Блокнот занимательных заданий «Find the words (Найди слова)» представлен в виде цветных страничек с развивающими заданиями на английском языке: филвордами, головоломками, раскрасками и многим другим. «Find the words» — занимательная игровая форма изучения английского языка. Такой блокнот окажется незаменимым в дороге и на отдыхе.Предназначен воспитанникам ДОО, ученикам начальных классов ОО, родителям.

Серия книг «Веселые глазки» — это книжки, которые в буквальном смысле смотрят на Вашего малыша и зовут его знакомиться с миром.Благодаря глазкам эти небольшие книжки превращаются в игрушки: стоит перелистнуть страничку, и на ребенка теми же глазками уже поглядывает новый герой. Книги подходят для самых маленьких, ведь они сделаны из плотного картона. Красочные иллюстрации и забавные стихотворения расскажут малышу обо всем том, чего он пока не знает.Книги предназначены для чтения взрослыми детям.

Серия книг «Веселые глазки» — это книжки, которые в буквальном смысле смотрят на Вашего малыша и зовут его знакомиться с миром.Благодаря глазкам эти небольшие книжки превращаются в игрушки: стоит перелистнуть страничку, и на ребенка теми же глазками уже поглядывает новый герой. Книги подходят для самых маленьких, ведь они сделаны из плотного картона. Красочные иллюстрации и забавные стихотворения расскажут малышу обо всем том, чего он пока не знает.Книги предназначены для чтения взрослыми детям.

Рабочая тетрадь предназначена для детей подготовительной группы (от шести до семи лет). Предлагаемые задания разработаны в соответствии с ФГТ на основе интеграции образовательных областей «Познание», «Социализация», «Коммуникация» и направлены на развитие элементарных математических представлений.
Увлекательные задания, творческие игры и упражнения помогут педагогу подготовить дошкольников к решению задач, поработать с ними над составом числа, познакомить с геометрическими фигурами, развивая внимание, память, мышление и мелкую моторику.
Занятия с использованием рабочей тетради проходят динамично, а удовольствие, получаемое ребенком от игровой деятельности, постепенно перейдет в радость учения.
Предназначено педагогам ДОУ, родителям для занятий с детьми.

В пособии предлагаются комплексные занятия с детьми группы раннего возраста (от 2 до 3 лет) на весь учебный год, которые помогут педагогам построить систему развивающего образования малышей на основе требований ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2014). Содержание организованной образовательной деятельности, включающей игры, слушание, чтение и обсуждение программных произведений, наблюдения, работу по обогащению чувственного опыта ребенка и формированию умения действовать с игрушками и предметами, исследования, продуктивное и художественное творчество, музыкально-ритмические движения и физические упражнения, способствует освоению детьми всех образовательных областей, реализует комплексный подход к воспитанию и обучению в детском саду, обеспечивает рациональную совместимость основных видов детской деятельности и позволяет педагогам сопровождать воспитанников в успешном достижении ими планируемых результатов — целевых ориентиров образования. Предназначено методистам и воспитателям ДОО; полезно специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам средних и высших педагогических учебных заведений.

Развивающие карточки «Английский алфавит» в увлекательной форме познакомят детей с буквами английского алфавита.Стихи помогут ребенку легко и доступно, а главное — с удовольствием выучить английский алфавит и расширить словарный запас на английском языке.В комплект входит 32 карточки: из них, 26 карточек с буквами английского алфавита, где на лицевой стороне карточки красочное изображение буквы, её транскрипции и слово с картинкой, начинающееся на эту букву, на оборотной стороне — стихотворение, и 6 карточек с правилами чтения гласных букв.Комплект карточек предназначен педагогам и родителям для занятий с детьми.

Учебный плакат «Таблица умножения» — прекрасный помощник ученикам в освоении основ математики. Таблица-плакат на стене или рабочем столе ученика — это всегда успешно выполненные уроки. Такой плакат должен быть в каждом учебном кабинете.

