособие состоит из двух частей. В первой части проанализированы типичные трудности и ошибки, с которыми сталкиваются психотерапевты в своей практике, а также обобщен собственный опыт автора по преодолению таких ситуаций. Во второй части представлены статьи автора, а также исторические случаи терапевтических ошибок и злоупотреблений пациентами.В книге рассмотрены случаи, которые можно считать характерными для всех методов психотерапии.

Рассматриваются актуальные теоретические и прикладные вопросы методики обучения биологии; сочетаются классические основы методики с новыми тенденциями в обучении предмету. Пособие — дополнительный источник методико-биологических знаний, расширяющий базовый курс.Издание содержит практикум с широким набором заданий (для индивидуальных и групповых проектов, разработка планов уроков, создание наглядных пособий для уроков и др.).

Основной курс арабского языка в двух томах является продолжением Нормативного курса «Практического курса арабского литературного языка» и завершает базовый учебник арабского языка. Он рассчитан на студентов, успешно усвоивших грамматический и лексический материал Нормативного курса и обладающих прочными навыками и умениями речевой деятельности в пределах изученной тематики.Учебник построен по той же технологии, что и Нормативный курс — лексико-грамматические темы, состоящие из 5 уроков. В грамматических разделах поясняются и закрепляются на оригинальном материале сложные морфологические и синтаксические единицы арабского языка, обобщаются грамматические явления, изложенные на предыдущем этапе.Студенты, усвоившие материал Основного курса, не только приобретут грамматические, лексические и речевые навыки, но и получат представление о государственном и политическом устройстве арабских стран, о проблемах всего арабского мира, о внешнеполитической деятельности арабских государств.

В настоящее время знание основ правового регулирования сферы туризма и гостеприимства необходимо широкому кругу специалистов. Предлагаемый учебник и практикум призван оказать помощь студентам, предлагая систематизированный материал для подготовки к занятиям по основным темам курса в условиях различных форм обучения.В учебнике раскрываются основные понятия, анализируются историко-правовые особенности развития законодательства о туризме и гостеприимстве, его система, особенности государственного и договорного регулирования предпринимательской деятельности в этой сфере. Также приводятся практические задания, направленые на закрепление теоретического материала.

В настоящем издании в форме структурно-логических схем излагаются основные положения таможенной процедуры таможенного транзита, особенности таможенных операций при ее совершении. Данные схемы изучаются в ходе реализации базовой части Блока 1 программы бакалавриата при освоении дисциплин: «Международное право», «Международное частное право», «Административное право», а также при реализации вариативной части Блока 1 программы бакалавриата отраслевой дисциплины «Таможенное право», предусмотренной учебными планами подготовки бакалавров по специальности «Юриспруденция». Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей, а также для всех, кто интересуется внешнеэкономической деятельностью, таможенной процедурой таможенного транзита, особенностями таможенных о

Современное развитие информационных технологий и права качественно влияет на все стороны общественной жизни. Одним из главных качеств современного юриста является его способность к аналитической работе с объектами интеллектуальной собственности. В книге изложены основные понятия интеллектуальной собственности, содержание понятия «охрана интеллектуальной собственности», рассмотрены законодательство и договоры, которые регулируют интеллектуальную собственность. Учебник отличает большая методическая часть (тесты, контрольные вопросы и задания, списки документов и литературы), которая должна помочь студентам в лучшем усвоении курса, а будущим юристам — в их профессиональной деятельности.

В курсе собраны основные положения данной дисциплины, которые помогут понять, успешно реализовать и защитить свои права. Уже после изучения первых страниц можно на деле проверить, что схемы и таблицы помогут разобраться с дисциплиной. Впоследствии раскроется более четкая картина понятий государства и права, правовых отношений. Полученные знания можно легко адаптировать к любой дисциплине, в том числе и юридической, сделав ее максимально простой в изучении. Все, что для этого нужно, — внимательно изучить приемы и практики, внедрить их в свою учебу. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс будет интересен студентам направлений и специальностей в сфере информационных технологий.

В издании рассмотрены области туризма и туристской деятельности как объекты проектирования, типы и виды туристского пространства, рынок туристских продуктов и услуг, основные этапы проектирования туристских и рекреационных продуктов, формирование цен на туристские продукты и услуги, логистических цепей их продвижения, эффективной системы управления распределением в туризме, а также проблемы и перспективы развития электронного туристского бизнеса, проектирование деятельности туристского предприятия и бизнес-процессов туристской организации. Освещены вопросы туристской и рекреационной деятельности как объектов комплексного планирования развития предприятия индустрии туризма и гостеприимства. В третье издание внесены дополнения, касающиеся туристского рынка в условиях экономического кризиса и продвижения туристских продуктов и услуг в социальных сетях.

Учебник дает возможность получить комплексные знания об основах цифровой экономики и ключевых аспектах ее развития с учетом анализа основных рынков, функционирующих институтов и проблем регулирования их деятельности. Учебник содержит материал об особенностях макро- и микроэкономики в условиях цифровой трансформации, изменениях в промышленности, о применении искусственного интеллекта в управлении социально-экономическими процессами и трансформации потребительского поведения, поясняется, что такое форсайт и «Умный» город. В отдельных главах представлена ценная информация о возможностях современного человека на рынке труда и способах реализации бизнес-идей, а также изменениях и возможностях, открываемых цифровыми финансами.

Курс знакомит читателей с теорией и практикой региональной экономики и управления. В нем отражены как традиционные темы — отраслевая структура, произ-водственно-ресурсный, трудовой и демографический потенциал регионов, государ-ственное регулирование регионального развития и др., так и относительно новые — кластеры и их роль в развитии экономики регионов, конкурентоспособность террито-рий, материальные и нематериальные факторы развития экономики регионов. Матери-ал базируется на отечественных и зарубежных примерах. Каждая глава снабжена краткими выводами и практикумом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образо-вательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений экономического профиля, а также ас-пирантов, преподавателей и практических работников служб предприятий и орга-низаций, занимающихся изучением и исследованием социально-э