В сборник вошли разнообразные занимательные задания на развитие общих и специальных интеллектуальных способностей детей младшего школьного возраста. Предложенные упражнения будут способствовать выработке у детей навыков построения диаграмм и схем по заданным параметрам, решения комбинаторных заданий и уравнений при помощи блок-схем, понимания математических алгоритмов, проектирования объектов на примере простых чертежей, моделирования возможных ситуаций и процессов.Пособие адресовано ученикам 3-4 классов, родителям младших школьников, педагогам начальных классов.

Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, потешек, игр по лексической теме «Посуда». На вклейке даны цветные предметные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки).Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми.

В данном пособии представлены разработки планов-конспектов уроков курса «Физика» для учеников 7 класса, предложено календарно-тематическое планирование. Также предусмотрено место для собственных записей учителя, что сделает разработку занятия по-настоящему авторской, но сэкономит время для планирования и оформления.
Предназначено для учителей, руководителей методических объединений школ, студентов педагогических вузов.

Памятка для взрослых

Школа в последние годы переживает массу преобразований, начиная с введения ЕГЭ и заканчивая аттестацией учителей. Школьному руководителю нового поколения приходится не только разбираться в инновациях, но и учитывать опыт коллег прежней формации. Административная работа в школе — это нормативные документы международного и федерального уровня, работа с педагогическими кадрами, организация учебного и воспитательного процессов. Данная книга поможет с этим справиться с учетом современных требований к работешколы и ее руководителей.

Новинка!

В предложенной читателю книге автор публикаций в сфере воспитания, Петрова Л.И., предлагает помощь в подготовке ребенка к школе. Каждый дошкольник, стоящий на пороге школы, обладает своим особым, индивидуальным набором социальных качеств и способов поведения, способствующих его продвижению по лестнице успеха. Важно выявить его сильные стороны, направленные на овладение новыми знаниями и впечатлениями, расширение круга общения в школе. Автор подробно излагает условия, способствующие подготовке ребенка кшколе и, что очень важно, не «бросает» ребенка возле ее дверей. А рассуждает и предлагает педагогические советы и рекомендации по адаптации детей уже в стенах школы. Представлены модели сопровождения ребенка из дошкольного детства в школьную жизнь и из начальной школы в среднее ее звено. Книга снабжена методическими рекомендациями и педагогическими советами автора, основанными на его профессиональном педагогическом опыте.
Книга предназначена широкому кругу читателей. Но, конечно, прежде всего, она будет полезна родителям, которых волнует этот сложный, напряженный период жизни их ребенка.

В книге предложены авторские сказки для детей 5-7 лет по ознакомлению с природой. Содержание сказок соответствует требованиям образовательных программ последнего поколения. Методическое оснащение сказок даст возможность взрослым организовать с детьми беседу, практические виды деятельности. Сказки можно использовать как основу занятий или для активизации знаний детей, закрепления изученного материала.
Книга предназначена для воспитателей ДОО, родителей детей старшего дошкольного возраста, гувернеров.

В данном пособии представлен проект основной образовательной программы ДОО в соответствии с ФГОС ДО, а также нормативные правовые документы федерального уровня, регламентирующие деятельность образовательных организаций, в том числе и дошкольных.
Материалы сборника окажут методическую помощь специалистам муниципальных органов управления образованием, руководителям дошкольных образовательных организаций, а также преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.

Памятка для взрослых

Для педагогов дошкольных учреждений

Пропись содержит цветные страницы с развивающими графическими заданиями: это элементы для обведения, дорисовывания, рисования и раскрашивания, способствующие развитию графических навыков, логического мышления, памяти, внимания, координации движений. Развивается и совершенствуется мелкая моторика руки ребенка, что является несомненным залогом будущей успешной учёбы.

Пропись содержит цветные страницы с развивающими графическими заданиями: это элементы для обведения, дорисовывания, рисования и раскрашивания, способствующие развитию графических навыков, логического мышления, памяти, внимания, координации движений. Развивается и совершенствуется мелкая моторика руки ребенка, что является несомненным залогом будущей успешной учёбы.

