В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука «Л» у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение.
Автоматизация звука «Л» проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций).
Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.

Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий третьего периода обучения.
Каждое занятие комплексное, проводится на материале одной лексической темы и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте.
Пособия данного комплекта помогут логопеду организовать и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы.

Транспорт в картинках. Выпуск 3. Водный и воздушный транспорт.Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.В выпуске представлены изображения:- вертолёт- воздушный шар- дельтаплан- дирижабль- катер- лодка- парашют- паром- пароход- парусный корабль- плот- ракета- самолёт- теплоход.

В пособие входят методические указания и картинный материал для проведения обследования речи детей 5-6 лет (старшей группы). Цель пособия — помочь специалисту про­вести логопедическое обследование и получить данные, определяющие необходимость и направление дальнейшей коррекционной работы с детьми (узнать, на каком фоне возникло недоразвитие; выявить личностные особенности ребенка и др.). Пособие выпускается в комплекте с речевой картой, в которую удобно заносить результаты обследования.
Пособие адресовано логопедам дошкольных образовательных учреждений и поликлиник.

Книга «Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Планирование работы воспитателя в старшей группе. А4». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 96. Автор: Арбекова Н.Е. Стандарт: 20.

Пособие содержит комплект материалов по планированию, организации и проведению образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях (ДОО), направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 5-6 лет, т.е. второго года обучения.Конспекты занятий построены на игровой деятельности детей (включая сюжетно-ролевую игру), используются коммуникативные и познавательно-исследовательские, изобразительные и двигательные формы активности дошкольников.Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения.

Вашему вниманию предлагается наглядно-демонстрационный материал для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
В нем представлены изображения различных инструментов. Издание является приложением к пособию К.Нефедовой «Инструменты. Какие они?». Материал способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей, может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения.
Инструменты:
Грабли
Долото
Дрель
Игла
Кисть
Клещи
Коса
Лопата
Молоток
Наперсток
Ножницы
Отвертка
Пассатижи
Пила
Рубанок
Топор

В данном пособии приведены практические материалы по организации работы на дошкольном логопункте: нормативно-правовые документы, планы, образцы отчетов о проделанной за учебный год работе, образцы организационных документов, регламентирующих работу логопеда с воспитателями и родителями, и документов, необходимых для проведения обследования. В пособии также представлены конспекты вводных занятий — логотренинг — на которых логопед подготавливает артикуляционный аппарат и мелкую моторику детей к последующей коррекционной работе.
Пособие адресовано логопедам, работающим на логопунктах дошкольных образовательных учреждений.

Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста. Наглядное пособие.
В книге:
— альбатрос
— белуха
— белый медведь
— гагара
— кит
— морской котик
— морж
— песец
— пингвин
— полярная сова
— полярный волк
— северный олень
— тюлень
— чайка.

Книга «Развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза в играх и упражнениях.». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Коноваленко С.В., Кременецкая М.И. Стандарт: 100.

Приложение к пособию Т. А. Шорыгиной «Насекомые. Какие они?»
Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.
Бабочка
Божья коровка
Комар
Кузнечик
Майский жук
Муравей
Муха
Паук
Пчела
Стрекоза
Таракан
Шмель

Альбом предназначен для работы с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ходе предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся с некоторыми звуками русского языка, научатся проводить звуковой анализ и синтез простых слов, разовьют фонематический слух и восприятие. Альбом адресован родителям детей с речевыми нарушениями, воспитателям логопедических групп.

Книга «Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда. А5». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 172. Автор: Арбекова Н.Е. Стандарт: 30.

Книга «Учусь не путать звуки. Альбом 2. Упражнения по коррекции акустической дисграфии. 2-е изд., испр». Издательство: Гном. Год выпуска: 2021. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Мазанова Е.В.

Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
Для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.

Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6-7 лет. Рабочая тетрадь 3-го года обучения. Часть 2. Сычева Г.Е.
Рабочая тетрадь 3-го года обучения в дошкольных образовательных организациях по формированию элементарных математических представлений у детей 6-7 лет составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (образовательная область «Познавательное развитие»), включает требования к формам образовательного процесса, возрастной адекватности, объединению…

Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков В-Ф на слух и в произношении и букв В-Ф на письме.
Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными В-Ф.
Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2-3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями.

