Комплект содержит плакаты для ознакомления детей с печатными и письменными буквами русского алфавита, звуками русского языка (различение буквы и звука; гласные и согласные звуки; твёрдые, мягкие, звонкие и глухие согласные звуки), с понятиями слог, слово, ударение, предложение. Плакаты позволят детям успешно освоить образцы написания букв русского алфавита и овладеть каллиграфическими навыками на уроках чистописания, русского языка и в самостоятельной деятельности, овладеть основными учебными навыками, сформировать важнейшую компетенцию личности — умение учиться и стать успешным учеником, а педагогам эффективно и интересно провести занятия с детьми. Применим ко всем действующим программам начального общего образования. Предназначен учителям, педагогам дополнительного образования, родителям.

Диплом «Азбуку прочел».

Грамота.Формат: 295х210 мм.Материал: мелованный картон.Сделано в России.

Грамота от Деда Мороза самой лучшей девочке.

Журнал учёта генеральных уборок медицинского кабинета.Внутренний блок:и белый офсет.Формат: А4.

Материалы:блок — бумага писчая, пл. 60.00;обложка — бумага мелованная, пл. 140.00.

Блокнот «IQничка» для детей разного возраста представлен в виде страничек с увлекательными игровыми заданиями, направленными на развитие навыков счета и знакомство с цифрами.Предлагается более 50 игровых заданий-раскрасок на развитие логического и творческого мышления, наблюдательности и сообразительности, умения делать умозаключения и тщательный анализ элементов предложенных изображений. Раскрашивая, дети не только занимаются любимым делом, но и запоминают, как пишется та или иная цифра, а также учатся считать.Компактный формат блокнота позволит малышу в любое время и в любом месте организовать творческий процесс и подружиться с математикой. Блокнот «IQничка» станет незаменимым в путешествии, на прогулке, дома и в детском саду.Узнавайте цифры, учитесь считать и писать вместе с блокнотом «IQничка»!

Тематические карточки «Водный и воздушный транспорт» познакомят детей с видами транспорта.В комплект входит 12 карточек; на лицевой стороне карточки — сюжетные картинки с изображением различных видов транспорта водного и воздушного; на обороте — загадки, доступные для детского восприятия. Пособие направлено на развитие познавательного интереса и устной речи.Комплект предназначен педагогам и родителям для занятий с детьми.

Для ребят, которые готовятся стать первоклассниками, и их родителей предлагаем серию «Предшкольная тетрадь», в которой на страницах замечательных рабочих тетрадей («Слогочитайка»; «Учимся и играем со словами»; «Слоги сложим мы в слова»; «Буквосложение») ребенок, выполняя в игровой форме различные обучающие задания и упражнения, учится читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов, что позволит шаг за шагом делать успехи в чтении, обучении грамоте, развитии речи, усвоении и обогащении лексического состава языка, укреплении моторики и приобретении уверенных письменных навыков, а значит — поможет избежать трудностей при обучении письму и чтению в первые школьные дни.Адресованы предшкольные тетрадки дошколятам 6-7 лет, заботливым родителям, всем неравнодушным взрослым, от которых зависит успешная предшкольная подготовка первоклашек.Составитель Черноиванова Н. Н.

Плакат «Саморепетитор. Английский язык. Начальный уровень» — незаменимый помощник в подготовке домашнего задания. Плакат-подсказка содержит правила по английскому языку, которые помогут ребёнку без лишних трудностей сделать уроки и лучше усвоить учебную программу. Главное достоинство этого плаката — он всегда перед глазами. Предназначен учителям иностранного языка, педагогам дополнительного образования, родителям и детям.

Новогодний диплом.

Тетрадь для записи китайских слов с мини-словарем и разговорником станет хорошим помощником в изучении китайского языка. В тетрадь можно записать не только сам иероглиф, но и его произношение и значение. А входящие в состав тетради словарь и разговорник позволят расширить свой активный словарный запас и пользоваться лексикой китайского языка на практике.Тетрадь предназначена для учащихся школ, гимназий, лицеев, студентов вузов, а также широкого круга лиц, изучающих китайский язык.

Журнал регистрации прохождения стажировки сотрудников по охране труда на рабочем месте учитывает факты проведения стажировки работников по охране труда в целях приобретения практических навыков безопасных методов и приемов выполнения работ в процессе трудовой деятельности. К стажировке допускаются работники, которые успешно прошли инструктаж по охране труда и обучение требованиям охраны труда. Результаты прохождения стажировки по охране труда на рабочем месте оформляются в предложенной форме журнала в соответствии с требованиями, установленными Правилами обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда (п. 90 Постановления Правительства РФ от 24.12.2021 № 2464 «О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда»).Ведение журнала регистрации прохождения стажировки по охране труда на рабочем месте является обязательной процедурой и важным условием трудовых отношений, которые регламентируются ч. 3 ст. 219 Трудового кодекса РФ. Журнал регистрации прохождения стажировки по охране труда на рабочем месте ведется ответственным за организацию и проведение стажировки на рабочем месте специалистом, назначенным работодателем на основе утвержденного локального нормативного акта.

