В учебном пособии рассматривается психологическая супервизия как особый вид деятельности, цель которой — оказывать психологическую помощь профессионалам, работающим в сфере помогающих профессий, в решении их профессионально-личностных и личностно-профессиональных проблем. Данная книга является фактически первым отечественным учебным пособием по психологической супервизии.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Книга может быть полезна психологам, педагогам, врачам, социальным работникам, менеджерам и всем, кто интересуется данной тематикой.

Сфера современного образования, а также подготовка педагогических кадров нового поколения должны быть пронизаны инновациями, направленными на развитие творческого потенциала учащихся.Авторы пособия являются ведущими специалистами в области развития творческого мышления и предлагают систему технологий научного творчества, среди которых — теория решения изобретательских задач Г. С. Альтшуллера, система непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ М. М. Зиновкиной, система заданий открытого типа В. В. Утёмова.В издании приводится необходимый теоретический материал, примеры педагогических технологий для использования в практической деятельности, упражнения для работы с учащимися. В конце пособия даются вопросы и задания для самоконтроля.

Эта книга адресована людям, начинающим изучать социальную психологию. В ней рассмотрены классические и современные направления социально-психологических исследований.Учебник включает пять разделов. В первом, втором и третьем разделах представлены базовые закономерности социального познания, социальной коммуникации и социального взаимодействия. Они возникают на уровне межличностного общения, но сохраняются в группах и межгрупповых отношениях. В четвертом разделе проанализированы процессы и феномены, возникающие в социальных группах, члены которых осознают свою принадлежность к одному сообществу. В пятом разделе говорится о том, как строятся отношения между разными социальными группами. В заключение авторы рассматривают, каким образом происходит присвоение социального опыта.Чтобы проверить знания, студенты могут ответить на контрольные вопросы и выполнить творческие задания.

В учебнике раскрыты теоретические основы общей и юридической психологии. Он подготовлен ведущими специалистами в области юридической психологии, криминалистики и судебной экспертизы с учетом опыта научно-практической деятельности и современных направлений развития юридической (правовой) психологии и психологии юриспруденции. Отличие учебника – раскрытие недостаточно освещенных в учебной литературе психологических особенностей нотариальной, оперативно-розыскной, судебно-экспертной деятельности.

Учебник представляет собой первое в российской международно-правовой науке издание, в котором в систематизированном виде изложен материал о деятельности международных межправительственных организаций регионального, межрегионального и субрегионального характера, о некоторых из которых известно мало или вообще отсутствует информация. Данное издание является логическим продолжением учебника Право международных организаций / под ред. А. Х. Абашидзе. — М. : Издательство Юрайт, 2016.

Пособие является итогом многолетней научной и методической работы кафедры технологии электрохимических производств и отличается от пособий на эту тему современной интерпретацией некоторых явлений.В нем излагаются основные закономерности коррозии металлов в водных растворах, протекающей по электрохимическому механизму. Описаны методы экспериментального исследования коррозионных процессов. Рассмотрены способы расчета скорости коррозии по результатам измерения поляризационных диаграмм и способы электрохимической защиты металлов от коррозии. Теоретические блоки сопровождаются практическими работами, приводится методика проведения эксперимента.

Учебный материал содержит информацию о деятельности субъектов профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. В книге рассмотрены наиболее актуальные проблемы, препятствующие эффективности данной деятельности.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Пособие предназначено студентам, обучающимся по специальности «Юриспруденция», студентам педагогических вузов, а также практическим работникам в данной области правоотношений.

В пособии рассматриваются этапы формирования и развития русской средневековой философии относительно византийских традиций. Влияние византийских философских традиций прослеживается на примерах как переводных текстов, так и оригинальных сочинений мыслителей Киевской и Московской Руси. Особое внимание уделяется вопросу отражения философских идей в различных пластах русской культуры.

Почему дети завидуют? Как помочь малышу подружиться с завистью? Опытный психолог и сказотерапевт Ирина Терентьева подскажет, как справиться с этой проблемой. В книге собраны лучшие произведения отечественной литературы, герои которых своим примером покажут малышам, к чему иногда приводит зависть. А специальные вопросы психолога помогут найти общий язык с вашим сыном или дочкой.Читайте с пользой и удовольствием!

Учебник соответствует современному законодательству, основан на последних изменениях, внесенных федеральными законами в Уголовный кодекс. При написании книги авторы придерживались традиционной школы российского уголовного права, представителями которой являются выдающиеся российские юристы.Учебник адресован студентам, занимающимся по направлению академического бакалавриата, поэтому в тексте превалирует теория, способствующая углубленному изучению Особенной части уголовного права, с историко-теоретическими введениями к каждой теме и авторским анализом на базе теории и и судебной практики. Материал изложен в доступной для быстрого и эффективного усвоения учебного курса форме.

В учебнике раскрыты терминология и основы научного познания, охарактеризованы структура и специфика социологического знания, качественная и количественная методология, природа и функции социологической теории, методология и методика опросов общественного мнения. Продемонстрированы способы составления программы эмпирического исследования, изложены правила конструирования социологической анкеты, описаны приемы маркетингового исследования. Раскрыты теория и методология выборки, типология видов эмпирического исследования, измерение и статистика в социологической науке. Рассмотрены эксперименты и квазиэксперименты, изложены специфика и методы в прикладной социологии. Для лучшего усвоения материала приведены краткие выводы по главам, контрольные вопросы и задания, а также тесты.