Новый год уже вот-вот постучится в каждый дом, в каждый офис, в каждую школу, в каждый класс! В преддверии новогоднего праздника всегда хочется украсить свой любимый уголок ярко, необычно, оригинально, еще и эксклюзивно, неповторимо, не как у всех, а это значит — сделать украшение только самим! Так радостно и событийно вместе с детьми создавать настоящую зимнюю сказку, своими руками вырезая ажурные снежинки, модели которых все разные и интересные по дизайну. Большим помощником в этом увлекательном и полезном занятии станет набор для вырезания и оформления «Волшебные снежинки».В комплекте вы найдете заготовки чудесных снежинок:- 24 цветные модели (8 больших снежинок — размер 19 х 19 см и 16 маленьких снежинок — размер 9 х 9 см).- Конструктор вырезания и складывания моделей снежинок с пошаговым алгоритмом всех действий.- Рекомендации по украшению помещений к празднику, применению снежинок в оформлении интерьера и декора. Занимайтесь творчеством весело и увлеченно!

Представленные в комплекте плакаты — это возможность для педагога, эстетически оформив военно-патриотический уголок, создать условия для изучения истории Великой Отечественной войны и героических подвигов людей, отстоявших великую Победу.Комплект плакатов рассказывает о восьми Героях Советского Союза, получивших это звание в первый период войны с 22 июня 1941г. по 18 ноября 1942 г. Для каждого героя дается биографическая справка и описание его подвига. Плакаты способствуют формированию у школьников социокультурных ценностей и патриотического мировоззрения.Предназначено учителям истории и ОБЖ, классным руководителям, педагогам дополнительного образования для использования в учебных целях; будет полезно оформителям детских организаций.

В пособии представлены технологические карты уроков по химии для 9 класса, разработанные в соответствии с положениями ФГОС, ориентированные на работу по учебнику О. С. Габриеляна (М.: Дрофа, 2017).Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям химии, руководителям методических объединений.Подробное описание

Учебный проект — одна из личностно ориентированных технологий, интегрирующая в себе проблемный подход, исследовательские и поисковые методы обучения, отвечающая требованиям ФГОС.Представленная в пособии информация для учителя-словесника по технологии проектной деятельности может быть использована в работе с учащимися 6-11 классов как опытными, так и начинающими педагогами. Примерные разработки проектовпо русскому языку направлены на формирование у учащихся способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, тщательно обдумывать принимаемые решения и четко планировать действия.Пособие предназначено учителям русского языка, руководителям методических объединений; полезно учащимся. Подробное описание

Освоение образовательной программы по русскому языку основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией по русскому языку. В пособии представлены экзаменационные модели устной части ОГЭ по русскому языку, направленные на формирование умений читать текст, который содержит информацию о выдающихся людях прошлого и современности, осуществлять пересказ текста с привлечением дополнительной информации (с включением цитаты), строить связное монологическое высказывание по одной из выбранных тем с опорой на план, вступать в диалог с экзаменатором-собеседником. Вариативные тестовые упражнения сопровождены таблицами критериев для самооценки, дополнительной информацией для самоконтроля обучающихся, что позволит развивать регулятивные учебные действия, соответствующие ФГОС основного общего образования. Предложенные материалы помогут учителям-филологам, репетиторам организовать эффективную подготовку обучающихся к выполнению устной части экзамена; будут полезны обучающимся.

Представленные в пособии олимпиадные задания по русскому языку, математике, литературному чтению, окружающему миру с ответами для учащихся 2 класса помогут педагогу научить младших школьников использовать общеучебные, логические и познавательные универсальные учебные действия; провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня; привить познавательный интерес к изучению учебной дисциплины и обеспечить успешное решение учебно-практических задач в аспекте новых образовательных стандартов.
Предназначено учителям начальных классов, организаторам олимпиад, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования; рекомендовано родителям для занятий с детьми по совершенствованию предметных умений и навыков, развитию интеллектуальных способностей.