Журнал уборки, санитарной обработки и дезинфекции помещений и поверхностей является одним из основных документов отчетности организаций, подтверждающих деятельность ответственных лиц по исполнению Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 № 16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4 3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)», рекомендаций по организации работы образовательных организаций в условиях сохранения рисков распространения COVID-19 в целях предупреждения распространения коронавирусной, инфекционных и вирусных заболеваний, и позволяет фиксировать (регистрировать, учитывать, контролировать) проведение необходимых мероприятий.Уборка, санитарная обработка и дезинфекция помещений и поверхностей выполняются согласно утвержденному графику. В журнале отмечается вид текущей или генеральной уборки, какое дезинфицирующее средство было использовано, указывается, в каком конкретном помещении и каким способом она была произведена, запись подтверждается подписью лица, проводившего уборку и дезинфекцию помещений, с расшифровкой.Адресовано руководителям, лицам, ответственным за организацию и контроль проведения уборки и дезинфекции в образовательных организациях.Формат: А4.

Пособие составлено в полном соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта к планируемым результатам обучения в начальной школе и является дополнительным материалом к учебнику английского языка любого учебно-методического комплекта для 3 класса.Разнообразие заданий позволяет сформировать и усовершенствовать лингвистические, коммуникативные навыки устной и письменной речи, способствует развитию внимания, логики, познавательных и регулятивных действий, а также дает возможность проверить базовые знания предмета по каждой теме. Тренажер можно использовать для закрепления знаний учащихся на уроках и дома под контролем учителя и родителей.

Одно из основных требований ФГОС к современному школьнику — овладение умением применять полученные знания в реальных жизненных ситуациях. В пособии предлагаются практико-ориентированные задания, не только способствующие формированию умений ученика выполнять задания вычислительного и теоретического характера, но и демонстрирующие достижения метапредметных результатов учебной деятельности (УУД): изображать фигуры на плоскости, анализировать, сопоставлять, уточнять и заполнять пробелы, аргументировать свои действия, делать выводы и объяснять новые понятия.Цель предложенных материалов (блицопрос, математические диктанты по программным темам курса геометрии в 7 классе, практико-ориентированные задания) — это систематическое повторение изученного материала и пропедевтика новых знаний и умений. Вопросы расположены в такой последовательности, чтобы каждый элемент был отработан обучающимся с определенным усложнением и периодичностью. Существенную значимость пособию придает тот факт, что практико-ориентированные задачи включены в материалы ОГЭ и ЕГЭ, которые обучающиеся смогут в сопровождении учителя апробировать уже в основной школе.Предназначено учителям математики, полезно учащимся при подготовке к урокам и экзаменам.Подробное описание

Пособие содержит проверочные работы по темам, изучаемым в курсе математики начального общего образования.Каждая проверочная работа представлена двумя вариантами и включает одиннадцать заданий, направленных на проведение качественного оценивания результатов обучения в соответствии с требованиями ФГОС. Разнообразные виды проверочных заданий (выбор одного или нескольких правильных ответов, составление выражений или уравнений, заполнение таблиц, составление и решение задач) будут способствовать формированию у школьников регулятивных учебных действий — умения контролировать свои предметные результаты и учебную деятельность, управлять ею, настойчиво добиваться цели в математическом образовании, а также развитию логического мышления.Предназначено учителям, обучающимся, родителям для использования в учебных целях.

Настоящее пособие предлагает опорные конспекты и ключевые задачи по всем разделам курса геометрии в 7-9 классах.
Материалы пособия помогут учителю осуществлять индивидуальный и дифференцированный подход к преподаванию геометрии, обучать решению любых геометрических задач с опорой на ключевую задачу, формировать умение составлять конспект и доказывать теоремы.
Пособие может быть полезно учащимся 7-9 классов при подготовке к урокам и в самообразовании, а также учащимся 10-11 классов при повторении курса планиметрии в ходе подготовки к экзаменам.
3- издание.

Игры на песке — одна из форм естественной деятельности ребенка. Именно поэтому она должна найти применение в развивающей и обучающей работе педагога в условиях реализации требований ФГОС ДО. Представленные конспекты предусматривают использование различных форм и методов песочной терапии в комплексе с сенсорными, коммуникативными, двигательными, познавательными и игровыми видами детской деятельности. В содержание каждого занятия включены наглядно-дидактические средства и современные приемы социально-личностного формирования дошкольников, различные творческие задания, которые вызывают интерес у детей 3-7 лет и способствуют формированию речи, произвольного внимания, памяти. Используются игровые образы, различные приспособления для рисования песком. Включены игры и упражнения, способствующие снятию психоэмоционального напряжения, снижению импульсивности, тревоги и агрессивности, совершенствованию коммуникативных, игровых навыков, развитию познавательных процессов.
Пособие предназначено педагогам-психологам, дефектологам и воспитателям ДОУ; полезно студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.

Представленные в пособии олимпиадные задания по русскому языку, литературе с ответами для учащихся 5-11 классов помогут педагогу научить школьников использовать общеучебные, логические познавательные универсальные учебные действия, провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня, привить устойчивый интерес к изучению образовательных дисциплин и обеспечить успешное решение учебно-практических задач с учетом ФГОС ООО.
Предназначено учителям русского языка и литературы, организаторам олимпиад; рекомендовано родителям для занятий с детьми по совершенствованию предметных умений и навыков, развитию интеллектуальных способностей.

Прописи помогут малышу 2-3 лет подготовить руку к рисованию, а в дальнейшем — к письму. Задания представлены в стихотворной форме, элементы прописи даны в несложном виде — малышу достаточно просто обвести линии, изображающие те или иные геометрические фигуры, по контуру. Ребёнок постарше сможет самостоятельно раскрасить персонажей, встречающихся на страницах книги, или попытаться выполнить элемент самостоятельно, продолжив рисовать его после данного образца.Прописи предназначены для совместных занятий родителей с детьми 2-3 лет.

В пособии предложены упражнения с авторским художественным словом для развития мелкой моторики у детей, которые включают не простые движения рук, а взаимодействие с различными предметами: шариками и валиками су-джок, эспандерами, эластичными резинками, прищепками, мячиками различных размеров, бусинами, карандашами, аппликатором Кузнецова. Действуя с предметами, малыш непроизвольно выполняет тонкие движения, получает лёгкий массаж пальцев рук, на которых расположено множество биологически активных точек. С помощью воздействия на определённые зоны педагог может опосредованно стимулировать мыслительные процессы детей, в том числе и речевые. Упражнения с круглыми эспандерами и резинками тренируют силу мышц и координацию; игры с прищепками, бусинами, карандашами развивают тонкие движения рук, необходимые для овладения навыком письма при школьном обучении. Рифмованные строчки задают положительный настрой на занятие, а ощущение предметов, мелких игрушек и взаимодействие с ними создают особые условия успешности в работе как учителя-логопеда, так и психолога, дефектолога и воспитателя.Предназначено воспитателям, специалистам дошкольного образования, репетиторам; доступно родителям.

«Блокнот занимательных заданий» представлен в виде цветных страничек с развивающими заданиями: головоломками, ребусами, кроссвордами, задачами, играми, раскрасками и многим другим. Весёлый Робик-почемучка вместе с ребятами отправляется в увлекательное путешествие по занимательным страничкам, помогает выполнить задания и тем самым развить у детей мышление, логику и мелкую моторику. Такой блокнот окажется незаменимым в дороге и на отдыхе.Предназначен воспитанникам ДОО, ученикам начальных классов ОО, родителям.

Не секрет, что успешное обучение зависит от освоения чтения, поэтому каждый школьник несколько раз в течение года проходит проверку техники чтения.Как облегчить этот процесс, как помочь ребёнку пройти его безболезненно? Как улучшить читательские умения и навыки, чтобы при контрольных проверках показывать положительную динамику уровня их сформированности?Наш сборник текстов с вопросами и заданиями позволит родителям, учителям, репетиторам не только проверять, но и успешно развивать, контролировать и совершенствовать технику чтения по всем показателям:- понимание ребёнком прочитанного текста;- способ, которым ребёнок читает;- количество слов, прочитываемое за определённый отрезок времени;- правильное произношение текста при чтении;- выразительность при чтении.Желаем каждому ученику высоких результатов и отличных отметок по технике чтения.

Для детей 4 лет в серии «Прописи дошкольника» представлены 8 тетрадей:- «Линии, крючочки»,- «Рисуем по клеточкам»,- «Рисуем по точкам»,- «Штриховка»,- «Печатные буквы»,- «Цифры»,- «Тренируем пальчики»,- «Пропись с загадками».Серию дополняет комплексная пропись «Писалочки-развивалочки. Для детей 4 лет».Эта линия прописей посвящена подготовке руки к письму. Последовательно выполняя предложенные задания, ребёнок сможет развить мелкую моторику пальцев, научится уверенно проводить линии, соединять точки, обводить клетки, рисовать простые и сложные контуры, штриховать, писать печатные буквы и цифры, элементы прописных букв.