В пособии рассматриваются вопросы, необходимые для понимания динамической стороны права, которая в учебной литературе освещается в недостаточной степени. При этом уточняется объект правового регулирования, раскрываются закономерности правового регулирования и реализации права. Дается характеристика системного подхода, категории которого помогут студентам в усвоении ряда тем учебной дисциплины «Теория государства и права»: системы права, системы законодательства, правовой системы и др. Объясняются процедурные механизмы как основные механизмы реализации законов и нормотворческой деятельности.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Адресовано студентам-юристам различных форм обучения и направлений (специалитет, бакалавриат, магистратура). Издание может быть полезно аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся закономерностями и механизмом действия права.

В данную книгу избранных трудов выдающегося ученого П. П. Блонского вошли его работы, посвященные проблемам психологии детей младшего школьного возраста, детей трудных и одаренных.

Книга содержит исследование феномена культурного капитала и доверия как одного из самых весомых его компонентов. Авторы последовательно рассматривают теорию рационального экономического поведения, понятие сделки и трансакционных издержек, факторы, способствующие формированию и укреплению доверия в различных социальных системах и причины, препятствующие формированию доверия в российском обществе. В заключительной главе приводятся эмпирические данные, служащие подтверждением выдвинутых гипотез.

В учебнике рассмотрены физико-химические свойства получения сварного соединения. Подробно освещены основные методы и способы сварки конструкционных материалов. Даны практические рекомендации по технологии сварки, выбору технологических режимов, используемому технологическому оборудованию, материалам и оснастке. Подробно рассмотрено применение сварочно-наплавочных работ при изготовлении и ремонте автотракторной техники.Контрольные вопросы, представленные после каждой главы учебника, помогут студентам проверить качество усвоения теоретического материала.

В учебнике рассматриваются основные понятия, определения и теоремы теории вероятностей и математической статистики, методы статистического оценивания вероятностных характеристик, распределений и зависимостей, этапы первичной обработки выборочных данных. Примеры и задачи раскрывают возможности использования вероятностных и математико-статистических методов при решении управ-ленческих и экономических задач: управлении финансовыми операциями, имитации работы системы управления запасами, сравнении результатов управленческих решений.

Учебник соответствует современному законодательству, основан на последних изменениях, внесенных федеральными законами в Уголовный кодекс. При написании книги авторы придерживались традиционной школы российского уголовного права, представителями которой являются выдающиеся российские юристы.Учебник адресован студентам, занимающимся по направлению академического бакалавриата, поэтому в тексте превалирует теория, способствующая углубленному изучению Особенной части уголовного права, с историко-теоретическими введениями к каждой теме и авторским анализом на базе теории и и судебной практики. Материал изложен в доступной для быстрого и эффективного усвоения учебного курса форме.

В учебнике в ясной и доступной форме рассказано об основных проблемах психолого-педагогической теории и практики, путях их решения, об образовательных системах и методах управления ими, о средствах обучения, воспитания и самообразования. В книге перечислены общекультурные и профессиональные компетенции, которыми должен овладеть специалист, даны перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы и самоконтроля, примерная тематика рефератов и курсовых работ. Есть словарь терминов и понятий, используемых в изложении курса.

Стресс на работе возникает из-за высокой психической напряженности и связан с выполнением профессиональных задач и функциональных обязанностей в определенной организационной структуре. Психологический стресс проявляется в эмоциональных переживаниях, мотивационно-волевых, поведенческой и когнитивных сферах. Для управления стрессом необходимо знать его причины, научиться распознавать его признаки, а также учитывать негативные последствия. Издание содержит как теоретические аспекты психодиагностики стресса, так и конкретные методики, позволяющие осуществлять комплексную диагностику стресса.

Каган — специалист в области философии и истории культуры, который на протяжении полувека издал множество публикаций и трудов по теории и истории искусства, а также по теории и истории культуры.В первом разделе книги рассматривается человек как главный предмет теории культуры: методологические проблемы изучения человека, целостность человека в системе деятельности, гуманизм на рубеже веков и другие вопросы. Во втором разделе поднимается проблема философско-культурологического основания педагогики: о воспитании как специфической деятельности, о роли искусства, культурология детства, педагогические проблемы воспроизводства российской интеллигенции и другие вопросы.

Данное издание представляет собой уникальный опыт осмысления темы эзотеризма, аналогов которому среди учебных пособий еще нет. В пособии предложен опыт междисциплинарного исследования эзотеризма как явления, а также эзотерических учений. Вопросы, рассмотренные в пособии, позволят студентам осмысленно подойти к анализу явлений современного общества. Дан обзор различных классификаций и подходов в изучении эзотерических учений и внеконфессиональной религиозности. Принципы отбора и построения материала отвечают основным академическим нормам: последовательность, логичность и ясность изложения.

Монография представляет собой анализ и разработку методических рекомендаций по оценке деятельности сотрудников кадровых подразделений правоохранительных органов МВД России. В качестве эффективного инструментария комплексной оценки авторами предложена методика, основанная на ранжировании ключевых показателей сотрудников, в результате которого получается итоговая цифровая характеристика, позволяющая сравнивать результативность кадрового персонала.Для практикующих специалистов и просто заинтересованных читателей.

В учебном пособии рассмотрены основные черты применяемых геохимических методов поисков полезных ископаемых. Представлены не только общие теоретические данные, но и подробно освещена практическая сторона проведения исследований. Материал данного пособия поможет будущими специалистам освоить основы практического применения геохимических методов, способствующих наиболее результативному поиску полезных ископаемых.Пособие составлено в соответствии с ныне действующими отраслевыми стандартами и требованиями и адаптировано к современным условиям ведения работ.