Представляем вашему вниманию «Сборник развивающих заданий. Для детей 5-6 лет».Для детей дошкольного возраста.

Пособие содержит теоретические и практические материалы, которые помогут подготовить учащихся к написанию сочинения на нравственно-этическую тему. Предложен список приблизительных тем сочинений, толкование ключевых понятий, подборка примеров текстов школьной программы с опорой на исходный текст (анализы фрагментов, цитаты из произведений, произведения малых жанров (притчи, стихи, пословицы и поговорки), афоризмы). Это поможет не только научиться цитировать и убедительно аргументировать свою точку зрения, но и сформировать культуру письма в целом, выработать навыки создания грамотного текста.Материал пособия можно использовать на уроке и для самостоятельной подготовки ученика к ОГЭ по русскому языку.Адресовано методистам, учителям русского языка, ученикам 7-9 классов для использования в учебных целях; рекомендовано родителям для занятий с детьми по подготовке к сочинению.

Книга «Производительные силы и исторический процесс» из числа тех редких, но очень нужных исследований, которые пытаются выявить роль сквозных факторов исторического процесса и причины изменения этой роли.
Книга посвящена исследованию развития от первобытности до современности мировых производительных сил как важнейшей составной части исторического процесса. Особое внимание уделено рассмотрению производственных революций (аграрной, промышленной и научно-технической). Прослежена также взаимосвязь производственного и других аспектов исторического процесса: политического, социального, этнического и духовного.
Книга будет полезна не только специалистам в области социальной философии, исторической социологии и теоретической истории, но также всем интересующимся проблемами теории исторического процесса или развития мирового хозяйства.
Она способна помочь преподавателям, аспирантам и студентам и может быть использована в качестве учебного пособия для отдельных спецкурсов.

Сборник с технологическими картами занятий и рабочей программой внеурочной деятельности в виде приложения является частью методического комплекта современного учителя для занятий математического кружка в 5 классе, включающего компакт-диск с программой, сценариями и мультимедийными материалами, разработанного в соответствии с ФГОС ООО.
Программа, технологические карты с подробными сценариями занятий и их презентационным сопровождением, направленные на достижение планируемых результатов внеурочной деятельности и обеспечивающие высокую эффективность, ИКТ-компетентность образовательного процесса, позволят педагогу содержательно и творчески подготовиться к занятиям кружка, заинтересовать учащихся и сформировать у них личностные и метапредметные универсальные учебные действия.
Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.

Умные прописи по линеечкам помогут ребёнку 4-5 лет подготовить руку к письму. Элементы прописи даны в несложном виде — ребёнку достаточно просто обвести линии, изображающие те или иные геометрические фигуры, по контуру. Так же ребёнок сможет самостоятельно раскрасить картинки, встречающиеся на страницах книги, или попытаться выполнить элемент самостоятельно, продолжив рисовать его после данного образца.Прописи предназначены для совместных занятий родителей с детьми 4-5 лет.

В пособии предлагается ежедневное планирование воспитательно-образовательной работы, составленное по Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Детство» Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайловой и др. (СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013) для средней группы, разработанное на основе практического опыта, предполагающее реализацию ФГТ к содержанию психолого-педагогической работы с детьми и организации образовательной деятельности ДОУ и с учетом основных положений ФГОС.
Применение развернутой табличной формы планирования, максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, интеграция содержания разных образовательных областей вокруг единой общей темы позволят педагогам последовательно и гармонично осуществлять воспитательно-образовательный процесс.
Предназначено воспитателям, старшим воспитателям; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.
2-е издание, переработанное.

В пособии представлен дополнительный материал к урокам изобразительного искусства и технологии, систематизированный в соответствии с содержанием раздела «Декоративно-прикладное искусство», позволяющий его использовать для организации урочной и внеурочной деятельности художественно-эстетической направленности в рамках ФГОС для формирования предметных умений и метапредметных УУД.
Цель пособия — помочь учителю пробудить в ученике творческое начало, провести интересные, запоминающиеся уроки и мероприятия по ознакомлению младших школьников с истоками отечественной культуры, с появлением и развитием народных ремесел: изготовления игрушки, резьбы по дереву, шитья, вышивки, росписи.
Предназначено учителям начальной школы, изобразительного искусства и технологии; полезно воспитателям ГПД и педагогам дополнительного образования.
2-е издание.

В пособии представлены рабочие программы по геометрии для 10-11 классов, составленные в соответствии с ФГОС СОО, на основе Примерной программы среднего общего образования по геометрии (базовый уровень), ориентированные на работу с учебником Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Л. С. Киселевой, Э. Г. Позняка (М.: Просвещение).В рабочих программах предложены развернутые календарно-тематические планы, обеспечивающие взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, формирование специальных умений, УУД и личных качеств у старших школьников.Предназначено учителям геометрии, руководителям МО общеобразовательных организаций, приступивших к реализации ФГОС; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.Составитель: Пухова Е. Г.