Конспекты организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке, аппликации. Для детей 3-4 лет. (Работаем по программе «Детство») ФГОС. Книга поможет специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности с детьми 3—4 лет по направлению «Художественно-эстетическое развитие»; подскажет воспитателям, родителям и гувернерам, как рассматривать образец, объяснить способ выполнения работы и помочь ребенку создать изображение в рисовании, лепке и аппликации. Материал построен от простого к сложному,…

В данном пособии представлены разработки планов-конспектов уроков курса «Математика» для учеников 5 класса на II полугодие, предложено календарно-тематическое планирование- Также предусмотрено место для собственных записей учителя, что сделает разработку занятия по-настоящему авторской, но сэкономит время для планирования и оформления.
Рекомендуется для учителей математики, руководителей методических объединений школ, а также студентов педагогических вузов.

В туристической поездке, зарубежной учёбе или при трудовой эмиграции, вам будут гораздо более опасны уличные мошенники и воры, действующие по правилам знаменитого Йозефа Швейка, Ходжи Насреддина, Остапа Бендера, Шуры Балаганова и Михаила Паниковского…
Еще бессмертные герои знаменитой детской сказки уговаривали доверчивых простаков закопать свои денежки на поле чудес в Стране Дураков. Поразительно, но до сих пор изобретательному племени мошенников и авантюристов удается с легкостью дурачить доверчивых сограждан!
Рассказанные в книге ситуации афёр, мошенничеств и обманов абсолютно реальны и достоверны. Некоторые из них когда-то произошли и с самими авторами, ведь в справедливости поговорки «век живи- век учись!» убедились все жители нашей удивительной планеты, поголовно!
Откройте эту увлекательную книгу на любой странице — и учитесь предусмотрительности на чужом опыте.

Оптическая дисграфия — нарушение письма со стойкими специфическими ошибками, не связанными с незнанием правил. Это может быть искажённое воспроизведение букв на письме (неправильное или зеркальное расположение буквенных элементов, недописывание или, наоборот, написание лишних элементов букв), а также замена и смешивание графически сходных букв. Наше пособие направлено на устранение наиболее распространённых нарушений.В первой части рабочей тетради представлены упражнения на развитие у ребёнка логического мышления, ориентировки во времени и пространстве, а также на формирование правильной схемы своего тела, совершенствование зрительного и слухового восприятия, памяти. Во второй части даны задания по преодолению часто встречающихся стойких оптико-пространственных замен букв.Среди заданий можно выбрать подходящие для каждого конкретного ребёнка, в зависимости от возраста, особенностей его психических процессов и письменной речи. Работать с книгой можно как специалисту (логопеду, учителю начальных классов и т. д.), так и родителям, если они видят проблему и хотят помочь своему ребенку.

Люби меня, когда я меньше всего этого заслуживаю…потому что именно тогда мне это нужно больше всего. Книга для родителей и учителей подростков.В книге о восхитительно невыносимых подростках автор подробно разбирает четыре практических вопроса: как управлять опасными ситуациями, как поддержать позитивное отношение к школе, как отличить норму от ненормы в психическом здоровье подростка и как сориентировать подростка в общественной жизни.

Пособие предназначено для знакомства старших дошкольников с произведениями живописи, запечатлевшими образ великого русского поэта А. С. Пушкина. Культурологическая составляющая предлагаемого цикла включает пять конспектов и репродукций картин разных видов: портреты поясной и в полный рост, жанровая картина, портрет-картина, двойной портрет. Издание не только знакомит детей с видами изобразительного искусства, но и формирует любовь к поэзии. Происходит первоначальное ознакомление с важными, доступными пониманию дошкольников этапами в жизни Пушкина и ролью няни Арины Родионовны в его становлении как поэта.Пособие может быть рекомендовано педагогам дошкольных учреждений, студентам педагогических учебных заведений, гувернерам и родителям детей 6—7 лет.

Каждый родитель хочет увидеть в ребенке то, что кажется ему достойным в этой жизни, а главное — чего не хватает самому, но ценит у остальных: благородство, порядочность, великодушие, честность… не говоря уже о тех качествах личности маленького человечка, которые так импонируют его маме и папе, — послушание и прилежность, аккуратность и опрятность…
Но хотим мы этого или нет, ребенок не так-то легко поддается «дрессировке» воспитанием, делая для себя свои выводы. Правда в зависимости от того — ручной он у вас или непокорный…
А какой вам нужен?

Об авторе: Алла Баркан — доктор мед наук, профессор, магистр философии (филология, психология — Венский университет). Живет и работает в Вене. Автор двадцати семи книг, наиболее популярны издания для родителей: «Плохие привычки хороших детей», «Ультрасовременный ребенок», «Дети нашего времени» и др.