Секрет освоения техники скорочтения у младших школьников, как известно, кроется в регулярных упражнениях для развития памяти, внимания и в овладении другими навыками быстрого чтения.В пособии представлены занимательные и интересные задания, современные приемы и техники для развития умений скорочтения у младших школьников.Систематические тренировки концентрации внимания, памяти непременно помогут ребенку развить умения быстро выделять в тексте ценную, полезную информацию из прочитанного материала, ускорят процессы мышления, улучшат зрительный навык, способность мыслить логически правильно, а в результате существенно повысят скорость чтения и запоминания важной информации.Школьный тренажер по скорочтению в качестве важного пособия по развитию способности комфортного чтения с высокой скоростью восприятия и обработки информации предназначен обучающимся для самостоятельной работы; рекомендован учителям начальных классов, репетиторам, родителям, которые хотят помочь своим детям успешно овладеть навыком быстрого и выразительного чтения.Составитель Лободина Н.В.

В орфографическом словаре расположены в алфавитном порядке слова, при написании которых могут возникнуть трудности, а также даются грамматические пояснения и указания, проставлено ударение. Дополнительно предлагаются краткие словари синонимов, антонимов, паронимов, устойчивых сравнений, мужских и женских имен.
Адресован словарь учащимся начальных классов общеобразовательных школ для формирования предметных умений и метапредметных УУД — самоорганизации в работе со справочно-информационными источниками, доказательности и аргументации своего мнения, самоанализа, самооценки, самоконтроля, выстраивания индивидуального образовательного маршрута, позволяющего успешно овладеть правописанием словарных слов и трудных орфограмм, достигнуть высоких результатов в освоении программы НОО в соответствии с ФГОС.
Издание 4-е.
Составитель: Кувашова Н.Г.

Выполнение ФГОС требует от учителя разработки качественных форм, методов и приемов проверки и контроля знаний и умений обучающихся, внедрения эффективного механизма оценивания, анализа образовательных результатов и достижений, выявления условий, обеспечивающих стабильно высокие показатели обучения.В пособии предлагаются итоговые диагностические работы с ответами по математике, позволяющие оценить уровень предметных компетентностей и умений обучающихся 1 класса, рассчитанные на вариантное и творческое использование при компоновке блоков заданий с учетом специфики учебной темы и уровня подготовленности учеников.Предназначено руководителям МО и учителям начальной школы; рекомендовано родителям, заинтересованным в успешной предметной аттестации первоклассников.

Ваш ребенок уже готов учиться читать. Как помочь ему овладеть этим навыком, поддержать его интерес? Предложите ему эту книгу. В ней собраны короткие рассказы для первого чтения о животных, явлениях природы, о дружбе и смекалке. Крупный шрифт и слоговое деление слов облегчит восприятие текста. Каждый рассказ сопровождается яркой иллюстрацией. После чтения текста малыш сможет отыскать на ней то, что в нем описано.Кроме того, в книге предложены интересные задания, направленные на развитие мелкой моторики, логического мышления и внимания.Книга предназначена детям дошкольного возраста.

Контроль и самоконтроль — важнейшие компоненты учебной деятельности. Осуществляя его систематически по отдельным темам, разделам, учитель готовит учащихся к осознанному выполнению учебных задач на всех этапах усвоения знаний и умений. Тестовые задания в предлагаемом пособии для учащихся 1-2 классов разработаны в соответствии с программой обучения чтению в начальной школе и подходят к любым учебникам по предмету «Литературное чтение». Вопросы и задания тестов развивают мыслительные операции у детей, учат их обобщать явления, устанавливать причинно-следственные связи, побуждают к применению знаний на практике. Использование представленных тестовых заданий обеспечит возможность объективной оценки знаний и умений учащихся, позволит определить степень усвоения программного материала на минимальном и на более высоком уровне, в новой ситуации. Тестовые задания для текущего контроля знаний содержат небольшое количество вопросов (5-7). Выполнение их займет не более 7-10 минут. Снизит затраченное время и бланковая форма заданий, она позволит более рационально использовать время урока; быстро установить обратную связь с учащимися и определить результаты усвоения материала; сосредоточить внимание на пробелах в знаниях и умениях и внести в них коррективы, решая проблему саморазвития.
2-е издание.