Портфолио для учащихся — это одна из инновационных оценочных методик. Она направлена на комплексный анализ и диагностику навыков школьника, а также позволяет отследить динамику изменений уровня его знаний в процессе учебы. Портфолио отражает творческий потенциал и навыки ребенка, результаты учебы и достигнутые успехи. Предлагаемый в пособии образец портфолио для первоклассника включает проектные и творческие работы, грамоты и дипломы, а также комплексный материал, характеризующий психологические и личностные особенности ребенка, основанный на отзывах преподавателей и родителей. Анализ портфолио показывает темпы развития и формирования личности школьника в течение учебного года. Портфолио может быть полезно как для воспитателя и педагогов, так и для родителей.
3-е издание.

В пособии представлены тесты по русскому языку по программе «Школа России». Вводные контрольные и проверочные работы, а также задания разной степени сложности для итогового контроля в 1-2 классах позволят учителю качественно подготовить школьников к современным формам аттестации. Задания предполагают выбор правильного ответа, требуют частично поисковой деятельности, выявляют наличие системного мышления, многие из них носят творческий характер, что позволяет использовать их в рамках реализации ФГОС начального общего образования.
Адресовано учителям для индивидуального подхода в организации итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий; полезно родителям для проверки уровня готовности детей к тестированию.
2-е издание.

Овладение учащимися предметными умениями (грамотной, литературной, выразительной устной речью, ее нормированному, логически последовательному оформлению на письме), формирование универсальных учебных действий — методологически важное требование ФГОС НОО. Решить эти задачи помогут учителю предлагаемые в пособии конспекты интегрированных уроков по развитию речи, русского языка, литературного чтения, в которых представлена система коллективной, групповой, индивидуальной творческой работы учителя с детьми над написанием сочинений и изложений, включающая активные формы и приемы лексического, словарно-стилистического, орфографического анализа текстов и языковых явлений.
Предназначено учителям начальных классов образовательных учреждений, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений, может быть полезно родителям.
2-е издание.

В пособии предлагаются оптимальные формы проверки знаний, умений, навыков учащихся по математике во 2 классе, составленные в соответствии с ФГОС начального общего образования и предназначенные для проведения в течение всего периода обучения на различных этапах урока, — тестовые измерители, самостоятельные, проверочные и контрольные работы по всем темам курса с ответами.
На основе представленных моделей учитель может дополнять, разрабатывать и формировать блоки заданий исходя из специфики учебной темы, уровня подготовки учеников.
Предназначено руководителям методических объединений и учителям начальных классов общеобразовательных учреждений; полезно родителям для занятий с детьми по подготовке к контрольным работам разных уровней.
2-е издание.

Пособие составлено в полном соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (второго поколения) для начальной школы.Издание является дополнительным материалом к учебнику английского языка любого учебно-методического комплекта для 2-го класса.Разнообразие заданий позволяет сформировать и усовершенствовать лингвистические, коммуникативные навыки устной и письменной речи, способствует развитию внимания, логики, познавательных и регулятивных действий, а также даёт возможность проверить базовые знания предмета по каждой теме. Тренажёр можно использовать для закрепления знаний учащихся на уроках и дома под контролем учителей или родителей.

Занятия по учебным пособиям серии «Развивалочка» поспособствуют интенсивному интеллектуальному развитию Вашего ребенка. Вы сможете наполнить его жизнь интересными делами, постепенно формируя гармоничную творческую личность.В серии предложены пособия по наиболее актуальным темам для детей старше 4 лет: «Окружающий мир», «Развитие речи», «Подготовка к письму», «Цвет и форма», «Логическое мышление», «Цифры и счет». Такое разнообразие позволит чередовать занятия, тем самым распределяя нагрузку и развивая ребенка сразу в нескольких направлениях.Пригласите своего малыша в увлекательное путешествие по Стране знаний. Книги серии «Развивалочка» станут для него лучшим путеводителем.

Участие школьника в олимпиадах — реализация качеств сознательности и активности личности, нацеленной на успешный высокий результат своего умении учиться, а сама олимпиада — одна из эффективных форм внеурочной деятельности обеспечивающих учителю выполнение задач ФГОС НОО.
Олимпиадные задания для младших школьников, подобранные с учетом возрастных особенностей, дают возможность получать максимально полное представление о знаниях учащихся. Кроме того, нестандартность задач способствует развитию логического мышления, умения выбирать рациональные способы решения гибкому использованию имеющихся знаний по предмету.
В пособии представлены олимпиадные задания с ответами по математике русскому языку, литературному чтению, окружающему миру для учащихся 3 классов.
Предназначено учителям начальной школы, руководителям методически: объединений, педагогам дополнительного образования; полезно учащимся.

Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду — это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов.
В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями примерной общеобразовательной про­граммы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2014) для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО на март-май учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений педагогического сопровождения развития ребенка.
Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду — это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов.
В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2014) для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО на декабрь-февраль учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений педагогического сопровождения развития ребенка.
Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

В пособии представлено обобщенное изложение теоретического материала по литературному чтению для 1-4 классов в виде справочного материала и литературоведческих понятий, направленное на достижение предметных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС. Развернутая подача материала привлечет внимание современного школьника, вызовет его интерес, поможет сделать процесс усвоения знаний не только простым, но и эффективным.Сборник может быть использован как в учебном процессе, так и для самостоятельного изучения и повторения школьной программы по литературному чтению, полезен школьникам при подготовке к контрольным и проверочным работам, выполнении домашних заданий.Предназначено обучающимся 1-4 классов, педагогам общеобразовательных организаций, родителям школьников, заинтересованным в успешном освоении детьми литературного чтения.

Всероссийская проверочная работа, которую напишут семиклассники, будет включать задания по русскому языку. Практика системы подготовки к проведению такой формы оценки качества образования отвечает требованиям ФГОС ООО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам привыкнуть к экзаменам, попробовать свои возможности в регулярном выполнении контрольных работ, оценить уровень реальных знаний и умений, отследить успехи и неудачи. В пособии представлены рекомендации учителю русского языка по документационному обеспечению проведения проверочных работ, инструкции для учителя и обучающегося, кодификатор планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования по русскому языку для оценки качества основного общего образования, характеристика диагностических материалов, структура проверочной работы, протокол (анализ) выполнения проверочной работы по русскому языку. Модели тренировочных проверочных работ составлены с учетом типичных ошибок и возникающих при изучении определенных тем трудностей.Пособие предназначено учителям русского языка, руководителям МО, заместителям директора.Подробное описание

Книга «Морозко: сказка. 0+». Издательство: Учитель. Год выпуска: 2023. Серия: Волшебные ступеньки. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 10. Автор: Ищук Е.С. Стандарт: 200. Формат, ммсм: 1895×1890.

Книга поможет читателю разобраться в проблеме детских страхов: что такое страх, причины появления страхов у детей, какие страхи бывают в каждом возрасте и насколько эти страхи «нормальны». Читатель узнает, как определить нормативное количество страхов у ребенка, как относиться к детскому страху, чтобы он прошел более благополучно, что делать родителям, куда обратиться за помощью, как работать над страхами у детей самостоятельно. Вы найдете здесь упражнения, игры, сказки, способствующие снижению напряжения, профилактике и коррекции страхов, тревоги, конкретные рекомендации по работе с разными видами страхов.Книга будет интересна родителям, психологам, учителям и воспитателям детских образовательных организаций.

Сборник развивающих заданий для детей 2 лет и старше. Позволит вашему малышу развить логическое мышление, внимание, научит играть и тренировать зрительную память.

Самостоятельные работы для обучающихся 9 классов, представленные в пособии, разработаны в соответствии с содержанием программы по алгебре основного общего образования и могут быть использованы учителями, работающими по всем действующим учебникам. Предложенный материал обеспечивает формирование у школьников предметных умений, метапредметных универсальных учебных действий, личностных качеств в условиях обучения в соответствии с положениями ФГОС ООО.Пособие предназначено учителям для организации контроля знаний обучающихся, подготовки их к промежуточной аттестации, ГИА по алгебре в 9 классе основной школы, для повышения эффективности уроков и развития навыков самоконтроля; рекомендовано обучающимся при самостоятельной подготовке.

В пособии предлагаются комплексные занятия с детьми старшей группы на весь учебный год, которые помогут педагогам построить систему развивающего образования на основе требований ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2014).
Содержание организованной образовательной деятельности, включающей игры, слушание, чтение и обсуждение программных произведений, наблюдения, работу по обогащению чувственного опыта ребенка и формированию умения действовать с игрушками и предметами, исследования, продуктивное и художественное творчество, музыкально-ритмические движения
и физические упражнения, способствует освоению детьми всех образовательных областей, реализует комплексный подход к воспитанию и обучению в детском саду, обеспечивает рациональную совместимость основных видов детской деятельности и позволяет педагогам сопровождать воспитанников в успешном достижении ими планируемых результатов — целевых ориентиров образования.
Предназначено методистам и воспитателям ДОО; полезно специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам средних и высших педагогических учебных заведений.

В пособии представлены рабочие программы по физической культуре для 9-11 классов (юношей и девушек), разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами среднего общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам «Физическая культура» В. И. Ляха (М.: Просвещение, 2014).
Программа для каждого класса содержит пояснительную записку и развернутую таблично-графическую схему тематического планирования системы учебных занятий и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются прогнозируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям физической культуры.