Самостоятельные работы для учащихся 7 классов, представленные в пособии, разработаны в соответствии с содержанием программы по математике основного общего образования и могут быть использованы учителями, работающими по учебнику А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонского, М. С. Якира. Предложенный материал обеспечивает формирование у школьников предметных умений, метапредметных универсальных учебных действий, личностных качеств в условиях обучения в соответствии с положениями ФГОС ООО.Пособие предназначено учителям для использования в учебных целях: для организации контроля знаний учащихся, подготовки их к промежуточной аттестации по математике в 7 классе основной школы, для повышения эффективности уроков и развития навыков самоконтроля; рекомендовано обучающимся при самостоятельной подготовке.

В пособии предложены литературные викторины для обучающихся 5-9 классов в рамках проведения урочной и внеурочной деятельности. Вопросы с ответами составлены по произведениям отечественных и зарубежных писателей. Использование материала пособия позволит педагогу эффективно и качественно подготовить школьника к олимпиадам, конкурсам различных уровней соответствующего профиля, а ученику проявить себя творчески, показать свою индивидуальность, продемонстрировать эрудицию, повысить самооценку.Предназначено учителям литературы, педагогам дополнительного образования, воспитателям для использования в учебных целях; рекомендовано студентам высших педагогических заведений, родителям.

Журнал бракеража скоропортящейся пищевой продукции является обязательным для контроля органолептических характеристик пищевой продукции в организациях пищевого производства, общепита и пищевых блоков.Форма журнала соответствует Приложению № 5 к СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27 октября 2020 года № 32).Результаты бракеража скоропортящейся пищевой продукции фиксируются в журнальных графах: дата и час поступления пищевой продукции, наименование, фасовка, дата выработки, изготовитель, поставщик, количество поступившего продукта (в кг, литрах, шт.), номер документа, подтверждающего безопасность принятого пищевого продукта (декларация о соответствии, свидетельство о государственной регистрации, документы по результатам ветеринарно-санитарной экспертизы), результаты органолептической оценки поступившего продовольственного сырья и пищевых продуктов, условия хранения, конечный срок реализации, дата и час фактической реализации, подпись ответственного лица, примечание.

Настольные игры — развлечение на все времена. В них играли еще ваши бабушки и дедушки. И сейчас это занятие вновь пользуется необыкновенной популярностью. А все потому, что оно помогает организовать увлекательный досуг, обеспечивает живое общение детей и взрослых, развивает внимательность, коммуникативность, логическое мышление. Да и просто очень разнообразит ваш досуг. Играя, ребёнок учится считать, соблюдать правила, взаимодействовать с другими игроками, принимать победы или поражения.Если Вам и Вашему ребёнку хочется разнообразить своё времяпровождение, весело и интересно провести время дома, на отдыхе, в путешествии, во время каникул, игра-бродилка «В поисках Морского царя» — идеальный вариант для разнообразия вашего досуга! Увлекательные приключения в подводном мире, «ловушки» от морских обитателей порадуют и детей, и взрослых интересным и динамичным сюжетом, увлекут духом соперничества, желанием преодолеть препятствия, двигаясь вперёд, выполняя условия игры.Знакомьтесь с морскими обитателями, проводите время весело и интересно, радуйтесь и своей победе, и победам друзей-соперников, с достоинством принимайте поражения! Вперёд, на поиски Морского царя!Предназначено для 2-3 игроков.Состав игры: игровое поле, 4 фишки, 1 кубик.

Пособие содержит проверочные работы по темам, изучаемым в курсе математики начального общего образования.Каждая проверочная работа представлена двумя вариантами и включает девять заданий, направленных на проведение качественного оценивания результатов обучения в соответствии с требованиями ФГОС. Разнообразные виды проверочных заданий (выбор одного или нескольких правильных ответов, составление выражений или уравнений, заполнение таблиц, составление и решение задач) будут способствовать формированию у школьников регулятивных учебных действий — умения контролировать свои предметные результаты и учебную деятельность, управлять ею, настойчиво добиваться цели в математическом образовании, а также развитию логического мышления.Предназначено учителям, обучающимся, родителям для использования в учебных целях.

Если Вам и Вашему ребёнку хочется разнообразить своё времяпровождение, весело и интересно провести время дома, на отдыхе, в путешествии, во время каникул, игра-бродилка «Побег из замка» — подходящий вариант для проведения свободного времени! Увлекательные приключения, «ловушки» от стражников порадуют и детей, и взрослых интересным и динамичным сюжетом, увлекут духом соперничества, желанием преодолеть препятствия, двигаясь вперёд, выполняя условия игры.Помогите персонажам сбежать из замка, прихватив с собой сокровища, проводите время весело и интересно, радуйтесь и своей победе, и победам друзей-соперников, с достоинством принимайте поражения! Вперёд, к приключениям!Предназначено для 2-3 игроков.Состав игры: игровое поле, 3 фишки, 1 кубик.