В пособии представлены конспекты уроков развития речи в 5-9 классах, в основе которых — работа по изучению и анализу произведений изобразительного искусства. В уроках осуществляются современные подходы к организации творческой самостоятельной деятельности, связанной с эмоциями и переживаниями, предоставление возможности проявления инициативы, индивидуальности ученика, используются различные активные формы обучения и примеры лексического, словарно-стилистического, орфографического анализа текстов и языковых явлений, отражающие требования к примерной образовательной программе основного общего образования по русскому языку и соответствующие ФГОС.
Предназначено учителям русского языка общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, может быть полезно студентам педагогических колледжей.
2-е издание.

Без расчетных задач трудно оценить прикладной характер химии, ее практическую направленность.
Пособие поможет школьникам и будущим абитуриентам сориентироваться в большом разнообразии расчетных задач, выполняемых по специфическим формулам, алгебраическим и графическим способами, методом составления и решения пропорции. Предлагаемые задания на применение различных алгоритмов могут быть использованы при подготовке к экзамену по химии и участию в олимпиадах, помогут учителю сориентировать обучающихся в их стремлении научиться учиться — важном требовании ФГОС.
Предназначено школьникам 8-11 классов, абитуриентам.

В пособии предлагается ежедневное планирование воспитательно-образовательной работы, составленное по Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Детство» Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайловой и др. (СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2013) для старшей группы, разработанное на основе практического опыта и предполагающее реализацию ФГТ и основных положений ФГОС к содержанию психолого-педагогической работы с детьми и организации образовательной деятельности ДОУ.
Применение развернутой табличной формы планирования, максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, интеграция содержания разных образовательных областей вокруг единой, общей темы позволят педагогам последовательно и гармонично осуществлять воспитательно-образовательный процесс.
Предназначено воспитателям, старшим воспитателям; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.

Пособие содержит технологические карты уроков математики для 2 класса, составленные по учебнику и рабочей тетради В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачевой (М.: Вентана-Граф, 2013), входящим в образовательную систему «Начальная школа XXI века».
Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры начального обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены планируемые результаты — предметные умения, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные) УУД, педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений ОУ; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Представленные в пособии комплексные занятия предназначены для работы с детьми 6-7 лет по подготовке к школе, благодаря которой дошкольники смогут овладеть необходимыми умениями, навыками, универсальными предпосылками учебной деятельности, что соответствует ФГТ. В игровой и доступной форме перед будущими школьниками раскрывается комплекс общественных отношений, понятий, законов жизни, которые учат ребенка ориентироваться в социуме и выбирать правильную линию поведения; предложен занимательный материал для разучивания букв алфавита на начальной ступени обучения ребенка чтению; посредством графических упражнений дети учатся уверенно держать карандаш, проводить линии раз­личных конфигураций, штриховать, что адаптирует руку к письму.
Предназначено воспитателям, педагогам-логопедам и психологам дошкольных образовательных учреждений и центров детского развития, может быть полезно родителям.
2-е издание, переработанное.

Создание картин из рваной бумаги — прекрасная возможность привлечь ребенка к полезному и интересному занятию.Каждая картина представляет собой сюжетную композицию, при работе с которой у ребенка совершенствуются тонкие движения, развиваются творческое воображение, внимание, память, познавательные и коммуникативные умения, необходимые детям для достижения образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. В пособии размещены стихотворения, которые можно поучиться выразительно читать. Работа с детьми по описанию содержания плакатов направлена на развитие речи и навыков общения. Для самостоятельной работы детей даны перечень необходимых материалов, инструкция по созданию картины, картинка-образец.Предназначен родителям, педагогам ДОО, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования ОО для индивидуальных и групповых занятий с детьми 5-7 лет.