Книга «Учимся правильно употреблять предлоги в речи. Конспекты занятий по обучению детей с ОНР в старшей и подготовительной группах». Издательство: Гном. Год выпуска: 2020. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 48. Автор: Яцель Ольга Станиславовна. Стандарт: 100.

Книга «Обследование речи детей 4-5 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования в средней группе ДОУ. А5». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 48. Автор: Мазанова Е.В. Стандарт: 30.

В пособии дается краткая характеристика звука Й, описываются наиболее распространенные дефекты произношения этого звука у детей дошкольного и младшего школьного возраста и методы постановки, автоматизации и дифференциации со звуком Л’.
Предназначается для логопедов ДОУ, школ и медицинских учреждений.

Книга «Хлеб в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей, родителей». Издательство: Гном. Год выпуска: 2021. Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32.

Книга «Артикуляция звуков в графическом изображении. Учебно -демонстрационный материал». Издательство: Гном. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 48. Стандарт: 30.

Книга «Детям о Великой Победе. Беседы о Второй мировой войне в детском саду и школе. 2-е изд., испр». Издательство: Гном. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Шорыгина Т.А., Казаков А.П. Стандарт: 50.

Автором представлено перспективное планирование непосредственно-образовательной деятельности (НОД) и конспекты занятий по ФЭМП в средней группе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Систематическая работа по пособию способствует повышению эффективности образовательной деятельности по формированию математических знаний, познавательному и речевому развитию дошкольников массовых и коррекционных групп детских садов. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.

Книга «Автоматизация звука «Ч, Щ» в игровых упражнениях. Альбом дошкольника». Издательство: Гном. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Комарова Л.А. Стандарт: 50.

Книга «Игротека речевых игр. Вып. 9. Согласные твердые и мягкие. Игры и упражнения по предупреждению нарушений письменной речи у детей 5-7 лет». Издательство: Гном. Год выпуска: 2021. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 24. Автор: Коноваленко С.В., Коноваленко В.В. Стандарт: 35.

Книга «Грибы в картинках. Наглядное пособие для воспитателей, логопедов, педагогов, родителей. А4». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Стандарт: 50. Формат, ммсм: 205×260.

Книга «Коррекция аграмматической дисграфии. Конспекты занятий для логопедов. 2-е издание, исправленное. А5». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 128. Автор: Мазанова Е.В. Стандарт: 30.

Насекомые в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Кулакова Н. Пособие содержит цветные иллюстрации, которые познакомят детей с различными предметами и явлениями окружающего мира. Пособия помогут расширить кругозор малышей и обогатить их словарь по различным лексическим темам. Иллюстрации могут использоваться не только на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, но и на логопедических занятиях, занятиях по обучению грамоте, иностранным языкам… Демонстрационный материал предназначен для педагогов …

Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков Г-К на слух и в произношении и букв Г-К на письме.Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными Г-К.Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2-3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями.

Игры с парными карточками. Звуки Ш,Ж,Ч,Щ. Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет. Бобылева З.Т. Игры данного пособия предназначены для детей 5–7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных карточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все слова – названия этих картинок – содержат звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Автоматизация и дифференцация звуков может также проводиться с использованием специального игрового поля – «Звуковой дорожки». Параллельно с коррекцией звукопроизношения игры помогут расширить…

Деревья в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей, родителей. Кулакова Н. Пособие содержит цветные иллюстрации, которые познакомят детей с различными предметами и явлениями окружающего мира. Пособия помогут расширить кругозор малышей и обогатить их словарь по различным лексическим темам. Иллюстрации могут использоваться не только на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, но и на логопедических занятиях, занятиях по обучению грамоте, иностранным языкам… Демонстрационный материал предназначен для педагогов детских…

Загадки-добавлялки на шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Куликовская Т.А. Данное пособие содержит загадки-добавлялки на шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.

Книга «Цепочки слов на свистящие звуки С,Сь,З,Зь,Ц. Настольные логопедические игры для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет». Издательство: Гном. Год выпуска: 2020. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 20. Автор: Юрьева Е.Н. Стандарт: 100.

Книга «Дикие животные в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей». Издательство: Гном. Год выпуска: 2020. Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: -. Стандарт: 80.

Развиваем связную речь у детей 6–7 лет с ОНР. Альбом 1. Мир растений. Арбекова Н.Е. Альбом «Мир растений» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 6–7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам Деревья и кустарники», «Фрукты», «Овощи», «Садовые и лесные ягоды», «Грибы», «Цветы и травы» помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний…